人教版一年级美术下册 第4课 分一分 变一变 教案

学习内容
《分一分 变一变》
教材分析
本课是小学一年级下册第四课，属造型·表现学习领域。设计本课的目的是通过对形状的表现到分割再重组的过程，让学生体会形状变化和造型表现的关系。课程围绕蛋糕展开，而大多数学生都有过过生日分蛋糕的经历。本课主要通过引导学生以画圆形蛋糕为主，再将蛋糕重新分割的形式，让学生运用画、粘贴等方法设计、制作、拼摆蛋糕，最后将分割的蛋糕重新组成画面，添加背景，增强学生对形、色、画面的感知和认识，体会与同伴同分享劳动的喜悦，在丰富的学习活动过程中，将圆形的特点和画面组织的思维意识渗透给学生。
学情分析
小学一年级学生属于低年级段，刚入学不久的他们对新的学习、学校和生活充满了新鲜感；他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散。对于这一阶段的学生，教师要重点抓住他们的注意力，从多方面培养他们的学习兴趣，为将来对艺术的喜爱打下基础。
学 习 目 标
1、引导学生回忆分蛋糕时的喜悦，激发想象并为圆形蛋糕创作出美丽的花纹。
2、引导学生采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。
3、体会把蛋糕分割从组，变成另一幅画面的喜悦心情。
教学重难点
教学重点：能大胆想象，并描绘出及分割新颖的蛋糕造型来。
教学难点：采用与众不同的构图把切好的蛋糕重新组合成新的画面。
教学准备
多媒体课件、教师范作、卡纸、水彩笔、双面胶、油画棒、剪刀、胶水等。
教学过程
学生活动
教师导学
设计意图
一、引导阶段
1.跟唱歌曲。
教师播放歌曲生日蛋糕动画。
欣赏视频歌曲，感受音律之美，提高学生的注意力，激发学习兴趣。
2．生：唱生日歌、吃蛋糕、许愿、吃好吃的.......
教师：我们过生日的时候都做些什么事情？
师：这么好吃的蛋糕当然要和我们的好朋友和亲人一块分享了
出示课题《分一分 画一画》
利用和大家分享蛋糕引出课题
二、讲授新课自主探究
1.看图描述图片并回答教师问题。
欣赏蛋糕的形状、颜色。蛋糕上还可以画什么？
通过欣赏蛋糕图片激发了低年级学生的学习兴趣
2、生：跟着老师剪出圆形
师示范剪出“圆”的蛋糕形状，添画花纹。再把蛋糕切分四块，最后组合出另一幅画面。
引导学生用自己的眼睛和心灵去观察、感受、理解、认识蛋糕分割后，又组合变成了新的画面。
3、以小组为单位进行讨论,描绘出造型及花纹各异的蛋糕。
教师通过PPT呈现学习
播放一些其他同学的作品
开阔学生的思维能力
学生讨论交流，总结不同造型、样式的蛋糕代表了人们美好的祝愿并通过回忆、欣赏，将自己喜欢的蛋糕形状画出来。
带领学生尝试分配蛋糕的方法；十字分、米子分等
创设课堂新情境，发挥学生的想象能力。让学生体会形状变化和造型表现的关系。
5、小组互相讨论将蛋糕重新分割，怎样运用画、粘贴等方法设计、制作、拼摆蛋糕。
教师出示各种蛋糕的范画
示范将分割的蛋糕重新组成画面，添加背景等。
增强了学生对形、色、画面的感知和认识，体会与同伴同分享劳动的喜悦
三、课堂练习实践阶段
在画好的蛋糕形状上进行添加，使蛋糕更加完整、漂亮.
师引导学生在画面上添加上其它的花纹，进行美化装饰蛋糕。
引导学生发现从蛋糕的造型和上面的装饰上都可以表现出蛋糕不同的创意美。
?
用剪刀将自己画好的蛋糕切开。并将蛋糕用双面胶或胶水粘贴到作业纸上，进行重新排列。
师巡视辅导 鼓励学生大胆排列、组合。
在画蛋糕、切蛋糕、重组蛋糕的游戏中学生得到了生活的体验
四、课堂评价及拓展
以小组为单位选出优秀的学生作品，让学生说一说将蛋糕组成了什么画面。师总结评价。
除了绘 画 剪 贴外，课后还可以试一试，用橡皮泥捏出的蛋糕会事什么样的。
使学生获得了成功的愉悦体验，达到了本节课教学的目标