(共23张PPT)
1.知识目标：
1）学生能够听懂、会说句型
Colour
it
...
2)学生能够听、说、认读单词：
black,brown,white,orange
2.能力目标：
1）学生能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型colour
it
...进行涂色
2）能够在图片、实物或情境的帮助下运用单词black,white,orange,brown介绍颜色和指导涂色
3.情感态度、文化意识、学习策略：
1）了解颜色心情的关系，学会整理自己的情绪，正确对待不同情绪。
2）了解彩虹的颜色构成。
3）能够逐步做到见到符合发音规律的词能拼读、听到符合发音规律的词能拼写。
Leaning
goals学习目标
What
do
you
see?你看到了什么？
I
see...
I
can
say！我会说！
黑色
把它涂成黑色。
a
swallow
Let's
learn！学一学！
白色
把它涂成白色。
a
snowman
橙色
把它涂成橙色。
an
orange
棕色
把它涂成橙色。
a
bear
Let's
do！
He
looks
in
a
mess.他看起来有点糟糕。
He
messed
all
the
feelings
up!他把所有情绪全部混到一起了。
Let's
help
him!
让我们来帮帮他！
step1:
Seperate
the
feelings.
Colour
the
monster!
区分情绪，
给小怪兽涂颜色
Feelings
感受
happy
开心
angry
生气
sad
伤心
feary害怕
calm
平静
step2:
Colour
the
jars！涂罐子！
Let's
help
him
to
put
different
feelings
into
different
jars.让我们来帮助他把不同情绪装进不同罐子里。
Colour
it...把它涂成...色
Words
for
you
It's
nature
to
have
different
feelings.
Accept
the.
Put
them
away.
Enjoy
your
colourful
life!
有不同情绪很正常。
学会接纳你的情绪、整理你的情绪。
拥抱五彩人生！
Read
and
tick读一读，选一选
red
green
brown
yellow
blue
black
√
√
√
√
√
√
Match
and
colour连一连，涂一涂
Summarry
1.colours颜色
2.把它涂成...色
Rainbow彩虹
homework
Draw
a
rianbow
and
colour
your
favourite
colours.
画一张彩虹图，涂上你喜欢的颜色并标注英文单词
Goodbye!
Thank
you!
