7.1探索直线平行的条件2
数学不是看出来的,也不是想出来的,而是做出来的。
学习目标:
了解内错角、同旁内角,能在具体图形中找出内错角、同旁内角;根据内错角、同旁内角之间的数量关系,说明相关的直线平行,体会转化思想,增强说理能力。
复习旧知:
.如图,若∠1=∠2,则 ∥ ,
依据 ;
若∠1=∠3,则 ∥ ,
依据 ;
a b
同位角相等两直线平行
c d
同位角相等两直线平行
②我们称∠5和∠4为内错角。
找一找:其中还有内错角吗?
1.如图:在“三线八角”中,
1
3
7
5
2
4
8
6
D
C
A
B
E
F
一、阅读教材第8--10页的内容,并完成下列问题:
①“三线八角”中,同位角 对
4
③“三线八角”中,内错角 对。
分别是: 。
2
∠5和∠4 ∠2和∠7
1.如图:在“三线八角”中,
1
3
7
5
2
4
8
6
D
C
A
B
E
F
一、阅读教材第8--10页的内容,并完成下列问题:
④我们称∠5和∠2为同旁内角。
找一找:其中还有同旁内角吗?
⑤“三线八角”中同旁内角 对。
分别是: 。
2
∠2和∠5 ∠4和∠7
2.下图中,如果∠2=∠3, 能得出a∥b吗?
3
b
a
c
2
1
一、阅读教材第8--10页的内容,并完成下列问题:
解:因为∠1与∠3是对顶角
所以∠1=∠ ;
理由是: ;
又因为∠2=∠3(已知)
所以∠ =∠ ;( )
所以 ∥ ;
理由是: 。
3
对顶角相等
1 2 等量代换
a b
同位角相等两直线平行
总结:
一、阅读教材第8--10页的内容,并完成下列问题:
3
b
a
c
2
1
文字语言: 图形语言:
符号语言:
内错角相等,两直线平行
(条件 结论)
因为∠2=∠3
所以a∥b
理由是:内错角相等两直线平行
3.下图中,如果∠2+∠3=180°, 能得出a∥b吗?
3
b
a
c
2
1
一、阅读教材第8--10页的内容,并完成下列问题:
解:因为∠1与∠3是邻补角
所以∠1+∠ =180°;
理由是: ;
又因为∠2+∠3=180°(已知)
所以∠ =∠ ;( )
所以 ∥ ;
理由是: 。
3
平角定义
1 2 同角的补角相等
a b
同位角相等两直线平行
总结:
一、阅读教材第8--10页的内容,并完成下列问题:
3
b
a
c
2
1
文字语言: 图形语言:
符号语言:
同旁内角互补,两直线平行
(条件 结论)
因为∠2+∠3=180°
所以a∥b
理由是:同旁内角互补,两直线平行
(1)如果把图看成是直线AB,EF被直线CD所截,那么∠1与∠2是一对什么角?
∠3与∠4呢?
∠ 2与∠4呢?
(同位角)
(内错角)
(同旁内角)
二、典型例题:
例1、
(2)如果把图看成是直线CD,EF被直线AB所截,那么∠1与∠5是一对什么角?
∠4与∠5呢?
(同旁内角)
(内错角)
二、典型例题:
例1、
(3)哪两条直线被哪一条直线所截,∠2与∠5是同位角?
(直线AB和CD被直线EF所截)
二、典型例题:
例1、
例2、如图, ∠1=∠2, ∠B+∠BDE=180°.图中哪些线互相平行,为什么?
A
D
E
B
F
C
1
2
解:(1) AB∥EF.
因为∠1与∠2是AB、EF
被DE截成的内错角,且
∠1=∠2,
所以AB∥EF.
(2) DE∥BC
因为∠B与∠BDE是直线BC、DE
被直线AB所截成的同旁内角,且
∠B+∠BDE=180°,
所以DE∥BC
变式;如图:∠1=∠2, ∠B+∠BFE=180°.图中哪些线互相平行?为什么?
A
D
B
F
C
E
1
2
当∠2=______时,DE∥BC
( )
当∠A=______时,AB∥EF
( )
∠EFC
内错角相等,两直线平行
∠FEC
同位角相等,两直线平行
1.如图,∠1与∠B,∠3与∠4,∠2与∠4分别是哪两条直线被哪一条直线截成的角?它们分别是什么角?
1
2
3
4
A
B
C
D
E
三、例题巩固:
2.如图,填空:
(1)因为∠1=∠2,所以___∥___;
理由是: 。
(2)因为∠2= __,所以___∥___;
理由是: 。
A
B
C
D
E
1
2
AB CE
内错角相等两直线平行
∠E AD BE
同位角相等两直线平行
2.如图,填空:
(3)因为∠1+∠B=180°所以__∥___;
理由是: 。
(4)因为∠1+∠__=180°,
所以AB∥DE.
理由是: 。
A
B
C
D
E
1
2
AD BE
同旁内角互补两直线平行
ADE
同旁内角互补两直线平行
3.如图,直线AB与射线DE相交于点O,∠BOE=130°,∠D=50°。AB与CD平行吗?为什么?
四、合作交流:
五、拓展延伸:
如图,GH分别交AB、CD 于点E、F,∠AEF=∠EFD.
(1)试写出AB∥CD的依据;
(2)若ME是∠AEF 的平分线,FN是∠EFD的平分线,则EM、FN平行吗?若平行,请说明理由。