四年级体育与健康 立定跳远 教学设计

西桥学校教师集体备课（研究课）教案
教者姓名 付骞 科目 体育 年级 4.1 第 册第 单元第 课第 课时
课题 立定跳远 课型 新授课 备课时间
教学目标 运动参与，100%学生乐于参与，15%学生能主动展示技能，90%学生能观察师生展示。 板
书
设
计
技能目标，90%的学生能要老师的指导下完成动作并能规范和按要求训练。

适应目标，90%学生能接受指导并改进，10%学生能主动帮老师布置场地，20%学生能主动收还器材

重点目标 掌握跳远要领 难点目标
上、下肢协调配合

教具、学具 口哨、秒表、皮尺、标尺筒、竹竿
时间分配 教 学 过 程
教 师 活 动 学 生 活 动
一、准备部份
集合、整队、清点人数。
师生问好。
布置本课内容。
注意事项及要求。
二、开始部份
1、教师带领学生两路纵队有节奏的绕篮球场跑二圈。
2、教师口令，学生随师一起做动作：（1）上肢运动；（2）腰部运动；（3）下肢运动。
3、教师口令，学生原地做高抬腿练习（30秒），学生的动作随师的节奏而变换。
三、基本部分
1、教师讲解并示范动作要领（解决二次起跳和压线）。
2、第一阶段：教师引导学生做辅助练习。
（1）动作示范法；（2）讲解法；（3）练习法。学生成四列纵队，双脚并陇同时连续跳过30CM高的6根杆（每组练习3次），着重练习提臀、收腹、弹跳的能力。

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1、集合动作：快、静、齐，
2、师生问好。
（1）学生动作整齐，放松自然。
（2）学生的动作舒展。动作协调、规范。
（3）节奏由慢到快，学生要动作连贯，保持身体正直。
3、 学生认真听和观察教师示范。
练习时注意教师提醒的动作要点和容易出错的地方。
4、择优抽生示范。体会探讨。在练习中提高和巩固动作
时间分配 教 学 过 程
教 师 活 动 学 生 活 动
3、第二阶段
学生分组练习立定跳远，师巡视指导，按三步进行：（1）引体；（2）摆臂；（3）起跳。学生听老师口令，生成四列横队，在教师指导下进行练习，并抽学生进行演示，教师指导。
四、结束部分
1、兔子舞：学生有节奏的随着音乐做。
2、课后小结：表扬做得好的学生。

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学生在老师的带领和口令下做动作
5、每个学生都要按动作要领来完成。
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6、学生随着音乐愉快的做动作。
7、教师总结，师生再见，收器材。
教学后记 本课时有效的激发了学生的主动参与训练的积极性和兴趣性，体现了学生为主体的特点，让学生自己寻找解决问题，掌握技能的方法，体现了健康第一的理念，让学生学会自我欣赏和互赏， 有利于提高学生上、下肢力量和自信心的培养。