（人教版）九年级物理13.1分子热运动同步课堂练习 含答案

（人教版）九年级物理13.1分子热运动同步课堂练习
1.关于分子，下列认识中正确的是　　
A.
红墨水在水中散开说明分子间有斥力
B.
吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
C.
尘土飞扬，说明分子在不停地运动
D.
糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈
2.如图实例中能说明分子之间存在引力的是　　
A.
花香扑鼻
B.
气体扩散实验
C.
压在一起的两铅柱能承重
D.
一勺盐使整锅汤都有咸味
3.下列内容中不属于分子动理论基本知识的是（???
）
A.
物质由大量分子、原子构成的
B.
分子之间存在引力和斥力
C.
热量只能自发地从高温物体转移到低温物体
D.
物质内的分子在不停地做热运动
4.端午情浓，粽叶飘香。端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香。这一现象表明（??
）
A.
分子间存在引力
B.
分子间存在斥力
C.
温度越高分子运动越慢
D.
分子在不停地做无规则的运动
5.咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚，冷冻室内有咸鱼味．这表明（　　）
A.分子间存在引力
B.分子不停地运动
C.分子间存在斥力
D.温度越低，分子运动越慢
6.
将50
mL的水与50
mL的酒精混合后，液体体积小于100
mL，下列对此现象的解释，最合理的是(
)
A．分子间是有空隙的
B．分子是由质子组成的
C．分子的质量和体积都很小
D．分子总是在不停地运动
7.分子动理论的内容是：物质是由
组成，分子在
地做
运动，分子间存在着相互作用的
。
8.不同物质在
时，彼此
的现象，叫做扩散。扩散现象能够发生主要是因为
，其次还表明了分子间有
。
9.如图所示，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气．演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在________(选填“上”或“下”)方．抽掉玻璃板后，在常温下经过________(选填“30
s”“1
min”或“20
min”)可以明显观察到上、下两个瓶子内气体的颜色变均匀．
10.电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于________现象；当打开冰箱门时，往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________(选填物态变化名称)形成的，这个过程中水蒸气________(选填“吸收”或“放出”)热量．
11.闻到花园传来淡淡的花香，这是__________现象，表明了__________________________________，热天在教室地面上洒上清水会感到凉爽，这是利用了水__________吸热来实现了降温的目的。
12.如图所示，根据分子运动理论回答：
（1）图①说明______________________________；
（2）图②说明______________________________；
（3）图③说明______________________________。
13.把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层，组成一个单层分子的正方形，边长为1cm．该正方形中约有多少个分子？这些分子数目大约是全球人口数目的多少倍？
答案：
D
2.
C
3.C
4.D
5.B
6.A
7..分子
永不停息
无规则
引力和斥力
8.相互接触
进入对方
分子在运动
间隙；
9．下　20
min
10.扩散　凝华　放出
11.【答案】扩散
分子在永不停息地做无规则运动
蒸发（汽化）
12.（1）分子在永不停息地做无规则运动
（2）分子间存在引力
（3）分子间存在空隙。
13.解：（1）正方形的边长：a=1cm=1×10﹣2m；正方形的面积：S=a2=（1×10﹣2m）2=1×10﹣4m2；
正方形中分子个数：
（2）是全球人口的倍数：=1.67×105
．
答：（1）正方形中约有个分子1×1016
个；（2）约是全球人口数目的1.67×105倍．