(共30张PPT)
你从图片上可以
看到什么？
What
are
we
going
to
learn
today?
我们今天会学什么呢？
A.
color
B.
animals
Unit4
We
love
animals
Part
A
let’s
talk
&
let’s
learn
squeeze
animals
out
of
clay
用粘土做小动物
other
ways?
其他制作或变出小动物的方法
hand
shadow
手影
What
animals
is
Wu
Yifan
making?
Wu
Yifan在做什么动物呢？
What’s
this?
It’s
a
duck.
Look
at
the
duck.
truck
buck
suck
duck
卡车
What’s
this?
It’s
a
dog.
Look
at
the
dog.
dog
log
pog
zog
木头
We
should
treat
the
pet
like
our
family
members.
Do
not
abandon
them.
我们要对待宠物就像朋友和家人一样，不能随便丢弃他们。
What’s
this?
It’s
a
bear.
Look
at
the
bear.
pear
wear
bear
梨子
How
does
Wu
Yifan
ask
Mike？他是怎么问的呢？
Wu
Yifan想让Mike猜动物。
回答：
It’s
a/
an…+物体
What’s
this？
询问
近处的
单个物体
It’s
an
elephant.
What’s
this？
It’s
a
pen.
It’s
a
ruler.
It’s
an
eraser.
元音开头的单词
前面的冠词是an
same
intonatioin？
相同的语调吗？
Read
the
dialogue
by
yourself.
自读对话
If
you
have
any
questions,
try
to
solve
them
in
your
groups.
如果有问题，小组内解决。
Listen
and
imitate
pay
attention
to
your
intonation
and
pronunciation.
注意语音语调
Role
Play
read
with
books
照着书来读
read
without
books
脱离课本读
without
books
and
emotional
脱离课本并感情饱满
talk
about
words
in
your
groups
小组内读一读单词
What’s
this?
It’s
a
cat.
Look
at
the
cat.
fat
bat
sat
cat
胖的
What’s
this?
It’s
a
pig.
Look
at
the
pig.
It
is
.（大的）
big
pig
big
dig
lig
同桌模仿动物
一问一答
Every
country
has
different
animals.
每个国家都有不同的动物
动物数量逐渐减少，我们要保护动物，不乱丢垃圾，保护他们的生存环境
We
should
love
animals
and
protect
them.
Summary
今天学会了什么呢？
What
is
this?
询问近处的物体是什么
It’s
a/
an...
来回答
元音发音的字母前用an
duck
dog
bear
pig
cat
Be
kind
to
our
pet
and
protect
animals.
爱护宠物
保护动物
homework
对话听读三遍
录制小视频，做手影，然后进行对话，运用句型：What’t
this？
It’s
a/
an...
一份小练习
Goodbye!
