20.《庄子》故事两则

(共37张PPT)
《庄子》
故事两则
鼓　盆　而　歌
庄子妻死，惠子吊之，庄子则方箕踞鼓盆
而歌。惠子曰：“与人居，长子老身，死
不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎！” 　　
　　“天地与我并生，而万物与我为一。”
　　　　　　　　　——《庄子 齐物论》
庄子认为人的生命是由于气之聚，人的死亡是由于气之散，他只把生死视为一种自然现象，认为生死的过程不过像四时的运行一样。
中国历史上的春秋战国时期（公元前770—前256年），是一个大动乱、大变革的时期，是中国社会由奴隶制到封建制的大转折时期，是各种政治主张、哲学观点、学术思想异常活跃的时期，形成了儒、道、法、墨、名、兵等诸子百家争鸣的局面。
庄子
（约前369—前286）名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人。战国时哲学家，道家学派主要代表人物。与老子并称为道学之祖。
《庄子》具有很高的文学价值. 他的作品被人称之为“文学的哲学.哲学的文学”.
《庄子》散文特点：
１、善于通过寓言故事说理；
2、想象奇特，寓意深远；
3、语言灵动而有气势，
幽默、诙谐。
读一读,并给红体字注音
相梁（ ） 鹓鶵（ ）( )
醴泉（ ） 鸱（ ）
濠梁（ ） 鯈鱼（ ）
从容（ ） 吓（ ）
xiàng
yuān
chú
lǐ
chī
háo
tiáo
cóng
hè
相：xiàng 辅助君主的人，这里作动词，做宰相。
惠子：即惠施，战国时宋国人，哲学家，庄子好友。
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为
鹓（ ）鶵（ ），子知之乎？夫鹓鶵发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴（ ）泉不饮。于是鸱（ ）得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
yuān
chú
lǐ
chī
解释词语，翻译句子
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：
惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：
相
这里做动词，做宰相
之
或
有人
谓
译文
他
告诉 对……说
“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
子
你
国
国都
译文
“庄子到梁国来，想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？
其
为
之
它的
叫做
它
译文
庄子前去见他．说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵（yuān chú），你知道吗？
夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食,非醴泉不饮。
于
于
止
练实
醴泉
从
到
栖息
甘泉，甜美的泉水
竹实，竹子所结的子
鹓鶵从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。
译文
于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国吓我邪？”
于是
在这时
之
这里
在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鹓鶵鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着鹓鶵，发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧 ”
译文
精读课文，思考以下问题
庄子去看望惠子，惠子心态怎样？说明了他是个怎样的人？
害怕。疑心。
惠子薄情寡义，见利忘义。
2.庄子对此的反应呢？
给他讲了一个鹓鶵的故事。
比喻：
鹓鶵----
鸱----
腐鼠----
梧桐、练实、醴泉----
表明自己志趣高洁，辛辣地讽刺了惠子醉心名利的丑态。
自已(志趣高洁）
惠子（醉心名利）
功名利禄
志趣高洁
尖锐深刻
巧妙贴切
余味不尽
惠子：
醉心于功名利禄
对朋友薄情寡义
庄子：
志趣高洁
淡泊名利
庄子对爵禄的态度
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王巾笥而藏之 庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？ ”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”
----《庄子·秋水》
宁做自由之龟
　一天，庄子正在涡水垂钓。楚王委派的二位大夫前来聘请他道：“吾王久闻先生贤名，欲以国事相累。深望先生欣然出山，上以为君王分忧，下以为黎民谋福。”庄子持竿不顾，淡然说道；“我听说楚国有只神龟，被杀死时已三千岁了。楚王珍藏之以竹箱，覆之以锦缎，供奉在庙堂之上。请问二大夫，此龟是宁愿死后留骨而贵，还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢？”二大夫道：“自然是愿活着在泥水中摇尾而行啦。”庄子说：“二位大夫请回去吧！我也愿在泥水中曳尾而行哩。”
你认为《惠子相梁》一文中表现了庄子对功名利禄的一种怎样的态度？
淡泊名利
庄子与惠子游于濠（ ）梁之上。庄子曰：“鲦（ ）鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰∶“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝（ ）安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
tiáo
háo
rǔ
解释词语，翻译句子
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”
梁
桥
是
这
译文
庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说：“白鲦（tiáo）鱼(在河水中)游得悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”
惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”
安
怎么
惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”
译文
惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”
固
固然
固
本来
译文
惠施说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的了！”
庄子曰：“请循其本。子曰：‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
循
遵循，沿袭
汝
你
云者
如此如此
既已
已经
译文
庄子说：“请从我们最初的话题说起。你说‘你哪儿知道鱼快乐’等等，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。”
1. 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？
自己“从容出游”感到快乐，于是见到“出游从容”的鱼也快乐。
2.指出下面两个疑问句的语气的强弱
特点和表达效果
（1） “子非鱼，安知鱼之乐？”
（2） “子非我，安知我不知鱼之乐？”
（1）句是惠子针对庄子知“鱼之乐”而发起的疑问，语气较轻；
（2）句是庄子针对惠子的问话的回答，用的是反问的语气，语气较强。
惠子好辩,重分析.有逻辑家的个性
庄子智辩,重欣赏,有艺术家的风貌
庄子与惠子在认知事物的态度上有什么不同？
拓展阅读:
庄子送葬
庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩慢其鼻端若蝇翼，使匠石斲之。匠石运斤成风，听而斲之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斲之。虽然，臣之质死久矣！’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！”
庄子与惠子的关系
注释：①郢：春秋战国时楚国的国都。“郢人”指楚国都城里的某人。 垩：石灰 慢：通“墁”，涂抹。
②匠石：工匠名。 斲：削，清除。
③运：挥动。斤：斧头
④听：任凭。 ⑤宋元君：宋国国君。
⑥质：对手。 ⑦夫子：指惠子。
译文：（庄子给亲朋送葬，经过惠施的坟墓，回头对随从的人说：“郢人在他的鼻尖上涂象苍绳翅膀那样大小的白土子，让匠石把白点砍掉。匠石运斧如成风，声声作响地砍它，砍尽了白土子而没伤鼻子，郢人站立面不改色。宋元君听到此事，召匠石说：‘试试为我砍一次看看。’匠石说：‘我以前砍过，但是，我砍的对象已经死很久了。’自从先生死了后，我没有对手了，我没有辩论的对象了！” ）
小结：惠子死后，庄子再也找不到可以对谈的人了。在这短短的寓言中，流露出纯厚真挚之情。能设出这个妙趣的寓言，来譬喻他和死者的友谊，如此神来之笔，非庄子莫能为之。
《庄子》散文的艺术特色
第一， 想象奇幻。
第二， 构思巧妙。
第三， 善用寓言故事和比喻。
第四， 文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义风格。
解释句中加点的词语
①非梧桐不止（ ）
②非练实不食（ ）
③非醴泉不饮（ ）
④固不知子矣（ ）
⑤安知我不知鱼之乐（ ）
⑥搜于国中三日三夜（ ）
⑦请循其本（ ）
⑧或谓惠子曰（ ）
⑨今子欲以子之梁国而吓我（ ）
⑩欲代子相（ ）
栖息
竹实，竹子所结的子
甘泉，甜美的泉水
固然
怎么
国都
遵循，沿袭
有人
用
做宰相
用现代汉语翻译下列句子
①或谓惠子曰："庄子来，欲代子相。"
②夫鹓鶵发于南海，而飞于北海
③非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
有人告诉惠施说： “庄子到梁国来，想取代你做宰相。”
鹓鶵从南海起飞飞到北海去。
不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。
④吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？
⑤鯈鱼出游从容，是鱼之乐也
⑥子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！
⑦子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我 。我知之濠上也。
现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧 ”
“白鲦（tiáo）鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”
你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！”
你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。”