(共13张PPT)
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人教版五年级上册
色彩在室内设计中的运用
邻近色
同类色
想一想
把你的绘画工具，
选出一组，
按照邻近色排列。
排一排
找一找
自然界中色彩的和谐
红、黄、橙
罗斯科（美国）
林风眠
风景
学生作品：
说一说
创作时间
作业要求：
1、小组讨论：说说自己的创作思路。
2、选取一组自己喜欢的邻近色，表现某种情景或情绪。
构图合理，主题突出。
图像清晰，色彩明快。
注意问题：
Annnnnnnnnnnnannnnnnannnnnan000000000000000000000ooaa
AAAA▲
▲▲△
6色相环12色相环pccs色相环
黄
黄绿
绿
蓝绿
红
/A崇
昵图网www.nipic.comBy:yumeiling
彩的和谐
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童真趣味缤纷乐园放飞彩色梦想
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小更家”现在的绘画作品“路灯
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邻近色在生活中运用
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By:luckie6No.20131021134211405136《色彩的和谐》教学设计
一、教学目标
1.认识邻近色及其邻近色的调配规律，及其运用邻近色表现画面内容的基本方法。
2.通过调色练习加深对邻近色的认识，体验色彩的魅力。
3.感受邻近色的美感，提高对色彩的感知度，学会运用邻近色表现生活的情趣。
二、教学重难点
【教学重点】
掌握邻近色的调色方法及其规律。
【教学难点】
运用邻近色调配出和谐的色彩搭配。
三、教具准备
多媒体课件、水粉颜色与绘画工具。
四、教学过程
活动一：导入新课
今天我们学习美术的色彩知识，，请同学们欣赏两幅图片带给你什么感受？
生回答
复习对比色知识
师：第二幅呢？
生回答
绿和蓝的搭配让我们感觉很舒服，这就是色彩带给我们的视觉感受，今天就让我们来学习《色彩的和谐》，再次感受色彩的魅力。
活动二：讲授新课
请同学们打开课本，色彩在室内设计中的应用图中，使用最多的颜色是哪一个？（学生回答）除了黄色还有哪些颜色？（学生回答）那么这些颜色在画面中的比例一样多吗？（学生回答）
师总结：我们把使用最多的色彩称为主体色，主宰整个画面色调的颜色，在这个画面中的主体色是什么？（学生回答）
我们把使用比较少用来点缀协调画面的色彩称为点缀色。单就黄色本身而言，它有深浅的变化吗？在哪里？怎样的一个变化？
师：我们把刚刚说的这些颜色提取出来，放在色相环上，黄、黄绿、绿，黄橙，橙，红橙，在色环中的位置是怎么摆放的，是一个隔过一个吗？（学生回答）
师：我们把色相上接近，位置上相邻的颜色，称为邻近色，同学们找一找还有哪些邻近色？（学生回答）
师：同一个颜色自身有深浅的变化，在色环上直线排列，称为同类色。比如橙、浅橙色，红、浅红色。师：你还能找到哪些同类色吗？（学生回答）
活动三：小游戏：把你手中的绘画工具，选出一组按照邻近色排列
（找学生说一说）
出示自然风景图：
大自然是一位杰出的艺术家，找一找四季中有哪些和谐的色彩呢？
（学生回答）
活动四：教师示范
老师也想画一幅风景画，请同学们看一看我是怎么表现的，谁能找出我用了哪些邻近色。
活动五：欣赏作品
师：色彩被艺术家使用并赋予它主观的感受。出示《红黄橙》《风景》分析作品用到了哪些邻近色。
师：我们再来欣赏一些小艺术家的作品。出示作品，你喜欢哪一幅，为什么？（学生回答）
小组讨论：
师：欣赏了这么多优秀的作品，你是不是也想画一幅邻近色的画呢？我们先讨论一下，你想创作什么样的画，把你的创作思路和同学分享一下。
学生创作
活动七
拓展
邻近色在生活中的运用，建筑类，服饰，生活用品。色彩让我们的生活变得更美好。
五、板书设计
色彩的和谐
主体色
点缀色
邻近色
同类色
