Unit5 Dinner's ready PartA Let's talk 课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
Unit5
Dinner’s
ready
Hello！
Group
match（小组竞赛）
No.1！
单人表现良好，
小组表现良好，
表现特别突出
Guess！
I’m
hungry!
What
does
Mike
feel（感觉）
now？
Think！
Brainstorm
(头脑风暴）
Think
about
the
food
in
this
canteen！
（想想这个餐厅里的食物）
Quick
response！
（快速反应）
Quickly！
Tips：快速说出老师所呈现出的单词。
让我们一起看看学校餐厅里面有什么吧！
Remember！
vegetables
ve
ge
ta
ble
Tips：vegetable后面加s代表着多种蔬菜
Remember！
soup(汤）
小思考：
1.鱼汤怎么说呢？
2.
蔬菜汤怎么说呢？
/u:/
If
you
were
Mike,
what
would
you
like?
（如果你是Mike，你会想要点什么？）
Say
it！
Tips：I’d
like….
Important
sentence
pattern
learning
Remember！
（重点句学习）
A：What
would
you
like
?
用来询问他人的用餐意愿，也就是用来问问别人想要吃什么。
B：I’d
like
….
Tips：I’d
like=I
would
like
Chant！
Task
4:Let’s
chant!
Step1:
Clap
your
hands.
跟音乐打打节拍吧~
Step2:
Let’s
chant
together.
让我们一起唱唱吧~
What
would
you
like?
What
would
you
like?
I’d
like
some
!
What
would
you
like?
What
would
you
like?
I’d
like
some
!
接龙活动：
先回答别人的问题，然后再选择一位同学问问他吧！
A：XXX
,what
would
you
like？
B：I’d
like…
XXX
,what
would
you
like?
Chain
game（接龙游戏）
Practise！
dinner（晚餐）
Guess！
Important
sentence
pattern
learning
Remember！
（重点句学习）
A：What
would
you
like
for
dinner
?
用来询问他人晚餐想要吃什么。
B：I’d
like
….
Chant！
Let’s
chant!
For
dinner
For
dinner
What
would
you
like
for
dinner?
I’d
like
some
!
For
dinner
For
dinner
What
would
you
like
for
dinner?
I’d
like
some
!
Step1:
Clap
your
hands.
跟音乐打打节拍吧~
Step2:
Let’s
chant
together.
让我们一起唱唱吧~
Try
it！
Dinner’s
ready！
What’s
for
dinner?
（晚餐吃什么呢？）
Task
2:Watch
and
answer
Some
Use
more
Be
a
polite
child.
（在生活中多用“请”
和谢谢，做一个有礼貌
的孩子。）
Remember！
Read
it！
Reading
time
level2：Self-reading（自读活动）
Tips：如果有不会的可以问问老师~
Show
it！
Task
4:Reading
time
level4：Role-play（角色扮演）
Tips：3人一组，练习这个对话，等会一起表演一下！
Read
smoothly（流畅）
Read
smoothly（流畅）；
Right
pronunciation（正确发音）
Read
smoothly（流畅）；
Right
pronunciation（正确发音）;
Good
performance（表演生动）
Show
it！
Standard（评分标准）
Task
4:Reading
time
level4：Role-play（角色扮演）
Show
it！
practice！
Fill
in
the
blank（填空练习）
practice！
挑战一下自己吧！
Say
the
sentences（说出句子）
Use
it！
Make
a
Survey（做调查）
Use
it！
A：What
would
you
like
for
dinner？
B：I’d
like…
What
would
you
like
for
dinner？
A：I’d
like…
3人一小组，调查一下组内其他成员晚饭想要吃什么吧！
Make
a
Survey（做调查）
Think
back！
What
have
we
learned
today?
(我们今天学习了什么？）
Summary
（总结）
Finish
it！
Homework
（家庭小作业）
Make
a
survey：
ask
your
friends
and
teachers:
What
would
you
like
for
dinner?
（调查一下你的朋友、老师今晚晚餐想过吃什么吧！）
Thank
you~
（谢谢你们~）
The
end！