第7章 平面图形的认识(二)
7.5 多边形的内角和与外角和(2)
七年级数学
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我们已经知道“三角形的内角和是180°”,那么四边形的内角和是多少度呢?五边形、六边形呢?
问题:
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在平面内,由不在同一条直线上的3条或3条以上的线段首尾依次相接组成的图形叫做多边形。
多边形的概念
凸多边形
凹多边形
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如图,在四边形ABCD中,
探索活动
把他分成2个三角形,这样,你能说出四边形ABCD的内角和吗?
连接对角线AC,
2×180°=360°
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在五边形ABCDE中,连接对角线AC、AE,可以把它分成3个三角形,这样,你能说出五边形ABCDE的内角和吗?
探索活动
3×180°=540°
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填表:
多边形的边数
3
4
5
6
…
n
分成的三角形个数
…
多边形的内角和
…
1
3
2
4
180°
n-2
3×180°
2×180°
4×180°
(n-2)×180°
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归纳
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你还有什么方法可以把多边形分成多个三角形吗?
探索活动
内部一点
边上一点
外部一点
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例1 填空:
(1)若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边
形的边数是 .
(2)如果一个六边形的每个内角都相等,那么它的
每个内角是 °.
(n-2)·180°=1080°(
8
(6-2) × 180°÷6(
120
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(3)由多边形一个顶点所引的对角线将这个多边形分成了10个三角形,则这个多边形的内角和为________.
1800°
10×180°=1800°(
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.
例2.如图,在四边形ABCD中,∠A与∠C互补,∠ABC、∠ADC的平分线分别交CD、AB于点E、F.∠1与∠2有怎样的数量关系?为什么?
∠ABC+∠ADC=180°
∠A+∠C=180°
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练习巩固
1. 求图中x和y的值。
2 .如图,从△ABC纸片中剪去△CDE,得到四边形ABDE,如果∠1+∠2=230°,求∠C的度数。
3.如图,在五边形ABCDE中,AE//BC,求∠C、
∠D、∠E的和。
第2题
第3题
1. 2x+90+150=(4-2) ×180
解得:x=60
2. 3y+120+150+90=(5-2) ×180
解得:y=60
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2 .如图,从△ABC纸片中剪去△CDE,得到四边形ABDE,如果∠1+∠2=230°,求∠C的度数。
∠1+∠2=230°
∠A+∠B=130°
∠C=50°
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3.如图,在五边形ABCDE中,AE//BC,求∠C、
∠D、∠E的和。
AE//BC
∠A+∠B=180°
∠C+∠D+∠E=540°-180°
=360°
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课堂小结
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通过今天的学习,你有哪些收获?
1.多边形的内角和公式是怎样的?
(n-2)×180°
2.这个公式我们是如何得到的?
用化归的思想,将多边形的问题转化到三角形的问题