2.2 液体内部的压强—(学生+教师)华东师大版八年级科学上册聚焦课本培优训讲义(机构)

文档属性

名称 2.2 液体内部的压强—(学生+教师)华东师大版八年级科学上册聚焦课本培优训讲义(机构)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2021-01-12 15:15:37

文档简介

2.1
液体内部的压强
学习重难点
1.知道液体压强的特点;能用液体压强公式进行简单计算。
2.对于在规则的容器中加入相同质量或相同高度的同种液体底部压强变化。
3.对于规则的容器中,在此液体中加入某物体后,液体对底部压强关系的变化的求解方法。
知识点梳理
知识点梳理一、液体对于容器底部和侧壁的压强
产生原因:液体的压强是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的,液体的压强虽然是由液体受的重力产生的,但它的大小却与液体受的重力无关,液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力,只有侧壁竖直的容器,底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。
特点:通过实验探究发现,液体压强具有以下特点:
  ①液体对容器的底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。
  ②液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
  ③不同液体的压强还跟它的密度有关系。
知识点梳理二、液体内部压强
液体压强的测量:由于在同一深度,液体向各个方向的压强相等,所以我们只要测出液体某一深度某一方向上的压强,就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。
  如图所示,液体压强可用压强计来测量,工作原理是:当金属盒上的橡皮膜受到挤压时,U型管两边的液面出现高度差;压强越大,两边的高度差越大,读出高度差即可得出压强计金属盒所处之处的压强。
液体压强公式:
公式推导:如图所示,设想在密度为的液体中,液面下深度为h处有一水平放置的面积为S的小平面,在这个平面上就有一个假想的液柱。
  液柱的体积:
  液柱的质量:
  液柱受到的重力:
  小平面受到的压力:
  小平面受到的压强:
  由于在同一深度液体向各个方向的压强都相等,因此用于液体内部向各个方向压强的计算。
  液体压强计算公式:,式中P表示液体自身产生的向各个方向的压强,不包括液体受到的外加压强,单位是Pa,是液体密度,单位是,g是常数,
g=9.8N/kg,h是液体的深度,单位是m。
液体压强的特点:
①由公式知,液体压强与液体的密度和深度有关,与液体的重力、体积无关。当深度一定时,P与成正比,当一定时,P与h成正比。
  ②液体的深度h指的是液体中被研究点到自由液面的竖直距离,即一定要从液体跟空气的分界面竖直往下测量,它不是高度,高度由下往上量的,判断出h的大小是计算液体压强的关键。
知识点梳理三、连通器
连通器的定义:上端开口,下端连通的容器叫连通器。
连通器原理:连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下容器的各液面总保持相平。
  如图,在连通器内取一很薄的液片AB;AB受到左边液面对它的压力,也受到右边液面对它的压力,AB平衡,根据二力平衡关系有,根据压力与压强的关系有,由于AB是薄片,有,所以,又根据,则有,所以同种液体不流动时各液面相平,若连通器里装有不同的且不能均匀混合的液体,连通器液面将不再相平。
  连通器原理的应用:
  ①茶壶:茶壶口高于茶壶盖的设计。
  ②锅炉水位计:利用连通器原理把锅炉中的水位反映到锅炉外的水位计中。
  ③自动饮水器:利用连通器原理使饮水部分水面自动升高。
  ④船闸:利用连通器原理使轮船通过水库,拦河大坝等。
知识点梳理四、实验探究
探究液体内部压强的特点
一、命题题眼突破
1.实验目的:探究液体内部压强与深度和液体密度定性关系。
2.实验装置图,如图。
3.实验结论:①液体内部朝各个方向都有压强;②同种液体在同一深度不同方向处,液体的压强相等;③在同种液体内部,深度越深,液体压强越大;④在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
4.实验题眼突破
(1)实验中使用的测量工具(U形管压强计)。
(2)刻度尺的作用(测量压强计的探头在液体中的深度)。
(3)U形管中液面不平的调节方法(拆除橡皮管、重新安装)。
(4)实验前检查装置气密性的方法(用手压探头上的橡皮膜,观察U形管中的液柱是否变化,若变化,则气密性良好)。
(5)实验过程中U形管两边液柱的高度几乎不变的原因(实验仪器气密性不好,橡皮管破裂)。
(6)转化法的应用(根据U形管压强计液面的高度差来判断液体压强的大小)。
(7)控制变量法的应用
①探究液体内部压强与方向的关系(控制探头在同种液体的同一深度,改变探头方向,观察U形管液面的高度差);
②探究液体内部压强与深度的关系(控制探头在同种液体,方向不变,改变探头的深度,观察U形管液面的高度差);
③探究液体内部压强与液体密度的关系(控制探头在相同深度,方向不变,改变液体种类,观察U形管液面的高度差)。
三.典型例题
考点1:液体压强
【例1】
将同一个压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是( 
)
  A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
  B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
  C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
  D.无法判断
【变式1-1】
你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”,那么用该木桶装满水后,木桶底部所受水的压强大小取决于(  )
A.木桶最短的一块木板的长度
B.木桶最长的一块木板的长度
C.由木桶的直径大小和最短的一块木板的长度共同决定
D.由木桶的直径大小和最长的一块木板的长度共同决定
【变式1-2】
如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲和ρ乙的关系是(  )
A.ρ甲<ρ乙
B.ρ甲=ρ乙
C.ρ甲>ρ乙
D.无法确定
【变式1-3】
一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜,当注入某种液体时,橡皮膜向下凸出,如图甲;将其放入一盛水容器中,当管内外液面相平时,橡皮膜凹进管内,如图乙。则管内所装液体可能是(  )
盐水
B.煤油
C.水
D.以上三种均有可能
考点2:连通器
【例2】
厨房、卫生间里的脏水,通过下水管流到污水沟,我们却闻不到沟里的臭味,这种下水管的示意图是下图中的( 
)
 
    
【变式2-1】
如图所示的事例中,不应用连通器原理的是
【变式2-2】
如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平.关于涵洞的水流方向,下列说法中正确的是(  )
A.由于水向低处流,所以涵洞中的水从乙流向甲
B.由于甲侧涵洞口在水下位置较深,压强较大,所以涵洞中水从甲流向乙
C.由于两渠水面相平,所以涵洞中的水不流动
D.由于甲侧涵洞口的压强等于乙侧涵洞口的压强,所以涵洞中的水不流动
考点3:液体压强的计算
【例3】
如图所示,一个空茶壶的质量为0.5kg,放在水平桌面上,茶壶与桌面的接触面积为0.01m2,用茶壶盛水后,水的深度为0.12m,求:
  ①空茶壶对桌面的压强;
  ②水对茶壶底部的压强;
  ③水对茶壶底部的压力。(茶壶壁的厚度不计,g=10N/kg)
【变式3-1】
水平地面上有一只铁皮平底小水桶,桶受到的重力为10N,桶的底面积为3dm2,桶壁厚度不计。现在倒入80N的水后,水的高度为20cm。(g=10N/kg)
  ①水对桶底的压力和压强各是多少?
  ②装水的桶对水平地面的压力和压强各是多少?
【变式3-2】
如图所示,一梯形截面容器重10N,容器底面积是200cm2,倒入4kg水的高度为30cm,g取10N/kg。
  求:(1)容器底所受到水的压强;
(2)容器底所受到水的压力;
  
(3)容器对桌面的压强。
考点4:探究影响液体压强的因素
【例4】
如图所示,小雨同学用U形管压强计探究影响液体压强的因素。
(1)实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否____,然后用手轻轻按压橡皮膜,如果两液柱没有出现高度差,说明U形管压强计存在____问题。
(2)实验1可以探究____相同时,液体的压强与____的关系。
(3)综合实验1和实验2的结果,可以初步得出:____。
【变式4-1】
利用U形管液面高度差的大小关系,可以帮助我们比较一些物理量的大小。
(1)将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中,U形管液面的高度差相同,如图甲所示,则ρ1
ρ2。(选填“>”“<”或“=”)
(2)速度为v1和v2的气流,分别经过与U形管左端相连的管子时,U形管液面的高度差如图乙所示,则v1
v2。(选填“>”“=”或“<”)
【变式4-2】
如图是探究“影响液体内部压强大小因素”的实验。
(1)压强计是通过观察U形管两侧液面的 
 来显示橡皮膜所受压强大小。
(2)比较图甲和乙,可以初步得出结论: 
 。
(3)如果想探究液体内部压强与液体密度的关系,应选择 
 两图进行比较。
(4)若大烧杯中始终装水,保持压强计金属盒探头的深度不变,在U形管中分别注入酒精、植物油、盐水和红墨水四种不同液体,U形管左右两侧液面的高度差最大的是 
 。(选填字母序号)若U形管中注人红墨水,压强计金属盒探头分别浸入酒精、植物油、盐水和红墨水四种不同液体的同一深度处,则U形管左右两侧液面的高度差最大的是 
 (选填字母序号)
A.酒精(ρ1=0.8×103kg/m3)
B.植物油(ρ2=0.9×103kg/m3)
C.盐水(ρ3=1.1×103kg/m3)
D.红墨水(ρ4=1.08×103kg/m3)
(5)实验时使用的U形管压强计 
 (选填“是”或“不是”)连通器。
(6)若U形管左右两侧红墨水面的高度差为h,外界大气压为p0,则橡皮管内气体的压强为 
 (用字母表达)。
课堂训练
1.一只塑料桶的底面积为300cm2,倒入150N重的水,水的深度为0.3m,那么桶底受到的压强是( 
)
  A.   
B.  
C.   
D.
2.下列是几种堤坝的截面图,你认为最安全可靠的是(
)
3.一只可口可乐瓶,其侧壁和底部各有一个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内外液面相平时,拔出侧壁和底部两个塞子,则( 
)
  A.两个小孔均有水流入
  B.两个小孔均有酒精流出
  C.酒精从底部流出,水从侧壁流入
  D.水从底部小孔流入,酒精从侧壁小孔流出
4.下列器具中不属于连通器的是(  )
A.量杯
B.茶壶
C.锅炉水位计
D.乳牛自动喂水器
5.如图是A、B、C三种液体的质量与体积关系的示意图。据图推断出三种液体的密度之间及在同一深度处液体的压强之间的下列关系中,正确的是( 
)
  A.,
  B.,
  C.,
6.如图所示,甲、乙是两个容积完全相同的盛满水的容器,两容器底部各有一个大小相同的放水孔,若两容器同时开始放水,则( 
)
  A.甲容器的水先放完
  B.乙容器的水先放完
  C.甲、乙两容器的水同时放完
  D.无法判定那个容器的水先放完
7.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为,下列关系中不正确的是( 
)
  A.
  B.
  C.
  D.
8.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度增大,水对三峡大坝的压强
(填“增大”、“减小”或“不变”)。轮船过三峡大坝时要靠船闸来完成,船闸是根据
原理建成的。
9.如图所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精.其中A点的压强pA=
Pa,B点的压强pB=
Pa,方向为
,C点的压强pC=
Pa,方向为
;D点的压强pD=
Pa。(g=10N/kg)
10.把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有:
   
①________;②________。
11.测得在某种液面下10cm处液体压强是1100Pa,则这种液体的密度是
kg/m3。(g=10N/kg)
12.上端开口,下端________的容器叫连通器。连通器内装________液体,且液体________时,各容器内的液面保持相平。
13.如果让船通过船闸从下游驶向上游,则先使________和闸室构成连通器,船进入闸室,再让________和闸室构成连通器,船可以顺利到达上游水面。
14.小沈想利用如图所示的仪器探究影响液体内部压强大小的因素。
①该实验仪器名称是________,实验过程中需要通过观察该仪器的
________________比较液体内部压强的大小。
②若要研究液体内部的压强与深度的关系,应选用种类________的液体,实验时深度应________(均选填“相同”或“不同”)。
15.装有水的容器,如图所示,hA=50cm,hB=30cm,上底面积S1和下底面积S2都等于20cm2,求水对容器上、下底的压力各是多少?(g=10N/kg)
                  2.1
液体内部的压强
学习重难点
1.知道液体压强的特点;能用液体压强公式进行简单计算。
2.对于在规则的容器中加入相同质量或相同高度的同种液体底部压强变化。
3.对于规则的容器中,在此液体中加入某物体后,液体对底部压强关系的变化的求解方法。
知识点梳理
知识点梳理一、液体对于容器底部和侧壁的压强
产生原因:液体的压强是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的,液体的压强虽然是由液体受的重力产生的,但它的大小却与液体受的重力无关,液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力,只有侧壁竖直的容器,底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。
特点:通过实验探究发现,液体压强具有以下特点:
  ①液体对容器的底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。
  ②液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
  ③不同液体的压强还跟它的密度有关系。
知识点梳理二、液体内部压强
液体压强的测量:由于在同一深度,液体向各个方向的压强相等,所以我们只要测出液体某一深度某一方向上的压强,就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。
  如图所示,液体压强可用压强计来测量,工作原理是:当金属盒上的橡皮膜受到挤压时,U型管两边的液面出现高度差;压强越大,两边的高度差越大,读出高度差即可得出压强计金属盒所处之处的压强。
液体压强公式:
公式推导:如图所示,设想在密度为的液体中,液面下深度为h处有一水平放置的面积为S的小平面,在这个平面上就有一个假想的液柱。
  液柱的体积:
  液柱的质量:
  液柱受到的重力:
  小平面受到的压力:
  小平面受到的压强:
  由于在同一深度液体向各个方向的压强都相等,因此用于液体内部向各个方向压强的计算。
  液体压强计算公式:,式中P表示液体自身产生的向各个方向的压强,不包括液体受到的外加压强,单位是Pa,是液体密度,单位是,g是常数,
g=9.8N/kg,h是液体的深度,单位是m。
液体压强的特点:
①由公式知,液体压强与液体的密度和深度有关,与液体的重力、体积无关。当深度一定时,P与成正比,当一定时,P与h成正比。
  ②液体的深度h指的是液体中被研究点到自由液面的竖直距离,即一定要从液体跟空气的分界面竖直往下测量,它不是高度,高度由下往上量的,判断出h的大小是计算液体压强的关键。
知识点梳理三、连通器
连通器的定义:上端开口,下端连通的容器叫连通器。
连通器原理:连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下容器的各液面总保持相平。
  如图,在连通器内取一很薄的液片AB;AB受到左边液面对它的压力,也受到右边液面对它的压力,AB平衡,根据二力平衡关系有,根据压力与压强的关系有,由于AB是薄片,有,所以,又根据,则有,所以同种液体不流动时各液面相平,若连通器里装有不同的且不能均匀混合的液体,连通器液面将不再相平。
  连通器原理的应用:
  ①茶壶:茶壶口高于茶壶盖的设计。
  ②锅炉水位计:利用连通器原理把锅炉中的水位反映到锅炉外的水位计中。
  ③自动饮水器:利用连通器原理使饮水部分水面自动升高。
  ④船闸:利用连通器原理使轮船通过水库,拦河大坝等。
知识点梳理四、实验探究
探究液体内部压强的特点
一、命题题眼突破
1.实验目的:探究液体内部压强与深度和液体密度定性关系。
2.实验装置图,如图。
3.实验结论:①液体内部朝各个方向都有压强;②同种液体在同一深度不同方向处,液体的压强相等;③在同种液体内部,深度越深,液体压强越大;④在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
4.实验题眼突破
(1)实验中使用的测量工具(U形管压强计)。
(2)刻度尺的作用(测量压强计的探头在液体中的深度)。
(3)U形管中液面不平的调节方法(拆除橡皮管、重新安装)。
(4)实验前检查装置气密性的方法(用手压探头上的橡皮膜,观察U形管中的液柱是否变化,若变化,则气密性良好)。
(5)实验过程中U形管两边液柱的高度几乎不变的原因(实验仪器气密性不好,橡皮管破裂)。
(6)转化法的应用(根据U形管压强计液面的高度差来判断液体压强的大小)。
(7)控制变量法的应用
①探究液体内部压强与方向的关系(控制探头在同种液体的同一深度,改变探头方向,观察U形管液面的高度差);
②探究液体内部压强与深度的关系(控制探头在同种液体,方向不变,改变探头的深度,观察U形管液面的高度差);
③探究液体内部压强与液体密度的关系(控制探头在相同深度,方向不变,改变液体种类,观察U形管液面的高度差)。
三.典型例题
考点1:液体压强
【例1】
将同一个压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是( 
)
  A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
  B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
  C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
  D.无法判断
【答案】A
【变式1-1】
你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”,那么用该木桶装满水后,木桶底部所受水的压强大小取决于(  )
A.木桶最短的一块木板的长度
B.木桶最长的一块木板的长度
C.由木桶的直径大小和最短的一块木板的长度共同决定
D.由木桶的直径大小和最长的一块木板的长度共同决定
【答案】A
【变式1-2】
如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲和ρ乙的关系是(  )
A.ρ甲<ρ乙
B.ρ甲=ρ乙
C.ρ甲>ρ乙
D.无法确定
【答案】C
【变式1-3】
一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜,当注入某种液体时,橡皮膜向下凸出,如图甲;将其放入一盛水容器中,当管内外液面相平时,橡皮膜凹进管内,如图乙。则管内所装液体可能是(  )
盐水
B.煤油
C.水
D.以上三种均有可能
【答案】B
考点2:连通器
【例2】
厨房、卫生间里的脏水,通过下水管流到污水沟,我们却闻不到沟里的臭味,这种下水管的示意图是下图中的( 
)
 
    
【答案】C
【变式2-1】
如图所示的事例中,不应用连通器原理的是
【答案】C
【变式2-2】
如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平.关于涵洞的水流方向,下列说法中正确的是(  )
A.由于水向低处流,所以涵洞中的水从乙流向甲
B.由于甲侧涵洞口在水下位置较深,压强较大,所以涵洞中水从甲流向乙
C.由于两渠水面相平,所以涵洞中的水不流动
D.由于甲侧涵洞口的压强等于乙侧涵洞口的压强,所以涵洞中的水不流动
【答案】C
考点3:液体压强的计算
【例3】
如图所示,一个空茶壶的质量为0.5kg,放在水平桌面上,茶壶与桌面的接触面积为0.01m2,用茶壶盛水后,水的深度为0.12m,求:
  ①空茶壶对桌面的压强;
  ②水对茶壶底部的压强;
  ③水对茶壶底部的压力。(茶壶壁的厚度不计,g=10N/kg)
【答案】
①空茶壶的重力为,空茶壶放在桌面上时,
   对桌面的压力。
  ②水对茶壶底的压强为:
   。
  ③水对茶壶底部的压力为:。
【变式3-1】
水平地面上有一只铁皮平底小水桶,桶受到的重力为10N,桶的底面积为3dm2,桶壁厚度不计。现在倒入80N的水后,水的高度为20cm。(g=10N/kg)
  ①水对桶底的压力和压强各是多少?
  ②装水的桶对水平地面的压力和压强各是多少?
【答案】
①分析:倒入桶中的水重不一定等桶底受到的压力。要先求压强,后求压力。
      ,
      。
  ②分析:对水平地面的压力、压强是由固体产生的要先求压力,后求压强。
      ,
      。
【变式3-2】
如图所示,一梯形截面容器重10N,容器底面积是200cm2,倒入4kg水的高度为30cm,g取10N/kg。
  求:(1)容器底所受到水的压强;
(2)容器底所受到水的压力;
  
(3)容器对桌面的压强。
【答案】
已知:G容=10N,S容=200cm2=2×10-2m2,m水=4kg,h水=30cm=0.3m,g=10N/kg
  求:(1)p底 
(2)F底 
(3)p桌面
  解:(1)容器底所受水的压强为
  p底=ρgh=1.0×103
kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa
  (2)容器底所受到水的压力
  F底=p底S底=3×103Pa×2×10-2m2=60N
  (3)容器对桌面的压力
  F'=G水+G容器=4kg×10N/kg+10N=50N
  容器对桌面的压强
  p桌面=F'/S底=50N/(2×10-2m2)=2.5×103Pa
答:(1)容器底所受到水的压强为3×103Pa;
(2)容器底所受到水的压力为60N;
  (3)容器对桌面的压强为2.5×103Pa。
考点4:探究影响液体压强的因素
【例4】
如图所示,小雨同学用U形管压强计探究影响液体压强的因素。
(1)实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否____,然后用手轻轻按压橡皮膜,如果两液柱没有出现高度差,说明U形管压强计存在____问题。
(2)实验1可以探究____相同时,液体的压强与____的关系。
(3)综合实验1和实验2的结果,可以初步得出:____。
【答案】(1)等高;漏气;(2)深度;液体密度;(3)液体内部的压强与液体的深度和密度有关
【变式4-1】
利用U形管液面高度差的大小关系,可以帮助我们比较一些物理量的大小。
(1)将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中,U形管液面的高度差相同,如图甲所示,则ρ1
ρ2。(选填“>”“<”或“=”)
(2)速度为v1和v2的气流,分别经过与U形管左端相连的管子时,U形管液面的高度差如图乙所示,则v1
v2。(选填“>”“=”或“<”)
【答案】(1)<(2)>
【变式4-2】
如图是探究“影响液体内部压强大小因素”的实验。
(1)压强计是通过观察U形管两侧液面的 
 来显示橡皮膜所受压强大小。
(2)比较图甲和乙,可以初步得出结论: 
 。
(3)如果想探究液体内部压强与液体密度的关系,应选择 
 两图进行比较。
(4)若大烧杯中始终装水,保持压强计金属盒探头的深度不变,在U形管中分别注入酒精、植物油、盐水和红墨水四种不同液体,U形管左右两侧液面的高度差最大的是 
 。(选填字母序号)若U形管中注人红墨水,压强计金属盒探头分别浸入酒精、植物油、盐水和红墨水四种不同液体的同一深度处,则U形管左右两侧液面的高度差最大的是 
 (选填字母序号)
A.酒精(ρ1=0.8×103kg/m3)
B.植物油(ρ2=0.9×103kg/m3)
C.盐水(ρ3=1.1×103kg/m3)
D.红墨水(ρ4=1.08×103kg/m3)
(5)实验时使用的U形管压强计 
 (选填“是”或“不是”)连通器。
(6)若U形管左右两侧红墨水面的高度差为h,外界大气压为p0,则橡皮管内气体的压强为 
 (用字母表达)。
【答案】(1)高度差;(2)在同种液体中,液体内部的压强随深度的增加而增大;(3)乙和丙;(4)A;C;(5)不是;(6)p0+ρ4gh。
课堂训练
1.一只塑料桶的底面积为300cm2,倒入150N重的水,水的深度为0.3m,那么桶底受到的压强是( 
)
  A.   
B.  
C.   
D.
【答案】B
2.下列是几种堤坝的截面图,你认为最安全可靠的是(
)
【答案】D
3.一只可口可乐瓶,其侧壁和底部各有一个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内外液面相平时,拔出侧壁和底部两个塞子,则( 
)
  A.两个小孔均有水流入
  B.两个小孔均有酒精流出
  C.酒精从底部流出,水从侧壁流入
  D.水从底部小孔流入,酒精从侧壁小孔流出
【答案】A
4.下列器具中不属于连通器的是(  )
A.量杯
B.茶壶
C.锅炉水位计
D.乳牛自动喂水器
【答案】A
5.如图是A、B、C三种液体的质量与体积关系的示意图。据图推断出三种液体的密度之间及在同一深度处液体的压强之间的下列关系中,正确的是( 
)
  A.,
  B.,
  C.,
【答案】B
6.如图所示,甲、乙是两个容积完全相同的盛满水的容器,两容器底部各有一个大小相同的放水孔,若两容器同时开始放水,则( 
)
  A.甲容器的水先放完
  B.乙容器的水先放完
  C.甲、乙两容器的水同时放完
  D.无法判定那个容器的水先放完
【答案】B
7.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为,下列关系中不正确的是( 
)
  A.
  B.
  C.
  D.
【答案】B
8.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度增大,水对三峡大坝的压强
(填“增大”、“减小”或“不变”)。轮船过三峡大坝时要靠船闸来完成,船闸是根据
原理建成的。
【答案】增大;连通器
9.如图所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精.其中A点的压强pA=
Pa,B点的压强pB=
Pa,方向为
,C点的压强pC=
Pa,方向为
;D点的压强pD=
Pa。(g=10N/kg)
【答案】240;240;竖直向上;640;竖直向下;640。
10.把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有:
   
①________;②________。
【答案】①往杯中再加一些水 
②往水中加些盐。
测得在某种液面下10cm处液体压强是1100Pa,则这种液体的密度是
kg/m3。(g=10N/kg)
【答案】
12.上端开口,下端________的容器叫连通器。连通器内装________液体,且液体________时,各容器内的液面保持相平。
【答案】相连通;同种;静止
13.如果让船通过船闸从下游驶向上游,则先使________和闸室构成连通器,船进入闸室,再让________和闸室构成连通器,船可以顺利到达上游水面。
【答案】下游河道;上游河道
14.小沈想利用如图所示的仪器探究影响液体内部压强大小的因素。
①该实验仪器名称是________,实验过程中需要通过观察该仪器的
________________比较液体内部压强的大小。
②若要研究液体内部的压强与深度的关系,应选用种类________的液体,实验时深度应________(均选填“相同”或“不同”)。
【答案】①压强计;U形管左右两管液面高度差;②相同;不同
15.装有水的容器,如图所示,hA=50cm,hB=30cm,上底面积S1和下底面积S2都等于20cm2,求水对容器上、下底的压力各是多少?(g=10N/kg)
                  
【答案】
①容器上表面受到水的压强方向向上,是水hA-hB的深度产生的压强。
   ,
   容器上面受到水的压力。
  ②容器下底面受到的压强方向向下,是由深度为hA的水而产生,
   ,
   。