2020-2021学年人教版小学三年级下数学第五单元《面积》单元测试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版小学三年级下数学第五单元《面积》单元测试题（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 96.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-12 17:50:10 | ||
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文档简介
2020-2021学年人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》单元测试题
一．选择题（共8小题）
1．一个长方形的长是7厘米，宽比长短4厘米，它的面积是（ ）平方厘米．
A．28
B．21
C．20
2．（ ）的面积接近1平方厘米．
A．指甲盖
B．粉笔盒的底面
C．课桌面
3．面积是1平方米的正方形可以剪成（ ）个边长是1分米的小正方形．
A．10个
B．100个
C．1000个
4．比一比下面两个图形的面积．结果是（ ）
A．①＞②
B．①＜②
C．①＝②
5．一块正方形菜地的边长为9.5m，如果每平方米收白菜10千克，这块菜地可收白菜（ ）千克。
A．380
B．902.5
C．950
6．已知长方形的长是6cm，宽是3cm，它们各增加2cm后，面积增加（ ）平方厘米．
A．22
B．18
C．6
D．4
7．比32公顷大的是（ ）
A．3200平方米
B．302平方千米
C．32000平方米
8．边长是1000米的正方形，面积是（ ）
A．1公顷
B．4000平方米
C．1平方千米
二．填空题（共8小题）
9．长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是
平方厘米，合
平方分米．
10．物体的表面或
的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、
和
．
11．9平方分米9平方厘米＝
平方厘米．
12．A的面积
B的面积（括号里填“＞、＜或＝”）
13．如图中小正方形的面积都是1平方厘米，图中大长方形的面积是
平方厘米．
14．边长10厘米的正方形，面积是
平方分米．
15．一张长8厘米，宽6厘米长方形纸的面积是
平方厘米，在这张纸中剪一个最大的正方形，正方形的面积是
平方厘米．
16．从一个长60厘米、宽20厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是
平方厘米．
三．判断题（共5小题）
17．平方厘米、分米、平方米都是面积单位．
（判断对错）
18．我们教室大约有200平方分米．
（判断对错）
19．周长大的图形，面积就一定大．
．（判断对错）
20．相邻两个常用的面积单位之间的进率是100．
（判断对错）
21．面积是1平方千米的广场，一定是边长为1000米的正方形．
（判断对错）
四．计算题（共1小题）
22．求下面图形的面积．
五．应用题（共5小题）
23．一个教室的面积是54平方米，合多少平方分米？
24．一个正方形的养鱼池，边长是16米．它的水面是多少平方米？周长是多少米？
25．学校有一个正方形的植物园，一侧靠墙（如图）．这个植物园的占地面积是多少平方米？
26．数学书的封面的长度大约是26厘米，宽度大约是18厘米．数学书的封面的面积大约是多少平方厘米？
27．如果用长5分米、宽4分米的地砖铺一间大厅地面，铺满需要50块地砖．这间大厅面积是多少平方分米？（列综合算式）
六．操作题（共1小题）
28．（1）如图每个小格表示1平方厘米．在方格纸上画一个与正方形面积相等的长方形．
（2）这个长方形的周长是
厘米．
七．解答题（共3小题）
29．在下面的长方形中画一个最大的正方形，标出正方形的边长．如果剪下这个正方形，剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？
30．一个长方形花圃，长是120米，宽是60米；还有一个正方形的苗圃，边长是85米．花圃与苗圃比，哪个面积大？大多少平方米？
31．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如图）．把这块菜地围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．解：7﹣4＝3（厘米）
7×3＝21（平方厘米）
答：它的面积是21平方厘米。
故选：B。
2．解：指甲盖的面积接近1平方厘米，粉笔盒的底面的面积大约是50平方厘米，课桌面的面积大约是500平方厘米。
故选：A。
3．解：1平方米＝100平方分米
1×1＝1（平方分米）
100÷1＝100（个）
答：面积是1平方米的正方形可以剪成100个边长是1分米的小正方形．
故选：B．
4．解：图①占4个小方格，图②占4个小方格，
所以图①＝图②；
故选：C。
5．解：9.5×9.5×10
＝90.25×10
＝902.5（千克）
答：这块菜地可收白菜902.5千克。
故选：B。
6．解：6×3＝18（平方厘米）
（6+2）×（3+2）
＝8×5
＝40（平方厘米）
40﹣18＝22（平方厘米）
答：面积增加22平方厘米。
故选：A。
7．解：32公顷＝320000平方米，32公顷＝0.32平方千米
320000平方米＞3200平方米
0.32平方千米＜302平方千米
320000平方米＞32000平方米
即比32公顷大的是302平方千米．
故选：B．
8．解：1000米＝1千米，
1×1＝1（平方千米）；
或1000×1000
＝1000000（平方米）
＝1（平方千米）；
故选：C．
二．填空题（共8小题）
9．解：120×30＝3600（平方厘米）＝36（平方分米）
答：它的面积是3600平方厘米，合36平方米．
故答案为：3600，36．
10．解：物体的表面或
平面图形的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、平方分米和
平方厘米．
故答案为：平面图形，平方分米，平方厘米．
11．解：9平方分米9平方厘米＝909平方厘米．
故答案为：909．
12．解：把一个小正方形的面积看作1；
A和B都是4，
所以面积相等．
故答案为：＝．
13．解：5×4＝20（平方厘米）
答：大长方形的面积是20平方厘米。
故答安安为：20。
14．解：10×10＝100（平方厘米）
100平方厘米＝1平方分米
答：面积是1平方分米。
故答案为：1。
15．解：8×6＝48（平方厘米）
6×6＝36（平方厘米）
答：长方形的面积是48平方厘米，正方形的面积是36平方厘米。
故答案为：48、36。
16．解：20×20＝400（平方厘米）
答：这个正方形的面积是400平方厘米。
故答案为：400。
三．判断题（共5小题）
17．解：平方厘米、平方米都是面积单位，而分米不是面积单位，是长度单位。
故答案为：×。
18．解：我们教室大约有200平方米，所以本题说法错误；
故答案为：×．
19．解：例如长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；
再如长方形周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）；
则周长小的面积大．
故答案为：×．
20．解：相邻两个常用的面积单位之间的进率不一定是100。
原题说法错误。
故答案为：×。
21．解：通过上述分析可知，面积是1平方千米的广场的形状可以是长方形、正方形、平行四边形、梯形等不同的形状，
所以“面积是1平方千米的广场，一定是边长为1000米的正方形”的说法是错误的．
故答案为：×．
四．计算题（共1小题）
22．解：12×3＝36（平方厘米）
答：它的面积是36平方厘米；
（2）16÷4＝4（分米）
4×4＝16（平方分米）
答：它的面积是16平方分米．
（3）（5+4）×5
＝9×5
＝45（平方厘米）
答：它的面积是45平方厘米．
五．应用题（共5小题）
23．解：54平方米＝5400平方分米
答：合5400平方分米．
24．解：16×16＝256（平方米）
16×4＝64（米）
答：它的水面是256平方米，周长是64米。
25．解：20×20＝400（平方米）
答：这个植物园的占地面积是400平方米。
26．解：26×18＝468（平方厘米）
答：数学书的封面的面积大约是468平方厘米。
27．解：5×4×50
＝20×50
＝1000（平方分米）
答：这间大厅面积是1000平方分米。
六．操作题（共1小题）
28．解：（1）作图如下：
（2）（8+2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
答：这个长方形的周长是20厘米．
故答案为：20．
七．解答题（共3小题）
29．解：如图：
6﹣4＝2（厘米）
4×2＝8（平方厘米）
或4×6﹣4×4
＝24﹣16
＝8（平方厘米）
答：剩下部分是长方形，面积是8平方厘米。
30．解：120×60＝7200（平方米），
85×85＝7225（平方米），
7225﹣7200＝25（平方米），
答：正方形苗圃的面积大，大25平方米．
31．解：72÷3＝24（米）
24×24＝576（平方米）
答：这块菜地的面积是576平方米．
一．选择题（共8小题）
1．一个长方形的长是7厘米，宽比长短4厘米，它的面积是（ ）平方厘米．
A．28
B．21
C．20
2．（ ）的面积接近1平方厘米．
A．指甲盖
B．粉笔盒的底面
C．课桌面
3．面积是1平方米的正方形可以剪成（ ）个边长是1分米的小正方形．
A．10个
B．100个
C．1000个
4．比一比下面两个图形的面积．结果是（ ）
A．①＞②
B．①＜②
C．①＝②
5．一块正方形菜地的边长为9.5m，如果每平方米收白菜10千克，这块菜地可收白菜（ ）千克。
A．380
B．902.5
C．950
6．已知长方形的长是6cm，宽是3cm，它们各增加2cm后，面积增加（ ）平方厘米．
A．22
B．18
C．6
D．4
7．比32公顷大的是（ ）
A．3200平方米
B．302平方千米
C．32000平方米
8．边长是1000米的正方形，面积是（ ）
A．1公顷
B．4000平方米
C．1平方千米
二．填空题（共8小题）
9．长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是
平方厘米，合
平方分米．
10．物体的表面或
的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、
和
．
11．9平方分米9平方厘米＝
平方厘米．
12．A的面积
B的面积（括号里填“＞、＜或＝”）
13．如图中小正方形的面积都是1平方厘米，图中大长方形的面积是
平方厘米．
14．边长10厘米的正方形，面积是
平方分米．
15．一张长8厘米，宽6厘米长方形纸的面积是
平方厘米，在这张纸中剪一个最大的正方形，正方形的面积是
平方厘米．
16．从一个长60厘米、宽20厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是
平方厘米．
三．判断题（共5小题）
17．平方厘米、分米、平方米都是面积单位．
（判断对错）
18．我们教室大约有200平方分米．
（判断对错）
19．周长大的图形，面积就一定大．
．（判断对错）
20．相邻两个常用的面积单位之间的进率是100．
（判断对错）
21．面积是1平方千米的广场，一定是边长为1000米的正方形．
（判断对错）
四．计算题（共1小题）
22．求下面图形的面积．
五．应用题（共5小题）
23．一个教室的面积是54平方米，合多少平方分米？
24．一个正方形的养鱼池，边长是16米．它的水面是多少平方米？周长是多少米？
25．学校有一个正方形的植物园，一侧靠墙（如图）．这个植物园的占地面积是多少平方米？
26．数学书的封面的长度大约是26厘米，宽度大约是18厘米．数学书的封面的面积大约是多少平方厘米？
27．如果用长5分米、宽4分米的地砖铺一间大厅地面，铺满需要50块地砖．这间大厅面积是多少平方分米？（列综合算式）
六．操作题（共1小题）
28．（1）如图每个小格表示1平方厘米．在方格纸上画一个与正方形面积相等的长方形．
（2）这个长方形的周长是
厘米．
七．解答题（共3小题）
29．在下面的长方形中画一个最大的正方形，标出正方形的边长．如果剪下这个正方形，剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？
30．一个长方形花圃，长是120米，宽是60米；还有一个正方形的苗圃，边长是85米．花圃与苗圃比，哪个面积大？大多少平方米？
31．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如图）．把这块菜地围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．解：7﹣4＝3（厘米）
7×3＝21（平方厘米）
答：它的面积是21平方厘米。
故选：B。
2．解：指甲盖的面积接近1平方厘米，粉笔盒的底面的面积大约是50平方厘米，课桌面的面积大约是500平方厘米。
故选：A。
3．解：1平方米＝100平方分米
1×1＝1（平方分米）
100÷1＝100（个）
答：面积是1平方米的正方形可以剪成100个边长是1分米的小正方形．
故选：B．
4．解：图①占4个小方格，图②占4个小方格，
所以图①＝图②；
故选：C。
5．解：9.5×9.5×10
＝90.25×10
＝902.5（千克）
答：这块菜地可收白菜902.5千克。
故选：B。
6．解：6×3＝18（平方厘米）
（6+2）×（3+2）
＝8×5
＝40（平方厘米）
40﹣18＝22（平方厘米）
答：面积增加22平方厘米。
故选：A。
7．解：32公顷＝320000平方米，32公顷＝0.32平方千米
320000平方米＞3200平方米
0.32平方千米＜302平方千米
320000平方米＞32000平方米
即比32公顷大的是302平方千米．
故选：B．
8．解：1000米＝1千米，
1×1＝1（平方千米）；
或1000×1000
＝1000000（平方米）
＝1（平方千米）；
故选：C．
二．填空题（共8小题）
9．解：120×30＝3600（平方厘米）＝36（平方分米）
答：它的面积是3600平方厘米，合36平方米．
故答案为：3600，36．
10．解：物体的表面或
平面图形的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、平方分米和
平方厘米．
故答案为：平面图形，平方分米，平方厘米．
11．解：9平方分米9平方厘米＝909平方厘米．
故答案为：909．
12．解：把一个小正方形的面积看作1；
A和B都是4，
所以面积相等．
故答案为：＝．
13．解：5×4＝20（平方厘米）
答：大长方形的面积是20平方厘米。
故答安安为：20。
14．解：10×10＝100（平方厘米）
100平方厘米＝1平方分米
答：面积是1平方分米。
故答案为：1。
15．解：8×6＝48（平方厘米）
6×6＝36（平方厘米）
答：长方形的面积是48平方厘米，正方形的面积是36平方厘米。
故答案为：48、36。
16．解：20×20＝400（平方厘米）
答：这个正方形的面积是400平方厘米。
故答案为：400。
三．判断题（共5小题）
17．解：平方厘米、平方米都是面积单位，而分米不是面积单位，是长度单位。
故答案为：×。
18．解：我们教室大约有200平方米，所以本题说法错误；
故答案为：×．
19．解：例如长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；
再如长方形周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）；
则周长小的面积大．
故答案为：×．
20．解：相邻两个常用的面积单位之间的进率不一定是100。
原题说法错误。
故答案为：×。
21．解：通过上述分析可知，面积是1平方千米的广场的形状可以是长方形、正方形、平行四边形、梯形等不同的形状，
所以“面积是1平方千米的广场，一定是边长为1000米的正方形”的说法是错误的．
故答案为：×．
四．计算题（共1小题）
22．解：12×3＝36（平方厘米）
答：它的面积是36平方厘米；
（2）16÷4＝4（分米）
4×4＝16（平方分米）
答：它的面积是16平方分米．
（3）（5+4）×5
＝9×5
＝45（平方厘米）
答：它的面积是45平方厘米．
五．应用题（共5小题）
23．解：54平方米＝5400平方分米
答：合5400平方分米．
24．解：16×16＝256（平方米）
16×4＝64（米）
答：它的水面是256平方米，周长是64米。
25．解：20×20＝400（平方米）
答：这个植物园的占地面积是400平方米。
26．解：26×18＝468（平方厘米）
答：数学书的封面的面积大约是468平方厘米。
27．解：5×4×50
＝20×50
＝1000（平方分米）
答：这间大厅面积是1000平方分米。
六．操作题（共1小题）
28．解：（1）作图如下：
（2）（8+2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
答：这个长方形的周长是20厘米．
故答案为：20．
七．解答题（共3小题）
29．解：如图：
6﹣4＝2（厘米）
4×2＝8（平方厘米）
或4×6﹣4×4
＝24﹣16
＝8（平方厘米）
答：剩下部分是长方形，面积是8平方厘米。
30．解：120×60＝7200（平方米），
85×85＝7225（平方米），
7225﹣7200＝25（平方米），
答：正方形苗圃的面积大，大25平方米．
31．解：72÷3＝24（米）
24×24＝576（平方米）
答：这块菜地的面积是576平方米．