北师大版九年级(下册)数学 第二章 二次函数2.2.4二次函数的图象与性质 学案(共2分打包)

文档属性

名称 北师大版九年级(下册)数学 第二章 二次函数2.2.4二次函数的图象与性质 学案(共2分打包)
格式 zip
文件大小 178.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-01-11 08:13:27

文档简介

北师大九年级(下)数学
第二章
二次函数
2.2
二次函数的图象与性质(四)
设计:
审核:
班级:
姓名:
时间:
北师大九年级(下)数学
第二章
二次函数
学习目标
1.掌握把y=ax2+bx+c(a≠0)通过配方写成y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式,并能由此得到二次函数图象的顶点坐标;(重点)
2.掌握二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质,运用函数图象的性质解决问题.(难点)
预习案
温故知新
1.抛物线开口向
,顶点坐标是
,对称轴是
,当x=
时,y有最
值为
.当
时,随的增大而增大.
2.
抛物线是由如何平移得到的?
二、自主学习
阅读课本P39-40完成下列问题:
1.利用配方法求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的对称轴和顶点坐标.
解:
y=ax2+bx+c
=
归纳:二次函数的一般形式可以用配方法转化成顶点式:
,因此抛物线的顶点坐标是
;对称轴是
.
2.完成P.40“做一做”.
三、自学检测
用公式法求出下列抛物线的开口方向、对称轴及顶点坐标.



探究案
探究一:若点A(2,y1),B(-3,y2),C(-1,y3)三点在抛物线y=x2-4x-m的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是( 
)
A.y1>y2>y3
B.y2>y1>y3
C.y2>y3>y1
D.y3>y1>y2
探究二:已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点(-1,0),且顶点在第一象限.有下列四个结论:①a<0;②a+b+c>0;③->0;④abc>0.其中正确的结论是
(填序号).
探究三:在同一直角坐标系中,函数y=mx+m和函数y=mx2+2x+2(m是常数,且m≠0)的图象可能是(  )
训练案
1.对于抛物线
,下列说法正确的是(

A.开口向下,顶点坐标
(5,3)
B.开口向上,顶点坐标
(5,-3)
C.开口向下,顶点坐标
(-5,3)
D.开口向上,顶点坐标
(-5,-3)
2.二次函数
,当
x=
时,
函数
y有最
值是
.
3.二次函数y=2x?+bx+c的顶点坐标是(1,-2),则b=_______
,c=_________
.
4.已知二次函数
,它的图象经过点(2,-3).
(1)求这个函数的关系式及它的图象的顶点坐标.
(2)当x为何值时,函数
y随着
x的增大而增大?当为x何值时,函数
y随着
x的增大而减小?
求抛物线y=2x2-7x-15与坐标轴
的交点坐标.
6.抛物线y=4x2-2x+m的顶点在x轴上,则m=__________
.
7.抛物线
y
=
ax
2
+
bx
+
c(a

0)
过第二、三、四象限,
则a
0,b
0,c
0.
8.已知抛物线
y
=
ax
2
+
bx
+
c
的图象如图所示,则下列结论正确的是


A.a
+
b
+
c
>
0
  
B.b

?2a
C.a
?
b
+
c
>
0
  D.c
<
0
我的收获
作业北师大九年级(下)数学
第二章
二次函数
2.2
二次函数的图象和性质(一)
设计:
审核:
班级:
姓名:
时间:
北师大九年级(下)数学
第二章
二次函数
学习目标
1.会用描点法画出形如y=x2和y=-x2的二次函数图象,理解抛物线的概念;(重点)
2.通过观察图象能说出二次函数y=x2和
y=-x2的图象特征和性质,并会应用.(难点)
预习案
温故知新
1.二次函数的概念:
2.画函数的图象的主要步骤:
二、自主学习
阅读课本P32-33完成完成下列问题:
1.画二次函数y=x2的图象.
列表:
x

-3
-2
-1
0
1
2
3

y

描点、连线:
2.根据函数y=x2的图象完成议一议.
探究案
探究一:画出二次函数y=
—x的图象
x
y
解:列表
描点,连线
探究二:分组讨论:二次函数y=
-x图象的特点.
(1)抛物线的开口向
(填“下”或“上”);
(2)图象是中心对称图形还是轴对称图形?
(3)在对称轴的左边(即x<0),曲线自左向右
(填“下降”或“上升”),即y
值随x值的增大而
(填“增大”或“减小”);
(4)在对称轴的右边(即x>0),曲线自左向右
(填“下降”或“上升”),即y
值随x值的增大而
(填“增大”或“减小”);
(5)图象在y轴的
(填“上方”或“下方”);
(6)顶点是抛物线上位置的最
(填“高”或“低”)点,y有最
值(填“大”或“小).
草图
y随x值的
变化



开口
方向
最值
y
x>0
x<0
a>0
a<0
探究三:已知a<-1,点(a-1,y1)、
(a,y2)、(a+1,y3)都在函数y=x2的图象上,则(

A.y1<y2<y3
B.y1<y3<y2
C.y3<y2<y1
D.y2<y1<y3
训练案
抛物线y=-x的开口向
,顶点是抛
物线的最
点,y有最
值.
2.下列函数中,图象开口向上的是(

A.y=-3x
B.
y=-x
C.y=-x
D.y=x
3.下列函数中,当x<0时,y
值随x值的增大而增大的是(

A.y=5x
B.
y=-x
C.y=x
D.y=x
4.下列函数中,有最小值的是(

A.y=3x
B.y=-x
C.y=-x
D.y=-x
5.已知正方形周长为Ccm,面积为S
cm2.
(1)求S和C之间的函数关系式,并画出图象;
(2)根据图象,求出S=1
cm2时,正方形的周长.
已知:如图,直线y=3x+4与抛物线
y=x2交于A、B两点,求出A、B两点的坐标,并求出两交点与原点所围成的三角形的面积.
我的收获
作业