北师大版 一年级下 整理与复习 我提出的问题 课件（37张，内嵌视频）

敢说
敢想
敢问
敢做
你们成为一位
、 、 、
的数学小能手。
学习目标：
通过这节课的学习，体会数学在生活中的密切联系，体会学习数学的乐趣；
正是问题激发我们去学习、去实践、去观察——鲍波尔
我提出的问题
北师大版 数学 一年级下册
整理与复习
用你所学的知识解决问题
1.小组讨论、提出问题
问题：
2.小组合作、探讨问题
3.小组汇报，解决问题
小朋友们，你们做得很好，在刚才的学习里我已经见识了你们小组强大的力量，打败了问题，帮助了朋友，非常棒！爷爷我这里还有几个问题，需要你们解决；
你们能帮我解决吗？
七巧板为什么没有长方形？
第一问
你能用七巧板拼出一个长方形吗？
七巧板的来源
为什么能够站稳的都是立体图形？
我们能想办法让平面图形站稳吗？
第二问
立体图形：
平面图形：
正方形
长方形
圆形
三角形
为什么能够站稳的都是立体图形？
我们能想办法让平面图形站稳吗？
河源市图书馆
生活中的数数得完吗？我们能学完吗？
第三问
计数单位
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
十亿
千亿
百亿
兆
……
为什么需要这么多计数单位呢？
42人
一（8）班
猜一猜
400米
操场绕一圈
每秒2000米
子弹的速度：
建筑面积：
约16000平方米
表面积：
5100000000平方千米
数学闯关游戏
第一关
__________
开火车
16—9= 17—8= 15—7= 11—4=
14—6= 12—5=
3+9= 5+9=
4+8= 14—5=
7
9
8
7
8
7
12
14
12
9
第二关
__________
9
7
请你们用这两个数字，提出一个数学问题，并解答；
这节课你学到了什么？
提出问题
探讨问题
解决问题
妈妈说有一种数叫负数，负数是比0还少吗？那怎么可能呢？要这样的数有什么用呢？我怎么也写不出比0小的数。
再见！