统编版语文六年级下册 语文园地五 课件(共40张PPT)

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名称 统编版语文六年级下册 语文园地五 课件(共40张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-01-15 08:34:08

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文档简介

语文 六年级 下册
语 文 园 地
第五单元
我不是你的影子,但我俩亲密无间。我不是机器,但我听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。我到底是谁?
第一课时
谜底:习惯
通过六年的学习,我们养成了很多良好的习惯,这可以提高学习效率,使我们终身受益。今天就来分享一下好的学习习惯吧!
交流平台
好习惯是种子
在成长中细心呵护
收获成功
好习惯——爱阅读
四大名著
外国名著
每天阅读
多读名著
长期坚持
提高阅读品味
好习惯——勤思考,勤做笔记
读书批注
读书笔记
边读边思考
做批注
读书笔记
加深对作品的理解
说说阅读、记笔记的习惯给你带来的改变。
我家订阅了许多报刊杂志,《意林》《文摘》都是我爱看的,我的摘抄本都有三大本了。读书看报开阔了我的阅读视野,丰富了我的积累。我在小学生作文竞赛中取得不错的成绩,这与我爱读书看报的好习惯分不开。
好习惯——修改习作
常见的修改符号
修改习作
提高写作能力
激发写作兴趣
认真朗读
反复修改
习作完成
说说养成修改习作的习惯给你带来的改变。
修改习作既可以促使自己静下心来发现不足,还可以及时纠正错误,是一种快速提高习作水平的有效方法。这样还能锻炼我思维的缜密性和办事的实效性。
好习惯——勤查资料
学到知识
获得方法
勤查资料
向人请教
遇到问题
查阅资料
向人请教
说一说:自己养成了哪些好习惯?
我养成了专注的习惯,养成了不懂就问的好习惯。
孔子说:“温故而知新。”所以我养成了及时复习的习惯和记日记的习惯。
有位哲人曾说“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获成功”,希望我们把已有的好习惯继续保持下去,收获更多的好习惯,相信有一天,这一个个的好习惯都会成为大家成功路上的阶梯。
下列对“汤”理解正确的是( )。
词句段运用
A.水中加入肉、菜等煮出来的汁水。
B.热水。
日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。
B
古汉语中有许多通假字、古今异义的字、一词多义的字,还有词类的活用等。而有一些成语中的语素就保留了古汉语的意义,我们在理解的时候,就要结合语境,弄懂其中保留的古汉语的意思,然后再结合成语释义。
读下面的词语,读准字音。
走马观花
不以为然
赴汤蹈火
过犹不及
yóu
自愧弗如
kuì
声泪俱下

加点字的字义和现在的字义出入很大,它们保留了古汉语的意义。我们在理解这类成语时,要弄清这些关键字义。
借助文言文,推想词语的意思
走马观花:走,奔跑。骑在奔跑的马上看花。比喻粗略地观察事物。
诸儿竞走取之。

其人弗能应也。《自相矛盾》
自愧弗如:弗,不。自感不如别人而内心惭愧。
弗若之矣。《学弈》

声泪俱下:一边诉说,一边哭泣。形容极其悲痛、哀伤的样子。
虽与之俱学。《学弈》
全、都
取之,信然。《王戎不取道旁李》
不以为然:不认为是对的,表示不同意。
曰,非然也。《学弈》
对,这样、如此
及日中则如盘盂。《两小儿辩日》
到、到了
过犹不及:及,达到。事情办得过火,就跟做得不够一样,都是不好的。
赴汤蹈火:沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。
短兵相接
古义( )今义( )
破涕为笑
古义( )今义( )
身体力行
古义( )
今义( )
你掌握了吗?快来试试吧!
兵器
战士

鼻涕
亲身体验
人体
读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
什么是引用?
把名言、格言、成语、诗词、典故、史料以及特殊需要的语句等,有选择地使用到文章或讲话中,来提高语言的表达效果,这种修辞手法叫引用。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。
间接引用(暗引):
不说明引文的出处,将其编织在自己的话语中。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
直接引用(明引):
引用的内容加上引号(“ ”),指明出处。
开头引用名人名言具有提纲挈领、总领全篇、引人入胜、为整篇文章奠定基调等作用。
文中引用名人名言可以在说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精练等作用。
文章末尾引用名人名言则可以起到画龙点睛、启迪读者的作用。
你在习作中是否也有过这样的引用?和同学交流。
上堂课我们交流了六年来养成的良好的学习习惯,学会了抓住文言文、成语中的关键词理解词意,知道了在习作中恰当引用名言,可以起到意想不到的效果。这堂课我们要欣赏赵孟?的书法,积累变革的名言警句。
第二课时
柳公权《玄秘塔碑》
书法是无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。
书写提示
名家介绍
赵孟?(1254—1322)字子昂,号松雪道人。元代著名书法家、画家、诗人。在书法上,尤以楷书、行书著称于世。他与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。
了解《三门记》
《三门记》又名《玄妙观重修三门记》,是赵孟?的经典作品。该书法作品的文章记载了苏州玄妙观重新修缮殿门一事。
欣赏作品
运笔自然
点画圆润多姿
结构严谨端正
平整宽绰
杂糅行书笔法
秀丽柔美 稳健大方
穷则变,变则通,通则久。——《周易》
苟日新,日日新,又日新。——《礼记》
青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子》
苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》
日积月累
穷则变,变则通,通则久。——《周易》
意思:事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化才能使事物的发展不受阻塞,事物才能不断地发展。
“变”
“通”
遇事不必死钻牛角,懂得通融、屈伸。
变通
苟日新,日日新,又日新。——《礼记》
意思:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
洗澡
引申
精神上的洗礼
品德上的修炼
思想上的改造
青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子》
意思:靛青这种染料是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。
人通过学习可以提升自己
学生超过老师
后人胜过前人
苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
——《淮南子》
意思:如果对人民有好处,就不必效法古人的制度,如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩。
不断改进,不断创新
有利于人民,有利于事业。
一、下面词语中蓝色的字,解释错误的一项是(  )。
A.走马观花(奔跑) 
B.不以为然(正确)
C.赴汤蹈火(热水)???
D.过犹不及(及格)
D
课堂演练
二、判断下列做法是否正确。?
1.网络给我们带来了便利,所以我现在养成了一写作业就查网络的习惯。 ( )
2.我养成了阅读外国小说的习惯。( )
3.我现在看到稀奇的事就习惯地记在日记本上。( )
X


每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
作者接连引用描写乡思、乡愁的诗句,增强了文字的表现力和感染力,充分表现出外祖父思乡心切、渴望叶落归根的心境。
三、说说下列引用诗句的好处。