第20课 正面战场的抗战 导学案（含答案）

1189990012534900第20课 正面战场的抗战 导学案33083506225540意义：
意义：
【学习目标】1、了解台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等基本史实，培养综合概括历史问题的能力。
2、通过本课的学习，使学生认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争，了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发仇恨法西斯的情感，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。通过学习国民党军队英勇抗战、流血牺牲的精神，激发学生保家卫国的情感。
学习重点：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。
学习难点：武汉会战，全面、客观的评价正面战场的抗战。
●【高效学习 四步骤】：
步骤一：自主预习、构建体系!
第三次长沙战役
时间：
指挥者：
台儿庄战役
意义：
时间：
意义：
结果：
正面战场的抗战
第三次长沙战役
时间：
指挥者：
台儿庄战役
意义：
时间：
意义：
结果：
正面战场的抗战
32702502027555时间：
时间：
2984500210947029940253662045982345306387515798802839085武汉会战
武汉会战
30981652745740主要战役：
主要战役：
29698952100580
步骤二：共同探究，集思广益！
你怎么评价正面战场的抗战？
步骤三：课堂练习，学以致用！
1、日本发动大规模侵华战争后，李宗仁对部下说：“我们在内战中搅了20多年……黑白不明，是非不分，败虽不足耻，胜亦不足武。现在真是天如人愿，让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。”这里的“救国机会”是指（??? ）
A.西安事变??????B.卢沟桥事变??????C.台儿庄战役??????D.百团大战
2、日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭是在（??? ）
A.台儿庄战役??????B.武汉会战??????C.第三次长沙会战??????D.豫湘桂战役
步骤四：课后巩固，学会迁移！
外族入侵，民族危难，中华民族同仇敌忾；硝烟过后，引人深思。请加入“抗日战争论坛”，回答问题。
【板块一】国共两党言论
【板块二】重大事件回眸
【板块三】历史与现实
卢沟桥事变后，国共两党再次合作的根本原因是什么？?
请将板块二表格中的内容填写完整。①_____ ???? ② _____???
? ③_____ ???? ④ _____???? ⑤ _____
结合所学，指出中国建立“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”的主要目的。?
（4）靖国神社供奉有“二战”战犯的牌位，你如何认识日本国会议员的参拜行为？
第20课 正面战场的抗战 导学案 参考答案
步骤一：自主预习、构建体系!
第三次长沙战役
时间： 1941年12月
指挥者：李宗仁
台儿庄战役
意义：抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗
时间： 1938年3月
意义：在国内外产生了积极影响
结果：中国军队歼灭大批日军，获得会战胜利
20.正面战场的抗战
第三次长沙战役
时间： 1941年12月
指挥者：李宗仁
台儿庄战役
意义：抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗
时间： 1938年3月
意义：在国内外产生了积极影响
结果：中国军队歼灭大批日军，获得会战胜利
20.正面战场的抗战
3498850423164034226502111375时间：1938年6-10月
时间：1938年6-10月
33839152734310主要战役：万家岭战役
主要战役：万家岭战役
33655003411855意义：日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，将日战争进入相持阶段
意义：日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，将日战争进入相持阶段
30372052214880307975036220403016250223647015443202627630武汉会战
武汉会战
步骤二：共同探究，集思广益！
①正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分②正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力，为战略相持阶段的到来，起了决定性作用。③正面战场的抗战，有力地支援了共产党领导的敌后战场，为敌后游击战争创造了有利条件。④正面战场的抗战，振奋了民族精神，提高了中国抗战在国际上的影响力。⑤正面战场后期由于国民政府推行消极抗日，积极反共的方针，致使豫湘桂战役大溃败，中国丧失了大片国土。
步骤三：课堂练习，学以致用！
1.C 2.B
步骤四：课后巩固，学会迁移！
1、（1）日本对中国的侵略，使中国的民族危机空前严重。（2）①1931年9月18日②西安事变③全国性的抗战爆发④南京大屠杀⑤台儿庄战役（3）哀悼死者；揭露日军罪行；警示后人。（4）他们的行为是错误的。这一行为严重的伤害了中国和曾经受到日本侵略的亚洲人民的感情；这一行为对世界和平造成了潜在的威胁。