《美丽的田园》教案
教学目标:
1、培养学生从具体情境中发现问题,并用数学知识解决简单的实际问题的能力。
2、培养学生的语言表达能力。
3、让学生感受数学与生活的联系,培养学生的环保意识。
教学重点:
用数学知识解决简单的实际问题。[]
教学难点:
能根据情境提出简单的数学问题。[]
教学过程:
一、创设情境,探索新知
教师出示美丽的田园的情境图,让学生观察。你从图中看到了什么?(湖里有8只天鹅,岸上有6只天鹅。)
二、提出问题,解决问题
你能提出哪些数学问题?怎么列式?(湖里有8只天鹅,岸上有6只天鹅,一共有几只天鹅?8+6=14(只))
谁能提出不同的问题?怎么列式?(草地上一共有12只羊,白羊有7只,黑羊有几只?12-7=5(只))
三、练习巩固[]
教师带领学生完成书上练习。
四、小结
今天这节课你有什么收获?你觉得这堂课同学们的表现怎么样?
板书设计:[]
美丽的田园
鹅:
一共有几只鹅?
水里的鹅和岸上的鹅那个多,多几只?
6+8=14
8-6=2多2只
一共有14只鹅,岸上有6只,水里有几只?
14-6=8
一共有14只鹅,水里有8只,岸上有几只?
14-8=6[]
……