鲁教版五四制九年级化学期末复习物质的变化习题（含解析）

物质的变化
一、单选题
石墨烯是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得。金刚石、石墨和都是由碳元素组成的单质，下列关于三种碳单质的叙述错误的是???
A.
都是黑色固体
B.
碳原子的排列方式不同
C.
它们的组成元素相同
D.
将石墨剥离制成石墨烯发生了化学变化
中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是
A.
“好酒不怕巷子深”说明分子在不断地运动
B.
“只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是化学变化
C.
“爆竹声中一岁除”描述的只有物理变化
D.
“釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气
或空气
科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过如图。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是
A.
该过程属于物理变化
B.
该过程可应用于海水淡化
C.
“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作
D.
“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如图。有关说法正确的是
A.
反应前后分子的种类不变
B.
反应前后各元素的化合价均不变
C.
四种物质中三种是化合物、一种单质
D.
丙物质由2个氢原子和1个氧原子构成
下列对化学基本观念的认识不正确的是
A.
微粒观：一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成
B.
能量观：天然气燃烧放出大量的热
C.
转化观：氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
D.
守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变
关于化学反应与能量变化的叙述中不正确的是
A.
化学反应中常伴随能量的变化
B.
在化学反应中只有燃烧才放出热量
C.
氧化钙与水的反应属于放热反应
D.
有的化学反应放热，有的化学反应吸热
下列变化属于化学变化的是
A.
混有红棕色二氧化氮的空气通过装有木炭的玻璃管，气体颜色消失
B.
石墨高温高压下变成金刚石
C.
蒸馏水中滴入几滴红墨水，加适量活性炭，搅拌过滤后滤液褪色
D.
石墨制铅笔芯
下列变化中，属于化学变化的是
A.
香水挥发
B.
冰雪融化
C.
铁钉生锈
D.
氮气液化
下列现象中属于体现物质化学性质的是
A.
打开雪碧瓶有气泡冒出
B.
氧气在一定条件下变为淡蓝色液体
C.
石灰水露置空气中会有白色漂浮物
D.
干冰用于人工降雨
下图表示水电解的微观过程图中“”“”分别表示氢原子、氧原子，则下列理解不正确的是
A.
过程Ⅰ表明化学变化中分子可拆分成原子
B.
过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变
C.
该示意图还能说明化学变化中原子能再分
D.
过程Ⅰ、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变
下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是
A.
反应前后原子数目没有变化
B.
反应的本质是原子的重新组合过程
C.
分子是由原子构成的
D.
图中的各物质均属于化合物
2020年11月24日凌晨，我国“长征五号”火箭搭载“嫦娥五号”月球探测器在海南文昌航天发射场成功升空。该火箭采用液氢和液氧组合为推进器的燃料，下列说法正确的是
A.
氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变
B.
分离液态空气得到液氧的过程中，氧分子静止不动
C.
液氧变成气态氧时，放出热量
D.
氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合
下列有关“一定”和“不一定”的说法不正确的是
A.
只生成一种物质的化学反应一定是化合反应
B.
物质跟氧气反生的化学反应一定是氧化反应
C.
氧化反应不一定是化合反应
D.
生成两种物质的反应不一定是分解反应
下列说法正确的是
A.
铁丝在氧气中燃烧、只是化合反应不是氧化反应
B.
硫在氧气中燃烧，既是化合反应又是氧化反应
C.
石蜡在氧气中燃烧，既是化合反应又是氧化反应
D.
氧化反应一定是化合反应
一定条件下，在密闭容器内发生的某化学反应，测得和时各物质的质量见下表，下列说法正确的是???
A.
x的值是0
B.
M与N的质量变化比为
C.
Q可能是单质
D.
该反应一定是分解反应
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.
该反应不遵守质量守恒定律
B.
该反应中氮元素化合价由变为0
C.
生成物的分子个数比为
D.
该反应属于置换反应
下列各组物质的溶液能大量共存，且溶液无色的是?
???
A.
、NaCl、
KCl
B.
?
、NaCl、
C.
?、
NaCl?
、
D.
NaCl、、?
下列叙述正确的是
复分解反应的产物都是化合物?
化合反应的反应物都是单质
有单质生成的反应一定是置换反应?
化合物加热时才能发生分解反应
生成两种化合物的反应一定是复分解反应?
置换反应不一定在溶液中进行
通过化合反应无法得到单质?
通过分解反应无法得到化合物
A.
B.
C.
D.
下列有关钢铁的叙述不正确的是
A.
生铁和钢都属于铁合金
B.
铁丝在氧气中燃烧生成
C.
炼铁原理主要是利用了还原反应
D.
炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石
某学生为了测种子的呼吸作用，设计了如图所示的实验，广口瓶盛有正在萌发的种子及一装有石灰水溶液的小烧杯，经过一段时间后可观察到的现象是
A.
澄清石灰水变浑浊
B.
澄清石灰水变浑浊，U型管液面a端下降，b端上升
C.
种子发芽，澄清石灰水变浑浊，U型管液面a端上升，b端下降
D.
种子发芽，澄清石灰水变浑浊，U型管液面仍保持不变
化学就在我们身边。下表是生活中常见的两种清洁剂。。则下列说法正确的是
清洁剂名称
洁厕灵
84消毒液
有效成分
HCl
NaClO
A.
上述化学方程式中的X是
B.
“洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生了置换反应
C.
“洁厕灵”可用于清洁大理石地面
D.
“84消毒液”中次氯酸钠NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈价
油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后产生的微量的丙烯醛化学式等有毒物质，会损害人体健康。下列有关丙烯醛的说法不正确的是?
A.
由碳、氢、氧三种元素组成
B.
碳氢氧元素的质量比是
C.
分子中原子个数比依次为
D.
在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水
下列对质量守恒定律的叙述中，正确的是
A.
1g红磷在2g氧气中完全燃烧生成3g五氧化二磷
B.
完全电解10g水得到氢气和氧气的质量之和仍为10g
C.
因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生煤渣的质量一定和煤的质量相等
D.
10g水完全汽化后仍为10g水蒸气，所以符合质量守恒定律
某物质与氧气反应，生成和水。正确的说法是???
???
A.
参加反应的氧气的质量为
B.
生成和水的分子个数比为
C.
该物质中C、H元素质量比为
D.
该物质一定含C、H元素，可能含O元素
小明同学从??中获得以下信息：该反应的反应物是氢气和氧气；反应条件是点燃；氢气在氧气中燃烧生成水；份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水；氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子。其中正确的信息是
A.
B.
C.
D.
二、填空题
2012年6月24日，中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。
为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是??????????填字母序号。
A.飞船内电路系统的设计
B.制作神舟九号太阳能帆板的材料
C.航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练
四氧化二氮是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一。在室温、101kPa时，四氧化二氮是无色气体，易转化为二氧化氮。二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。因此，我国于2014年投入使用的长征5号运载火箭全部使用的是无毒无污染的新型环保燃料。
从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于??????????填字母序号。
A.纯净物????????????
混合物
在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于??????????填“物理变化”或“化学变化”。
液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，同学们请从微观的角度分析其原因为??????????。
水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。如下图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验________；实验B中没有发生改变的微粒是________，试管2中得到的气体是________。
?
?
?A水的沸腾?????????????????
?
B水的电解
节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的________填字母序号。
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应基本类型方面，三个化学反应都是______?反应。
小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：乙中生成物的名称是______；丙中观察到的反应现象是______。
小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______。
随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
煤、石油和________常称为化石燃料。
年张家口市内加油站一律使用乙醇汽油，在汽油中加入适量乙醇作汽车燃料，可节省石油资源，乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为________。
化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳。为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及________填一种即可等新能源。
低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是________填字母序号。
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
用化学符号填空
个铝离子
个硫酸根离子
碳酸钠
硫酸铁_______?
“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。二氧化碳转化为甲醇的反应微观示意图如下：
框中的物质属于
____________选填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“单质”。
参加反应的A、B分子个数比为
______________。
该反应的化学方程式为__________________________________________________。
黑火药是我国古代四大发明之一，它由木炭粉、硫黄和硝石按一定比例配制而成的，爆炸时生成硫化钾、氮气和二氧化碳。
火药是________填“纯净物”或“混合物”；
黑火药成分中属于单质的物质是________；
黑火药中含有________种元素；
硝石中N元素的化合价是________；
请写出黑火药爆炸的化学方程式________。
三、计算题（本大题共2小题，共20.0分）
向氧化铜和稀硫酸充分反应后的废液中加入一定量的氢氧化钠溶液，发现无明显现象。小亮同学在老师的指导下对氧化铜和稀硫酸充分反应后的废液进行了实验：他分别取25g废液，并向其中逐渐加入等浓度的氢氧化钠溶液，三组实验的数据与图象如下：
实验组数
一组
二组
三组
加入NaOH溶液质量
25
50
40
产生沉淀的质量
请根据以上信息回答下列问题：
废液中的溶质有??????????????????????????????填化学式，并计算废液中硫酸铜的溶质质量分数写出计算过程。
若三组数据中，只有一组加入的氢氧化钠溶液与废液恰好完全反应，则图中a的数值为??????????????????????????????。
实验室新进一批块状大理石。某化学小组成员称量该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。完全反应后，称得固体剩余的质量为。样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：
该样品中碳酸钙的质量为________。
计算该样品最多可制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查碳单质与性质，掌握常见的物质的性质以及性质差异是正确解答本题的关键。
【解答】
A.金刚石属于无色透明的正八面体形状的固体，故A说法错误；
B.金刚石和石墨物理性质不同，主要是由于碳原子的排列方式不同，故B说法正确；
C.金刚石、石墨、和都是由碳元素组成，故C说法正确；
D.石墨和石墨烯是由同种元素组成的不同单质，所以将石墨剥离制成石墨烯发生了化学变化，故D说法正确。
故选A。
2.【答案】A
【解析】
【分析】
本题是一道综合性试题，考查了分子的特性、化学变化的实质、灭火原理等知识，掌握相应知识是解决此类题目的关键。
【解答】
A.“好酒不怕巷子深”说明分子在不断地运动，故A正确；
B.“只要功夫深，铁杵磨成针”的描述中没有新物质生成，是物理变化，故B错误；
C.“爆竹声中一岁除”描述的不只有物理变化，主要是化学变化，故C错误；
D.“釜底抽薪”体现的灭火原理是移除可燃物，故D错误。
故选：A。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题难度不大，理解钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过、独立的水分子却能通过，掌握物理变化与化学变化的判别方法、溶质质量分数等是正确解答本题的关键。
【解答】
A、当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法正确。
B、当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，能除去海水的盐，该过程可应用于海水淡化，故选项说法正确。
C、当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，实现了氯化钠和水的分离，“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作，故选项说法正确。
D、“筛掉”氯化钠后的海水，溶质质量减少，溶剂质量不变，则溶质质量分数减小，故选项说法错误。
故选：D。
4.【答案】C
【解析】解：由微观反应示意图可知，该反应是由氨气和氧气在一定条件下反应生成水和一氧化氮，化学方程式为：。
A.由化学方程式可知，反应前后分子的种类、数目均发生改变，选项说法错误；
B.该反应有单质参加反应，一定有元素化合价的变化，选项说法错误；
C.由物质的构成可知，四种物质中三种是化合物、一种单质，选项说法正确；
D.由物质的构成可知，丙物质的一个分子由2个氢原子和1个氧原子构成，选项说法错误。
故选：C。
首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各选项加以分析解答。
本题属于微观示意图的考查，关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式，然后根据相关的问题分析即可。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
掌握常见的物质的构成以及物质的性质是正确解答本题的关键。
A.根据分子结构来分析；
B.根据天然气的性质来分析；
C.根据氧气和二氧化碳的性质来分析；
D.根据质量守恒定律来分析。
【解答】
A.分子是由原子构成的，一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成的，故选项A错误；
B.天然气燃烧会释放出大量的热，故选项B正确；
C.木炭和氧气在点燃的条件下，生成二氧化碳；二氧化碳在光合作用的条件下能转化为氧气，故选项C正确；
D.由质量守恒定律可知，化学反应前后，元素种类和原子数目均不变，故选项D正确。
6.【答案】B
【解析】
【分析】
此题是对化学变化伴随现象的考查，解决的关键是对化学变化时发生对产生现象的全面掌握，属基础性知识考查题。
【解答】
A.能量的变化是化学反应的现象之一，故此选项正确。
B.燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量，例如氧化钙溶于水同样会放出热量，故此选项错误。
C.氧化钙与水的反应会放出大量的热，属于放热反应，故此选项正确。
D.有的化学反应放热，有的化学反应吸热，故此选项正确。
故选：B。
7.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查物理变化、化学变化的判断，有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析即可。
【解答】
A.混有红棕色二氧化氮的空气通过装有木炭的玻璃管，气体颜色消失，是因为木炭有吸附作用，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
B.石墨高温高压下变成金刚石，生成了新物质，属于化学变化，故正确；
C.蒸馏水中滴入几滴红墨水，加适量活性炭，搅拌过滤后滤液褪色，是因为活性炭有吸附作用，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
D.石墨制铅笔芯没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查物质的变化，有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，依此作答。
【解答】
A.香水挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；?
?
B.冰雪融化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；???
C.铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故正确；???
D.氮气液化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
解答本题的关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要化学变化才能表现出来的性质就属于物质的化学性质。
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等。
【解答】
A.打开雪碧瓶有气泡冒出，是因为气体的溶解度随压强的减小而减小，体现物质的物理性质，故A不符合题意；?
B.氧气在一定条件下变为淡蓝色液体，发生的是物理变化，不需要通过化学变化表现，体现氧气的物理性质，故B不符合题意；
C.石灰水露置空气中会有白色漂浮物是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成了不溶于水的碳酸钙，体现石灰水的化学性质，故C符合题意；?
D.干冰能用于人工降雨，不需要通过化学变化表现出来，利用了干冰升华吸热，体现干冰的物理性质，故D不符合题意。?
故选C。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。
【解答】
A.过程Ⅰ表明化学变化中水分子可拆分成氢原子和氧原子，故A理解正确；
B.根据水分解的微观示意图，过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变，故B理解正确；
C.根据反应的微观图，发现原子在化学变化中不能再分，故C理解不正确；
D.从微观示意图看出，过程Ⅰ、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变，故D理解正确。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
根据化学反应的微观模型示意图，对比反应前后的微粒的变化及构成，分析分子、原子的变化，化学反应的实质，物质的类别等。
【解答】?
A.对比反应前后微粒的变化可知，该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反应前后原子数目没有变化；故A分析正确；
B.化学反应的微观模型示意图，反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果；故B分析正确；
C.由物质的微观构成可知，分子是由原子构成的；故C分析正确；
D.由物质的微观构成可知，反应物有两种，一种物质的分子是由两种原子构成的，属于化合物，一种物质是由同种原子直接构成的，属于单质；故D分析错误。
故选D。
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了分子的性质、物质三态变化的吸热与放热、化学反应的实质。
A.根据分子的性质来分析；
B.根据分子的性质来分析；
C.根据三态变化中的能量变化来分析；
D.根据化学反应的实质来分析。
【解答】
A.氢气液化过程中，氢分子之间的间隔变小，故A错误；
B.分子总是在不断运动的，故B错误；
C.液氧变成气态氧时，需要吸收热量，故C错误；
D.由化学反应的实质可知，氢气与氧气反应的本质是氢分子分成氢原子，氧分子分成氧原子，然后氢原子和氧原子再重新组合成新的分子，故D正确。
故选D。
13.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查化学反应类型，解题的关键是对化学反应的类型特点的理解。
【解答】
A.只有一种物质生成的反应不一定是化合反应，如氧气臭氧，故A错误，符合题意；
B.物质与氧发生的化学反应是氧化反应，物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应，故B正确，不符合题意；
C.氧化反应不一定是化合反应，如蜡烛氧气二氧化碳水，属于氧化反应，但不是化合反应，故C正确，不符合题意；
D.生成两种物质的反应不一定是分解反应，如蜡烛燃烧生成物为两种，反应物为两种，不符合分解反应特征，不属于分解反应，故D正确，不符合题意。
故选A。
14.【答案】B
【解析】
【分析】
此题是对化合反应，氧化反应的概念进行的考查，抓住化合反应的特点是一变多，氧化反应的特点是与氧反应的关键即可。氧化反应是指物质跟氧发生的反应；物质跟氧气发生的反应都是氧化反应；化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，据此判断即可。
【解答】
A.铁丝在氧气中的燃烧会生成四氧化三铁，反应物是两种，生成物是一种，所以是化合反应，同时该反应也是物质与氧的反应，所以又是氧化反应，故A错误；
B.硫在氧气中的燃烧会生成二氧化硫，反应物是两种，生成物是一种，所以是化合反应，同时该反应也是物质与氧的反应，所以又是氧化反应，故B正确；?
C.石蜡在氧气中的燃烧会生成二氧化碳和水，反应物是两种，生成物也是两种，所以不是化合反应，同时该反应也是物质与氧的反应，所以是氧化反应，故C错误；
D.氧化反应不一定是化合反应，如石蜡氧气水二氧化碳，是氧化反应，但不是化合反应，故D错误。
故选B。
15.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查的是质量守恒定律的应用，根据化学反应前后物质质量总和不变得出待测物质的质量，根据反应中物质质量的变化判断出反应物、生成物，从而得出反应基本类型，进而判断物质的分类。
【解答】
A.根据质量守恒定律计算出x的值是：，故A错误；?
?
??
B.M与N的质量变化比：：3，故B正确；
C.反应中，M和N的质量都减少，故M和N是反应物；P的质量不变，可能是催化剂，也可能是与反应无关的杂质；Q的质量增加，则Q是生成物；该反应是M和N生成Q，是化合反应，Q是化合反应的生成物，故Q一定是化合物，故C错误；
D.该反应是M和N生成Q，是化合反应，故D错误。
16.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了化学反应的微观模拟示意图，解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成，每种原子有几个，这样就可以得出分子的化学式，再利用化学方程式对相关知识进行分析判断即可。
【解答】
由治理汽车尾气所涉及反应的微观过程可知，该反应的化学方程式是：。
A.该反应有新物质生成，属于化学变化，所有的化学变化都遵守质量守恒定律，故A错误；
B.由化方程式可知，反应物一氧化氮中氮元素的化合价为价，生成物氮气中氮元素的化合价为0价，该反应中氮元素化合价由变为0，故B正确；
C.由化学方程式可知，生成物的分子个数比为或，故C错误；
D.由化学方程式可知，该反应为两种化合物反应生成了一种单质和一种化合物，不属于置换反应，故D错误。
17.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存且为无色，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体或水；还要注意特定离子的颜色。
【解答】
A.三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体或水，能在溶液中大量共存且为无色，故符合题意；
B.和在溶液中能相互交换成分生成硫酸钠、水和二氧化碳，不能大量共存，故不符合题意；
C.三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体或水，能在溶液中大量共存，但的水溶液呈蓝色，故不符合题意；
D.和在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化钠，不能大量共存，故不符合题意。
18.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查基本反应类型的定义和特征，难度不大，解答本题的关键是要充分理解各种反应类型的实质，只有这样才能对物质的反应类型做出正确的判断。
【解答】
根据基本反应类型的定义和特征分析：
复分解反应的产物都是化合物，因为复分解反应是生成化合物的反应，故正确；
化合反应的反应物不一定是单质，如水和二氧化碳生成碳酸，故错误；
有单质生成的反应不一定是置换反应，如水电解生成氢气和氧气，是分解反应，故错误
化合物不一定要加热时才能发生分解反应，如碳酸分解就不需要加热，故错误；
生成两种化合物的反应不一定是复分解反应，如碳酸分解生成水和二氧化碳，属于分解反应，故错误；
置换反应不一定在溶液中进行，如氢气还原氧化铜，故正确；
通过化合反应无法得到单质，因为化合反应一定生成化合物，故正确；
通过分解反应也可以得到化合物，如碳酸分解生成水和二氧化碳，故错误。
故选A。
19.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查铁的性质和合金等方面的知识，解答时要理解合金与组成它的每种物质的性质不同。
【解答】
A.生铁和钢是含碳量不同的铁合金，故A正确；
B.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，而不是三氧化二铁，故B错误；
C.炼铁原理主要是利用了一氧化碳的还原性，发生了还原反应，故C正确；
D.炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石，故D正确。
故选B。
20.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查种子的呼吸作用，难度不大，理解萌发的种子吸收氧气同时放出二氧化碳是解题关键。
【解答】
正在萌发的种子需要吸收空气中的氧气，同时放出二氧化碳气体，二氧化碳气体能够被澄清石灰水吸收，导致澄清石灰水变浑浊，二氧化碳被吸收后，广口瓶中的压强减小，在外界大气压作用下，U型管液面a端上升，b端下降，因此经过一段时间后可观察到种子发芽，澄清石灰水变浑浊，U型管液面a端上升，b端下降。
故选C。
21.【答案】A
【解析】
【分析】
本题难度不大，掌握酸的化学性质、质量守恒定律的应用、化学基本反应类型的判断和化合价等知识是正确解答本题的关键。
【解答】
A.在反应中，反应前钠、氯、氧、氢元素的原子个数分别为1、3、1、2，反应后钠、氯、氧、氢元素的原子个数分别为1、1、1、2，根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的个数和种类不变，则X中含有2个氯原子，X是，故A说法正确；
B.置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生反应：，该反应物都是化合物，发生的不是置换反应，故B说法错误；
C.“洁厕灵”中的盐酸会与大理石的主要成分碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，不能用于清洁大理石地面，故C说法错误；
D.次氯酸钠是由次氯酸根离子和钠离子构成的，属于盐；次氯酸钠中钠元素显价，氧元素显价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，可知其中氯元素的化合价为价，故D说法错误。
22.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查化学式的含义和相关计算，难度一般。
【解答】
A、根据丙烯醛的化学式可知，丙烯醛由碳、氢、氧三种元素组成，故A正确；?
B、碳、氢、氧元素的质量比是：：：：1：故B错误；?
C、分子中原子个数比依次为：3：4：1，故C正确；?
D、根据质量守恒定律，在化学反应前后，元素种类不变，根据化学式可以看出丙烯醛由碳、氢、氧三种元素组成，所以在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水，故D正确，?
故选B．
23.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了质量守恒定律的运用，考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解记忆是解题的关键。
【解答】
A.由化学方程式可知，参加反应的红磷和氧气的质量比为124：160，而不是1：2，所以1g红磷在2g氧气中燃烧生成五氧化二磷的质量不是3g，故错误；?
B.完全电解10g水得到氢气和氧气的质量之和仍为10g，符合质量守恒定律，故正确；
C.煤燃烧生成的气体进入空气中，煤渣只是不能燃烧的部分，因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生煤渣的质量和煤的质量不相等，故错误；
D.10g水完全汽化后仍为10g水蒸气，是物理变化，不适用于质量守恒定律，故错误。
故选B。
24.【答案】B
【解析】
【分析】
此题是简单的计算题，首先判断物质的组成，然后判断物质的化学式，要求学生掌握判断物质组成的方法。
【解答】
根据质量守恒定律可知，该物质一定含有氢元素和碳元素，可能含有氧元素；
二氧化碳中碳元素的质量为：；
水中氢元素的质量为：；
因此氢元素和碳元素的质量之和是，则氧元素的质量为，说明该物质不仅含有碳元素和氢元素，而且含有氧元素。
A.根据质量守恒定律，参加反应的的质量为：；故A错误；
B.生成和的分子个数比为：：3；故B正确；
C.该物质中碳、氢元素质量比为：：1；故C错误；
D.根据以上分析，物质不仅含有碳元素和氢元素，而且含有氧元素，故D错误。
故选B。
25.【答案】B
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键。化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等，但要注意读化学方程式时，“”应读作“和”，“”应读作“生成”。
【解答】
由，该反应的反应物是氢气和氧气，反应条件是点燃，可读作氢气在氧气中燃烧生成水；每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃后生成36份质量的水；从微观上，点燃条件下，每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子。
故说法正确。
故选：B。
26.【答案】
，化学变化?
同种分子，化学性质相同。
【解析】
【分析】
本题考查化学研究对象、物质的分类、物理变化和化学变化的判别、物质的结构等知识，熟记并理解定义是解题的关键。
【解答】
飞船内电路系统的设计不属于化学研究对象；
B.制作神舟九号太阳能帆板的材料属于化学研究对象；
C.航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练不属于化学研究对象，
故选B；
从物质分类的角度来看，四氧化二氮的化学式为，只含四氧化二氮一种物质，属于纯净物，故选A；
在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮过程中有新物质生成，属于化学变化；
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，液态四氧化二氮和气态四氧化二氮都是四氧化二氮分子构成的，所以化学性质相同。
27.【答案】；原子；氧气
?
【解析】
【分析】
本题只要考查了水的蒸发、电解水的实验、节约用水的知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可。
根据变化的特征、电解水实验的现象和结论分析回答；
根据节约用水的措施分析判断。
【解答】
如图所示的两个实验中，A是水的蒸发，没有新物质生成，发生的是物理变化；实验B是水通电生成氢气和氧气，没有发生改变的微粒是原子，试管2中得到的气体是电源的正极产生的较少是氧气；故填：A；原子；氧气；
用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，一水多用，能节约用水；
?不间断地放水洗衣服，会造成水的浪费；
C.不间断地放水刷牙，会造成水的浪费；
D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林，能节约用水。
故选AD。
28.【答案】化合；
五氧化二磷；剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；
吸收二氧化硫，防止污染大气。
【解析】解：硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，三个反应均是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应；
红磷燃烧生成五氧化二磷，铁丝燃烧的反应现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；
甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染大气；
故答案为：化合；五氧化二磷；剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；吸收二氧化硫，防止污染大气。
根据硫、红磷、铁丝在氧气中燃烧的条件，现象，反应特点分析解答；
红磷燃烧生成五氧化二磷，并据铁丝燃烧实验现象回答；
硫燃烧生成的二氧化硫有毒，能溶于水，据此分析解答。
掌握硫、红磷、铁丝燃烧的实验现象、反应原理、注意事项是解答此类试题的基础和关键。
29.【答案】天然气；
2?；
风能合理即可；
。
【解析】
【分析】
本题考查的是化学与能源。根据化石燃料的种类、乙醇燃烧生成水和二氧化碳、常见的新能源、低碳经济分析。
【解答】
化石燃料包括煤、石油和天然气；
乙醇燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为：?；
常见的新能源有太阳能、核能及风能、地热能、潮汐能等；
大力发展火力发电消耗大量的煤，燃烧时能生成大量的二氧化碳，不符合“低碳经济”理念，故A错误；
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业可以减少二氧化碳的排放，符合“低碳经济”理念，故B正确；
C.减少照明用电可以减少用电量，也就减少了因发电而排放的二氧化碳的量，符合“低碳经济”理念，故C正确。
故选BC。
30.【答案】；???????
?；?
?
；?????
?；
?单质；?????
：3；?
??
【解析】
【分析】
本题主要考查化学用语的书写，及对微观模拟示意图的分析。
首先分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义；
根据单质是由同种原子构成的同种分子分析；根据反应原理找出反应物、生成物以及反应条件书写化学方程式分析解答。
【解答】
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，2个铝离子表示为；
个硫酸根离子表示为；
碳酸钠由价的钠元素和价的碳酸根组成，化学式为；
硫酸铁由价的铁元素和价的硫酸根组成，化学式为；
根据微观模拟示意图可知，B框中的物质是由两个氢原子构成的氢分子，属于单质；
根据微观模拟示意图分析可知，反应物为二氧化碳和氢气，生成物为和水，其反应化学方程式为，所以参加反应的A、B分子个数比为1：3；
根据以上分析可知，该反应的化学方程式为。
故答案为：；???????
?；?
?
；?????
?；
?单质；?????
：3；?
??
。
31.【答案】混合物；
硫黄；
；
；
。
【解析】
【分析】
本题考查黑火药的相关知识，根据物质的分类、物质的元素组成情况、化合价的计算及化学方程式的书写分析。
【解答】
黑火药由木炭粉、硫黄和硝石按一定比例配制而成的，故黑火药属于混合物；
单质是同种元素组成的纯净物，黑火药中硫黄属于单质；
黑火药由木炭粉、硫黄和硝石按一定比例配制而成的，黑火药中含有碳元素、硫元素、钾元素、氮元素、氧元素，共5种元素；
硝酸钾中钾元素显价、氧元素显价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为0得：，解得：；
黑火药由木炭粉、硫黄和硝石按一定比例配制而成的，爆炸时生成硫化钾、氮气和二氧化碳，化学方程式为：。
32.【答案】、
解：第三组实验是恰好完全反应，
设废液中硫酸铜的溶质质量分数为x
160?
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25gx?
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答：硫酸铜的溶质质量分数为。
【解析】
【分析】
本题考查依据化学方程式的计算，根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
【解答】
根据三组数据可知，加入25g氢氧化钠溶液，生成了沉淀，而加入40g氢氧化钠溶液已经生成沉淀，说明原废液含有硫酸，所以废液中的溶质有、。而第三组实验时硫酸铜完全转化为沉淀，第三组实验是恰好完全反应，依据化学方程式和第三组产生沉淀的质量即可求出废液中硫酸铜的溶质质量分数；
由表中数据可知，只有一组加入的氢氧化钠溶液与废液恰好完全反应，为第三组，对比第一组和第三组实验可知，第三组多加入NaOH溶液质量为，多产生沉淀，所以产生的沉淀，消耗氢氧化钠溶液的质量为15g，所以第一组产生沉淀，消耗氢氧化钠溶液的质量为，由题意可知，图中a点表示氢氧化钠和硫酸恰好完全反应时溶液的总质量，则图中a的数值为。
33.【答案】
解：设生成二氧化碳的质量为x
100?
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44
10g?
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?x
答：生成二氧化碳的质量为。
【解析】
【分析】
根据剩余固体为杂质，可求碳酸钙的质量，根据碳酸钙的质量和对应的化学方程式求算生成的二氧化碳的质量。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
【解答】
剩余固体为杂质，其质量为，则碳酸钙的质量为；
根据碳酸钙的质量和对应的化学方程式计算生成的二氧化碳的质量。
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