苏教版（2017）三年级上册科学试题 第1单元 认识空气 课时练（PDF无答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017）三年级上册科学试题 第1单元 认识空气 课时练（PDF无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-12 10:03:08 | ||
图片预览
文档简介
科学课
年级》上册
第一单元认识空气
1.空气占据空问吗
坐轻松练习。
口自主预习
像粉笔、水一样,空气占据
1.一个空的玻璃杯其实并不是空的,它里面有
占据
定的(空问)
着空间
空气可以被(压縮),压縮
2.空气可以被
被压缩的空气具有
气具有(弹性)。
3.将气球套在塑料瓶中,用力向塑料瓶里吹气,气球吹得
(填“大”或“不大”);在瓶底打个孔,气球就能吹
课本习题解答p>>>
得
了
还能往盒里放粉笔吗
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
还能往杯里倒水吗?为什么?
1.将纸团粘在杯子底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,杯子
(课本P
里的纸团不会湿
答:不能,粉笔盒里已经放满
2.空气和水一样,占据一定的空间
3.空气占据的空间的大小是不可以变化的
了粉笔;不能,水杯里已经加
4.在一个空杯子里,空气只占据杯子的一小部分空间,杯子
满了水。粉笔和水都占据空
内的其他部分什么也没有。
粉笔盒和水杯已经没有多
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里
余的空间了。
1.向气球里吹气,气球会越来越大,这说明空气()。
科学零
A.有质量
B.占据空间
C.没有体积
2.下列物体中,没有应用压缩空气的特点的是()
喷气式飞机的工作原理
A.轮胎
B.气球
C.篮球
喷气式飞机是用一种喷
3.将注射器活塞往后拉,用橡皮顶住针筒口,推动活塞,松气式发动机作为推进力来源
手,可以观察到()。
的飞机。其工作原理是通过
A.活塞会向后退一段距离
发动机前面的空气压缩机吸
B.活塞不动
入外界的空气,并把气体逐级
C.活塞会向前移动一段距离
。被压缩的气体进入燃
四、简答题。
烧室,与燃料混合燃烧,气体
生活中哪些地方运用了空气可以被压缩的性质?
燃烧膨胀,向后喷出。燃烧室
后面是涡轮,然烧后的气休通
过涡轮再一次被压缩,压缩力
可提高上百倍,最后通过尾部
喷出,产生反作用力,使飞机
向前飞
科学
第一单元认识空气
2.空气有质量吗
自主预习。
坐轻松练习。
1.空气很轻,但还是有一定的
填空题。
质量)
1.17世纪时,伟大的科学家
用实验证明了空气有
2.古代,人们一度认为空气没有
质量
质量,17世纪,(伽利略)做了
2.用天平称重时,如果两端物体的质量相等,天平会保持
;如果两端物体的质量不相等,天平会
个实验,证明了空气是有
在接近地面处,1升空气的质量约为
克,相当于
(质量)的
枚回形针的质量
课本习题解答>>
判断题。(对的打“√”,错的打“X”)
放手后,原来平衡的细
1.自制的天平可以准确地称出气球内空气的质量
会发生什么变化?(课本P5
2.气体、固体和液体都有质量。
答:放掉空气的气球那端会上
3.两个同样的篮球内所装空气的质量一定相等。()
选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
升。因为空气有质量,两个充满
1.电子天平可以准确测出物体的()
空气的气球平衡后,放掉一个气
A.大小
质量
长度
球里的空气,相当于减少了质
在天平的两端挂上一样的瘪气球,使天平保持平衡,然
量,充满气的气球比放气的气球
后将其中一个气球吹大,天平会向上倾斜的那一端是
重一些
科学零距离
A.瘪气球
B.鼓气球
不变
我们身边的空气
3.在用天平测量空气的质量的实验中,()不会改进实
我们居住的地球被空气包
验效果
A.换质量更轻的气球
围着,空气的主要成分是氮气与
B3.把气球充更多的气
氧气,占99%以上,还有少量
C.把木条换成更粗一些的
二氧化碳、水汽和臭氧等。此
四、简答题
外,空气中还有许多云滴、雾滴
实验室在测量物体的质量时,经常会用到电子天平
冰晶、尘埃、花粉等被称为杂质
说一说电子天平的使用方法
的悬浮颗粒。空气阻挡了对人
体有伤害作用的紫外线、X射线
等,减轻了来自星际空间的流星
对地球表面的袭击
年级》上册
第一单元认识空气
1.空气占据空问吗
坐轻松练习。
口自主预习
像粉笔、水一样,空气占据
1.一个空的玻璃杯其实并不是空的,它里面有
占据
定的(空问)
着空间
空气可以被(压縮),压縮
2.空气可以被
被压缩的空气具有
气具有(弹性)。
3.将气球套在塑料瓶中,用力向塑料瓶里吹气,气球吹得
(填“大”或“不大”);在瓶底打个孔,气球就能吹
课本习题解答p>>>
得
了
还能往盒里放粉笔吗
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
还能往杯里倒水吗?为什么?
1.将纸团粘在杯子底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,杯子
(课本P
里的纸团不会湿
答:不能,粉笔盒里已经放满
2.空气和水一样,占据一定的空间
3.空气占据的空间的大小是不可以变化的
了粉笔;不能,水杯里已经加
4.在一个空杯子里,空气只占据杯子的一小部分空间,杯子
满了水。粉笔和水都占据空
内的其他部分什么也没有。
粉笔盒和水杯已经没有多
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里
余的空间了。
1.向气球里吹气,气球会越来越大,这说明空气()。
科学零
A.有质量
B.占据空间
C.没有体积
2.下列物体中,没有应用压缩空气的特点的是()
喷气式飞机的工作原理
A.轮胎
B.气球
C.篮球
喷气式飞机是用一种喷
3.将注射器活塞往后拉,用橡皮顶住针筒口,推动活塞,松气式发动机作为推进力来源
手,可以观察到()。
的飞机。其工作原理是通过
A.活塞会向后退一段距离
发动机前面的空气压缩机吸
B.活塞不动
入外界的空气,并把气体逐级
C.活塞会向前移动一段距离
。被压缩的气体进入燃
四、简答题。
烧室,与燃料混合燃烧,气体
生活中哪些地方运用了空气可以被压缩的性质?
燃烧膨胀,向后喷出。燃烧室
后面是涡轮,然烧后的气休通
过涡轮再一次被压缩,压缩力
可提高上百倍,最后通过尾部
喷出,产生反作用力,使飞机
向前飞
科学
第一单元认识空气
2.空气有质量吗
自主预习。
坐轻松练习。
1.空气很轻,但还是有一定的
填空题。
质量)
1.17世纪时,伟大的科学家
用实验证明了空气有
2.古代,人们一度认为空气没有
质量
质量,17世纪,(伽利略)做了
2.用天平称重时,如果两端物体的质量相等,天平会保持
;如果两端物体的质量不相等,天平会
个实验,证明了空气是有
在接近地面处,1升空气的质量约为
克,相当于
(质量)的
枚回形针的质量
课本习题解答>>
判断题。(对的打“√”,错的打“X”)
放手后,原来平衡的细
1.自制的天平可以准确地称出气球内空气的质量
会发生什么变化?(课本P5
2.气体、固体和液体都有质量。
答:放掉空气的气球那端会上
3.两个同样的篮球内所装空气的质量一定相等。()
选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
升。因为空气有质量,两个充满
1.电子天平可以准确测出物体的()
空气的气球平衡后,放掉一个气
A.大小
质量
长度
球里的空气,相当于减少了质
在天平的两端挂上一样的瘪气球,使天平保持平衡,然
量,充满气的气球比放气的气球
后将其中一个气球吹大,天平会向上倾斜的那一端是
重一些
科学零距离
A.瘪气球
B.鼓气球
不变
我们身边的空气
3.在用天平测量空气的质量的实验中,()不会改进实
我们居住的地球被空气包
验效果
A.换质量更轻的气球
围着,空气的主要成分是氮气与
B3.把气球充更多的气
氧气,占99%以上,还有少量
C.把木条换成更粗一些的
二氧化碳、水汽和臭氧等。此
四、简答题
外,空气中还有许多云滴、雾滴
实验室在测量物体的质量时,经常会用到电子天平
冰晶、尘埃、花粉等被称为杂质
说一说电子天平的使用方法
的悬浮颗粒。空气阻挡了对人
体有伤害作用的紫外线、X射线
等,减轻了来自星际空间的流星
对地球表面的袭击