2020--2021学年人教版必修五unit 1 Great Scientists grammar课件（29张）

Unit1　Great scientists
Grammar
过去分词作定语、表语
【课前热身】
根据句意用所给词的正确形式填空并体会其用法。
1. But he became ________ (inspire) when he thought
about helping ordinary people _______ (expose) to
cholera.
inspired
exposed
2. He became _________ (interest) in two theories that
possibly explained how cholera killed people.
3. He found that it came from the river ________
(pollute) by the dirty water from London.
4. The water companies were instructed not to expose
people to ________ (pollute) water any more.
interested
polluted
polluted
5. He immediately told the __________ (astonish) people
in Broad Street to remove the handle from the pump
so that it could not be used.
astonished
【课堂诠解】
Ⅰ. 过去分词作定语
1. 过去分词作定语时的位置
(1)单个的过去分词作定语, 通常放在被修饰的名词之
前。
She is drinking ______ water.
她正在喝烧开的水。
boiled
(2)过去分词短语作定语时, 通常放在被修饰的名词之后, 它的作用相当于一个定语从句。
(浙江高考)To return to the problem of water pollution, I’d like you to look at a study conducted in Australia in 2012.
=To return to the problem of water pollution, I’d like you to look at a study which was conducted in Australia in 2012.
回到水污染问题之前, 我想让你们看一下2012年在澳大利亚进行的一项研究。
(3)有些过去分词短语作后置定语时与被修饰词之间有
逗号, 它的作用相当于非限制性定语从句。
Her daughter, _______ ___ by me, has begun to work
now.
=Her daughter, ____ ____ _______ ___ by me, has
begun to work now.
由我带大的她的女儿现在已经开始工作了。
brought
up
who
was
brought
up
【名师指津】
(1)有些单词的过去分词在习惯上往往放在被修饰词的后面。
There is little time left. Let’s hurry up.
剩余的时间不多了。我们快点吧。
(2)过去分词修饰代词时, 应放在被修饰词之后。
He is one of those invited.
他是那些被邀请的人的其中之一。
2. 过去分词作定语时的意义
(1)不及物动词的过去分词作定语仅表示完成意义。
fallen leaves落叶; the risen sun升起的太阳;
a retired teacher一位退休的老师
(2)及物动词的过去分词作定语表示被动或已完成的被动意义。
an honoured guest一位受尊敬的客人(表示被动意义)
the broken glass碎了的杯子(表示完成了的被动意义)
3. 非谓语动词作定语的区别
类型
表示的意义
与谓语动词的时间关系
过去
分词
被动、完成
发生在谓语动词所表示的动作之前
现在
分词
主动、进行
与谓语动词所表示的动作同时发生
不定
式
与被修饰词之间有逻辑上的主谓或动宾关系
发生在谓语动词所表示的动作之后(将来)
用所给动词的适当形式填空。
①The fish ______(catch) yesterday is still alive.
②Do you want to see the doctor ________ (work) on the
case report in the office?
③Do you want to see the doctor _________(send) for
from Beijing?
caught
working
to be sent
Ⅱ. 过去分词作表语
　　作表语(用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的)用的过去分词表示主语的特点或所处的状态, 强调主谓关系。这种结构中的过去分词前可加quite, very, rather等修饰词。
1. 过去分词作表语时的位置
过去分词作表语常置于系动词后面, 它与系动词一起构
成“系表结构”。
①The window of my room __ _______.
我房间的窗户是坏的。
②He looked very _______ after reading the letter.
看完信后, 他显得很忧虑。
is
broken
worried
【巧学助记】
常见的系动词有:
状态类系动词: be (am/is/are/was/were/been);
表象类系动词: look/appear/seem;
感官类系动词: feel/smell/sound/taste;
变化类系动词: become/grow/turn/go/get/fall/come/run等;
持续类系动词: keep/remain/continue/last/lie/stand/stay等;
终止类系动词: prove/turn out等。
2. 过去分词作表语时的意义
过去分词作表语常表示主语的特征、感受或状态。
He seemed quite ________ at the idea.
听到这个想法, 他似乎很高兴。
delighted
3. 系表结构与被动语态的区别
系表结构
强调主语的性质或所处的状态
被动语态
强调动作, 后常接“by+动作的发起者”
①The windows ___ ______.
窗子关了。(系表结构表状态)
②The windows ___ ______ by Jack.
窗子被杰克关上了。(被动语态表动作)
are
closed
are
closed
【名师指津】
形容词化的过去分词:
(1)在句中充当的成分: 状语、表语、定语和补语。
Do you know the man seated on that stone?
你认识坐在那块石头上的那个人吗?
(2)表示的意义: 说明主语存在的状态, 说明被修饰成分是什么样或看上去怎么样。
Absorbed in deep thought, he didn’t hear the sound.
因为沉溺于思考之中, 所以他没听到那个声音。
【巧学助记】
常见的作表语的过去分词有:
amused(愉快的); broken(碎了的); closed(关闭的); astonished(吃惊的); crowded(拥挤的); experienced(有经验的); delighted(高兴的); lost(丢失的); gone(遗失的); disappointed(失望的); worried(担忧的); interested(感兴趣的);
tired(疲劳的); pleased(高兴的); satisfied(满意的); surprised(吃惊的); married(已婚的); known(著名的)等。
【课堂小结】
一、过去分词作定语
1. 单个过去分词作定语, 通常放在被修饰词之前。
2. 过去分词短语作定语, 通常放在被修饰词之后。
3. 不及物动词的过去分词作定语, 只表示动作已完成, 不表示被动意义; 及物动词的过去分词作定语, 表示被动意义或已完成的被动动作。
二、过去分词作表语
1. 过去分词可放在系动词be, get, feel, remain, look, seem, become等之后作表语, 表示主语所处的状态。
2. 英语中有很多与感觉有关的及物动词, 其现在分词表示主动意义, 多用来修饰物; 其过去分词表示被动意义, 多用来修饰人、人的声音或表情等。