7《我和我的母亲》课件（共27张PPT）

(共27张PPT)
“提起了母亲，朱德将军满脸温情和悲痛。生他的时候，母亲不过二十刚过的年龄。她比一般妇女要高大一些，强壮一些，裤子和短褂上，做一块有一块都是补丁，两只手上突显着粗粗的血管，由于操劳过度，面色已是黢黑，蓬蓬的头发在后颈上挽成一个发髻，两只大大的褐色眼睛里充满了贤惠，充满了忧愁。”
读一读
《回忆我的母亲》
朱德
朱德
1886年生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。
1976年7月6日在北京逝世，终年90岁。
作者简介
朱德同志故居
朱德故居纪念园
文章体裁
什么叫回忆录？
回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被
回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的
材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。
佃农（
）
祖籍（
）
　
仪陇（
）
溺死（
）
　
劳碌（
）
　私塾（
）
衙门（
）
横蛮（
）
不辍劳作（
）
饱尝（
）
妯娌（
）
和睦（
）　
差役（
）
迁徙（
）
diàn
jí
lǒng
nì
lù
shú
yá
hèng
mán
chuò
cháng
zhóu
li
mù
Chāi
yì
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掌握字词
1、不停地劳动（耕作）。
2、一切劳苦和怨言都能经受。
3、待人宽大厚道，仁爱慈善。
4、有钱而心狠，剥削穷人，压迫穷人。
5、饥民聚夺富家食物或去富家吃饭。
6、到处向人家借钱。
不辍劳作
任劳任怨
宽厚仁慈
为富不仁
吃大户
东挪西借
根据意思写出相应的词语
感知母亲
A.我对母亲
B.母亲对我
C.我的母亲
默读课文，请根据课文内容为下列标题排序
A.我对母亲
B.母亲对我
C.我的母亲
默读课文，请根据课文内容为下列标题排序
母亲的品格特点
对我的启发
感激和怀念
作者写这篇文章想表达什么呢？
怀念母亲
感知母亲
“得到母亲去世的消息，我很悲痛。”
“我爱我的母亲。”
以“爱”的情感为线索贯穿全文，以“怀念”奠定全文的感情基调。
你从第一段中还能看出哪些信息？
母亲的勤劳
开篇点题，照应结尾；
奠定全文“怀念”的感情基调；
点明母亲“勤劳”的特点。
请同学们深情朗读第一段，抓住重点音词“爱”“悲痛”“勤劳”“永远的回忆”，读出作者对母亲深沉的爱，对母亲去世的悲痛和怀念之情。
首段作用
认识母亲
跳读课文，勾画表明时间的词语，并思考：这些时间母亲经历了什么事情？表现了母亲怎样的思想品质？
时间顺序
母亲经历的事情
母亲的思想品质
“好劳动”“整日劳碌着”
退佃、搬家和天灾
没有灰心，反感为富不仁者
节衣缩食，供“我”读书
支持和慰勉“我”参加革命
离开土地就不舒服
独立支持一家人生活
过着勤劳的农妇生活
86岁高龄仍“不辍劳作”
勤劳俭朴、任劳任怨、
宽厚仁慈
坚强不屈
朴素的阶级意识
摆脱贫困和压迫的愿望
深明大义
热爱劳动
勤俭持家、深明大义
支持革命、期望革命成功
热爱劳动、勤劳一生
作者小时候
1895—1900
1905
1908
1919
1924—1927
1937
1944
这位母亲给你印象最深的事情是什么？
烧饭砍柴
喂猪养蚕纺棉花
起床最早
母亲生“我”的前一分钟还在做饭
母亲能把地主富人家看也不看的饭做得有滋有
……
勤劳
文章以“勤劳一生”为主线回忆母亲的事迹，展现母亲的品格。本文是用什么写作手法来表现母亲的品格的呢？
A.母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭。轮到就煮一年。母亲把饭住了。还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她的身体高大结实，还能挑水挑粪。
B.母亲这样整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地再旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背……一到农忙，便整日再地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
读一读，品一品
C.母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽然到老年，仍然热爱劳动生产。去年……
D.母亲在家里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此……母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
叙事
黑体字所用表达方式是什么？
红体字所用表达方式是什么？
议论
夹叙夹议
夹叙夹议：是一种写作方法，它要求一面叙述某一件事，一面又对这件事进行分析、评论。
作用：笔法灵活多变，生动活泼，还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用。
请用“朱德的母亲_________，因为__________”的句式说一说你眼中的朱德的母亲。
示例：我的母亲是个好劳动，因为她每天天不亮就起床，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。
她勤劳俭朴、聪明能干、宽厚仁慈、坚忍顽强、爱憎分明、任劳任怨、思想开明、反抗压迫
这位母亲令人敬仰、让我们感动。她用自己的勤劳影响家人，教育孩子，下面请大家说一说母亲对“我”都产生了哪些影响？
3.教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我
以后走上革命的道路。
……
1.教给我与困难做斗争的经验；
2.给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯；
这就是朱德的母亲，她同情那些那些穷苦的人民，反感那些为富不仁者。这种爱憎分明的思想就是朴素的阶级意识，朴素的民族觉醒。正因如此，她支持朱德去参加革命。她也深知革命是有危险的，但她还是一如既往的支持，这就是母亲的伟大之处。
母亲如此伟大，听到母亲去世的消息，朱德万分悲痛，他对母亲都说了些什么话呢？
请用“母亲啊，我__________您，是您____________”的句式回答。
愿母亲在地下安息！
理解母亲
此时此刻，你对这位母亲的认识又增加了多少？
同学们，勇于和困难作斗争、培养勤劳的习惯、劳动的知识、革命的意志等等，对人的一生都有非常重要的作用，也可以说这是一个人成功的必备要素。朱德的母亲正是用自己朴素的劳动者情怀教育影响朱德，我们应该为朱德感到幸运，他有这样一位伟大的母亲；我们也应该为自己感到幸运，因为祖国有一大批这样的母亲，是她们引导、支持，中华儿女才创造了和创造着中国的历史。
“提起了母亲，朱德将军满脸温情和悲痛。生他的时候，母亲不过二十刚过的年龄。她比一般妇女要高大一些，强壮一些，裤子和短褂上，做一块有一块都是补丁，两只手上突显着粗粗的血管，由于操劳过度，面色已是黢黑，蓬蓬的头发在后颈上挽成一个发髻，两只大大的褐色眼睛里充满了贤惠，充满了忧愁。”
再读你又有什么不一样的体会？