人教高中数学选修1-2:3.1数系的扩充与复数的概念 课件(34张ppt)

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名称 人教高中数学选修1-2:3.1数系的扩充与复数的概念 课件(34张ppt)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2021-01-13 17:42:58

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文档简介

(共37张PPT)
毕达哥拉斯(约公元前560—480年)
“数”是万物的本源,支配整个自然界和人类社会.世间一切事物都可归结为数或数的比例,这是世界所以美好和谐的源泉.
计数的需要
正整数

自然数
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
中国是世界上最早认识应用负数的
国家.早在2000多年前的《九章算术》
中,就有正数和负数的记载.在古代人民
生活中,以收入钱为正,以支出钱为负.在
粮食生产中,以产量增加为正,以产量减
少为负.古代的人们为区别正、负数,常
用红色算筹表示正,黑色算筹表示负.
小贴士
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米.
吐鲁番盆地大约比海平面低155米.
+8844
-155
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
自然数集
整数
负整数
自然数
正整数




SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
整数
负整数
自然数
正整数

分数
有理数
有理数集
自然数集



1
1
问题:边长为1的正方形的对角线长度为多少?
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
有理数集
自然数集



整数
负整数
自然数
正整数

分数
有理数
无理数
实数



SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
有理数集
自然数集



【问题1】在自然数集中方程
有解吗?
【问题2】在整数集中方程
有解吗?
自然数


自然数
负整数
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
有理数
整数
分数
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
【问题3】在整数集中方程
有解吗?
自然数


自然数
负整数


有理数
无理数
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
【问题4】在有理数集中方程
有解吗?
有理数
整数
分数
自然数


自然数
负整数
在实数集中方程
有解吗?
【问题5】
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
【问题4】在有理数集中方程
有解吗?
在实数集中方程
有解吗?
【问题5】
没有实数根
学生活动
现在我们要进行数系的再
一次扩充就是要解决这个
问题,
怎么解决?
讨论
你能给出一个解决问题的方
案吗?
问题6:
引入一个新数:
满足
1637年,法国数学家笛卡尔把这样的数叫做“虚数”
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
(R.Descartes,1596--1661)
笛卡尔
1777年
欧拉首次提出用i表示平方等于-1的新数
Leonhard
Euler
(1707-1783)


1801年
高斯系统使用了i这个符号
使之通行于世
(1777—1855)


Johann
Carl
Friedrich
Gauss
1.新数
i
叫做虚数单位,并规定:
(1)i
2
?
?1;
(2)实数可以与
i
进行四则运算,在进
行四则运算时,原有的加法与乘法
的运算律仍然成立.
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
(1)形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,
通常用字母
z
表示.
(3)全体复数所形成的集合叫做复数
集,一般用字母
C
表示.
2.复数的概念
实部
虚部
其中
称为虚数单位.
(2)
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
复数集
虚数
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充
?



有理数集
自然数集



整数
负整数
自然数
正整数

分数
有理数
无理数
实数
复数的分类:
复数z=a+bi
(a,b?R)
条件
数的类型
R
C
实数集R是复数集C的真子集,
虚数
b≠0
纯虚数
a=0且b≠0
实数0
a=b=0
实数
b=0
复数
z=a+bi
(a,b?R)
实数
(b=0)
虚数(b≠0)
纯虚数(a=0)
非纯虚数(a≠0)
N
Z
Q
R
C
复数集
虚数集
实数集
纯虚数集
1.写出下列复数的实部与虚部.
解:
4的实部为
4
,虚部为
0
;
2-3i的实部为
2
,虚部为
-3
;
0的实部为
0
,虚部为
0
;
的实部为
,虚部为
;
6i的实部为
0
,虚部为
6

2.说明下列数中,那些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数,并指出复数的实部与虚部。
5
+8,
0
3、判断下列命题是否正确:
(1)若a、b为实数,则Z=a+bi为虚数
(2)若b为实数,则Z=bi必为纯虚数
(3)若a为实数,则Z=
a一定不是虚数
例1
实数m取什么值时,
复数

(1)实数(2)虚数(3)纯虚数
解:(1)当
,即
时,复数z
是实数.
(2)当
,即
时,复数z
是虚数.
(3)当
时,复数z
是纯虚数.
(4)0
(5)6+2i
如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.
注意
1、若Z1,Z2均为实数,则Z1,Z2具有大小关系
2、若Z1,Z2中不都为实数,Z1与Z2只有相等或不相等两关系,而不能比较大小
例2:已知
复数相等的问题
转化
求方程组的解的问题
SHUXI
DI
KUOCHONG
数系的扩充

转化(复数问题实数化)
解:
根据两个复数相等的充要条件,
可得方程组
解得:
求实数
1、若x,y为实数,且
求x,y.
x=-3,y=4
2.若(2x2-3x-2)+(x2-5x+6)
=0,求x的值.
x=2
探究:任意两个复数可以比较大小吗?认为可以者,请拿出进行比较的方法;认为不可以者,请说明理由。
两个实数可以比较大小
实数与虚数不可以比较大小
虚数与虚数不可以比较大小
1
-1
B
1.将实数系扩充到复数系是源于解方程的需要,到十九世纪中叶已建立了一套完整的复数理论,形成一个独立的数学分支.
课堂小结
2.虚数单位i的引入解决了负数不能开平方的矛盾,并将实数集扩充到了复数集,它使得任何一个复数都可以写成
a+bi(a,b∈R)的形式.
3.复数包括了实数和虚数,实数的某些性质在复数集中不成立,如x2≥0;
若x-y>0,则x>y等,今后在数学解题中,如果没有特殊说明,一般都在实数集内解决问题.
4.复数有关概念:
复数的代数形式:
复数的实部
、虚部
复数相等
虚数、纯虚数
1、以2i-3的虚部为实部,3i+2i2的实部为虚部的复数是(
 
)
A.
2-2i
B.2+2i
C.
-3+3i
D.
3+3i
2、设全集I={复数},R={实数},M={纯虚数},那么(
 
)
A.
R∪M=I
B.
R∩M={?}
练习
A
B
练习
3、已知复数Z=(2m2-3m
-2)+(m2
-2m)i(m∈R)是:
(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数;
求m的值.