第3节 汽化和液化 初中物理人教版八年级上册课件(ppt38张)

文档属性

名称 第3节 汽化和液化 初中物理人教版八年级上册课件(ppt38张)
格式 zip
文件大小 30.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-01-14 00:00:02

文档简介

(共38张PPT)
第三节
汽化和液化
第三章
物态变化
晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了,衣服上的水到哪里去了?夏天的清晨,草叶上的露珠又是怎么来的?
思考
在塑料袋中滴入几滴酒精;将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧。
活动
倒入80℃以上的热水,你观察到什么变化?
倒入80℃以上的热水,你观察到什么变化?
学习目标
了解沸腾现象,知道什么是沸点。
02
知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的
逆过程。(重难点)
01
03
知道蒸发可以致冷。
04
知道影响蒸发快慢的因素。
汽化:物质从液态变为气态的过程。
液化:物质从气态变为液态的过程。
一般气体是看不见、摸不到的
汽化
液化
汽化和液化的定义
气态
液态
固态
在这两种情况下,水在物态变化上有什么相同点?有什么不同点?
前一种较为缓慢,后一种较为剧烈。
汽化的两种形式
汽化的两种形式:蒸发和沸腾。
在一定温度下
在液体内部和表面同时发生的
剧烈的
汽化现象。
概念:
沸腾
一、提出问题
2.水在沸腾时有什么特征?
3.水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?
水沸腾的装置
探究水的沸腾
铁架台
酒精灯
石棉网
烧瓶
温度计
1.水在沸腾前有什么现象?
二、设计实验
用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度。仿照晶体的熔化曲线在左图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。
5
105
100
95
90
温度/℃
时间/min
0
15
时间/min
0
1
2
3
4
5
6

温度/℃

5
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100
95
90
温度/℃
时间/min
0
10
三、进行实验
90
93
97
99
100
100
100
点击按钮观看视频
现象1:沸腾前和沸腾时气泡的变化。
四、分析实验现象和数据
沸腾前,气泡自下而上逐渐变小
沸腾时,气泡自下而上逐渐变大
现象2:沸腾前和沸腾时的温度变化。
四、分析实验现象和数据
5
105
100
95
90
温度/℃
时间/min
0
10
沸腾时,持续吸热,温度不变
沸腾前,持续吸热,温度升高
沸点
现象3:水在沸腾时撤掉酒精灯,是否还能继续沸腾。
四、分析实验现象和数据
加热时,水沸腾
加热结束,沸腾停止
注:实际上,因为石棉网有余温,水还会继续吸热,所以停止加热后还会沸腾一会。
沸腾条件:达到沸点后,不断吸热。
五、实验结论
液体沸腾的条件:
(1)液体的温度要达到沸点;?
(2)液体要不断地吸热。
液体沸腾的特点:
(1)沸腾前不断吸热、温度上升;
(2)沸腾时不断吸热,温度(沸点温度)不变。
不同液体,沸点一般不同。
沸点
1.实验时各种仪器的精密度不一样。
为什么我们测出水的沸点有时会与书上的不同?
思考
2.液体的沸点与气压有关。
气压增大,液体的沸点升高
气压减小,液体的沸点降低
因为纸的着火点大约是183℃,而水烧开时的温度约为100℃,没有达到纸的着火点,所以纸不会燃烧起来。
纸杯为什么不会燃烧?
纸杯烧水
蒸发
晾晒衣服,需要温度达到沸点吗?
阴天、冬天可以凉干衣服吗?
衣服干的过程剧烈吗?
不需要
可以
不剧烈
在任何温度下
只在液体表面发生的
缓慢的
汽化现象。
概念:
讨论
蒸发有时快,有时慢,它受哪些因素影响呢?
晴天比阴天衣服干的快
温度?
摊开比拧在一起衣服干的快
液体表面积?
通风处衣服干的更快
液体表面上方空气流速?
探究影响蒸发快慢的因素
实验一:在左右两块玻璃片上各滴加一滴水,一块玻璃片加热,另一块不加热,观察水滴蒸发情况。
液体温度越高,蒸发越快
实验二:在左右两玻璃片上各滴加一滴水,一块玻璃片上的水滴摊开,另一块水滴保持原状,观察蒸发情况。
液体表面积越大,蒸发越快
探究影响蒸发快慢的因素
实验三:在左右两块玻璃片上各滴加一滴水,一块玻璃片旁打开风扇,加快空气流速,另一块玻璃片保持原状,观察蒸发情况。
液体表面上方空气流速越快,蒸发越快
探究影响蒸发快慢的因素
实验结论
蒸发快慢受温度、液体表面积、液体表面上方空气流速等多因素的影响。
液体温度越高,蒸发越快
液体表面积越大,蒸发越快
液体表面上方空气流速越快,蒸发越快
实验时注意控制变量
1.酒精擦在手上,手为什么会感觉到冷?
酒精蒸发,需要吸收热量
蒸发吸热
2.把同室温的酒精涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温
度计读数有什么变化?
示数先减小后增大至室温
液体在蒸发过程中吸热,致使液体和它依附的物体温度下降--蒸发制冷。
总结:
3.为什么夏天从泳池出来未擦干身上的水时,会感觉很冷?
蒸发吸热
汽化方式
异同点
发生部位
温度条件
剧烈程度
均是汽化
并且都要吸热
液体表面
液体表面和内部
在任何温度
在一定温度
缓慢
剧烈
蒸发
沸腾
相同点



蒸发、沸腾的异同点
液化:物质从气态变为液态的过程。液化是汽化的逆过程。
你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾而变得模糊的现象吗?(里边还是外边?)
液化
使气体液化的第一种方式:降低温度。
自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。
液化的两种方式
使气体液化的另一种方法:压缩体积。
日常生活中的应用:气体经压缩便于运输、贮存和使用。
气体打火机
液化石油气
汽化和液化
液化
物质从液态变成气态的过程
物质从气态变成液态的过程
方式
生活现象
液化过程放热
汽化过程吸热
概念
发生条件
特点
影响因素
蒸发
概念
沸腾
发生条件
特点
课堂小结
汽化
1.人们喝开水时,怕水烫嘴,常常向水面吹气,使水凉下来,这是因为( )
A.向水面吹气吹出二氧化碳有制冷作用
B.向水面吹气,可以加快水的蒸发,从而带走较多的热量
C.吹出的气体温度比较低,两者混合水就凉了一些
D.向水吹出的气可以把开水的热量带走
B
随堂训练
2.水壶中的水沸腾后,仍放在火炉上加热,水壶中水的温度将( )
A.升高 
B.不变 
C.忽高忽低  
D.降低
B
3.下列说法正确的是(

A.雾是漂浮在空气中的水蒸气
B.露是大量水冰晶吸热熔化成的大量小水珠
C.所有气体在温度降到足够低时都能液化
D.液化是一个吸热的过程
C
4.烧开水时我们看到壶嘴处有白气出来,这些白气是
(选填“空气中”或“壶嘴中喷出”)
的水蒸气遇冷
(填物态变化名称)而成的小水珠。
壶嘴中喷出
液化
5.下表列出了标准大气压下3种气体的沸点。现把这3种气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来,则先后得到的气体的顺序是(

A、氧、氢、氮
B、氢、氧、氮
C、氢、氮、氧
D、氧、氮、氢
物质



沸点
-183
-253
-196
C
谢谢