部编版八年级语文下册第四单元作业课件(5份打包)

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名称 部编版八年级语文下册第四单元作业课件(5份打包)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-01-13 12:57:41

文档简介

(共27张PPT)
第四单元
13 最后一次讲演
liè
miè
huǐ





D
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(
)
A.为什么要打要杀?而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!
B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北平,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
C
4.下列句子中没有语病的一项是(
)
A.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!
B.走进人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。
D.《傅雷家书》用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等。
A
5.文学常识填空。
(1)本文作者________,1923年9月出版第一本新诗集《______》,1928年1月出版第二本诗集《______》。
(2)讲演,也叫演讲或演说,它是指在公开场合,面对听众阐明自己的意见、主张或讲述某种知识的一种说话形式。讲演稿一般都有____、_____、结尾三个密切相关的部分,_______、_______、_______和抒情式,都是常用的结尾方式。
闻一多
红烛
死水
开头
主体
号召式
总结式
勉励式
6.用一句话概括下面文字的主要内容。
11月26日晚,在香港佳士得“不凡——宋代美学一千年”专场拍卖会上,被认为是宋代文坛、画坛领袖苏轼传世名画《木石图》以4.636亿港币(约4.1亿人民币)在香港佳士得拍卖专场成交,创下中国古画最高纪录。拍卖最终以4.1亿港元落槌,加佣金为4.63亿港元成交。
这件拥有上千年历史的苏轼的真迹《木石图》,是佳士得拍卖行的专家在今年年初于日本找到的,专家认定这幅画为苏轼唯一的真迹。画作上还有米芾、刘佐良、俞希鲁和郭昌的题跋。因为这四人的题跋,所以《木石图》是中国美术史上唯一能够确定的苏轼真迹。
这幅画流落海外多年,如今终于被中国竞买者拍到,国宝终于回家了。
中国美术史上唯一能够确定的苏轼真迹,传世名画《木石图》在香港佳士得拍卖成交,国宝终于回国了。
7.综合性学习。
我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
(1)【青春座右铭】少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,______________________________
让中国变强盛毕生奉献。
(2)【青春励志会】班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。
活动一:讲“励志的青春”故事。
活动二:宣“拼搏的青春”誓言。
活动三:___________________________
看“奉献的青春”电影。
(3)【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。
  孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,____________________________
就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
就像花儿绽放回报雨露的滋养;
阅读课文“反动派暗杀李先生的消息传出以后”至“我们的光明,就是反动派的末日”,回答问题。
8.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?
人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。
9.试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义。这句话表达了作者怎样的感情?
杀害李公朴吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。
10.选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么?
“黑暗”指反动统治,“光明”指人民解放。
11.赏析下列语句。
(1)现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
用比喻的修辞手法,表明反动派做垂死挣扎及斗争更加残酷。
(2)人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。
这两句直抒胸臆,表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。
爱国常在微小处
高震东
我今天讲了什么是爱国主义,哪里是爱国主义,处处都是爱国主义!任何一个行为都可以爱国。
大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举行选美比赛,那年以色列小组正好当选“世界小姐”。
许多电影界的人士都围着她:“小姐签约吧,将来你可以发大财了”“签约后你名利双收,你何必回国呢,你的国家正在打仗,那么一个小国,随时会被吃掉的!”“你回去多可怕!你现在又有钱,又有名,留在美国吧!”……
这姑娘却在电视上发表谈话:“世界小姐不是我个人想选,我只是让你们知道,以色列是一个优秀的民族。我想让人们知道,地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。今天我被选上了,我要以此告诉世界:以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人!同时还告诉世界:以色列这个国家正在艰苦奋战,希望全世界的人民同情我们,支持我们!支持我们国家的独立!现在我的国家正在打仗,要钱何用?我们以色列亡国两千年,因为我们文化不亡,所以我们还能建国。今天我要回去,为祖国而战!”
她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发表后,全世界的人对以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色列的军队,军心大振,他们像疯了一样,把阿拉伯的军队打得干干净净!这就是历史上最伟大的“七日战争”!七天打完!这就是因为一个女孩子的一句话!
所以,同学们,爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦,一言以兴邦”。我们是受过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们就看到国家的希望。
老师这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子,看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。我们今天要雪耻图强,力争做得更好。不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们汉唐先烈的脸。
爱国是很具体的。我的学校门口有个标语:“离开校门一步,肩负忠信荣辱。”推而广之,离开国门一步,肩负全国荣辱。
一口痰吐在中国是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十三亿同胞的脸,因为你代表十三亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为,“好汉做事好汉当”,你错了,你做不到,你不够资格当!所以每个同学的一言一举都要注意。高老师回到国内,看到不顺眼的要讲要骂,要批评要建议,但是我离开了大陆回到台湾,不会讲大陆一句坏话。他们问:“大陆好吗?”我说好得不得了!太好了,太棒了。到了美国就说中国人伟大得不得了,绝对不会丢中国人的脸,一句对中国的批评也没有。但是,回来一定要实实在在地讲话,诚诚恳恳地建议。有的人刚好相反,在国内他屁都不敢放一个,装得那么温顺,那么可爱,一离开中国就大放厥词,把中国骂得一文不值,这就是标准的王八蛋也!
12.通读全文,然后概括这篇演讲词的中心内容。
爱国要从具体的小事做起。
13.文中作者举以色列选美世界小姐的事例,其目的是什么?
①引出作者自己的观点:爱国常常在一个微小的地方。②作为事例论据。
14.作者在文中批判了生活中的一种什么现象?为什么批判这种现象?
批判了“好汉做事好汉当”的现象。因为每一个中国人都代表了十三亿中国人,而不是个人。
15.这篇演讲词的最后一段,主要运用了什么表现手法?试分析其作用。
正反对比的表现手法。作者把自己和“有的人”进行对比,说明了爱国是很具体的。
16.“爱国常在微小处”,读完这篇文章,你同意作者的这个观点吗?请略作阐述。
同意,爱国,不是形式,不是运动;爱国体现在我们日常的工作和生活中。有利国家的事,我们就做;不利国家的事,我们就不做。这就是爱国。
17.演讲时,运用对比手法能达到更佳的表达效果。请你运用对比手法,写一个150字左右的议论或演讲的小片段,说明一个道理。
示例:
脑力劳动,需要的是渊博的知识、丰富的实践经验和机智灵活的头脑。诸葛亮之所以能够“运筹帷幄,决胜千里之外”,就是因为他具备了上述条件。而对于从事体力劳动的“皮匠”师傅来说,他需要掌握的只是怎样修鞋、补鞋;他每天研究的只是怎样能更熟练地制革、做鞋,怎样提高工作效率。假如让“皮匠”师傅去指挥千军万马,与曹操抗衡,与司马懿斗智,恐怕只会被杀得落花流水、片甲不留吧。(共28张PPT)
第四单元
14 应有格物致知精神
A
D
3.下列标点符号使用有误的一项是(
)
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
B.《四书》之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名武侠泰斗金庸先生,以94岁高龄于2018年10月30日逝世,其武侠著作有《射雕英雄传》《天龙八部》《侠客行》等。
B
4.下列各句中,没有语病的一项是(
)
A.习近平指出,“一带一路”倡议顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民的利益,具有广阔前景。
B.“中华文化湖南行”以“弘扬中华优秀传统文化,展示伟人故里锦绣湖南”为主题,举办了文化讲坛、书画精品联展等。
C.“十三五”期间,根据总体工作部署,我国将对近1000万的贫困人口实施异地扶贫搬迁。
D.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房、清净的环境,也会始终保持一份纯洁的读书情感。
A
5.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?________。________,________,________,________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③         B.③⑤④①②
C.④①⑤②③
D.④①③②⑤
C
6.文学常识填空。
“格物”“致知”出自儒家经典《_____》中的《_____》篇。宋代朱熹将《_____》《_____》《_____》《_____》编在一起,称为“四书”。
礼记
大学
大学
中庸
论语
孟子
7.根据要求,完成任务。
爸爸买了智能手机,他听说用Wi?Fi上网会有风险。请你根据知识卡片提供的相关信息,告诉爸爸在公共场合使用Wi?Fi的注意事项,以有效保护个人信息。要求表达合理、得体,80字以内。
爸爸,在公共场合使用Wi?Fi上网要注意以下几点:不要登录那些无须密码的Wi?Fi网络;最好关闭手机Wi?Fi开关,尽量使用3G、4G数据流量,这样个人信息就比较安全。
8.认真观察下面一幅漫画,按要求答题。
(1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
示例:图上画了一头驴和一只蝉;蝉正在唱歌,驴听了,心想,蝉老弟唱得好,俺要学唱歌。
(2)这幅漫画对你有什么启示?简要回答。
不能盲目模仿,要根据自己的特长选择适合自己的路。
阅读“实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”至“对于实际的需要毫无帮助”,回答问题。
9.选文中举研究竹子的例子证明了什么?
实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。
10.为什么说“一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力”?
因为实验需要有细致具体的计划,适当的目标,而这需要实验者的眼光、勇气和毅力。
11.选文中举“我”个人的经验证明了什么?这是什么论证方法?
举“我”个人的经验证明“用功”埋头读书,对于实际的需要毫无帮助,这属于举例论证。
12.丁教授认为“四书”中“格物致知”的真正意义是什么?
第一,寻求真理的唯一途径是对事物进行客观的探索;第二,探索的过程不是袖手旁观,而是进行有想象力的、有计划的探索,需要眼光、勇气和毅力。
提问,会给你带来什么?
叶 修
请允许我先提一个问题:博物馆的一面外墙总有严重的腐蚀,要经常涂刷油漆,如果你是博物馆的主管,怎么解决这个问题?
有人的第一直觉是,那就再刷漆呗!这显然没解决问题,聪明的你可能会说:“找出原因,为什么这面墙腐蚀严重?”
经过调查,原来是清洁工用高腐蚀的清洁剂清洗墙面,导致墙面腐蚀。所以正确的解决办法是,先修补墙面,以后用低腐蚀的清洁剂来洗墙。
看看,你现在做出的决定比直接刷漆是不是强多了。
就这么结束吗?没有!你继续问:为什么清洁工要用高腐蚀的清洁剂?原来,是因为这面墙上经常粘着很多鸟粪,一般清洁剂洗不掉。
现在,你肯定还要继续问下去:为什么这面墙上有很多鸟粪?因为墙上有很多蜘蛛,有些鸟以蜘蛛为食,就常在这附近活动;为什么墙上有很多蜘蛛?因为墙上有很多虫子,蜘蛛以这些虫子为食;为什么墙上有很多虫子?因为这面墙上有几扇窗,夜晚的灯光会吸引趋光性很强的虫子。于是,最终的解决办法是,在窗户那儿安装遮光性很强的窗帘。
瞧!现在你解决问题的办法和一开始完全不同了——从刷漆变成了安窗帘。很明显,后者更彻底、更有效。
为什么会发生这个变化呢?——提问!(严格说来,还包括提问引发的调查。)
可能会有人认为:提问?那还不容易?——这还真不容易!最主要的原因是受固有观念的局限。提问不是怀疑一切,而是积极地探究,有了这个基础,你才能做出理性的判断。这就需要突破自己固有的观念、打破思维定式,承认自己的局限,才能以积极的好奇心和耐心来探究事物,这相当不易(小孩子反而容易)。况且,提问是有方法的。
提问有哪些方法呢?
一种方法是问“为什么”,回溯事物发生的原因。比如,博物馆外墙的例子。一种方法是问“将如何”,追问事物发展的结果。比如,对国家发布重视新能源汽车的政策,你可以这样问:那将如何?
这意味着新能源汽车很可能迎来产量的增长;那将如何?新能源汽车的动力源之一锂电池,其需求量很可能增长;那将如何?锂作为锂电池的主要原料,其需求量很可能增长……如果你是投资者,通过这一串逻辑链,可以从中发现有价值的投资机会。
你看,溯前追后的提问方法能引导你的思维更深入。当然,很多事物的前因后果很复杂,要注意多种因素的关系。同时,你还可以从更多的角度提问,这样的话,考虑问题就会更缜密。
比如,当别人讲述一件事情的时候,你可以这样问自己:“何人”,谁在说?此人站在什么立场?“何事”,说什么?是客观事实还是个人想法?依据是否可靠?“何处”,是在
公共场合还是私下里说的?“何时”,是在事情发生前、发生中,还是发生后说的?“何因”,为什么会这么说?还有别的原因吗?“如何”,说的时候是平静的,还是带有情绪?“若何”,如果不是这样,还有哪些可能?(如果你愿意,完全可以继续问下去。)
看,这样提问,是不是可以让你分析问题、处理信息更加冷静、更加理性?
说到这里,可能会有人担忧:提倡冷静、理性,会不会让人失掉感性而变得冷漠?——是不是这样呢?来看一个例子。“某同学上学常迟到”,对这件事你怎么反应?你会不会评判“这是个没有时间观念的人”?如果不是这样,你放下这个评判,提出问题
他迟到的因素有哪些?这些因素哪些能改变?哪些无法改变?——再问下去:我能帮他做些什么?还有哪些人能帮他?怎么帮他?这样一来,因为深入的了解,你对这个人、这件事就会有更多的理解和包容,而不再只是冰冷的评判。由此可见,冷静和理性并不意味着失掉感性而让人变得冷漠。
当然,提问需要丰富的知识基础,想要提出有价值的问题,你要不断学习,见多识广才行。
对于以上这番话,建议聪明的你多提问、多思考。你看我说的对不对呢?
(原文有删改)
13.文中不能论证“提问方法”这个内容的一项是(
)
A.处理博物馆外墙腐蚀的问题
B.国家发布重视新能源汽车的政策
C.当别人讲述一件事情的时候
D.面对某同学上学常迟到这一情况
【解析】 D项“面对某同学上学常迟到这一情况”论证的内容是“冷静和理性并不意味着失掉感性而让人变得冷漠”。
D
14.请从文中摘录关键词句回答标题提出的问题。
解决问题的办法更彻底、更有效 思维更深入 考虑问题更缜密 分析问题、处理信息更加冷静、更加理性
15.文章括号中的文字起到补充说明的作用,下面也可以用括号括起来的一个句子是(
)
A.聪明的你可能会说:“找出原因,为什么这面墙腐蚀严重?”
B.于是,最终的解决办法是,在窗户那儿安装遮光性很强的窗帘。
C.当然,很多事物的前因后果很复杂,要注意多种因素的关系。
D.由此可见,冷静和理性并不意味着失掉感性而让人变得冷漠。
【解析】 A项引出话题;B、D项得出结论。只有C项起到补充说明的作用。
C
16.这是一篇能吸引人的演讲稿,对其吸引人的原因,请列举三条理由并选其中一条具体分析。
理由:精心设计开头和结尾的句子 以事例引出话题 用第二人称 语言口语化 多用短句 多用设问 …… 分析的参考示例:文章并不一开头就讲道理,而用通俗易懂的事例引出话题。为听众设定“博物馆的主管”这个特殊身份,并交代“如何处理博物馆外墙腐蚀”这个具体任务,把听众引入特定的情境,步步追问,最后把刷漆和安窗帘这两种截然不同的解决办法进行对比,引出“提问”这个话题,从而吸引听众。(要求:理由充分,分析具体,逻辑严密。语言通顺。)
17.“格物致知”精神表现在个人行动上,就是要我们都保留一种怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。那么应该怎样发扬“格物致知”的精神呢?请联系我们的实际写一段200字以内的杂谈。
示例:教师应当鼓励独立思考的学生:想知道梨子的味道必须自己尝一尝,不是所有的理论都是正确的。格物致知是有想象力、有计划地对事物进行客观的探索,所以教师遇到学生拿不准的问题时不要轻易帮学生解决。我的班上就有这样一位老师,他总是搞一些难题错解,或者故意说一些错误的观点,不过很多同学对此不表示怀疑,他们甚至深信不疑。不知道是不是社会大环境的熏陶让他们如此相信权威,一味埋头苦学而不“格物致知”只会使大脑退化。(共15张PPT)
第四单元
15 我一生中的重要抉择
xuē
duò
gāo
jiǎo




2.下列词语中没有错别字的一项是(
)
A.趋势 鼓励 开辟 枯躁      
B.生崖 采访 拒绝 前沿
C.博士 扶植 贴切 干预
D.谅解 暑名 头衔 鉴定
C
D
4.下列句子没有语病的一项是(
)
A.在历史上,贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合、交流之地,也是古丝绸之路的重要支点,有着重要的战略和文化价值。
B.2018年10月16日,《中国(海南)自由贸易试验区总体方案》正式对外发表,标志着中国(海南)自贸试验区建设进入了实质阶段。
C.充满民族特色的“包头创梦号”全彩绘飞机飞行国内外400多条航线,将包头之美、草原之美展现给了全世界。
D.通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析,让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典美。
C
5.下列句子变换后意思发生变化的一项是(
)
A.原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?
改句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。
B.原句:傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
改句:傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
C.原句:年轻人如果老上电视台,老卖狗皮膏药,这个人我就觉得一点出息都没有。
改句:我就觉得年轻人如果老上电视台,老卖狗皮膏药,一点出息都没有。
D.原句:传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。
改句:传统教育的目的不是寻求新知识,就是适应一个固定的社会制度。
D
6.在你十五岁生日之际,当父母为你做了一桌饭菜,并向你提问:当你面对重大选择时,你会如何抉择?此时你最想对父母说的话是什么?
提示:本题要根据题中提供的情境“十五岁生日”,表达的对象“父母”来拟写符合自己身份的语言,以此表达对父母的感谢。
青年当做新时代奋斗者
于 石
①5月3日,第二十二届“中国青年五四奖章”揭晓。在28名奖章获得者当中,来自安徽砀山的“励志女孩”李娟备受人们关注。体重仅有25公斤、全身只有脖子以上部位能够有限活动的她,硬是咬着触控笔,在手机上一字一字地输入,在过去一年通过电商销售水果超过40万斤,带领乡亲们脱贫致富。“失去什么,都不能失去前进的勇气。”“励志女孩”所传递出的,正是新时代奋斗者的青春风采。这启示我们,青年当做新时代奋斗者。
②“要励志,立鸿鹄志,做奋斗者。”习近平总书记在北京大学师生座谈会上的深情寄语,为广大青年朋友廓清了成长航道,勉励每个青年争做新时代奋斗者,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。
③生逢其时,而又重任在肩,不懈奋斗,这是一代又一代青年人的历史使命。毛泽东17岁以诗明志,25岁成立党组织,28岁出席党的一大;邓小平18岁就投身革命事业,25岁开始领导革命运动;习近平15岁到延安插队,29岁去河北正定工作……这些青春故事,在历史上镌刻下不可磨灭的青春印记。
④如果说,百年前的近代图景,激发了彼时青年为救亡图存奔走呼号,那么________________________________________________________。站在改革开放40年的时间节点上,当代青年更应义不容辞,和改革发展的中国同向而行,与日新月异的新时代相伴成长。这既是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。在时与势的磅礴伟力中,既涌现出一大批如李娟般“青春不息,奋斗不止”的时代榜样,也孕育出“幸福都是奋斗出来的”价值理念。可见,无论是革命烽火中的烂漫青春,还是复兴气象里的年轻活力,紧跟时代砥砺前行、担当责任奋发有为,才是中国青年始终不渝的时代风采。
现如今的时代光景,同样激励当代青年为民族复兴接力奋斗
⑤但是面对形形色色的诱惑,难免也有人丧失理想、停步不前。比如,有人罔顾历史,抹黑英雄先烈;有人沉迷网络,得过且过;有人急功近利,用出格的行为博人眼球……要知道,丧失理想志向,再激荡的河流也会枯竭;没有奋斗拼搏,再澎湃的航程也终将搁浅。历史和现实表明,青春激情需要志向才能点燃,青春理想需要奋斗才能实现。循着理想的晨星,凭着拼搏的勇气,我们才能走出一人一事的得失,在时代跳动的脉搏中实现我们这代人的使命与担当。
⑥珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者吧!这样我们就能在人生最明媚的季节,不负韶华,不辱使命。
(《人民日报》2018年5月22日 有删改)
7.本文的中心论点是什么?作者在文中是怎样提出的?
青年当做新时代奋斗者。用李娟的事例引出中心论点。
8.第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
举例论证,通过列举伟人青春奋斗的事例,有力地论证了“生逢其时,而又重任在肩,不懈奋斗,是一代又一代青年人的历史使命”这一观点,增强了文章的说服力。
9.根据上下文,在第④段横线上填上合适的内容,使该段语意连贯完整。
10.结合文章内容,谈谈你如何做新时代奋斗者。
提示:结合“胸怀理想”“不懈奋斗”两方面回答,合情合理即可。(共15张PPT)
第四单元
16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年
kuì
chǎn
yíng
xuàn

diàn



2.下列没有错别字的一项是(
)
A.牺牲 恐惧 拼博 目睹     
B.推祟 魅力 衰退 拙劣
C.支撑 崭新 携手 挚爱
D.诞生 强褓 喷涌 愚蠢
C
3.下列句子中应填的词语最恰当的一项是(
)
(1)本次庆典仪在欢乐祥和的________下举行的。
(2)奥林匹克精神________为青年所崇尚。
(3)在过去几千年里,正是这一迷人的________使世界凝聚在一起。
A.气氛 逐渐 幻想
B.氛围 逐步 梦想
C.氛围 逐步 幻想
D.气氛 逐渐 梦想
D
B
5.下列各句中标点符号运用有误的一项是(
)
A.有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢?
B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己代言。
C.从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此?
D.“最主要的是”,他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
D
6.下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.仅仅一个周末,《战狼2》的票房突破了10亿。《战狼2》的爆红,绝非偶然现象,而是一股蕴藏在中国人心中已久的爱国情绪的总释放。
B.“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办,沿线国家共商合作大计,共享合作成果,共建合作平台,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案。
C.通过“阿尔法围棋”的胜利,让人们更加清楚地认识到,人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。
D.教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。
【解析】B.语序不当,将“共建合作平台”与“共享合作成果”互换位置;C.缺主语,去掉“通过”或“让”;D.搭配不当,将“能力”改为“技能”。
A
7.现代奥运赛场上的白热化较量,国与国之间金牌总数的激烈角逐,无不牵动着每一个参赛国人民的神经。这是作者在这篇演说词中谈到“奥林匹克主义区别于一般体育运动的地方”,“奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动”,你是否同意他的观点?
示例:观点一:我不同意他的观点。我认为现代奥运赛场上的白热化较量、国与国之间金牌总数的激烈角逐、参赛队员的荣誉感等都足以证明现代奥运会就是竞技精神的完整体现。观点二:我同意他的观点,尽管上面所说的确实是眼下的客观事实,但这不是奥运精神的全部,奥运精神不仅仅体现在体育竞技精神,同时还是一种乐观积极的生活态度,是一种和谐、自由、健康、积极的现代伦理,正如北京奥运会的口号一样,“同一个世界,同一个梦想”。今天,它已经成为全人类一种共同的愿望、共同的期待。
公共场所是公德教育最好的学校
①近日,动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪,点名批评北京一所小学——该校学生随地乱扔垃圾。该条微博在网上引发很大反响,被点名的小学公开道歉。这不得不使我们意识到:公共场所是公德教育最好的学校。
②子不教,父之过。孩子世界是成人世界的镜像,他们的行为更多的是社会秩序的投射,公共场所既是文化载体,也是公德教育的学校。比如近日有网友发微博称,在飞机上有一个孩子尿急难忍,由于飞机临近降落,厕所关闭,家长当众脱下孩子的裤子让其方便,招致网友一片指责。
③公德规范的问题不能置换为道德滑坡,梁启超说:“吾中国道德之发达,不可谓不早。虽然,偏于私德,而公德殆阙如。”有“私德”而无“公德”,才是问题所在。可能在多年以后,对于闹出风波的孩子们来说,早已不记得在博物馆看到了什么,但这场公德教育课是不会忘记的。公德教育没有比公共场所更好的学校了,公共场所是孩子们体会群己边界最直观的场合。试想我们置换场合,孩子们在自己的房间里乱丢垃圾,可能是一个“不讲卫生”的私德评价;孩子随地方便,如果事发突然恰又在荒郊野外,甚至不会有道德评价。可见,没有一个规则明确的公共场所,公德规范和公德教育也就无从谈起了。
④从某种程度上来说,公德规范是社会治理的“奢侈品”。解决好法律、权利、公平等重大课题之后,公德规范的紧迫性才会凸显出来。落实公德教育,法律法规要找到可操作的落脚点,个人的道德约束要找到可以契合的标准,让公德在道德和法律之间,成为更
具有界定与实践意义的行为标准。
⑤当前的关键,是给公共场所赋权,让公共场所具备更明确的规则,具有更多对公德行为进行裁量的空间。以博物馆为例,除了微博声讨,用舆论监督这种不道德行为,有没有其他约束机制,比如对团体、个人采取黑名单制度,限制甚至禁止他们来访参观。观察发达国家的公德规范,大多是标准更细致,执法更有力,公共场所更具权威性,而且更大地发挥社会团体作用。
(选自《光明日报》,略有删改)
8.请简述本文的论证思路。
首先从北京某小学学生参观博物馆时乱扔垃圾这个现象引出中心论点,接着分析公共场所缺少公德的原因,最后指出规范公共场所公德行为的具体方法。
9.文章第②段写家长在飞机上让孩子当众方便的事有什么作用?
举例论证,从反面阐述家庭教育的缺失导致公德缺失的观点,论证中心论点“公共场所是公德教育最好的学校”,更有说服力。
10.为什么说“公德规范是社会治理的‘奢侈品’”?
①人们偏于“私德”,缺少公德意识;②公共场所没有明确的规则;③只有在法律、权利、公平等课题解决之后,公德规范才会引起人们重视。
11.根据选文内容,请简要概括规范公共场所公德行为的具体措施。
①给公共场所制定明确细致的规则;②用舆论监督不道德行为;③加大执法力度(健全约束机制);④发挥社会团体的作用。(共11张PPT)
第四单元
单元总结提升(四)

mán
duò
shuò
páng
huáng
xuē

jiǎo
cuì
chǎn
xuàn
jùn

diàn

qiǎng
bǎo
2.根据拼音写出汉字。
雄biàn____ jué___择
  束fù___
yíng___绕
崩kuì___
nà___闷
qí___途
jiā___锁
反jié___
诬miè___
zhuō
___劣











3.补全下列成语。
挑拨(
)       (
)旁观
(
)物(
)知
出类(
)
不知所(
)
阳(
)阴(
)
招摇(
)
不修(
)
(
)离析
行将(
)
(
)风(
)雨
自圆(
)
离间
袖手


拔萃



撞骗
边幅
分崩
就木


其说
4.文学常识填空。
(1)闻一多原名______,
1923年出版第一本新诗集《_____》,1928年1月出版第二本诗集《_____》。
(2)《应有格物致知精神》是美籍华裔物理学家_______先生的报告中的一篇漫谈式的议论文。作者先阐明__________________________,而后揭示____________________。
闻家骅
红烛
死水
丁肇中
格物致知精神在今天的重要性
格物致知的真正意义
(3)王选,著名计算机文字信息处理专家,当代中国印刷业革命的先行者,被称为“________________________”。
(4)顾拜旦,
法国人,现代奥林匹克运动会的创始人,被誉为“____________________”。顾拜旦不仅是国际体育活动家,同时也是卓有成就的_______家和_______家。
汉字激光照排系统之父
现代奥林匹克之父
教育学
历史学
5.选出下列句子内容表述有误的一项(
)
A.我国传统文化中对不同年龄段有不同的称谓,如称女子十三四岁为“豆蔻年华”,称男子二十岁为“加冠”。
B.王维的诗句“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,展现了重阳节的有关民风民俗。
C.一年四季,每个季节包含六个节气,春夏秋冬的第一个节气分别是立春、夏至、立秋、冬至。
D.在我国古代,“尊君”是对别人父亲的尊称,“家君”“家父”是对人称自己的父亲。
C
6.根据下面的对话,代班长拟写一则通知。
班长:区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那儿吧。
团支书:好啊。听说里面增设了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见。
班长:是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天。这几天去的人很多。
团支书:那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维持秩序。你看我们什么时候出发?
班长:上午8点整,在学校门口集合出发。
团支书:好的。写通知和点名的事就归你了。
示例:本周社会实践活动安排去区科技图书馆做志愿者,请同学们周六上午8点整在学校门口集合出发。
7.诗词赏析。
使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)诗中以“征蓬”和“归雁”____________,传达出幽微难言、漂泊不定的内心情感。
(2)诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。
示例一:“直”字写出了孤烟之高,有雄浑壮阔之美;“圆”字写出了落日柔和,给人以亲切感、苍茫感。这两字写出了沙漠景象的平旷雄奇。
示例二:“孤烟”显示出无边的荒漠里,天气晴好,只有一柱烽烟(炊烟)直上云天,景象奇特壮观。
喻诗人(自己)