第1章 单元检测卷
姓名 班级 得分 ?
一、选择题(每题2分,共40分)
1.(2019·宁波市江北区)“既满足当代人的要求,又不对后代人满足其自身要求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是
(
)
A.为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度,在海洋渔场进行限量捕捞
B.为了确保一定的耕地资源,在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地
C.为了避免对土壤造成污染,将一次性塑料饭盒倒入江河
D.为了充分利用农作物中的物质和能量,将农作物稻草用于沼气池发酵和培养食用菌
2.(2019·武义)正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作符合规范的是(
)
A.量取5.5mL 的水
B.向试管中 装药品
C.调节天平 平衡
D.盖上盖玻片
3.(2019·杭州市拱墅区)用刻度尺准确测得一物体的长度为1.256m,则该刻度尺的最小刻度是……………………………………………………………………………………………………
(
)
A.1μm
B.1mm
C.1cm
D.1dm
4.(2019·永康)用金属框拉出一个肥皂泡,某同学认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关,于是他做了几个不同形状的金属框,逐一进行拉肥皂泡实验,仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“某同学认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关”这一环节而言,属于科学探究中的…………………………………………………(
)
A.提出问题
B.作出假设
C.收集证据
D.验证假设
5.(2019·平阳)生活中我们经常会估测一些物理量,下列估测量接近实际的是(
)
一揸的距离
B.适宜洗澡的热
C.一罐罐装雪碧
D.一枚鸡蛋的质
约为6.5dm
水温度约70℃
的容积是900mL
量约为50g
6.(2019·缙云)下列测量方法中正确的是…………………………………………………(
)
A. B. C.
D.
7.(2019·玉环)下列是小毛同学《科学纠错本》上有关单位换算的部分摘录,其中正确的是……………………………………………………………………………………………………………(
)
A.0.6千米=0.6千米×1000=600米
B.1600厘米3=1600毫升=1600×升=1.6升
C.48分=48×1分=48×小时=0.48小时
D.360克=360克×1克=360克×千克=0.36克
8.(2019·宁波市北仑区)宇航员进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服,原因是她在失重环境下长高了。如图所示,这四个月她长高了……………………………………………………………
(
)
A.5cm
B.5.0cm
C.5.00cm
D.5.000cm
9.(2019·武义)某同学在测量同一物体长度时,获得了如下数据:L1=2.11厘米、L2=2.10厘米、L3=2.10厘米、L4=2.09厘米、L5=2.30厘米,则该物体的长度应该取……(
)
A.2.14厘米
B.2.1厘米
C.2.30厘米
D.2.10厘米
10.(2019·玉环)小毛用同一把刻度尺对某一物体的长度进行了4次测量,数据记录依次是:12.30厘米、12.31厘米、12.51厘米、12.30厘米,下列叙述正确的是……(
)
A.第1、4两次数据相同说明只有这两次的测量是准确的
B.这把刻度尺的最小刻度是1厘米
C.12.30中最末一个数字“0”是没有意义的
D.测量结果最后应记作12.30厘米
11.(2019·杭州市西湖区)一支体温计的水银面指在37.5℃上,某同学在未甩的情况下,分别依次测量三位同学的体温,测得的结果第一次为37.5℃,第二次为38.5℃,第三次为38.5℃,则…………………………………………………………………………………………
(
)
A.只有第一次正确
B.只有第二次正确
C.第一次错误,第二、三次肯定正确
D.第二次肯定正确,第一、三次也可能正确
12.(2019·长兴)在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体),从温度计放入开始计时,放入时间足够长,下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况
(
)
A.
B.
C.
D.
13.(2019·金华市婺城区)英国科学家法拉第曾以《蜡烛的故事》为题给青少年开展了系列讲座,他对蜡烛燃烧所涉及的知识做了全面的介绍。下列是青少年所提的问题及法拉第的回答,其中对问题的回答中属于“设计实验方案”的是
()
选项
问题
对问题的回答
A.
蜡烛是用什么制成的?
泥炭地的石蜡、牛油里的硬脂等
B.
蜡烛燃烧会生成水吗?
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方
C.
火焰为什么会向上?
热气流上升,对火苗起着牵拉作用
D.
蜡烛熄灭时的白烟是什么?
是石蜡蒸气凝成的固体小颗粒
14.(2019·杭州市上城区)在一次盐水体积测量的实验中,坐在座位上的小徐同学对在课桌上量筒中的盐水进行了读数,站在他身后的小金同学也同时进行了读数,他们将数据记录在表格中,分别是40mL和42mL,那么盐水的实际体积一定是…………………………(
)
A.小于40mL
B.等于40mL
C.小于42mL
D.大于42mL
15.(2018·东阳)做某实验需要准确量取45毫升的水,应选用下列仪器中的…………(
)
A.100毫升的量筒
B.50毫升的量筒
C.50毫升的烧杯和滴管
D.50毫升的量筒和滴管
16.(2018·新昌)用刻度尺多次测某物体长度,是为了取平均值减小误差。下列多次测量的目的与此相同的是…………………………………………………………………………………
(
)
A.为了得出某个班级学生的平均身高,采集所有数据求平均值
B.为了得出物质质量和体积的关系,用多种物质进行实验
C.为了测出某同学100米跑的成绩,多次测量取最好成绩
D.为了测量某节科学课时教室的气温,多个同学各自测量求平均值
17.(2018·宁波市海曙区)取相同材质和规格的红、蓝、银灰、黑四色塑料薄膜,在每天的9:00~16:00分别罩在数量相同、长势基本相同的番茄幼苗上方,一段时间后,测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是……………………………………(
)
A.番茄幼苗在每天不同时间的生长情况
B.光照的强弱对番茄幼苗生长的影响
C.塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响
D.塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响
18.(2019·武义)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中菌落数(如下表)。
培养皿
培养基成分
培养皿中的菌落数
Ⅰ
琼脂、糖类
35
Ⅱ
琼脂、糖类和维生素
250
Ⅲ
琼脂和维生素
0
对比实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是…………………………………………
(
)
A.培养皿Ⅰ和Ⅲ
B.培养皿Ⅱ
C.培养皿Ⅰ和Ⅱ
D.培养皿Ⅱ和Ⅲ
19.(2018·绍兴市上虞区)小丽去超市买了一杯330毫升的珍珠奶茶,她想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积,于是拿一个500毫升的烧杯,把珍珠奶茶全部倒入烧杯后,再把烧杯里的奶茶倒入三个量筒中,直到液体全部倒完,结果如下图所示,则“珍珠”的体积为………………………………………………………………………………………………………
(
)
A.70毫升
B.170毫升
C.260毫升
D.330毫升
20.(2018·宁波市海曙区)某人用一把刻度均匀的米尺(测量范围是1米的直尺)量得一小桌每边长为0.980米,后来把该米尺跟标准米尺对比,发现此米尺实际长度为1.002米。则小桌每边真实长度是………………………………………………………………………………(
)
A.1.000米
B.0.982米
C.1.020米
D.0.978米
二、填空题(每空2分,共46分)
21.(2019·杭州市西湖区)按要求正确填写:
(1)如图甲所示为体温计,它是根据
的原理工作的,此时的示数是 ℃。?
(2)图乙、丙是测某种硬币直径的两种方法,其中正确的是 ,该硬币直径为 毫米。?
甲 乙 丙
第21题图
22.(2019·缙云)如图所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是 cm,乙尺测得的结果是 cm。为了减小测量长度过程中的误差,可以采用的办法有
?
(写一条即可)。?
第22题图
23.(2019·宁波市北仑区)小科同学用以下步骤和方法来测算《科学》教科书内每张纸的厚度:
①将从第一页开始的10页纸叠紧;②用刻度尺量出这叠纸的厚度,记为L;③算出每张纸的厚度d=L/10。小科在以上做法中有两处不合理的地方:
(1)
。?
(2)
。?
24.(2019·临海)实验室用排水法测量物体排开水的体积时,老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围,其中最多水量是指物体放入量筒后,能使液面上升到量程的水量。
(1)最少水量是指物体放入量筒后,量筒内最低液面满足 时的水量。?
(2)现有一块小石块(体积为15厘米3)、两个100毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选择上述材料,设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案。
?
。?
(3)利用100毫升的量筒,用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有(
)
A.10毫升
B.50毫升
C.80毫升
D.95毫升
25.(2019·宁波市北仑区)小科同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一支没有刻度的温度计,于是他决定自己来粗略地标定刻度,他想了一个办法:
(1)他先把温度计 ,标记为A点。?
(2)然后在1标准大气压下,把温度计 ,标记为B点(B点在A点之上),用刻度尺测得两标记间的距离为20厘米。?
(3)于是小科决定将AB间的距离分成20等份标记刻度,则他标定的温度计最小刻度是
。?
(4)最后他用温度计来测一杯水的温度,发现液柱所处位置距A点12厘米,则这杯水的温度是
。?
26.(2019·武义)在跳远比赛中,裁判员用皮尺测量比赛成绩,如果在测量时将皮尺拉得太紧,则测量值将会 ;我们在使用量筒时,若读数时出现仰视的情况,那么读数会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。?
27.(2018·宁波市镇海区)用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在15℃时测得的长度为L1,在30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确,且L1>L2,则甲、乙两种材料膨胀程度 (填“相同”或“不同”),且材料 的膨胀程度大。如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米,则在升高相同温度后甲的长度 乙的长度(填“大于”或“小于”)。?
28.(2019·宁波市镇海区)摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100℃。将0~100℃之间划分为100等份,每一等份就是1℃。华氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为32℉(℉,读作华氏度),水沸腾时的温度定为212℉。将32~212℉之间划分为180等份,每一等份就是1℉。则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F= ℉。人的正常体温大约为 ℉。?
三、实验探究题(每空2分,共14分)
29.(2019·宁波市鄞州区)小科看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”。为证实这一点,他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响”。探究步骤如下:
Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液浓度视为100%),再通过稀释得到浓度为70%、40%的浸出液。
Ⅱ.取4个同规格的培养皿,编号为1、2、3、4,并在里面铺上等量的 ★ 棉花。?
Ⅲ.在每个培养皿中放20粒同样完整、饱满的黄豆,盖上盖子。
Ⅳ.每天定时向培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液,并记录数据,其中第5天的数据如下表:
编号
喷洒的浸出液浓度
第5天的平均芽长和萌发率
芽长/cm
萌发率
1
0%
10
100%
2
40%
4
95%
3
70%
1.2
65%
4
100%
0.5
35%
(1)本实验中编号为 的培养皿为对照组。?
(2)为了防止喷洒的浸出液浓度被稀释,步骤Ⅱ中的“★”处应填 (填“干”或“湿”)。?
(3)分析表中数据,能得出的结论是
。?
30.(2019·宁波市鄞州区)小科在生活中发现窗玻璃有的是单层的,有的是双层的。在敲玻璃时,他感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小科进行了如下实验:
【实验步骤】
(1)将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图所示)。
(2)随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹开的距离,共做6次。
(3)换成双层玻璃板重复上述实验。
【实验反思】实验后,小科发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱。经思考,认为实验步骤中 这个操作是错误的。?
【实验改进】小科改进后重做了实验,获得了如下数据:
实验次数
玻璃
1
2
3
4
5
6
平均值
玻璃球被弹开的距离
(cm)
单层
20.2
20.8
21.1
20.5
20.7
20.9
20.7
双层
19.9
20.3
20.1
20.2
19.9
20.2
20.1
①实验中多次测量的目的是
。?
②受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过 来反映的。?
③根据上表中的实验数据,小科得出了受敲击时,单层玻璃比双层玻璃的振动强的结论。为使实验数据有更大的差异性,他改进后再次重复上述实验。请说出一种改进实验的方法:
。?
参考答案
第1章 单元检测卷
一、选择题
1—5.CBCBD 6—10.DBBDD 11—15.DABCD
16—20.DDDAB
二、填空题
21.(1)液体热胀冷缩 37.8 (2)乙 10.0
22.2.7 2.70 多次测量取平均值(其他合理答案均可)
23.(1)选用的页数太少,不便测量 (2)将纸的页数当成张数
24.(1)物体恰好完全浸没 (2)用细线系住小石块放入量筒底部,然后将水慢慢倒入量筒中,当量筒中水面恰好浸没小石块时,取出小石块,此时量筒里水的体积就是该小石块的最少水量(方案合理即可) (3)ABC
25.(1)玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间
(2)玻璃泡浸在沸水中一段时间 (3)5℃ (4)60℃
26.偏小 偏小
27.不同 甲 大于
28.1.8t+32 98.6
三、实验探究题
29.(1)1 (2)干
(3)烟草浸出液会抑制种子萌发和幼苗生长(合理即可)
30.【实验反思】随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板
①取平均值,减小误差 ②玻璃球被弹开的距离 ③减小斜面的坡度(或加大拉开橡胶球的角度等,合理即可)