(共27张PPT)
第八章 东半球其他的地区和国家
第四节 澳大利亚
第1课时 世界活化石博物馆 自然地理环境
地
理
C
D
D
C
B
图1
图2
大洋
高原
大分水岭(山地或山脉)
北艾尔
2244
半环
热带雨林
A地位于大分水岭的东侧，地处山地的
迎风坡，降水丰富。
C
D
A
C
A
A
图甲
图乙
D
C
C
D
B
C
低
C
35°S
149°E(允许误差在1°～2°以内)
D
亚热带湿润气候
夏季高温多雨，冬季温和少雨
温带海洋气候
终年温和多雨(或冬温夏凉，降水季节)
分配均匀
12、1、2
名课
名课望
可编辑PPT
请双击文本框弹出对象,
便可编辑修改哦!!
基础过关
画拉弗拉海约克角
5
53
83
83
玬瑚海
2太
中
西
部分上间归生
部
澳大利亚大地
流盆地)
水
北艾尔湖
平
16
原
原
度
大澳大利亚湾
222▲和阿斯科山
洋
海拔/米
2000
000
品斯海峡塔斯曼海
500
200
洋
0
洼地
热带草原气候
B
南回归线
热带沙漠
候
热带湿
激带草原
候
地海气候
温带海洋性气候
力提升
4/
海拔/米
1000
600
2001海洋
海洋
115E
塑时
A
B
达尔文
火灾易发季节
□冬春季
「春季
春夏季
夏季
30°S
夏秋季
堪培拉
降水量{毫米温/C
30
500
25
400
20
300
200
100
1357911月份
太
20
南回归线
度
平
30
b
洋
洋
409
110°
120°130°140°150°160
南回归线
人口密度/(人·千米2
≥100[丁1~10
10~100
<1
太
20
归线
30
堪培拉
洋
洋
40
110°
120°
130°
140°
150°
160
气温/℃C降水量/毫米
气温/℃降水量/毫米
30
500
30
20
400
400
太
300
10
300
10
200
200
0
间归
100
14710月份
10
4710月份
~。布里斯班
气温/℃降水量/毫米
珀斯
30
20
400
海拔/米
墨尔本
洋
10
000
2
500
0
200
0
0
0月份(共22张PPT)
《澳大利亚》（第1课时）
人教版·第八章
学习目标
阅读课文和其他资料，概括澳大利亚特有生物众多的自然特点，读图分析其形成原因。
对照地图，说出澳大利亚的地理位置，概括其主要特点，学会在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。
·
在地图上指出某国家的地理位置、领士组成、首都和主要城市。
·?
运用地图和资料，说出某国家自然环境的特点。
世界活化石博物馆
骑在羊背上的国家
坐在矿车上的国家
课堂探究
任务1
对照地图，说出澳大利亚的地理位置，概括其主要特点，学会在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。
1.澳大利亚在哪里？
2.我们现在（6月）去澳大利亚，澳大利亚是什么季节？该带什么衣物？
3.你对澳大利亚了解多少？
【整装待发】
澳大利亚在世界中的位置
读图，说一说澳大利亚的半球位置。
赤道
东西半球的划分？
东半球
南半球
独占整个大陆的国家——澳大利亚
读图，说一说澳大利亚的纬度位置。
10?S
23.5?S
40?S
10?S～40?S，中低纬度，热带和南温带
读图，说一说澳大利亚的海陆位置。
印度洋
太平洋
印度洋
亚洲
南极洲
归纳：澳大利亚位于东半球，是南半球国家，南回归线从大陆中部通过；东临太平洋、西临印度洋。
南回归线横穿澳大利亚，气候以热带沙漠和热带草原为主。
冬季
我们现在（6月）去澳大利亚，澳大利亚是什么季节？
该带什么衣物？
首都——堪培拉
位于澳大利亚东南部。作为澳大利亚政治中心，堪培拉城内建有澳大利亚国会大厦、澳大利亚高等法院和众多其他政府部门与外交机关。
你对澳大利亚了解多少?
最大城市——悉尼
澳大利亚第一大城市及新南威尔士州首府，经济、金融、航运和旅游中心，世界著名的国际大都市。
情人港
悉尼歌剧院
第二大城市——墨尔本
连续多年被联合国人居署评为“全球最适合人类居住的城市”。墨尔本有“澳大利亚文化之都”的美誉，也是国际闻名的时尚之都。
是澳大利亚最长、也是最大的一条河流，发源于澳大利亚东南部的大分水岭，注入印度洋的大澳大利亚湾。
河流——墨累河
澳大利亚最大湖泊。湖面在海平面以下16米，为大洋洲最低点。
湖泊——北艾尔湖
又名乌鲁鲁巨石。高348米，长3000米，基围周长约9.4公里，东高宽而西低狭，世界最大的整体岩石（体积虽巨，只是独块石头）。在不同的季节与不同的气候条件下，乌鲁鲁会呈现出不同的色彩，甚至在一天中的不同时间里，乌鲁鲁也随时跟着光线而变化。
岩石——艾尔斯巨石
世界最大的珊瑚礁——大堡礁
任务2
阅读课文和其他资料，概括澳大利亚特有生物众多的自然特点，读图分析其形成原因。
袋鼠
鸸鹋
考拉
琴鸟
澳大利亚有哪些古老动物？你能说出下列动物的名称吗？
澳大利亚为什么这么多古老的生物呢？
这是和什么有关呢？
（试着用大陆漂移说的观点解释）
据统计，澳大利亚有植物12000种，其中有9000种是其他大洲所没有的，占植物总数的75%；有鸟类650种，450种是特有的，占鸟类总数的69%。全球有袋类动物150种，南美洲只有几种，大部分都分布在澳大利亚。
资料补充：世界活化石博物馆
桉树
问题1:
澳大利亚大陆独处在南半球的海洋上已经有6500万年了。想想这对澳大利亚的生物进化有什么影响？
会减缓生物进化的速度。若无天敌，就能够生存至今。
问题2:
实际上,长期处于孤立状态的大陆,不仅仅是澳大利亚大陆,还有南极大陆。为什么澳大利亚大陆有那么多特有生物,而南极大陆却很少?
南极洲位于地球最南端，气候寒冷，环境恶劣，不利于生物的生存和发展。
金合欢
课堂小结(共25张PPT)
第八章 东半球其他的地区和国家
第四节 澳大利亚
第2课时 澳大利亚的经济
地
理
B
C
A
A
南
堪培拉
大分水岭
袋鼠、考拉、鸸鹋、琴鸟
矿产资源丰富，且大
量开采、用于出口。
服务
A
A
D
C
C
图1
图2
大体可分为三部分：东部山地，中部平原，西部低矮的高原。
灌溉水源
小麦
图1
图2
领土大部位于低纬度(热带)；都濒临印度洋；都位于东半球
(答对两点即可)
新西兰长期与其他大陆分
离，孤立于南半球的海洋，导致生物进化速度极慢
高原
分布在(南、北)回归线附近的大陆西岸地区
金刚石、黄金、石油
煤、铁资源丰富，靠近原料产地；沿海地区交通发达，
便于出口；这里人口密集，劳动力资源丰富(从资源、交通和
劳动力三方面选择两方面分析，第一方面必答)。
二、三产业比重大
名课
名课望
可编辑PPT
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基础过关
10
太
印
20
南钾归线
平
30
ρ珀斯
堪培拉
l悉尼
墨尔本Q
洋
40
110
120
30°
140°
150°160
铁
煤山脉
力提升
②2
3
粗放牧羊带
绵羊与小麦混合经营带
羊、牛与经济作物混合经营带
回归线
∴:∷∷∷∷
甲
年降水量/毫米
1000750500300200100
10
太
A
20
回归线
-——一
煤
铜
30
锰
铁
阅洋‖铝士
洋
40@有色冶金工业
110
120130140150°160@钢铁工业
太
带草原气候
南甲归线
南
度
热带湿
带草原气候
海拔/米
洋
丁
1000
0
0
温带海洋性
地中海气候
热带沙漠气候
带雨林气候
A
珀斯
堪培拉。悉尼
B
欧美航线
墨尔本O
粗放牧羊带
绵羊与小麦混合经营带
羊、牛与经济作物混合经营带
印
A
太
南回归线
①
¤昼
度
洋
煤铜锰铁铝
石铁金铜铀铝
洋
A
土
△
土
¤
G有色冶金工业
磷灰石
0°120
0
160°170
80
90°200
@钢铁工业
金刚石第四节 澳大利亚
第1课时 世界活化石博物馆 自然地理环境
1．对照地图，说出澳大利亚的地理位置，概括其主要特点，学会在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。
2．阅读课文和其他资料，概括澳大利亚特有生物众多的自然特点，读图分析其形成原因。
澳大利亚有独特古老生物的原因。
今天老师今天带大家去环球旅行！让我们走进澳大利亚。
设计目的：激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛。
任务1 对照地图，说出澳大利亚的地理位置，概括其主要特点，学会在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。
师：1.澳大利亚在哪里？
2．我们现在(6月)去澳大利亚，澳大利亚是什么季节？该带什么衣物？
3．你对澳大利亚了解多少？
引导读图：出示“澳大利亚在世界中的位置图”，并闪烁澳大利亚部分，引导学生分析讨论以下问题，明确其地理位置：半球位置、海陆位置、纬度位置。
生：(略)。
教师小结：澳大利亚位于东半球，是南半球国家，南回归线从大陆中部通过；东临太平洋、西临印度洋。
我们现在是6月夏季，可澳大利亚现在是冬季，因为澳大利亚横穿南回归线，气候以热带沙漠和热带草原为主，所以衣物不用带的过于厚了。
(设计理念：以一个澳大利亚之旅的情景，贯穿整堂课。关于澳大利亚的海陆位置，以及一些准备工作)
任务2 阅读课文和其他资料，概括澳大利亚特有生物众多的自然特点，读图分析其形成原因。
第一站：野生动物园——世界活化石博物馆
观看影片欣赏动物，感悟澳大利亚生物的古老性和原始性，萌生探究澳大利亚生物原始性的欲望。
师：澳大利亚有哪些古老动物？你能说出下列动物的名称吗？
生：(略)
师：同学们边看图片边思考，澳大利亚为什么这么多古老的生物呢？这是和什么有关呢？
生：(略)
师：问题1：澳大利亚大陆独处在南半球的海洋上已经有6500万年了。想想这对澳大利亚的生物进化有什么影响？
问题2：实际上，长期处于孤立状态的大陆，不仅仅是澳大利亚大陆，还有南极大陆。为什么澳大利亚大陆有那么多特有生物，而南极大陆却很少？
生；(略)
师：对问题进行总结。
分析1：澳大利亚很早与其他大陆分离，大约在6
500万年前，长期孤立，海洋阻隔了生物的传播，致使大陆上没有其他动物与它们进行生存竞争，动物缺少天敌；澳大利亚形成后没有发生过大的褶皱运动，地壳一直比较稳定，自然条件比较单一，故动物进化缓慢。
分析2：南极大陆由于自然条件太恶劣，不利于生物的生存，没有留下大量的特有生物。
(设计理念：在这一小节里，准备了大量的澳大利亚的特有动物的图片，让大家在一个轻松、自然的环境里开始这节课的学习。大量的图片可以提起大家的学习兴趣。进而了解澳大利亚多古老动物的原因。)
第2课时 澳大利亚的经济
1．阅读课文，了解澳大利亚养羊业的发展现状及羊肉和羊毛的出口情况，对照澳大利亚牧羊带分布图、地形图、降水分布图，找出澳大利亚牧羊带与地形、降水的对应关系。
2．阅读课文和其他资料，了解澳大利亚采矿业、冶金业的发展现状及矿产品的出口情况，结合澳大利亚矿产资源和冶金工业中心分布图，找出澳大利亚冶金工业中心分布与矿产资源的关系。
澳大利亚牧羊带分布与自然条件的关系。
情境导入
上一节课我们参观了澳大利亚——世界活化石博物馆，你能说出澳大利亚国徽上的动物和植物吗？
澳大利亚尽管古老的动物很多，但如果从数量的多少来说的话，澳大利亚在世界上更令人惊叹的是，这个国家尽然有将近2亿头羊，是世界上拥有羊最多的国家。下面我们去澳大利亚的羊毛博物馆了解一下澳大利亚养羊业的发家史吧。
第二站：羊毛博物馆——“骑在羊背上”的国家
任务1 阅读课文，了解澳大利亚养羊业的发展现状及羊肉和羊毛的出口情况，对照澳大利亚牧羊带分布图、地形图、降水分布图，找出澳大利亚牧羊带与地形、降水的对应关系。
教师展示材料：自十八世纪末由西班牙引进美利奴羊以来，澳大利亚牧羊业迅猛发展。近年来，各类羊存栏总量一直保持在1亿6
000万头左右。羊皮、羊毛产量及出口量均居世界首位。
澳大利亚除中部沙漠及北部热带地区外，大部分地区都适合牧羊业的发展。澳大利亚养羊占世界总产量的1/4以上，羊皮年出口量达到500万张，素有“骑在羊背上的国家”的美誉。全澳拥有约70
000个羊毛生产点。羊群大小不等，少则几百头，多则达十万头以上。3
000头以上的羊群约占总羊群数的75%。
因为羊特别多，所以澳大利亚被称为“骑在羊背上”的国家。
教师小结：我们了解了澳大利亚的养羊业的发展史，是由于自然环境适于绵羊的生长。澳大利亚充分利用不同地区的自然条件，因地制宜发展养羊业，形成了三个不同的牧羊带，观看动画，找出澳大利亚三个不同的牧羊带。
下面我们就来分析一下澳大利亚的自然条件：提示从地形、气候等方面来考虑。
教师展示课件：澳大利亚的地形图。在学生自学、讨论的基础上，分析澳大利亚的地形适于发展养羊业的条件。
生：(略)
教师小结：①东部山地：海拔800～1
000米，主要有大分水岭。
②中部平原：海拔不足200米平原。
③西部低矮的高原：海拔200～1
000米。西部的低矮高原和中部的大面积平原，地下水丰富，牧草优良，没有天敌，可以四季放牧。
引导学生分析农牧业与地形的关系。(西部的低矮高原和中部的大面积平原，地下水丰富，牧草优良，没有天敌，可以四季放牧。地形不同，放牧的方式和发展农业与牧业也不同。)
出示气候图：讨论分析澳大利亚的气温分布特点及适于发展养羊业的条件。
教师指导学生读澳大利亚气候图。
(1)找出南回归线，看看它穿过澳大利亚的位置，说出澳大利亚在五带中的位置。
(2)找出澳大利亚有哪些气候类型，讨论分析其分布特点。
生：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带湿润气候、南部的地中海气候和温带海洋性气候。
引导学生讨论分析澳大利亚的气温分布特点及适于发展农牧业的条件。
生：(略)
师：澳大利亚大陆地处南纬11°～39°之间，除东南部分地区处于温带外，大部分地区为热带和亚热带，气温普遍较高，适合一年四季露天放牧绵羊。
出示“澳大利亚年降水量分布”图，说出澳大利亚的牧羊带与年降水量分布的关系。
引导学生讨论分析澳大利亚的降水分布特点及适于发展农牧业的条件。
(设计理念：这一小节的设计是让同学们自己读图、自己讨论、自己总结，有意识的培养学生的读图和综合分析问题的能力。)
教师小结：澳大利亚的人民充分利用了优越的自然条件，因地制宜，发展农牧业，并且农牧业生产机械化程度也很高。
下面看一组图片，了解一下自动剪毛、机械化耕作的农场情景，并谈一下自己的感受。(及时对学生进行思想教育)
教师小结：澳大利亚养羊业发展的优势条件。
自然条件：澳大利亚东部为大分水岭，迎风坡降水多；中部为大自流盆地，地下水丰富；西部为高原，地势宽广平坦。没有大型野生肉食动物。
社会经济条件：澳大利亚港口运输发达，羊毛及羊肉市场需求量大，养羊科技发达。
(承转)
澳大利亚不仅有发达农牧业的优越条件，发展工矿业的条件也得天独厚。
第三站：矿产博物馆——“坐在矿车上”的国家
任务2 阅读课文和其他资料，了解澳大利亚采矿业、冶金业的发展现状及矿产品的出口情况，结合澳大利亚矿产资源和冶金工业中心分布图，找出澳大利亚冶金工业中心分布与矿产资源的关系。
读“2001～2008年澳大利亚矿产品出口占商品出口总额的比重”图，澳大利亚是世界上矿产品的主要出口国之一。
由于矿产品出口占商品出口总额的比重很大，被称为“坐在矿车上的国家”。
教师展示澳大利亚矿产分布图，找出澳大利亚有哪些重要矿产？说出它们各自的分布地区？
生：(略)
教师小结：铁矿，主要分布在西北部；煤矿：主要分布在东部沿海；铜矿：分布在东北部；还有金矿、石油、铝土矿、铅锌矿、锰矿、镍矿等等。
澳大利亚确实是一个矿产资源丰富的国家，具有埋藏浅、质量优、储量大等特点。
二战后澳大利亚利用丰富的的矿产资源，大力发展了采矿业、冶金业和机械制造业，现在已经成为国民经济的重要支柱产业。
澳大利亚的工业是建立在丰富的矿产资源之上的，澳大利亚开采的矿石有一半以上用于出口，是世界矿产品的主要出口国之一。由于矿产品出口额在出口总额中占有很大的比重，所以有人称澳大利亚是“坐在矿车上”的国家。
活动：读图，分析澳大利亚冶金工业中心分布的条件。
1．找出主要工业中心。
罗克汉普顿、布里斯班、纽卡斯尔、悉尼、堪培拉、墨尔本、阿德莱德、珀斯、达尔文。
2．任选一个冶金工业中心，完成下列要求。
以悉尼为例。
(1)说出该中心主要的冶金工业部门。
有色冶金工业
(2)找出该中心附近对应的矿产资源。
附近有煤矿
(3)分析该中心分布在沿海地区的原因。
可充分利用当地丰富的劳动力、附近的煤矿燃料，还方便出口。
教师总结：用顺口溜的形式对本节课的内容进行总结，带着成功的快乐结束学习。
独占大陆的国家，库克船长发现他；
特有动物大袋鼠，澳洲草原闲溜达；
鸭嘴鸸鹋和考拉，远离大陆慢进化；
气候环状多样化，咱是冬来他是夏；
地广人稀好牧羊，农牧生产机械化；
煤铁资源储量大，三个美名传天下；
人口集中东南部，暖湿气候好安家；
港口悉尼墨尔本，首都却在堪培拉。
(设计理念：用轻松、简单、便于记忆的顺口溜总结本课，加强学生对本堂课知识记忆的加深。)(共22张PPT)
《澳大利亚》（第2课时）
人教版·第八章
学习目标
阅读课文和其他资料，了解澳大利亚采矿业、冶金业的发展现状及矿产品的出口情况，结合澳大利亚矿产资源和冶金工业中心分布图，找出澳大利亚冶金工业中心分布与矿产资源的关系。
阅读课文，了解澳大利亚养羊业的发展现状及羊肉和羊毛的出口情况，对照澳大利亚牧羊带分布图、地形图、降水分布图，找出澳大利亚牧羊带与地形、降水的对应关系。
·运用地图和资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
情境导入
澳大利亚国徽
袋鼠
鸸鹋
金合欢
世界活化石博物馆
骑在羊背上的国家
坐在矿车上的国家
任务1
阅读课文，了解澳大利亚养羊业的发展现状及羊肉和羊毛的出口情况，对照澳大利亚牧羊带分布图、地形图、降水分布图，找出澳大利亚牧羊带与地形、降水的对应关系。
第二站：羊毛博物馆--“骑在羊背上”的国家
自十八世纪末由西班牙引进美利奴羊以来，澳大利亚牧羊业迅猛发展。近年来，各类羊存栏总量一直保持在1亿6000万头左右。羊皮、羊毛产量及出口量均居世界首位。
澳大利亚除中部沙漠及北部热带地区外，大部分地区都适合牧羊业的发展。澳大利亚羊占世界总产量的1/4以上，羊皮年出口量达到500万张，素有“骑在羊背上的国家”的美誉。全澳拥有约70000个羊毛生产点。羊群大小不等，少则几百头，多则达十万头以上。3000头以上的羊群约占总羊群数的75%。
阅读材料
分析澳大利亚牧羊带分布与自然条件的关系
大分水岭平均海拔只有800~1000米。
中部平原一般海拔不足200米，地下水丰富，也没有大型野生食肉动物。
西部高原平均海拔仅450~600米，地势宽广平坦，沙漠广布，没有大型野生食肉动物。
大
分
水
岭
中
部
平
原
西
部
高
原
1.指出澳大利亚三大牧羊带的主要地形类型。
羊牛与经济作物混合带：西南东南沿海低平原
绵羊与小麦混合经营带：东南墨累河平原，西南沿海高原
粗放牧羊带：西部高原、西南部和大自流盆地东南部
2.说出澳大利亚的大致纬度范围。看看澳大利亚的温度条件是否都适合发展养羊业？
（1）找出南回归线，看看它穿过澳大利亚的位置，说出澳大利亚在五带中的位置。
（2）找出澳大利亚有哪些气候类型，讨论分析其分布特点。
澳大利亚大陆地处南纬11°～39°之间，除东南部分地区处于温带外，大部分地区为热带和亚热带，气温普遍较高，适合一年四季露天放牧绵羊。
3.说出澳大利亚的牧羊带与年降水量分布的关系。
羊牛与经济作物混合带：＞1000mm
绵羊与小麦混合经营带：500~1000mm
粗放牧羊带：200~500mm
澳大利亚养羊业产业化、机械化程度高，耗用劳动力少。所产羊肉和羊毛主要用于出口，商品率很高。
自然条件：
澳大利亚东部为大分水岭，迎风坡降水多；中部为大自流盆地，地下水丰富；西部为高原，地势宽广平坦。没有大型野生肉食动物。
社会经济条件：
澳大利亚港口运输发达，羊毛及羊肉市场需求量大，养羊科技发达。
总结：澳大利亚养羊业发展的优势条件。
任务2
阅读课文和其他资料，了解澳大利亚采矿业、冶金业的发展现状及矿产品的出口情况，结合澳大利亚矿产资源和冶金工业中心分布图，找出澳大利亚冶金工业中心分布与矿产资源的关系。
第三站：矿产博物馆--“坐在矿车上”的国家
澳大利亚是世界上矿产品的主要出口国之一，主要销往中国、印度、日本、韩国等亚洲国家。
由于矿产品出口占商品出口总额的比重很大，被称为“坐在矿车上的国家”。
2001~2008年澳大利亚矿产品出口占商品出口总额的比重
找出澳大利亚有哪些重要矿产？说出它们各自分布地区？
铁矿：西北部；
煤矿：东部沿海；
铜矿：东北部；
还有金矿、石油、铝土矿、铅锌矿、锰矿、镍矿等
读图，分析澳大利亚冶金工业中心分布的条件
1.找出主要工业中心。
2.任选一个冶金工业中心，完成下列要求。
（1）说出该中心主要的冶金工业部门。
（2）找出该中心附近对应的矿产资源。
（3）分析该中心分布在沿海地区的原因。
思考：澳大利亚的工业中心为什么多分布在沿海地区？
澳大利亚东南部沿海地区人口密集，经济发达，拥有便利的港口交通，能将货物运往世界各地。
澳大利亚准备出口的铁矿砂
自然条件：
储量丰富，分布广泛。
社会经济条件：
世界对矿业资源需求量大（如中国），市场广阔海港交通便利经济、科技发达。
总结：澳大利亚矿业发展的优势条件。
拓展：采矿非常注意环境保护
读教材72页的阅读材料——不给地球留“疤痕”，说一说澳大利亚采矿业是如何注重环境保护的。
①拆掉用完的临时住所，运走
所有垃圾。
②不断修复开采后的矿坑，使
它变成优美的湖泊。
③为动植物保留足够宽度的原
生植被走廊，供它们繁衍，而且随毁随植。
独占大陆的国家，库克船长发现他；
特有动物大袋鼠，澳洲草原闲溜达；
鸭嘴鸸鹋和考拉，远离大陆慢进化；
气候环状多样化，咱是冬来他是夏；
地广人稀好牧羊，农牧生产机械化；
煤铁资源储量大，三个美名传天下；
人口集中东南部，暖湿气候好安家；
港口悉尼墨尔本，首都却在堪培拉。
我来总结！
课堂小结
