简介:
课题:等比数列前n项和(第一课时)
简介部分:第1张~第4张
正文部分:第5页~第22页(共18页)
古代印度国际象棋棋盘麦粒奖赏的故事
国际象棋起源于古代印度,关于国际象棋有这样一个传说.国王要奖赏国际象棋的发明者,问他有什么要求,发明者说:“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒,在第2个格子里放上2颗麦粒,在第3个格子里放上4颗麦粒,在第4个格子里放上8颗麦粒,依此类推,每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到第64个格子.请给我足够的粮食来实现上述的要求.”
问题:
2.发明者要求的麦粒总数是多少?利用目前我们学过的知识,能算得出来吗?
3. 这列数具有什么样的特点?我们要解决的是什么问题?
1.国王能满足发明者的要求吗?
古代印度国际象棋棋盘麦粒奖赏的故事
等比数列的前n项和<一>
古代印度国际象棋棋盘麦粒奖赏的故事
国际象棋起源于古代印度,关于国际象棋有这样一个传说.国王要奖赏国际象棋的发明者,问他有什么要求,发明者说:“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒,在第2个格子里放上2颗麦粒,在第3个格子里放上4颗麦粒,在第4个格子里放上8颗麦粒,依此类推,每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到第64个格子.请给我足够的粮食来实现上述的要求.”
问题:
2.发明者要求的麦粒总数是多少?利用目前我们学过的知识,能算得出来吗?
3. 这列数具有什么样的特点?我们要解决的是什么问题?
1.国王能满足发明者的要求吗?
古代印度国际象棋棋盘麦粒奖赏的故事
是一个公比为2的等比数列,
为其前64项的和。
通过观察发现两式有上下相对完全相同的项,因此如果用 可以消去这些项,得到 ,超过了 。
错位相减法
是一个公比为2的等比数列,
为其前64项的和。
由(1)乘以3得到(2)式可以吗?
是一个公比为2的等比数列,
为其前64项的和。
由(1)乘以4得到(2)式呢?
由(1)乘以 得到(2)式呢?
解决问题
公式的推导:
(错位相减法)
分类讨论
知三求一
例题讲解:
已知a1,q,n
求sn
小结:
2.本节课重点掌握等比数列的前n项和公式及其应用:
1.公式的推导及其方法:
错位相减法
知三求一
课后作业:课本P143
习题3.5 1.(2).(4)
谢谢!