14.2.2 完全平方公式 
(第一课时) 
 请同学们拿出准备好的边长为a和边长为b的正方形,两个边长为a和b的长方形。 
 问题1.你能用它拼一个面积更大的正方形吗?请同学们动起手来吧。 
 问题2.你能用不同的方法表示大正方形的 
面积吗? 
问题3.你从中得出了什么结论? 
讲授新课 
完全平方公式 
一 
问题1 计算下列多项式的积,你能发现什么规律? 
(1) (p+1)2=(p+1)(p+1)= . 
p2+2p+1 
(2) (m+2)2=(m+2)(m+2)= . 
m2+4m+4 
(3) (p-1)2=(p-1)(p-1)= . 
p2-2p+1 
(4) (m-2)2=(m-2)(m-2)= . 
m2-4m+4 
问题2 根据你发现的规律,你能写出下列式子的答案吗? 
(a+b)2= . 
a2+2ab+b2 
(a-b)2= . 
a2-2ab+b2 
合作探究 
那么 (a+b)2和(a-b)2是怎么计算得来呢? 
集思广益哦! 
公式特点: 
4、公式中的字母a,b可以表示数,单项式和 
 多项式。 
(a+b)2= a2 +2ab+b2 
(a-b)2= a2 - 2ab+b2 
1、积为二次三项式; 
2、积中两项为两数的平方和; 
3、另一项是两数积的2倍,且与乘式中间 
 的符号相同。 
知识要点 
完全平方公式 
(a+b)2= . 
a2+2ab+b2 
(a-b)2= . 
a2-2ab+b2 
也就是说,两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式. 
古语云: 
操千曲而后晓声, 
观千剑而后识器。 
典例精析 
例1 运用完全平方公式计算: 
(1)(4m+n)2; 
针对训练: 
利用完全平方公式计算: 
 (1)(5-a)2; 
 (2)(x+6)2; 
 (3)(-x+y)2. 
(1) 1022; 
解:1022 
= (100+2)2 
=10000+400+4 
=10404. 
(2) 992. 
992 
= (100 –1)2 
=10000 -200+1 
=9801. 
 例2 运用完全平方公式计算: 
方法总结:运用完全平方公式进行简便计算,要熟记完全平方公式的特征,将原式转化为能利用完全平方公式的形式. 
能力拓展,我能行! 
  完全平方公式与平方差公式一样即可以正                        用,也可以逆用。有时逆用公式能使运算更加简便。 
如:若a+b=5,ab=6 
  求: a2+3ab+b2的值。 
  解:a2+3ab+b2 
 =a2+2ab+b2+ab 
 =(a+b)2+ab 
  把a+b=5,ab=6代入上式 
  得:52+6=25+6=31 
   若求a2+ab+b2呢 
? 
(a ± b)2=a2±2ab+b2 
思考 
 (a+b)2与(-a-b)2相等吗? 
 (a-b)2与(b-a)2相等吗? 
 (a-b)2与a2-b2相等吗? 
 为什么? 
 
小结: 
(a+b)2= . 
a2+2ab+b2 
(a-b)2= . 
a2-2ab+b2 
也就是说,两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式. 
作 业: 
1.课本110页第1题。(必做) 
2.课本112页第2题、第5题。(必做) 
3.完成学案拓展练习(选做) 
课后寄语 
学好数学靠积累, 
学精数学靠练习。