【义务教育教科书苏教版一年级下册】
十几减八、七
7+6
7+4
8+3
小兔子拔胡萝卜
8+5
8+9
11
11
13
13
17
知识回顾
计算下面减法,并说一说有哪些方法?
15
- =
9
1、拿出小棒直接数;圈一圈,数一数。
2、15分成5和10;10-9=1;1+5=6。
3、9分成5和4;15-5=10;10-4=6。
4、从9+6=15,想到15-9=6。
6
知识回顾
学校有15把喇叭,演出要使用8把,还剩下多少把?
你会列式计算吗?
15
- =
8
探究
15
- =
8
结合所学,说一说如何计算?
小棒圈一圈,再数一数
还剩下7根
7
方法1
探究
15
- =
8
15-5=10
10-3=7
还剩下7个
7
8
5
3
15的个位数
方法2
探究
15
- =
8
10-8=2
2+5=7
还剩下7个
7
15
10
5
方法3
探究
15
- =
8
7
8根
7根
8 + = 15
7
从加法想减法
方法4
探究
说一说你更喜欢哪种方法?
圈一圈
数一数
15-5=10
10-3=7
10-8=2
2+5=7
8+7=15
15-8=7
圈一圈数一数更容易理解;
从加法想减法再计算时更方便简单。
总结
想一想,如何计算十几减7?
15
- =
7
8
可以用15减8的方法
圈出7根,还剩下8根
探究
还剩下8个
15-5=10
10-2=8
还剩下8个
10-7=3
3+5=8
7 + = 15
8
15
- =
7
8
探究
回顾一下十几减8和十几减7的解题过程,你发现了什么?
计算的方法一样,都是4种方法。
圈一圈在计算比较容易理解;从加法想减法可以直接计算。
计算十几减几可以用圈一圈数一数方法,也可以用从加法想减法。
总结
1、圈一圈,再计算。
13
- =
7
6
3+3=6
练一练
2、先圈一圈,再计算。
12
- =
8
4
2 + 2 =4
14
- =
7
7
3 + 4 =7
练一练
3、说一说你是如何计算下面各题的?
?颗
14颗
14
- =
8
6
8+( )=14
6
?个
16个
16
- =
7
9
7+( )=16
9
练一练
4、直接写出计算结果。
8+3=( ) 8+9=( ) 7+5=( )
11-8=( ) 17-8=( ) 12-7=( )
11
3
17
9
12
5
13-7=( ) 16-8=( ) 11-7=( )
6
8
4
练一练
1、说一说,算一算。
-8
16
15
11
14
10
12
4
2
6
3
7
8
练一练
2、说一说,算一算。
-7
16
15
11
14
10
12
5
3
7
4
8
9
练一练
1、直接写出计算结果。
7+( )=15 8+( )=15
15-7=( ) 15-8=( )
8+5=( ) 7+4=( )
13-8=( ) 11-7=( )
8
8
7
7
13
5
11
4
测试
2、在 里填“>”、“<”或“=”。
14-8
5
13-7
8
16-8
8
13-8
13-7
15-8
13-8
>
<
=
<
>
测试
3、一共有15个梨,小象要吃7个,还剩下多少个?
我要吃7个
=
15
-
7
8
测试
今天我们学习了哪些知识?
1、理解十几减8、7方法的意义;
2、计算十九减8、 7。