伤仲永练习卷

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名称 伤仲永练习卷
格式 zip
文件大小 8.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-04-04 14:11:00

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文档简介

《伤 仲 永》
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
1、 解释文中加点词的意思。
隶 尝 书具 异焉 旁近 自为其名 收族 自是 立就 文理 邑人 稍稍 乞 扳 环谒 称 通悟 不至 贤 材人 得
二、词类活用:
1、邑人奇之 2、宾客其父
3、父利其然 4、伤仲永
5、父异焉
三、解释下列句子。
1、忽啼求之
2、其诗以养父母、收族为意。
3、父利其然也。
4、即书诗四句,并自为其名。
5、邑人奇之
6、仲永之通悟,受之天也。
7、卒之为众人,则其受于人者不至也。
8、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
9、不能称前时之闻。
10、得为众人而已耶!
四、回答下列问题:
1、 方仲永才能变化经历了几个阶段?
2、 每一个阶段才能的特点?
3、 方仲永由天资过人变得“泯然众人”原因是什么?
4、 文章阐述了一个什么道理?
5、 《伤仲永》中的“伤”是何意?
6、 最能体现仲永才能衰败,大不如从前的是哪句话?
7、开头介绍方仲永的身世,意在突出什么?
8、仲永的天赋才华从哪些事情可以说明,请举两例。
9、仲永的父亲“不使学”的原因是什么?其具体做法怎样?
10、《伤仲永》的作者是 代的王安五。他字 ,号 ,是杰出的 家、 家,是唐宋八大家之一。
五、解释下列多义词。
父利其然也( ) 贤于材人远也( )
A、然 泯然众人矣( ) B、于 于舅家见之 ( )
环谒于邑人 ( )
六、下列朗读停顿不正确的是( )
A、借旁近/与之 B、金溪民/方仲永
C、父/利其然也 D、余闻之/也久