14.《小蜗牛》课件（共31张PPT）

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第八单元
第14课
小蜗牛
部编版语文一年级上册
学习目标
1.能正确认读“住、孩”等12个生字及新词，认识“王字旁”1个偏旁；会写“对、妈”等4个生字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.借助图画和结合生活实际，大胆猜读生字词，读懂课文，了解一年四季的不同特点。
说它是条牛，
却不会拉犁，
笑它力气小，
背着屋子跑。
猜谜语
谜底：
导入新知
春天来了，一只小蜗牛要去树林里玩，它会看到些什么呢？让我们到文中去看一下吧！
全天
玩
全
游玩
玩耍
玩伴
全力
全心全意
认读字词
艹+牙——
爪+巴——
亻+主——
□+口——
芽
爬
住
回
牙上长草出新“芽”，爪有尾巴慢慢“爬”，人主并立站得“住”，口在框里“回”到家。
孩子
发芽
变化
变黄
好久
呀
吧
口字旁
哦
……
玩一玩:《拍手歌》
你说口，我说牙，口牙合起来就是呀，
拍手识字多好呀！
你说口，我说巴，口巴合起来就是吧，
我们一起拍手吧！
你说口，我说我，口我合起来就是哦，
各种语气不同哦！
你说口，我说
，口
合起来就是
，
！
子——孩子
来——回来
上——地上
影子、猴子、
拿来、床上
谁能说出这几个字读轻声时的词语？
对比读一读。
朗读课文
对照插图，猜读字词
蜗牛
发芽
草莓
蘑菇
你最喜欢哪幅图？用上这几个词，说一说图上画的是什么季节，描述了什么情景。
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说什么？
小蜗牛爬呀爬呀，好久才爬回来，它说什么？
我是小小表演家
谁愿意当小蜗牛或者蜗牛妈妈，表演对话？
小蜗牛爬呀爬，这个过程中，小树林里发生了一些变化，你们注意到了吗？
图文阅读
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”
叶芽叶芽点点，
春天来到树林；
草莓草莓甜甜，
春天变成夏天；
蘑菇蘑菇圆圆，
夏天变成秋天；
白雪盖住地面，
秋天变成冬天。
哦！已经是
（季节）了！
小树
（怎么样）了，
树叶
（怎么样）了。
小朋友们注意到四季中哪些事物发生了变化？
对
妈
全
回
学写汉字
对
“又”的捺比变长点，右侧的“寸”横画要变短，竖钩直直往下走，点要落在中心上。
妈
“女字旁”的提从横中线起笔，竖折折钩的起笔落在竖中线上。
全
人字头盖住下面的偏旁“王”，偏旁“王”的一横中线摆，一竖中线立起来，最后一长横要舒展。
回
“国字框”要宽又扁，竖画稍微往里斜，横画平稳字才端正，四横四竖放均匀。
课堂练习
课堂总结
去小树林里有许多事情可做，但是小蜗牛自己却不动脑筋，总是妈妈让干什么自己才干什么，我们可不能学小蜗牛，而要开动脑筋，自己去判断，自己去把握时机。
再
见