湘文艺版五年级音乐下册 第7课《（听赏）新疆舞曲》教学设计

新疆舞曲
教学目标：
1.认识“T”吐音记号，知道吐音的作用，并能用舌头完成单吐音的技巧；
2.用“T”单吐音技巧吹奏《新疆舞曲》，达到节奏准确的吹奏效果；
教学难点：
“T”单吐音的舌头运用技巧
教学重点：
能用吐音吹奏好乐曲《新疆舞曲》
教学工具：
葫芦丝（师生共备）、电脑电视、非洲鼓、教材
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入：
1、师：同学们，我们先来练习一下气息，吹奏长音练习。
1=C 4/4
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师：长音的训练在葫芦丝的演奏中非常重要，它能让我们的气息充足，使音乐变得连贯流畅。
2、师：现在我们来放松一下，听一首歌曲。
播放《青春舞曲》师生随音乐节奏边唱边律动。
二、学习单吐音“T”
师：刚才我们听到的这首歌曲名叫《青春舞曲》也叫《新疆舞曲》，这首歌曲情绪怎样？（热烈、欢快）
师：让我们再来听听用葫芦丝吹奏的《新疆舞曲》。
师：乐曲中音与音之间是连贯的吗？是什么感觉？你们来吹奏试试。（出示曲谱，不标记“T”的。）
师点评生吹奏情况
师：音与音之间是用的断奏方法，这就是用到了“T”单吐音。
师示范并讲解单吐音舌头技巧

课堂练习“T”单吐音（出示课件）
三、吹奏《新疆舞曲》
1、师：现在请大家用刚才学习的单吐音来演奏《新疆舞曲》，先用慢速来吹奏。
（师用非洲鼓伴奏）教材P54
2、师：请大家说说乐曲中你认为最难吹奏的乐句是哪几句？是什么方面难？
3、单独练习乐曲中的难点部分。
4、师：现在我们再来吹奏乐曲《新疆舞曲》，并请同学们根据我的非洲鼓的速度来吹奏。（一共吹奏三遍，一遍比一遍加快速度）
要求：全班要吹奏整齐，并把单吐音吹奏得清楚。
师：大家吹奏得不错，让我们跟音乐一起来演奏，把乐曲演奏得更加欢快些。（播放音乐）
四、课堂小结：
师：葫芦丝演奏中有很多技巧，单吐音只是舌头技巧的一种，后面还有双吐音、三吐音。请同学们课后好好练习，让自己的演奏水平越来越好。