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教科版三年级上册科学期末测试卷
（总分100分，时间60分钟）
班级
姓名
成绩
.
一、填空题。(每空1分，共计18分)
1、我们把水变成水蒸气的过程叫做
，此时水需要
热量。
2、
和
是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
3、生活中，液体类的物质有
、
等，气体有
等。
4、风向是指风吹
(填“来”或“去”)的方向，用风旗观测风向时，风旗指的方向与风向
(填“相同”或“相反”)，用风向标观测风向时，风向标指的方向与风向
(填“相同”或“相反”)。
5、
可以使地球变热。温度是
、
天气的重要内容。
6、
是测量降水量的仪器。气象学家根据
小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是
。
7、在生活中，我们可以通过
、
等现象看到风。
二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共计20分)
1、冰融化时，周围的空气温度会上升。(
)
2、装有冰块的烧杯外壁会有小水珠，这些小水珠是杯子里的冰变成的。(
)
3、空气在加热过程中，体积会被压缩。(
)
4、空气有质量，是可以通过实验证明的。(
)
5、读取气温计时视线要与液柱顶端保持齐平。(
)
6、留心观察天气变化可以减少生活中不必要的损失和麻烦,还有利于身体健康。(
)
7、某城市一日的天气预报为：多云转小雨,18-29°C,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。(
)
8、“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨不是一回事。(
)
9、虽然天气每天都在发生变化，但天气没有影响我们的生活。(
)
10、橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(
)
三、选择题。(每题2分，共计分)
1、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(
)能让底部的盐完全溶解。
A.继续搅拌
B.加水再搅拌
C.加热蒸发
2、下列不能使水蒸发速度加快的是(
)。
A.用风吹
B.使空气湿润
C.给水加热
3、液体水在结冰的过程中，会(
)。
A.释放热量
B.吸收热量
C.不吸收热量，也不放出热量
4、夏天吃冰棍，冰棍周围也会出现“白汽”，这些白汽(
)。
A.是冰棍蒸发出的水蒸汽
B.是冰棍的寒气
C.是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠
5、吃火锅时，没有向锅里继续加盐，但汤仍然越来越咸，这是因为(
)。
A.汤的上部淡，下部咸
B.汤里水分蒸发了
C.锅底的盐没有溶解
6、白糖在水中溶解后,会分布在水的(
)。
A.上部
B.下部
C.各个部地方
7、把装有空气的塑料袋放入水中，松开手后，塑料袋会(
)。
A.停在原来的位置
B.沉入水底
C.浮于水面
8、下列工具中，最适合用来证明空气有质量的是(
)。
A.杆秤
B.弹簧秤
C.用细木棒制成的小天平
9、下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是(
)。
A.水枪
B.篮球
C.电风扇
10、下列哪种天气符号可以代表“多云”天气(
)。
A.
B.
C.
11、测量降雨量时应该把雨量器放在(
)。
A.大树下
B.屋檐下
C.周围没有遮挡的空地上
12、我们使用气温计时,下列操作错误的是(
)。
A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方
B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数
C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温
13、雨量器应安置在相对(
)处,不受障碍物影响的地方。
A.开阔
B.狭窄
C.平坦
14、下列谚语中预示即将下雨的是(
)。
A.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻
B.云钩向哪方,风由哪方来
C.云往南,水涨潭；云往西,披蓑衣
15、空气占据的空间是可以改变的，因为(
)。
A.空气看不见
B.空气很容易被压缩
C.空气会流动
四、填图题。(18分)
(1)请将下列词语，填写在下图里的合适位置。(9分)
气态、液态、无色、看得见、看不见、无味、摸不着、摸得着、无固定形状、有固定体积、无固定体积、能流动、较重、较轻
(2)用画阴影的方式表示三种不同云量的示意图。(9分)
五、阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。(14分)
1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。
那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊，还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙，就像龙卷风没有来过一样。
人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋，吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，人概正是由于位于风眼才躲过了一“劫”！
(1)龙卷风也是风的一种，它是由于
流动引起的。我还知道
（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就
，相对在教室里，空气流动的速度就
。
(3)如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，
（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）
①
②
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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教科版三年级上册科学期末测试卷
（总分100分，时间60分钟）
班级
姓名
成绩
一、填空题。(每空1分，共计18分)
1、我们把水变成水蒸气的过程叫做蒸发，此时水需要吸收热量。
2、温度和搅拌是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
3、生活中，液体类的物质有牛奶、油等，气体有氧气等。
4、风向是指风吹来(填“来”或“去”)的方向，用风旗观测风向时，风旗指的方向与风向相反(填“相同”或“相反”)，用风向标观测风向时，风向标指的方向与风向相同(填“相同”或“相反”)。
5、太阳可以使地球变热。温度是观察、记录天气的重要内容。
6、雨量器是测量降水量的仪器。气象学家根据24小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是毫米。
7、在生活中，我们可以通过红旗飘动、柳条摆动等现象看到风。
二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共计20分)
1、冰融化时，周围的空气温度会上升。(
×
)
2、装有冰块的烧杯外壁会有小水珠，这些小水珠是杯子里的冰变成的。(
×
)
3、空气在加热过程中，体积会被压缩。(
√
)
4、空气有质量，是可以通过实验证明的。(
√
)
5、读取气温计时视线要与液柱顶端保持齐平。(
√
)
6、留心观察天气变化可以减少生活中不必要的损失和麻烦,还有利于身体健康。(
√
)
7、某城市一日的天气预报为：多云转小雨,18-29°C,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。(
√
)
8、“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨不是一回事。(
√
)
9、虽然天气每天都在发生变化，但天气没有影响我们的生活。(
×
)
10、橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(
×
)
三、选择题。(每题2分，共计分)
1、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(
B
)能让底部的盐完全溶解。
A.继续搅拌
B.加水再搅拌
C.加热蒸发
2、下列不能使水蒸发速度加快的是(
B
)。
A.用风吹
B.使空气湿润
C.给水加热
3、液体水在结冰的过程中，会(
A
)。
A.释放热量
B.吸收热量
C.不吸收热量，也不放出热量
4、夏天吃冰棍，冰棍周围也会出现“白汽”，这些白汽(
C
)。
A.是冰棍蒸发出的水蒸汽
B.是冰棍的寒气
C.是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠
5、吃火锅时，没有向锅里继续加盐，但汤仍然越来越咸，这是因为(
B
)。
A.汤的上部淡，下部咸
B.汤里水分蒸发了
C.锅底的盐没有溶解
6、白糖在水中溶解后,会分布在水的(
C
)。
A.上部
B.下部
C.各个部地方
7、把装有空气的塑料袋放入水中，松开手后，塑料袋会(
C
)。
A.停在原来的位置
B.沉入水底
C.浮于水面
8、下列工具中，最适合用来证明空气有质量的是(
C
)。
A.杆秤
B.弹簧秤
C.用细木棒制成的小天平
9、下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是(
C
)。
A.水枪
B.篮球
C.电风扇
10、下列哪种天气符号可以代表“多云”天气(
B
)。
A.
B.
C.
11、测量降雨量时应该把雨量器放在(
C
)。
A.大树下
B.屋檐下
C.周围没有遮挡的空地上
12、我们使用气温计时,下列操作错误的是(
C
)。
A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方
B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数
C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温
13、雨量器应安置在相对(
A
)处,不受障碍物影响的地方。
A.开阔
B.狭窄
C.平坦
14、下列谚语中预示即将下雨的是(
C
)。
A.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻
B.云钩向哪方,风由哪方来
C.云往南,水涨潭；云往西,披蓑衣
15、空气占据的空间是可以改变的，因为(
B
)。
A.空气看不见
B.空气很容易被压缩
C.空气会流动
四、填图题。(18分)
(1)请将下列词语，填写在下图里的合适位置。(9分)
气态、液态、无色、看得见、看不见、无味、摸不着、摸得着、无固定形状、有固定体积、无固定体积、能流动、较重、较轻
(2)用画阴影的方式表示三种不同云量的示意图。(9分)
五、阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。(14分)
1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。
那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊，还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙，就像龙卷风没有来过一样。
人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋，吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，人概正是由于位于风眼才躲过了一“劫”！
(1)龙卷风也是风的一种，它是由于空气流动引起的。我还知道台风（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就快，相对在教室里，空气流动的速度就慢。
(3)如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，前排（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）
①电风扇吹
②扇子扇
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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