小学二年级 “反应速度练习” 教学设计

小学二年级“反应速度练习”教学设计
教
材
1、反应速度练习
2、迎面接力游戏
教
学
目
标
1、通过游戏的学习,培养学生的快速灵敏的反应能力和快速的奔跑能力.
2、通过反应速度练习，提高学生协调、灵敏的身体素质,促进他们身心得到全面发展。
3、养成勇于克服困难、互相鼓励、团结协作，合理竞争的意识和良好品质。
教学
过程
时间
教学内容
教师指导
学生活动
次数
组织与要求
开
始
部
分
3′
1
师生问好
2
宣布本课的内容，提出课堂要求
3
检查服装，安排见习生
4、原地转法练习
1、集合整队检查学生人数和服装。
2、宣布本课内容，提要求
3、认真检查
4、积极组织学生练习
1、集合迅速
2、课上遵守纪律
3、听老师指挥
4、积极认真的练习转法。
1
1
1
组织：
×××××××
×××××××
ΟΟΟΟΟΟΟ
ΟΟΟΟΟΟΟ
△
要求：精神集中
认真练习
准
备
部
分
3′
一、准备活动
1、照镜子游戏
1、教师带领同学一起做照镜子游戏
1、认真观看、形象模仿，活动充分。
1
组织：
×××××××
×××××××
△
ΟΟΟΟΟΟΟ
ΟΟΟΟΟΟΟ
要求：动作舒展，表情可爱，精力集中。
基
本
5′
一、
1、反应速度练习
重点：快速反应
难点：身体快速协调的动作。
（1）、“抢尾巴”
动作方法：做好准备动作后，听教师哨音，迅速去抢摆在中间的小尾巴。没抢到的，尾巴放在中间被抢，抢到的，尾巴挂好。
1、教师讲解动作要求
2、学生练习
3、教师巡回指导
4、教师引导学生变换动作练习
5、组织学生进行抢尾巴比赛。
1、学生记住动作，完成动作连贯。
2、注意安全，认真练习。
3、积极参与
4、听清要求，认真练习。
5、快速反应；积极比赛
1次
3次
2次
4次
（1）、组织：
××××××××
××××××××
△
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
要求：
快速反应，积极练习，注意安全。
部
分
9′
13′
2′
（2）、抓尾巴
动作方法：单数同学听到单数时，按照老师的要求前进1-3步去抓双数同学的尾巴，双数同学则按要求后退不让单数同学抓到尾巴，双数时，双数同学去抓。
2、迎面接力游戏。
游戏方法（略）
游戏规则：
（1）按照教师提出的要求完成接力。
（2）接力线后拍手交接。
3、体能练习
立卧撑2组
男同学：3个4个
女同学：2个3个
1、教师讲解动作方法和要求
2、组织学生练习
3、教师巡回指导
4、教师引导学生变换动作练习
5、组织学生进行抓尾巴比赛。
讲解游戏方法及规则。
组织学生进行接力比赛。
引导学生团结协作完成接力任务
教师认真组织学生完成课课练练习。
鼓励学生克服苦难。
1、学生记住动作要求，快速的做出反应
2、精神集中、注意安全
3、积极认真练习。
4、开动脑筋、快速反应
5、付出努力，争取比赛获胜。
1、认真比赛
2、互相鼓励加油
3、齐心协力的完成游戏任务。
积极练习，认真做好立卧撑动作
。
不怕苦累，按要求完成课课练任务。
2次
3次
3次
2次
3次
3次
7个
5个
（2）、组织：
××××××××
××××××××
△
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
要求：
快速反应，移动迅速，积极练习，诚实守信、注意安全。
2、组织
要求：
积极练习，注意安全
3、组织：
××××××××
××××××××
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
△
要求：练习认真，动作到位。
结
束
部
分
5′
1、听音乐《小松树快长大》跳放松物5
2、
小结本课、师生互评
3、
归还器材、爱护环境
1、和学生一起跳舞放松
2、
组织学生相互交流、贴评价卡
3、
安排归还器材，打扫场地
1、
认真放松、注意安全。
2、
开心地和教师一起交流，积极参与自评、互评。
3、
归还器材、打扫场地。
1次
1次
组织：
××××××××
××××××××
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
△
要求：放松自然，积极回忆课上内容。
场地
器材
小垫子40个录音机1台
小手绢40个
平均心率
115—130次/分
练习密度
35％—40％
生
理
曲
线
图
课
后
反
思