人教版高中生物必修一单元练习第四章细胞的物质输入和输出(附解析）

第四章细胞的物质输入和输出
一、选择题
（2019·上海浦东新区）下图是显微镜下观测到的同一个洋葱表皮细胞质壁分离与复原过程中的镜像变化，相关叙述正确的是
A．结构①②③④构成原生质层
B．视野中呈现紫色的部位是③
C．
时结构⑤中的水显著减少
D．外界溶液浓度越大⑥空间越小
（2020·上海）葡萄糖进入红细胞的跨膜运输速度存在一个饱和值，该值的大小主要取决于
A．细胞内的氧气浓度
B．细胞内外葡萄糖浓度差
C．细胞膜外糖蛋白数量
D．细胞膜上相应载体的数量
（2019·上海·单元测试）当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时，水分子的运动情况是
A．水分子只进不出
B．水分子只出不进
C．单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数
D．单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数
（2019·上海·同步练习）通过质壁分离和复原可以鉴定的是
①细胞的死活
②一个成熟的植物细胞与外界溶液相当于一个渗透系统
③原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
④细胞膜是单层膜
⑤细胞壁是由纤维素构成
⑥蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减
A．①②③
B．②④⑥
C．②③⑤
D．①②
（2020·专项）浸泡在一定浓度的
溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有
A．液泡
B．线粒体、液泡
C．线粒体
D．细胞膜、液泡膜
（2018·上海黄浦区·模拟）根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历及图如图所示的实验结果，判断错误的是
A．②中充满了细胞液
B．与结构①相比，结构③的伸缩性更大
C．若使图示细胞恢复正常形态，需用清水引流
D．细胞若有活性，此时细胞液浓度可能等于外界溶液浓度
（2019·天津南开区·月考）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质
溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是
A．
内物质
没有通过细胞膜进入细胞内
B．
内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C．
内物质
溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D．
内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压
（2019·上海·同步练习）某同学用
的蔗糖溶液来处理生物细胞，在操作步骤都正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。对此合理的解释可能是
①实验材料是根尖分生区细胞
②实验材料是动物细胞
③实验材料是死细胞
④实验材料是去除了细胞壁的植物细胞
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
（2019·上海·同步练习）将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于
蔗糖溶液数分钟后，结果如图所示，紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是
A．①和细胞膜
B．①和细胞膜、液泡膜
C．②和细胞膜、液泡膜
D．②和细胞膜、液泡膜、细胞壁
（2020·上海·单元测试）神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息，含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开，将传递分子释放到神经细胞外部，这属于
A．主动运输
B．协助扩散
C．胞吐
D．胞吞
（2019·天津和平区）将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为
、
、
、
、
和
组（每组的细条数相等），取上述
组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则
A．实验后，
组液泡中的溶质浓度比
组的高
B．浸泡导致
组细胞中液泡的失水量小于
组的
C．
组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗
大于
组
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于
之间
（2018·广州市荔湾区·期末）植物细胞发生质壁分离的原因有
①
外界溶液浓度大于细胞液浓度
②
细胞液浓度大于外界溶液浓度
③
细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性
④
原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A．②④
B．①④
C．②③
D．③④
（2019·昆明市官渡区）如图为滲透装置示意图，
、
分别为不同浓度的蔗糖溶液，据图判断，下列叙述错误的是
A．若
为一层纱布，则不会发生此现象
B．当漏斗管内的液面停止上升时，溶液浓度大小是
C．实验过程中漏斗管内的液面先上升后保持稳定
D．实验开始时，
两侧的溶液浓度大小是
（2019·温州市瓯海区）某学习小组为研究
物质对培养液中来自同一组织的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，实验如下（培养
天后观察），下列叙述正确的是
（甲组）胡杨细胞悬浮液
培养液
细胞形态全部正常
（乙组）胡杨细胞悬浮液
培养液
部分细胞发生质壁分离
（丙组）胡杨细胞悬浮液
培养液
物质
细胞形态全部正常
A．质壁分离的胡杨细胞的细胞液浓度变小
B．将乙组胡杨细胞转移到清水中，质壁分离的细胞不能复原
C．实验期间，丙组胡杨细胞外溶液的浓度高于乙组
D．实验期间，丙组胡杨细胞不发生质壁分离
（2019·浙江温州市·期末）下列说法中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因
①外界溶液浓度小于细胞液浓度
②细胞液浓度小于外界溶液浓度
③细胞壁的伸缩性大于原生质层
④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A．①④
B．②③
C．②④
D．①③
（2018·天津红桥区·模拟）研究发现，在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体一
和
，前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体。科学家通过体外实验，将不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制了如图所示的曲线，下列说法中错误的是
A．在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率
B．在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态
C．主动运输需要消耗细胞化学反应所释放的能量
D．小肠绒毛细胞对葡萄糖运输的两种方式在同时进行
（2018·上海崇明区·模拟）在“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系”实验中，小明利用测微尺对图中高倍镜视野下的细胞进行了测量。若要分析细胞质壁分离的程度，他需要测量并计算数据是
A．
的比值
B．
的比值
C．
的比值
D．
的比值
（2018·天津和平区）如图为渗透作用实验，开始如图甲，
代表清水，
、
代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图乙，漏斗管内液面不再发生变化，
、
表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是
A．图甲中
的浓度大于
的浓度
B．图乙中
的浓度等于
的浓度
C．图甲中
中水分子扩散到
的速率大于
中水分子扩散到
的速率
D．图乙中
中水分子扩散到
的速率等于
中水分子扩散到
的速率
（2018·深圳市宝安区·期末）人的红细胞的渗透压与
浓度的食盐水相等，而浸在
浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在
浓度食盐水中的红细胞收缩，则这三种食盐水的浓度大小依次为
A．
B．
C．
D．
（2021·专项）将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子进出的多少）。下列叙述正确的是
A．一段时间后，甲细胞会发生质壁分离
B．能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞
C．光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出
D．若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中，甲细胞先破裂
二、综合题
（2019·北京西城区·期末）某同学向浓度为
的蔗糖溶液中加入适量的红墨水（含红色染料），用洋葱鳞片内表皮作实验材料做质壁分离实验，在显微镜下观察到甲、乙两个图象。请回答：
(1)
先用清水制作洋葱内表皮细胞的临时装片，然后在盖玻片的一侧滴加含有红墨水的浓度为
的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸取，重复几次后，可观察到的是图
，发生该现象的原因是
。
(2)
细胞的原生质层相当于
。依据实验结果判断，红色染料分子
（填“能”或“不能”）通过原生质层，而使图乙中
（填写图乙中字母）区域为红色。
(3)
当乙图中细胞的不再发生变化时，
、
处的液体浓度大小关系为
。
(4)
实验最后一步，在盖玻片的一侧滴加清水，用吸水纸从另一侧吸取，重复几次后，可观察到细胞内红色区域的面积
。
（2020·上海）阅读下列与细胞膜有关的材料，回答问题。
下图为物质出入细胞膜的示意图：
(1)
代表
；
代表
；
代表
。
(2)
细胞膜的基本支架是
。
(3)
细胞膜的结构特点是
。
(4)
图中代表主动运输的编号是
。
(5)
可能代表氧气转运过程的是
。
A.
B.
C.
D.
（2020·天津南开区·学业）哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器，是研究膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂时，仍然保持原本的基本形状和大小，这种结构称为红细胞影，其部分结构如图所示。
(1)
在制备细胞膜时，将红细胞置于
中，使细胞膜破裂释放出内容物。
(2)
构成红细胞膜的基本支架是
。膜上有多种蛋白质，其中
蛋白与多糖结合，主要与细胞膜的
功能有关。
(3)
红细胞膜通过
方式转运
、
，判断依据是
。
（2019·上海·同步练习）撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的若干小块。分别浸入不同浓度的硝酸钾溶液中：经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下：
(1)
万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为
。
(2)
用硝酸钾溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是
。
(3)
和
处理均发生质壁分离的自动复原，你对这种现象作出的合理解释是
。
(4)
用高浓度硝酸钾溶液发生的质壁分离，不能再诱发其复原，其主要原因是
。
第四章细胞的物质输入和输出
一、选择题
（2019·上海浦东新区）下图是显微镜下观测到的同一个洋葱表皮细胞质壁分离与复原过程中的镜像变化，相关叙述正确的是
A．结构①②③④构成原生质层
B．视野中呈现紫色的部位是③
C．
时结构⑤中的水显著减少
D．外界溶液浓度越大⑥空间越小
【答案】C
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验现象
（2020·上海）葡萄糖进入红细胞的跨膜运输速度存在一个饱和值，该值的大小主要取决于
A．细胞内的氧气浓度
B．细胞内外葡萄糖浓度差
C．细胞膜外糖蛋白数量
D．细胞膜上相应载体的数量
【答案】D
【知识点】协助扩散
（2019·上海·单元测试）当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时，水分子的运动情况是
A．水分子只进不出
B．水分子只出不进
C．单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数
D．单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数
【答案】C
【解析】根据渗透作用原理，当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞渗透失水，反之细胞吸水，即水分子由低浓度区域进入高浓度区域。但在细胞渗透作用过程中，水分子的流动是双向的，由于单位时间内进出细胞的水分子数目不相等，从而使得细胞表现为吸水和失水。
【知识点】渗透作用
（2019·上海·同步练习）通过质壁分离和复原可以鉴定的是
①细胞的死活
②一个成熟的植物细胞与外界溶液相当于一个渗透系统
③原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
④细胞膜是单层膜
⑤细胞壁是由纤维素构成
⑥蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减
A．①②③
B．②④⑥
C．②③⑤
D．①②
【答案】A
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的应用
（2020·专项）浸泡在一定浓度的
溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有
A．液泡
B．线粒体、液泡
C．线粒体
D．细胞膜、液泡膜
【答案】B
【解析】由于一定浓度的
溶液浓度比细胞液的浓度高，所以洋葱表皮细胞能发生质壁分离。又
溶液中的钾离子和硝酸根离子能通过主动运输方式透过膜进入细胞，导致液泡中的细胞液浓度大于外界溶液浓度，因而发生了质壁分离后又出现质壁分离复原。由于钾离子和硝酸根离子以主动运输方式进入液泡中的细胞液，需要载体和能量，而细胞内的“动力工厂”是线粒体，所以与质壁分离复原过程相关的细胞器有线粒体、液泡。
【知识点】质壁分离的自动复原
（2018·上海黄浦区·模拟）根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历及图如图所示的实验结果，判断错误的是
A．②中充满了细胞液
B．与结构①相比，结构③的伸缩性更大
C．若使图示细胞恢复正常形态，需用清水引流
D．细胞若有活性，此时细胞液浓度可能等于外界溶液浓度
【答案】A
【解析】A、②为细胞壁和细胞膜之间的空隙，充满了外界溶液，A错误；
B、结构①细胞壁的伸缩性小于结构③细胞膜的伸缩性，B正确；
C、此细胞正处于质壁分离状态，若使图示细胞恢复正常形态，需用清水引流，C正确；
D、细胞若有活性，可能处于质壁分离或质壁分离复原过程，此时细胞液浓度可能等于、大于和小于外界溶液浓度，D正确。故选：A。
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验原理、植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验现象
（2019·天津南开区·月考）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质
溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是
A．
内物质
没有通过细胞膜进入细胞内
B．
内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C．
内物质
溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D．
内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压
【答案】C
【知识点】质壁分离的自动复原、植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验原理、植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的应用
（2019·上海·同步练习）某同学用
的蔗糖溶液来处理生物细胞，在操作步骤都正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。对此合理的解释可能是
①实验材料是根尖分生区细胞
②实验材料是动物细胞
③实验材料是死细胞
④实验材料是去除了细胞壁的植物细胞
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
【答案】D
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验材料
（2019·上海·同步练习）将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于
蔗糖溶液数分钟后，结果如图所示，紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是
A．①和细胞膜
B．①和细胞膜、液泡膜
C．②和细胞膜、液泡膜
D．②和细胞膜、液泡膜、细胞壁
【答案】C
【解析】图中①为细胞膜和液泡膜之间的原生质，②为细胞液，紫色色素分布在细胞液中，细胞膜和液泡膜均为选择透过性膜，影响色素分布。
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验原理、植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验现象
（2020·上海·单元测试）神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息，含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开，将传递分子释放到神经细胞外部，这属于
A．主动运输
B．协助扩散
C．胞吐
D．胞吞
【答案】C
【解析】物质出入细胞的方式中，一些小分子或离子可以通过自由扩散、协助扩散和主动运输的方式进出细胞，对于大分子物质进出细胞则通过胞吞或胞吐的方式。
【知识点】胞吞与胞吐
（2019·天津和平区）将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为
、
、
、
、
和
组（每组的细条数相等），取上述
组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则
A．实验后，
组液泡中的溶质浓度比
组的高
B．浸泡导致
组细胞中液泡的失水量小于
组的
C．
组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗
大于
组
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于
之间
【答案】D
【解析】纵坐标是
，比值为
时，细胞既不吸水也不失水，比值小于
时，细胞吸水越多，比值越小，比值大于
时，细胞失水越多，比值越大，所以
三组吸水且吸水程度
，
三组失水且失水程度
。
由分析可知，
组细胞吸水比
组多，所以实验后
组液泡中的溶质浓度低于
组，A错误；
组细胞失水，
组细胞吸水，B错误；
水进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，C错误；
两组之间存在比值为
的数值，此时浓度为
之间，D正确。
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的应用、实验设计（实验结论）
（2018·广州市荔湾区·期末）植物细胞发生质壁分离的原因有
①
外界溶液浓度大于细胞液浓度
②
细胞液浓度大于外界溶液浓度
③
细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性
④
原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A．②④
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①
正确：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离；
②
错误：细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水；
③
错误：细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，是发生质壁分离的内因；
④
正确：原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，在细胞失水过程中原生质层与细胞壁之间的间隙越来越大，出现了质壁分离现象。
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验原理
（2019·昆明市官渡区）如图为滲透装置示意图，
、
分别为不同浓度的蔗糖溶液，据图判断，下列叙述错误的是
A．若
为一层纱布，则不会发生此现象
B．当漏斗管内的液面停止上升时，溶液浓度大小是
C．实验过程中漏斗管内的液面先上升后保持稳定
D．实验开始时，
两侧的溶液浓度大小是
【答案】B
【知识点】渗透作用
（2019·温州市瓯海区）某学习小组为研究
物质对培养液中来自同一组织的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，实验如下（培养
天后观察），下列叙述正确的是
（甲组）胡杨细胞悬浮液
培养液
细胞形态全部正常
（乙组）胡杨细胞悬浮液
培养液
部分细胞发生质壁分离
（丙组）胡杨细胞悬浮液
培养液
物质
细胞形态全部正常
A．质壁分离的胡杨细胞的细胞液浓度变小
B．将乙组胡杨细胞转移到清水中，质壁分离的细胞不能复原
C．实验期间，丙组胡杨细胞外溶液的浓度高于乙组
D．实验期间，丙组胡杨细胞不发生质壁分离
【答案】C
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验原理
（2019·浙江温州市·期末）下列说法中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因
①外界溶液浓度小于细胞液浓度
②细胞液浓度小于外界溶液浓度
③细胞壁的伸缩性大于原生质层
④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A．①④
B．②③
C．②④
D．①③
【答案】C
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验原理
（2018·天津红桥区·模拟）研究发现，在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体一
和
，前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体。科学家通过体外实验，将不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制了如图所示的曲线，下列说法中错误的是
A．在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率
B．在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态
C．主动运输需要消耗细胞化学反应所释放的能量
D．小肠绒毛细胞对葡萄糖运输的两种方式在同时进行
【答案】A
【知识点】主动运输、协助扩散
（2018·上海崇明区·模拟）在“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系”实验中，小明利用测微尺对图中高倍镜视野下的细胞进行了测量。若要分析细胞质壁分离的程度，他需要测量并计算数据是
A．
的比值
B．
的比值
C．
的比值
D．
的比值
【答案】C
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验现象、植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验原理、显微测微尺的使用
（2018·天津和平区）如图为渗透作用实验，开始如图甲，
代表清水，
、
代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图乙，漏斗管内液面不再发生变化，
、
表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是
A．图甲中
的浓度大于
的浓度
B．图乙中
的浓度等于
的浓度
C．图甲中
中水分子扩散到
的速率大于
中水分子扩散到
的速率
D．图乙中
中水分子扩散到
的速率等于
中水分子扩散到
的速率
【答案】B
【解析】A
正确：根据图二的结果
可知，图一中
的浓度大于
的浓度；
B
错误：根据图二的结果可知，图一中
的浓度大于
的浓度；
C
正确：由于
的蔗糖溶液的浓度比
的蔗糖浓度高，所以图一中
的水分子扩散到
的速度大于
的水分子扩散到
的速度；
D
正确：图二中
的水柱不再上升，所以水分由
进入
和水分由
进入
是相等的，处于动态平衡。
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的应用
（2018·深圳市宝安区·期末）人的红细胞的渗透压与
浓度的食盐水相等，而浸在
浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在
浓度食盐水中的红细胞收缩，则这三种食盐水的浓度大小依次为
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】人红细胞的渗透压与
浓度的食盐水相当，细胞吸水和失水处于动态平衡；而浸在
浓度食盐水中的红细胞吸水破裂，说明
溶液的浓度低于
溶液；浸在
浓度食盐水中的红细胞失水收缩，说明
溶液的浓度高于
溶液的浓度；则这三种食盐水的浓度大小依次
。故选：C。
【知识点】动物细胞的吸水和失水
（2021·专项）将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子进出的多少）。下列叙述正确的是
A．一段时间后，甲细胞会发生质壁分离
B．能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞
C．光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出
D．若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中，甲细胞先破裂
【答案】B
【解析】家兔红细胞属于动物细胞，不含有细胞壁，因此不会发生质壁分离，A错误；
发生渗透作用的条件之一是半透膜两侧存在浓度差，乙图进出细胞的水分子数目相等，膜两侧溶液浓度相等，不发生渗透作用，B正确；
光学显微镜下无法看到乙细胞有水分子进出，C错误；
将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中，丙细胞由于开始时在低浓度溶液中已处于吸水膨胀状态，所以先胀破，D错误。
【知识点】动物细胞的吸水和失水
二、综合题
（2019·北京西城区·期末）某同学向浓度为
的蔗糖溶液中加入适量的红墨水（含红色染料），用洋葱鳞片内表皮作实验材料做质壁分离实验，在显微镜下观察到甲、乙两个图象。请回答：
【知识点】植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验现象、植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验原理、细胞膜的功能：控制物质出入细胞、植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的应用
(1)
先用清水制作洋葱内表皮细胞的临时装片，然后在盖玻片的一侧滴加含有红墨水的浓度为
的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸取，重复几次后，可观察到的是图
，发生该现象的原因是
。
【答案】乙；细胞失水，发生质壁分离
(2)
细胞的原生质层相当于
。依据实验结果判断，红色染料分子
（填“能”或“不能”）通过原生质层，而使图乙中
（填写图乙中字母）区域为红色。
【答案】半透膜；不能；
(3)
当乙图中细胞的不再发生变化时，
、
处的液体浓度大小关系为
。
【答案】相等（）
(4)
实验最后一步，在盖玻片的一侧滴加清水，用吸水纸从另一侧吸取，重复几次后，可观察到细胞内红色区域的面积
。
【答案】减小
（2020·上海）阅读下列与细胞膜有关的材料，回答问题。
下图为物质出入细胞膜的示意图：
【知识点】细胞膜的结构特点、主动运输、自由扩散、细胞膜的结构——流动镶嵌模型、物质运输方式的判断
(1)
代表
；
代表
；
代表
。
【答案】蛋白质分子；磷脂双分子层；多糖
(2)
细胞膜的基本支架是
。
【答案】
或磷脂双分子层
(3)
细胞膜的结构特点是
。
【答案】具有一定的流动性
(4)
图中代表主动运输的编号是
。
【答案】
、
(5)
可能代表氧气转运过程的是
。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
（2020·天津南开区·学业）哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器，是研究膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂时，仍然保持原本的基本形状和大小，这种结构称为红细胞影，其部分结构如图所示。
【知识点】主动运输、细胞膜的结构——流动镶嵌模型、细胞膜的功能：信息交流、细胞膜的制备
(1)
在制备细胞膜时，将红细胞置于
中，使细胞膜破裂释放出内容物。
【答案】清水（）
(2)
构成红细胞膜的基本支架是
。膜上有多种蛋白质，其中
蛋白与多糖结合，主要与细胞膜的
功能有关。
【答案】磷脂双分子层；信息交流（或“信息传递”，或“识别”）
【解析】构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层；膜上的蛋白质与多糖结合形成糖蛋白，糖蛋白与细胞膜的信息交流功能有关。
(3)
红细胞膜通过
方式转运
、
，判断依据是
。
【答案】主动运输；
、
逆浓度梯度转运（或“消耗
或“有
水解”）
【解析】
、
进入细胞是逆浓度梯度运输，且消耗
，需要载体，故红细胞膜通过主动运输转运
、
。
（2019·上海·同步练习）撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的若干小块。分别浸入不同浓度的硝酸钾溶液中：经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下：
【知识点】质壁分离的自动复原、植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验原理、植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的应用
(1)
万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为
。
【答案】
(2)
用硝酸钾溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是
。
【答案】硝酸钾溶液浓度大于细胞液浓度（或
）
(3)
和
处理均发生质壁分离的自动复原，你对这种现象作出的合理解释是
。
【答案】钾离子、硝酸根离子进入细胞液使细胞液浓度增大，促使细胞吸水
(4)
用高浓度硝酸钾溶液发生的质壁分离，不能再诱发其复原，其主要原因是
。
【答案】细胞过度失水导致死亡