鲁教版(五四制)六年级数学上册第三章-整式及其加减 复习检测(word版含答案)

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名称 鲁教版(五四制)六年级数学上册第三章-整式及其加减 复习检测(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2021-01-14 11:56:02

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文档简介

鲁教版六年级数学上册第三章-整式及其加减
复习检测
一、选择题
在下面四个式子中,为代数式的是
A.
B.
0
C.
D.
下列计算正确的是
A.
B.
C.
D.
用式子表示“a的3倍与b的平方的和”,正确的是
A.
B.
C.
D.
现有五种说法:一个数,如果不是正数,必定是负数;几个有理数相乘,当负因数有偶数个时,积的符号为正;两数相减,差一定小于被减数;是5次单项式;是多项式.其中错误的说法有
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
二次三项式的值为9,则的值为
A.
18
B.
12
C.
9
D.
3
在下列单项式中,与是同类项的是
A.
B.
C.
3ab
D.
若多项式与多项式的和是单项式,则m的值是
A.
B.
1
C.
D.
两堆棋子,将第一堆的3个棋子移动到第二堆之后,现在第二堆的棋子数是第一堆棋子的3倍,设第一堆原有m个棋子,则第二堆的棋子原有个.
A.
3m
B.
C.
D.
已知代数式的值是2,则代数式的值是
A.
9
B.
3
C.
1
D.
某同学在做计算时,误将“”看成“”,求得的结果是,已知,则的正确答案为
A.
B.
C.
D.
有下列结论:其中正确结论的个数是
用一个平面去截正方体,截面可能是六边形;
正数和负数统称为有理数;
单项式的系数是;
如果,那么,
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
当时,代数式的值为,求当时,代数式的值是
A.
2018
B.
2019
C.
2020
D.
2021
多项式A与的差是,则A等于
A.
B.
C.
D.
若,且,则的值等于??
A.
1或5
B.

C.
1或
D.
或5
二、填空题
下列式子,,,,,,,中,是单项式的是______只填序号
化简的结果为______.
当时,代数式的值是______
,把多项式按字母x降幂排列是______

若多项式为三次三项式,则k的值为______.
已知当时,代数式的值为4,则当时,代数式的值为______.
若a、b互为相反数,m的绝对值是2,那么
______
;如果表示下降30m,那么表示______

三、计算题
化简求值:
,其中;
,其中,.
先化简再求值:
求多项式的值,其中,.
四、解答题
已知,.
化简:;
已知,求的值.
一种商品每件成本a元,按成本增加标价.
每件标价多少元?
由于库存积压,实际按标价的九折出售,每件是盈利还是亏损?盈利或亏损多少元?
“滴滴打车”深受大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按2元千米计算,耗时费按元分钟计算.
小明用该打车方式出行,行驶里程数5千米,耗时数7分钟,小明所需费用______元;
小亮用该打车方式出行,总里程m千米,“滴滴打车”行驶的平均速度30千米小时,小明所需费用多少元?用含m的代数式表示,并化简;
“滴滴”公司推出新政策,在原有付费基础上,当里程数超过8千米后,超出的部分要加收元千米的里程费.某天刘阿姨两次使用“滴滴打车”,总里程数20千米,且第二次里程数超过第一次里程数,已知两次“滴滴打车”行驶的平均速度为40千米小时.设刘阿姨第一次“滴滴打车”的里程数为x千米,求刘阿姨两次使用“滴滴打车”共花费多少元?用含x的代数式表示,并化简
答案
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】;
18.【答案】
19.【答案】13
20.【答案】;上升50米
21.【答案】解:原式,
当时,原式;
原式,
当,时,原式.
22.【答案】解:原式,
当,时,原式.
23.【答案】解:

由题意得,,,
解得,,,
当,时,.
24.【答案】解:标价为:元,
答:每件标价元;


盈利,盈利元.
25.【答案】;
解:里程费为2m,
耗时费为,
小明所需费用为元.
若第一次路程不超过8千米,第二次的路程超过8千米,
则共花费;
若第一次路程超过8千米,第二次的路程也超过8千米,
则共花费.
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