第一单元检测题
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第一单元检测题
1.给下列加点的字注音。（2分）
戏谑（ ） 伶（ ）仃
冗（ ）长 瑟（ ）缩
2.下面各句中成语运用正确的一项是（ ）（2分）
A.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难。
B.桌上摆了各式菜肴：东坡肘子，西坝豆腐，龙眼酥……他却感到索然无味。
C.为迎接奥运会的到来，青年志愿者粉墨登场，大显身手。
D.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。
3.根据句意依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
一个____的小村调来一个能“_____”孩子前程的老师，他能“_____”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家……家长和学生都很_____他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生，甚至博士生。这个小村也因此成为闻名遐迩的“大学村”。
A．遥远 预想 预算 信任
B．远远 推测 预知 迷信
C．偏远 预测 算出 相信
D．偏僻 探测 计算 信服
4.填空。（8分，每小题2分）
（1）《三国演义》《水浒传》是我国四大名著中的两部，另外两部是《__________》和《__________》。
（2）冰心原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家。她的诗歌婉约典雅、轻灵隽丽、凝练流畅，具有高度的艺术表现力。她的诗集代表作主要有《___________》《_____________》。
（3）马克·吐温是______国杰出的幽默、讽刺作家，他的儿童惊险小说有《____________________》《_______________》。
（4）《风筝》一文围绕“风筝”写了_____________和______________两件事，表达了作者对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。
5.指出下列句子的描写手法。（4分）
（1）他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪。（ ）
（2）茶越冲越淡，雨越落越大。（ ）
（3）他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。（ ）
（4）其中有一幅画的是希金斯身穿衬衫，涉水过河，一手提灯笼，一手拿一根手杖，试探水的深度。（ ）
6.仿照下面句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯。
______________________________，__________________________________；
__________________________________，__________________________________。
7.观察下面这幅漫画，按要求答题。（6分）
（1）漫画中网吧的门画成了“网”形，其寓意是什么？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）网络是一把双刃剑。课余时间你经常上网吗？你觉得如何正确处理上网与学习的关系？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读理解。（34分）
（一）阅读下面一段文言文，完成8～10题。（10分）
义鼠①
杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒②，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹，蜿蜒③入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去④。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息⑤，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
【注释】①选自蒲松龄《聊斋志异》。蒲松龄，清代著名文学家。②瞪（dèng）目如椒：睁大眼睛。③蜿蜒（wānyán）：弯弯曲曲的意思。④欻（xū）然遁去：欻然，快速的样子；遁去，跑掉。⑤啾啾（jīujīu）如悼（dào）息：啾啾的叫声好像在悼念哭泣。
8.解释下面加点词的意思。（3分）
（1）蛇果腹______________________
（2）鼠故便捷____________________
（3）如是者久____________________
9.翻译下面的句子。（4分）
（1）方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）蛇入则来，蛇出则往，如是者久。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.文中的这只“义鼠”是机智的，其机智表现在何处呢？请结合文章内容具体说说。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文段，完成11～15题。（13分）
丰子恺的人品与画品（节选）
文/季羡林
一个人须先是一个艺术家，才能创造真正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家，他的胸襟，他的音容笑貌，全都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同，就在于他有至性深情的流露。子恺本来习过西画，在中国他最早作木刻，这两点对于他的风格都有显著的影响。但是这些只是浮面的形相，他的基本精神还是中国的，或者说，东方的。我知道他常玩味前人诗词，但是我不常看见他临摹中国旧画。他的底本大半是实际人生一片段，他看得准，察觉其中情趣，立时铺纸挥毫，一挥而就。他的题材变化极多，可是每一幅都有一点令人永久不忘的东西。我二十年前看过他的一些画稿——例如“指冷玉笙寒”“月上柳梢头”“花生米不满足”“病车”之类，到今脑里还有很清晰的印象，而我素来是一个健忘的人。他的画里有诗意，有谐趣，有悲天悯人的意味；它有时使你悠然物外，有时使你置身凡间，也有时使你啼笑皆非或肃然起敬。他的画中人物装饰都是现代的，没有模拟古画仅得其形似的呆板气，可是画的境界与粗劣的现实始终维持着适当的距离。他的画极家常，造境着笔都不求奇特古怪，却于平实之中寓深永之致。他的画就像他的人。
书画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很久的工夫。他近来告诉我，他在习章草，每遇在画方面长进停滞时，他便写字，写了一些时候之后，再丢开来作画，发现画就有长进。讲书法的人都知道笔力须经过一番艰苦的训练才能沉着稳重，墨才能入纸，字挂起来看时才显得生动而坚实，虽像是龙飞凤舞，却仍能站得稳。画也是如此。时下一般画家的毛病就在墨不入纸，画挂起来看时，好像是飘浮在纸上，没有生根；他们自以为超逸生灵，其实是画家所谓的“败笔”，像患虚症的人的浮脉，是生命力微弱的症候。我们常感觉近代画的意味太薄，这也是一个原因。子恺的画却没有这种毛病。他用笔尽管疾如飘风，但笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的。在这方面，我想这得力于他的性格，他的木刻训练和他书法上所下的工夫。
11．丰子恺的画大多取材于什么？（2分）
_____________________________________________________________________________________________________
12．“它有时使你悠然物外，有时使你置身凡间，也有时使你啼笑皆非或肃然起敬。”这句话从哪些角度评价了丰子恺的绘画？（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
13．作者认为当时一般画家的“败笔”是什么？作者这样写的用意是什么？（3分）
____________________________________________________________________________________________________
14．丰子恺的画为什么能“笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的”？ （3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15．怎样理解“子恺从顶至踵是一个艺术家”一句的含义？（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文段，完成16～19题。（11分）
读书的快乐
文/赵丽宏
一位校长问我：“学生放假，该读些什么书？该如何读书？”我觉得这个问题不好回答。但有一点是确定的：世界广袤，人生辽阔，学校课本里的那些知识只是沧海一粟。多读一些有益的、有趣的、有价值的书，能拓展视野，增长知识，开阔心胸，丰富情趣，使自己成为一个渊博的人。我想，寒假和暑假，正是读书的好时光。
还是先说说我自己学生时代的读书经验吧。三十多年前我上学时，学业远不像今天的学生这么紧张，平时也有不少读课外书的时间。一到放暑假，读书的时间就更多。记得读初一的那年暑假，我到一个街道图书馆办了一张借书卡，可以凭卡借书。那时读书，有点不加选择，只要是文学作品，中国的，外国的，来者不拒，借到就读。读书时如饥似渴，拿到一本书，一头钻进去，全身心投入，把自己融化在书中，从早上读到深夜。旁人看我，大概木头木脑像个书呆子，然而沉浸在书中的我其实乐趣无穷。书中的故事，有时使我忍俊不禁笑出声音，有时使我泪水盈眶。一个暑假下来，竟然能读几十部厚厚的长篇小说。这种囫囵吞枣、不求甚解的快速读书法，似乎不科学，然而很有好处。好处之一，是养成了快速读书的习惯。不能说一目十行，一目两三行还是可以的，一本书，一般人可能要读二十个小时，而我可以用六七个小时读完，这样，同样的时间，我的读书量就要比别人多好几倍。好处之二，是积累了大量知识。少年时代，记忆力强，即使用很快的速度读书，也能将内容大致记住，读后想一想，依然回味无穷。一个有学问的人，不可能在一夜之间学富天下，必定有一个漫长的积累过程，这种积累，很重要的方式就是读书。早一点开始这种积累的过程，终身受益。
当然，用我们这辈人的老经验来让现在的学生照搬，肯定不行。然而我想，在假期里抓紧时间多读好书这一条，还是今昔如一的。对一些自己特别感兴趣的书，可以精读，读得仔细一点，有时不妨写一点读书心得，对书中印象最深的内容，发表自己的感想和见解。读书的过程，不仅是欣赏和接受的过程，也是思考和领悟的过程。现在，可供学生选择的好书比五六十年代多得多，可是，无聊庸俗、不适合青少年读的书，也比那时多得多。市场的书架上花花绿绿琳琅满目，然而鱼龙混杂，所以，选择读什么书，非常重要。
对一个渴望成长，渴望进步，渴望生活的年轻人来说，还有什么事情比读一本有趣的好书更快乐呢？同学们，花一点时间，去追寻、享受这种快乐吧。
16．作者在文中介绍了自己三十多年前读书时的情景，他那时读书有什么特点？（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________
17．文中有一句话具体而形象地表现了作者当时沉浸在书中的情形，请把这句话写下来。（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________
18．作者认为自己当时的那种囫囵吞枣、不求甚解的快速读书法，有哪几方面的好处？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19．对于现在的学生，作者在读书上提出了哪些建议？（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文。（40分）
20.按要求作文。
回忆你的生活，选一件你感触最深的事，把它写出来。
要求：中心明确，叙事条理，详略得当。题目自拟，不少于600字。
答案与解析
1.xuè líng rǒng sè 2.A 3.C 4.（1）《西游记》 《红楼梦》
（2）《繁星》《春水》 （3）美 《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·芬历险记》。（4）少年时虐杀弟弟的风筝梦。“我”中年时读了儿童教育的书籍后无限懊悔当年对弟弟的爱好的虐杀，想补过而又不得。 5.（1）外貌描写 （2）环境描写 （3）动作描写 （4）动作描写 6.符合要求即可。参考示例：让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。 7.（1）网吧“网”住了那些正在读书的未成年人，他们把许多课余时间都泡在网吧里，严重影响了他们的学习和生活。 （2）答案略。开放题型，联系生活实际说出自己的看法即可。8.（1）果腹：吃饱肚子（2）故：本来（3）是：这样 9.（1）蛇的身子刚有一半身子进洞，那只远远望着的老鼠就奔跑过来，用力咬蛇的尾巴。（2）蛇进洞的时候，老鼠就来咬它，蛇出来的时候，老鼠就跑掉。这样一次又一次，攻守了很长时间。10.开放题型，言之有理即可。参考示例：它懂得避实击虚，采取一种游击战术，打运动战，“敌进我退，敌退我进”，在敌方无法调转的时候狠狠地打击它、袭扰它，使它疲于奔命，前后不能相顾。11.实际人生。12.是从读者的心理感受、情感体验这一角度来评析的。13.墨不入纸，画挂起来像是飘浮在纸上，没有生根。与丰子恺的画形成鲜明的对比，反衬丰子恺的画沉稳、坚实。14.得力于他纯朴执著的性格，他的木刻训练和他在书法上所下的工夫。15.他的胸襟，他的音容笑貌，全都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同，就在于他有至性深情的流露。16.那时读书，有点不加选择，只要是文学作品，中国的，外国的，来者不拒，借到就读；读书时如饥似渴，拿到一本书，一头钻进去，全身心投入，把自己融化在书中，从早上读到深夜。 17.书中的故事，有时使我忍俊不禁笑出声音，有时使我泪水盈眶。18.好处之一，是养成了快速读书的习惯；好处之二，是积累了大量知识。19.对一些自己特别感兴趣的书，可以精读，读得仔细一点，有时不妨写一点读书心得；要注意选择好书来读，不要读无聊庸俗、不适合青少年读的书。20.略。
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第一单元检测题
1.给下列加点的字注音。（2分）
戏谑（ ） 伶（ ）仃
冗（ ）长 瑟（ ）缩
2.下面各句中成语运用正确的一项是（ ）（2分）
A.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难。
B.桌上摆了各式菜肴：东坡肘子，西坝豆腐，龙眼酥……他却感到索然无味。
C.为迎接奥运会的到来，青年志愿者粉墨登场，大显身手。
D.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。
3.根据句意依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
一个____的小村调来一个能“_____”孩子前程的老师，他能“_____”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家……家长和学生都很_____他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生，甚至博士生。这个小村也因此成为闻名遐迩的“大学村”。
A．遥远 预想 预算 信任
B．远远 推测 预知 迷信
C．偏远 预测 算出 相信
D．偏僻 探测 计算 信服
4.填空。（8分，每小题2分）
（1）《三国演义》《水浒传》是我国四大名著中的两部，另外两部是《__________》和《__________》。
（2）冰心原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家。她的诗歌婉约典雅、轻灵隽丽、凝练流畅，具有高度的艺术表现力。她的诗集代表作主要有《___________》《_____________》。
（3）马克·吐温是______国杰出的幽默、讽刺作家，他的儿童惊险小说有《____________________》《_______________》。
（4）《风筝》一文围绕“风筝”写了_____________和______________两件事，表达了作者对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。
5.指出下列句子的描写手法。（4分）
（1）他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪。（ ）
（2）茶越冲越淡，雨越落越大。（ ）
（3）他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。（ ）
（4）其中有一幅画的是希金斯身穿衬衫，涉水过河，一手提灯笼，一手拿一根手杖，试探水的深度。（ ）
6.仿照下面句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯。
______________________________，__________________________________；
__________________________________，__________________________________。
7.观察下面这幅漫画，按要求答题。（6分）
（1）漫画中网吧的门画成了“网”形，其寓意是什么？（3分）
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（2）网络是一把双刃剑。课余时间你经常上网吗？你觉得如何正确处理上网与学习的关系？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读理解。（34分）
（一）阅读下面一段文言文，完成8～10题。（10分）
义鼠①
杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒②，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹，蜿蜒③入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去④。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息⑤，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
【注释】①选自蒲松龄《聊斋志异》。蒲松龄，清代著名文学家。②瞪（dèng）目如椒：睁大眼睛。③蜿蜒（wānyán）：弯弯曲曲的意思。④欻（xū）然遁去：欻然，快速的样子；遁去，跑掉。⑤啾啾（jīujīu）如悼（dào）息：啾啾的叫声好像在悼念哭泣。
8.解释下面加点词的意思。（3分）
（1）蛇果腹______________________
（2）鼠故便捷____________________
（3）如是者久____________________
9.翻译下面的句子。（4分）
（1）方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。
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（2）蛇入则来，蛇出则往，如是者久。
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10.文中的这只“义鼠”是机智的，其机智表现在何处呢？请结合文章内容具体说说。（3分）
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（二）阅读下面的文段，完成11～15题。（13分）
丰子恺的人品与画品（节选）
文/季羡林
一个人须先是一个艺术家，才能创造真正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家，他的胸襟，他的音容笑貌，全都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同，就在于他有至性深情的流露。子恺本来习过西画，在中国他最早作木刻，这两点对于他的风格都有显著的影响。但是这些只是浮面的形相，他的基本精神还是中国的，或者说，东方的。我知道他常玩味前人诗词，但是我不常看见他临摹中国旧画。他的底本大半是实际人生一片段，他看得准，察觉其中情趣，立时铺纸挥毫，一挥而就。他的题材变化极多，可是每一幅都有一点令人永久不忘的东西。我二十年前看过他的一些画稿——例如“指冷玉笙寒”“月上柳梢头”“花生米不满足”“病车”之类，到今脑里还有很清晰的印象，而我素来是一个健忘的人。他的画里有诗意，有谐趣，有悲天悯人的意味；它有时使你悠然物外，有时使你置身凡间，也有时使你啼笑皆非或肃然起敬。他的画中人物装饰都是现代的，没有模拟古画仅得其形似的呆板气，可是画的境界与粗劣的现实始终维持着适当的距离。他的画极家常，造境着笔都不求奇特古怪，却于平实之中寓深永之致。他的画就像他的人。
书画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很久的工夫。他近来告诉我，他在习章草，每遇在画方面长进停滞时，他便写字，写了一些时候之后，再丢开来作画，发现画就有长进。讲书法的人都知道笔力须经过一番艰苦的训练才能沉着稳重，墨才能入纸，字挂起来看时才显得生动而坚实，虽像是龙飞凤舞，却仍能站得稳。画也是如此。时下一般画家的毛病就在墨不入纸，画挂起来看时，好像是飘浮在纸上，没有生根；他们自以为超逸生灵，其实是画家所谓的“败笔”，像患虚症的人的浮脉，是生命力微弱的症候。我们常感觉近代画的意味太薄，这也是一个原因。子恺的画却没有这种毛病。他用笔尽管疾如飘风，但笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的。在这方面，我想这得力于他的性格，他的木刻训练和他书法上所下的工夫。
11．丰子恺的画大多取材于什么？（2分）
_____________________________________________________________________________________________________
12．“它有时使你悠然物外，有时使你置身凡间，也有时使你啼笑皆非或肃然起敬。”这句话从哪些角度评价了丰子恺的绘画？（2分）
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13．作者认为当时一般画家的“败笔”是什么？作者这样写的用意是什么？（3分）
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14．丰子恺的画为什么能“笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的”？ （3分）
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15．怎样理解“子恺从顶至踵是一个艺术家”一句的含义？（3分）
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（二）阅读下面的文段，完成16～19题。（11分）
读书的快乐
文/赵丽宏
一位校长问我：“学生放假，该读些什么书？该如何读书？”我觉得这个问题不好回答。但有一点是确定的：世界广袤，人生辽阔，学校课本里的那些知识只是沧海一粟。多读一些有益的、有趣的、有价值的书，能拓展视野，增长知识，开阔心胸，丰富情趣，使自己成为一个渊博的人。我想，寒假和暑假，正是读书的好时光。
还是先说说我自己学生时代的读书经验吧。三十多年前我上学时，学业远不像今天的学生这么紧张，平时也有不少读课外书的时间。一到放暑假，读书的时间就更多。记得读初一的那年暑假，我到一个街道图书馆办了一张借书卡，可以凭卡借书。那时读书，有点不加选择，只要是文学作品，中国的，外国的，来者不拒，借到就读。读书时如饥似渴，拿到一本书，一头钻进去，全身心投入，把自己融化在书中，从早上读到深夜。旁人看我，大概木头木脑像个书呆子，然而沉浸在书中的我其实乐趣无穷。书中的故事，有时使我忍俊不禁笑出声音，有时使我泪水盈眶。一个暑假下来，竟然能读几十部厚厚的长篇小说。这种囫囵吞枣、不求甚解的快速读书法，似乎不科学，然而很有好处。好处之一，是养成了快速读书的习惯。不能说一目十行，一目两三行还是可以的，一本书，一般人可能要读二十个小时，而我可以用六七个小时读完，这样，同样的时间，我的读书量就要比别人多好几倍。好处之二，是积累了大量知识。少年时代，记忆力强，即使用很快的速度读书，也能将内容大致记住，读后想一想，依然回味无穷。一个有学问的人，不可能在一夜之间学富天下，必定有一个漫长的积累过程，这种积累，很重要的方式就是读书。早一点开始这种积累的过程，终身受益。
当然，用我们这辈人的老经验来让现在的学生照搬，肯定不行。然而我想，在假期里抓紧时间多读好书这一条，还是今昔如一的。对一些自己特别感兴趣的书，可以精读，读得仔细一点，有时不妨写一点读书心得，对书中印象最深的内容，发表自己的感想和见解。读书的过程，不仅是欣赏和接受的过程，也是思考和领悟的过程。现在，可供学生选择的好书比五六十年代多得多，可是，无聊庸俗、不适合青少年读的书，也比那时多得多。市场的书架上花花绿绿琳琅满目，然而鱼龙混杂，所以，选择读什么书，非常重要。
对一个渴望成长，渴望进步，渴望生活的年轻人来说，还有什么事情比读一本有趣的好书更快乐呢？同学们，花一点时间，去追寻、享受这种快乐吧。
16．作者在文中介绍了自己三十多年前读书时的情景，他那时读书有什么特点？（2分）
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17．文中有一句话具体而形象地表现了作者当时沉浸在书中的情形，请把这句话写下来。（2分）
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18．作者认为自己当时的那种囫囵吞枣、不求甚解的快速读书法，有哪几方面的好处？（3分）
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19．对于现在的学生，作者在读书上提出了哪些建议？（4分）
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三、作文。（40分）
20.按要求作文。
回忆你的生活，选一件你感触最深的事，把它写出来。
要求：中心明确，叙事条理，详略得当。题目自拟，不少于600字。
答案与解析
1.xuè líng rǒng sè 2.A 3.C 4.（1）《西游记》 《红楼梦》
（2）《繁星》《春水》 （3）美 《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·芬历险记》。（4）少年时虐杀弟弟的风筝梦。“我”中年时读了儿童教育的书籍后无限懊悔当年对弟弟的爱好的虐杀，想补过而又不得。 5.（1）外貌描写 （2）环境描写 （3）动作描写 （4）动作描写 6.符合要求即可。参考示例：让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。 7.（1）网吧“网”住了那些正在读书的未成年人，他们把许多课余时间都泡在网吧里，严重影响了他们的学习和生活。 （2）答案略。开放题型，联系生活实际说出自己的看法即可。8.（1）果腹：吃饱肚子（2）故：本来（3）是：这样 9.（1）蛇的身子刚有一半身子进洞，那只远远望着的老鼠就奔跑过来，用力咬蛇的尾巴。（2）蛇进洞的时候，老鼠就来咬它，蛇出来的时候，老鼠就跑掉。这样一次又一次，攻守了很长时间。10.开放题型，言之有理即可。参考示例：它懂得避实击虚，采取一种游击战术，打运动战，“敌进我退，敌退我进”，在敌方无法调转的时候狠狠地打击它、袭扰它，使它疲于奔命，前后不能相顾。11.实际人生。12.是从读者的心理感受、情感体验这一角度来评析的。13.墨不入纸，画挂起来像是飘浮在纸上，没有生根。与丰子恺的画形成鲜明的对比，反衬丰子恺的画沉稳、坚实。14.得力于他纯朴执著的性格，他的木刻训练和他在书法上所下的工夫。15.他的胸襟，他的音容笑貌，全都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同，就在于他有至性深情的流露。16.那时读书，有点不加选择，只要是文学作品，中国的，外国的，来者不拒，借到就读；读书时如饥似渴，拿到一本书，一头钻进去，全身心投入，把自己融化在书中，从早上读到深夜。 17.书中的故事，有时使我忍俊不禁笑出声音，有时使我泪水盈眶。18.好处之一，是养成了快速读书的习惯；好处之二，是积累了大量知识。19.对一些自己特别感兴趣的书，可以精读，读得仔细一点，有时不妨写一点读书心得；要注意选择好书来读，不要读无聊庸俗、不适合青少年读的书。20.略。
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