浙教版
七年级上册期末复习第二单元
知识点1：常见的动物
根据动物体内有无脊椎骨，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
（1）常见的脊椎动物
脊椎动物是动物界中最高等的动物，根据他们形态特征的不通，分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
常见脊椎动物及其特征
（2）常见的无脊椎动物
无脊椎动物的概况：地球上大约有
4.7
万种脊椎动物，而无脊椎动物则约有此大然中的动物大部分属于无脊椎动物。
无脊椎动物的主要群类
（3）昆虫
种类：昆虫是节肢动物中的一类，也是动物中成员最多的大家族，
目前已知的种类约有
100
万种。
特征：体内无骨骼，体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅，头部有一对触角。
与人类生活的关系：与人类关系密切，有些昆虫对人类有益，也有一些昆虫危害人类的健康和动植物的生长。
【典例精讲】
1.(青岛中考)小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里通入气体，这样做的目的是(
)
A.减少水的阻力，促进鱼的运动
B.增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气
C.使鱼向四周散开，充分利用水体
D.提高水温，使鱼生活的时间长一些
【答案】B
【解析】鱼类生活在水中，靠鳃呼吸，组成鳃的鳃丝直接从水中获得氧气。因此向鱼池里通入气体的目的是增加水中的含氧量，满足鱼呼吸的需要。
2.青蛙属于两栖动物的原因是(
)
A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖，在陆地上发育
C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
【答案】C
【解析】两栖动物的主要特征有：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生活在陆地上，也能生活在水中；幼体和成体在形态结构和生活习性上都有显著的差异。
3.对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示。该分类图不能体现的是（
）
A.狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征
B.鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征
C.采用的标准不同，分类结果也不同
D.分类时，可依据一定的特征逐级进行
【答案】C
【解析】此图分类方法先根据体温是否恒定逐级分类，没有采用其他的标准，因此不能得出C项的结论。
4.爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是( )
A．生活在陆地上
B．体温恒定，用肺呼吸
C．体内受精，幼体发育摆脱了水的限制
D．均在陆地上产卵繁殖
【答案】C
【解析】A中如爬行类中的鳄鱼、哺乳类的鲸、白鳍豚等都生活在水中；B中爬行类体温不恒定；D中哺乳类是胎生不是卵生。
5.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺、燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛 ②前肢变成翼 ③体内有气囊
④胎生、哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育
A．①②④⑤
B．②③④⑥
C．①②③⑤
D．①②③⑥
【答案】C
【解析】莺、燕都属于鸟类，卵生，不属于变态发育，所以④⑥错。
6.【中考·金华】生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于S类动物的是( )
1a体外长有毛皮，胎生……………………哺乳类
1b体外没有毛皮，卵生……………………2
2a体外长有羽毛，体温恒定………………R类
2b体外无羽毛，体温不恒定………………3
3a表皮干燥，在陆地上产卵………………S类
3b皮肤湿润，在水中产卵…………………4
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】鸭子体表被覆羽毛，体温恒定，属于鸟类；青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，水中产卵；蛇体表干燥有细鳞，在陆地上产卵，属于爬行动物；鲤鱼用鳃呼吸，水中产卵。
7.(湖北襄阳中考)襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（
）
A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节
B.都有三对足，两对翅
C.身体分为头、胸、腹三部分
D.都有相同的生活环境
【答案】A
【解析】蝉属于节肢动物中的昆虫，小龙虾属于节肢动物中的甲壳动物，节肢动物的主要特征是体表有外骨骼，身体和附肢都分节。
8.（2018?德州模拟）下列有关腔肠动物的说法，不正确的是（
）
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物是无脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门，食物和残渣都由口进出
D.腔肠动物都生活在海洋中
【答案】D
【解析】A、珊瑚虫、海葵、海蜇等都生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物，A正确；B、腔肠动物的体内无脊柱，属于无脊椎动物。B正确；C、腔肠动物结构简单，有口无肛门，食物和残渣均由口进出，C正确；D、腔肠动物大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的有珊瑚虫、海葵和海蜇等。D错误。
9．下列各项属于线形动物和环节动物的共同特征的是( )
A．身体一般较长
B．有口无肛门
C．身体由许多相似的体节组成
D．都可以在人体内营寄生生活
【答案】A
【解析】线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体。自由生活或寄生。
环节动物的主要特征有：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足。水蛭、蚂蝗、蚯蚓、沙蚕等都属于环节动物。因此选项A符合线形动物和环节动物的共同特征。
10．（2019?黑龙江一模）某同学为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏(该物质不透气)，结果蚯蚓将会( )
A．运动变慢
B．运动变快
C．不动
D．死亡
【答案】D
【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。给蚯蚓体表涂上一层凡士林后，凡士林不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡。
11.探究鸟类适于飞行生活的特点的步骤如下：
提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行生活的特点?
（1）作出假设：我认为鸟的_________适于飞行生活。
（2）制订并实施计划：
①采取的研究方法是_________
(多选，填字母)。
A.观察法
B.资料文献法
C.实践或模拟实验法
②研究准备：我所观察的鸟是__________________。
（3）通过研究发现：
①从体形上看，鸟呈_________形，此形态的优点是__________________。
②在鸟的体表和翅膀表面都覆盖着_________。在翅膀上的羽毛以_________为主。
③触摸鸟类胸部的肌肉，这里的肌肉_________，收缩和舒张产生的力量_________。
④观察鸟类的骨骼，其中_________最发达，有利于附着_________。
⑤通过查找资料，我发现鸟类的_________大，但消化特别快，消化后的_________又可以随时排出体外，既能满足飞行时对_________的需求，又不致使_________增加太多。
⑥通过查阅资料发现鸟类的心率比多数哺乳动物_________，而且体内的气囊可以辅助进行_________.
（4）得出的结论：_____________________________________________。
【答案】(1)形态、结构和生理特点(合理答案均可)
(2)
AB
家鸽(合理答案均可)
(3)①纺锤
减少飞行阻力
②羽毛
正羽③发达
强
④胸骨
胸肌
⑤食量
残渣
能量
体重
⑥快
呼吸
(4)鸟的形态、结构和生理特点适于飞行生活(合理答案均可)
【解析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
12．看图填空：
(1)蝗虫的身体分________、________、________三部分。
(2)胸部生有________对足和________对翅。
(3)体表具有________，能保护和支持内部柔软的器官，并防止______________，以适应陆地生活。
(4)图中序号________表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
【答案】(1)头；胸；腹 (2)3；2 (3)外骨骼；水分的蒸发 (4)①
【解析】蝗虫的身体身体有许多体节构成，身体分为头部、胸部、腹部三部分，足和翅是其运动器官，靠气管进行呼吸．
图中，Ⅰ是头部、Ⅱ是胸部、Ⅲ是腹部、①气门、②翅、③后足、④中足、⑤前足．
蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼等感觉器官；胸部生有足和翅，是蝗虫的运动中心；腹部是呼吸、生殖中心．（2）蝗虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行．（3）身体表面有坚硬的外骨骼，能保护内部柔软的器官和防止体内的水分蒸发，以适应陆地生活．（4）在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的①小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换．
13.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫，在南方也叫“西瓜虫”或“团子虫”，属于无脊椎动物中的节肢动物门甲壳纲等足目。鼠妇的种类较多，在我国大多数地区都有分布，常见的种类有光滑鼠妇、方形鼠妇、粗糙鼠妇等。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢?是因为环境变得明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他的探究过程填写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设：_________
(3)制订并实施计划：该实验的变量是_________
为了确保实验只有这一个变量，应采用的方法是在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的________，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验中如果只用1只鼠妇，是否可以得出准确的结论?
________，原因是________________________________.
(4)分析结果，得出结论：该同学将实验重复了5次，结果如下表所示：
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?
________________.从中得出的结论是________________.
(5)合作与交流。
【答案】(2)鼠妇会选择阴暗的环境
(3)光照
厚纸板(合理答案均可)
否
1只鼠妇数量太少，实验存在偶然性
(4)求平均值
鼠妇会选择阴暗的环境
【解析】作出假设：本题提出的问题是鼠妇会选择阴暗的环境吗？可作出两种假设：鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以．
制订、实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透明的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．两侧唯一不同的量是光，因此该实验的变量是光．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不可以得出准确的结论．因为鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性．所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．
分析结果，得出结论：为了使实验结论更准确，减少实验误差，应计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值．
（5）根据计算的平均值，可以得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．浙教版
七年级上册期末复习第二单元
知识点1：常见的动物
根据动物体内有无脊椎骨，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
（1）常见的脊椎动物
脊椎动物是动物界中最高等的动物，根据他们形态特征的不通，分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
常见脊椎动物及其特征
（2）常见的无脊椎动物
无脊椎动物的概况：地球上大约有
4.7
万种脊椎动物，而无脊椎动物则约有此大然中的动物大部分属于无脊椎动物。
无脊椎动物的主要群类
（3）昆虫
种类：昆虫是节肢动物中的一类，也是动物中成员最多的大家族，
目前已知的种类约有
100
万种。
特征：体内无骨骼，体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅，头部有一对触角。
与人类生活的关系：与人类关系密切，有些昆虫对人类有益，也有一些昆虫危害人类的健康和动植物的生长。
【典例精讲】
1.(青岛中考)小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里通入气体，这样做的目的是(
)
A.减少水的阻力，促进鱼的运动
B.增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气
C.使鱼向四周散开，充分利用水体
D.提高水温，使鱼生活的时间长一些
2.青蛙属于两栖动物的原因是(
)
A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖，在陆地上发育
C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
3.对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示。该分类图不能体现的是（
）
A.狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征
B.鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征
C.采用的标准不同，分类结果也不同
D.分类时，可依据一定的特征逐级进行
4.爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是( )
A．生活在陆地上
B．体温恒定，用肺呼吸
C．体内受精，幼体发育摆脱了水的限制
D．均在陆地上产卵繁殖
5.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺、燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛 ②前肢变成翼 ③体内有气囊
④胎生、哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育
A．①②④⑤
B．②③④⑥
C．①②③⑤
D．①②③⑥
6.【中考·金华】生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于S类动物的是( )
1a体外长有毛皮，胎生……………………哺乳类
1b体外没有毛皮，卵生……………………2
2a体外长有羽毛，体温恒定………………R类
2b体外无羽毛，体温不恒定………………3
3a表皮干燥，在陆地上产卵………………S类
3b皮肤湿润，在水中产卵…………………4
A．
B．
C．
D．
7.(湖北襄阳中考)襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（
）
A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节
B.都有三对足，两对翅
C.身体分为头、胸、腹三部分
D.都有相同的生活环境
8.（2018?德州模拟）下列有关腔肠动物的说法，不正确的是（
）
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物是无脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门，食物和残渣都由口进出
D.腔肠动物都生活在海洋中
9．下列各项属于线形动物和环节动物的共同特征的是( )
A．身体一般较长
B．有口无肛门
C．身体由许多相似的体节组成
D．都可以在人体内营寄生生活
10．（2019?黑龙江一模）某同学为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏(该物质不透气)，结果蚯蚓将会( )
A．运动变慢
B．运动变快
C．不动
D．死亡
11.探究鸟类适于飞行生活的特点的步骤如下：
提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行生活的特点?
（1）作出假设：我认为鸟的_________适于飞行生活。
（2）制订并实施计划：
①采取的研究方法是_________
(多选，填字母)。
A.观察法
B.资料文献法
C.实践或模拟实验法
②研究准备：我所观察的鸟是__________________。
（3）通过研究发现：
①从体形上看，鸟呈_________形，此形态的优点是__________________。
②在鸟的体表和翅膀表面都覆盖着_________。在翅膀上的羽毛以_________为主。
③触摸鸟类胸部的肌肉，这里的肌肉_________，收缩和舒张产生的力量_________。
④观察鸟类的骨骼，其中_________最发达，有利于附着_________。
⑤通过查找资料，我发现鸟类的_________大，但消化特别快，消化后的_________又可以随时排出体外，既能满足飞行时对_________的需求，又不致使_________增加太多。
⑥通过查阅资料发现鸟类的心率比多数哺乳动物_________，而且体内的气囊可以辅助进行_________.
（4）得出的结论：_____________________________________________。
12．看图填空：
(1)蝗虫的身体分________、________、________三部分。
(2)胸部生有________对足和________对翅。
(3)体表具有________，能保护和支持内部柔软的器官，并防止______________，以适应陆地生活。
(4)图中序号________表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
13.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫，在南方也叫“西瓜虫”或“团子虫”，属于无脊椎动物中的节肢动物门甲壳纲等足目。鼠妇的种类较多，在我国大多数地区都有分布，常见的种类有光滑鼠妇、方形鼠妇、粗糙鼠妇等。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢?是因为环境变得明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他的探究过程填写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设：_________
(3)制订并实施计划：该实验的变量是_________
为了确保实验只有这一个变量，应采用的方法是在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的________，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验中如果只用1只鼠妇，是否可以得出准确的结论?
________，原因是________________________________.
(4)分析结果，得出结论：该同学将实验重复了5次，结果如下表所示：
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?
________________.从中得出的结论是________________.
(5)合作与交流。
