沪科版（2012）初中数学七年级下册 8.2.1 单项式与单项式相乘 教案

年级
七
学科
数学
主备教师
课型
备课时间
授课时间
课题
七下数学8.2.1《单项式与单项式相乘》教案
教学目标
1.理解并掌握单项式乘法法则2.
运用单项式乘以单项式的运算法则熟练、准确地进行计算．
重难点
会用单项式乘法法则单项式与单项式相乘的运算.
教具
多媒体
课时
1课时
教学过程
自学指导1阅读课本P56页思考以下两个问题1.上面的运算应用了哪些性质?2.如果把上面算式中的数字换成字母,3分钟以后看谁预习的效果好！自学指导2完成下面计算:4x2y.3xy2=(4×3)(
x2
)(
y
)5abc.(-3ab)=
)=【5
×
(-3)】(a
)(b
)c2.尝试计算下列各式,你能说明每一步计算的依据吗？3.讨论“如何进行单项式与单项式的乘法运算?”(1)各因式系数相乘(有理数的乘法)(2)相同字母的幂相乘(同底数幂的乘法)(3)只在一个单项式里含有的字母,连同指数写在积里。
当堂训练计算：学以致用2.如图是一块绿地平面图(单位:m),请根据图中的条件,求出该绿地的面积。归纳小结本节学习了哪些知识？谈谈你有何体会和收获。布置作业P65页的第1题
二次备课
反思
8.2.1
单项式乘单项式(1)当堂练
班级：
姓名：
等级：
1．
内容回顾
法则：单项式与单项式相乘，把他们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。
2．
自我检测(50分)
一．选择题（每题3分，共15分）
1.计算x2·x3,正确结果是（
）
A.x4
x6
B.x5
C.x9
D.x8
2.下列计算正确的是（
）
B.x6
C.x5
D.y5
2.下列计算正确的是（
）
A.
B.
C.
D.
3.化简等于（
）
A.
B.
C.
D.
4.
下面计算正确的是(
)
A．；
B．；
C．；
D．
5.
81×27可记为(
)
A.;
B.;
C.;
D.
二、计算（每题5分，共30分）
1、计算：
（1）
（2）2x2y3·(－3x3y)
(3)(2x)3·(－3xy2)
(4)
(5)(-3ab)·(-a2c)2·6ab·(c2)3
(6)2xn-1yn-2·(-xy2)
2、解答题：（5分）
整洁度：A□
B□
C□
D□
得分：___________
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