北师大版数学四年级下册 2.1图形分类 课件（14张ppt）

二
认识三角形和四边形
第1课时 图形分类
教学目标
经历把图形进行分类整理的过程，了解图形的类别特征，明确图形之间的关系，渗透分类思想。
1.
2.
通过动手实践，体会三角形和四边形的特征，培养动手操作能力和观察能力。
我们学过哪些图形？说一说，分一分。
按平面图形和立体图形分类。
按是否由线段围成分类。
我们学过哪些图形？说一说，分一分。
按边的条数分类。
我们学过哪些图形？说一说，分一分。
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？
三角形具有稳定性
三角形和四边形的不同点：三角形由3条线段围成，有3条边、3个角；四边形由4条线段围成，有4条边、4个角；
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？
1. 淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎样
想的吗？与同伴交流。
先按是否由线段围成分类，再按平面图形和立体图形分类。
2. 你能解释为什么吗？
三角形具有稳定性
2. 你能解释为什么吗？
3. 淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。
（1）淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长
方形？
（2）如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎
样剪？
（1）
（2）
3. 淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。
（1）淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长
方形？
（2）如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎
样剪？
我们学过的图形可以分为平面图形和立体图形两大类。其中平面图形可以分为线段围成的图形和曲线围成的图形。线段围成的图形有三角形、四边形……三角形具有稳定性；四边形容易变形，具有不稳定性。