第九章 整式乘法与因式分解 
七年级数学 
9.1 单项式乘单项式 
七年级数学 
a 
b 
 将几台型号相同的电视机叠放在一起组成“电视墙”, 
计算图中这块“电视墙”的面积. 
环节一 创设情境 
a 
b 
环节一 创设情境 
从整体看, “电视墙”的面积为: , 
从局部看, “电视墙”的面积为: . 
3a·3b 
9ab 
3a·3b = 9ab 
你发现了什么? 
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环节二 探究新知 
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3a·3b 
=3×3. a .b 
=(3×3).(a .b) 
=9ab 
3a·3b = 9ab 
乘法交换律 
乘法结合律 
环节二 探究新知 
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(1)2a2b·3ab2 
(2)4ab2·5b 
(3)6x3·(-2x2y) 
=(2×3) 
=6a3b3 
·(a2·a) 
·(b·b2) 
=(4×5) 
=20ab3 
·a 
·(b2·b) 
=[6×(-2)] 
=-12x5y 
·(x3·x2) 
·y 
如何计算下列各式,请说明理由. 
 如何进行单项式与单项式相乘的运算? 
 系数相乘 
相同字母 
的幂相乘 
只在一个单项式中 
出现的字母… 
环节二 探究新知 
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①积的系数等于各因式系数的积; 
②相同字母的幂相乘; 
③只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里. 
 (注意:不要把这个因式丢掉) 
 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分 
别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指 
数作为积的一个因式. 
单项式的乘法法则 
单项式的乘法法则包括以下三部分: 
同底数幂的乘法 
转化思想 
有理数的乘法 
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例1. 计算: 
 - a2·(-6ab) 
 6x3·(-2x2y) 
解: 
 (1)原式= 
(2)原式= 
 = 2a3b 
 = -12x5y 
 小结: 单项式与单项式相乘时:一找系数,二找相同字母 
的幂,三找只在一个单项式里出现的字母. 
环节三 例题讲解 
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1.课本P67 练一练:第1题(1)-(4) 
(1) 0.25a2·4a 
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(1) 0.25a2·4a 
解:原式 
=(0.25×4) 
·(a2·a) 
=a3 
解:原式 
1.课本P67 练一练:第1题(1)-(4) 
七年级数学 
解:原式 
解:原式 
1.课本P67 练一练:第1题(1)-(4) 
七年级数学 
2.下面的计算是否正确?如果有错误,请改正. 
 (1) 3x3·(-2x2)= 5x5 ( ) 
 (2) 3a2·4a2= 12a2 ( ) 
 (3) 3b3·8b3= 24b9 ( ) 
 (4)-4x2y3·5xy2z=-20x3y5 ( ) 
 
-6 
× 
× 
× 
× 
4 
6 
注意: ①积的系数等于各因式系数的积;②相同字母的幂相乘; 
③只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里. 
(注意:不要把这个因式丢掉) 
z 
环节三 例题讲解 
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例2. 计算: 
 (1) (-2a2b)·(-a2b2)· bc ; 
(2) (2x)3·(-3xy2) 
(1)解:原式 
(3) [3(x-y)2]·[-2(x-y)3]·[ (x-y)]; 
环节三 例题讲解 
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例2. 计算: 
 (1) (-2a2b)·(-a2b2)· bc ; 
(2) (2x)3·(-3xy2) 
(3) [3(x-y)2]·[-2(x-y)3]·[ (x-y)]; 
(2)解:原式 
环节三 例题讲解 
七年级数学 
例2. 计算: 
 (1) (-2a2b)·(-a2b2)· bc ; 
(2) (2x)3·(-3xy2) 
(3) [3(x-y)2]·[-2(x-y)3]·[ (x-y)]; 
(3)解:原式 
整体思想 
环节三 例题讲解 
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例3. 计算: 
解:原式 
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3.课本P67 练一练:第1题(5)-(6) 
(5)解:原式 
(6)解:原式 
4.课本P67 习题第2题(1)-(4) 
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3.课本P67 练一练:第1题(5)-(6) 
4.课本P67 习题第2题(1)-(4) 
解:原式 
解:原式 
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3.课本P67 练一练:第1题(5)-(6) 
4.课本P67 习题第2题(1)-(4) 
解:原式 
解:原式 
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5.已知3xn-3y5-n与-8x3my2n的积是2x4y9的同类项,求m、n的值. 
6.若(2anb·abm)3=8a9b15,求m+n的值. 
5.解:( 3xn-3y5-n )· (-8x3my2n) 
∵-24x3m+n-3y5+n 与2x4y9是同类项 
∴3m+n-3=4,5+n=9 
∴m=1,n=4 
方程思想 
=-24x3m+n-3y5+n 
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6.解: 8a3nb3 · a3b3m =8a9b15 
8a3n+3b3m+3 =8a9b15 
∴3n+3=9, 3m+3=15 
∴n=2, m=4 
方程思想 
∴ m+n=6 
5.已知3xn-3y5-n与-8x3my2n的积是2x4y9的同类项,求m、n的值. 
6.若(2anb·abm)3=8a9b15,求m+n的值. 
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 一家住房的结构如图示,房子的主人打算把卧室以外的 
部分全都铺上地砖,需要多少平方米的地砖?如果某种地砖 
的价格是a元/平方米,那么购买所需地砖至少需要多少元? 
y 
2y 
4y 
卧室 
卫生间 
厨房 
客厅 
x 
4x 
2x 
环节四 拓展延伸 
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解: 4y·2x 
x(4y-2y) 
y(4x-2x-x) 
+ 
+ 
= 8xy+2xy+xy 
= 11xy(m2) 
∴11xy·a=11axy(元) 
答:(略) 
环节四 拓展延伸 
y 
2y 
4y 
卧室 
卫生间 
厨房 
客厅 
x 
4x 
2x 
七年级数学 
转化思想、方程思想、整体思想 
生活 
单项式乘单项式 
法则 
有理数的乘法、同底数幂的乘法 
转 
化 
归 
纳 
应用 
 这节课你学到了哪些知识?掌握了哪些方法?积累了哪些经验? 
这节课你还有什么困惑? 
环节五 课堂小结