2010年中考语文基础知识复习

初中生必背古诗文
中考例题：
2007年中考题：
7．补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
① 春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
② 无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
③ 山不在高，有仙则名。 ， 。（刘禹锡《陋室铭》）
④ ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
2008年中考题
6．补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)
①乱花渐欲迷人眼， 。(白居易《钱塘湖春行》)
② ，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌邋武判官归京》)
③其必曰“先天下之忧而忧， ”乎。(范仲淹《岳阳楼记》)
④固国不以山溪之险， 。(孟子《得道多助，失道寡助》)
2009年中考题
6．补写出下列名句的上句或下旬。(只选做三小题)(3分)
①会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》)② ，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)③落红不是无情物， 。(龚自珍《己亥杂诗》)④ ，可以为师矣。(《论语·为政》)
名句填空：
1、学而时习之， ？有朋自远方来， ？ ，不亦君子乎？ （《论语·学而》）
2、学而不思则罔， 。 （《论语·为政》）
3、其恕乎！ 。 （《论语·卫灵公》）
4、日月之行，若出其中。 ，若出其里。 （曹操《观沧海》）
5、 ，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）
6、几处早莺争暖树， 。 （白居易《钱塘湖春行》）
7、、乱花渐欲迷人眼， 。 （白居易《钱塘湖春行》）
8、 ，小桥流水人家。 （马致远《天净沙·秋思》）
9、我寄愁心与明月， 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
10、 ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
11、商女不知亡国恨， 。 （杜牧《泊秦淮》）
12、无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
13、阡陌交通， 。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 （陶潜《桃花源记》）
14、山不在高， 。水不在深， 。（刘禹锡《陋室铭》）
15、予独爱莲之 ， 。 （周敦颐《爱莲说》）
16、 ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
17、 ，恨别鸟惊心。 18、烽火连三月， 。（杜甫《春望》）
19、巴东三峡巫峡长， 。 （郦道元《三峡》）
20、庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》）
21、 ，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）
22、白头吊古风霜里， 。陈与义《登岳阳楼》其一）
23、 ，然后有千里马。 （韩愈《马说》）
24、天大寒，砚冰坚， ，弗之怠。 （宋濂《送东阳马生序》）
25、 ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
26、东风不与周郎便， 。 （杜牧《赤壁》）
27、人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》）
28、但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头》）
29、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 ； 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
30、青树翠蔓， ，参差披拂。 （柳宗元《小石潭记》）
31、 ，后天下之乐而乐。 （范仲淹《岳阳楼记》）
32、 ，在乎山水之间也。 （欧阳修《醉翁亭记》）
33、采菊东篱下， 。 （陶渊明《饮酒》）
34、长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）
35、安得广厦千万间， ！ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
36、忽如一夜春风来， 。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
37、 ，化作春泥更护花。 （龚自珍《已亥杂诗》）
38、海内存知己， 。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
39、 ，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
40、春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》）
41、剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》）
42、不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》）
43、亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣， （诸葛亮《出师表》）
44、臣本布衣，躬耕于南阳， ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
45、 ，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐， ！ （范仲淹《渔家傲》）
46、 ，西北望，射天狼！ （苏轼《江城子·密州出猎》）
47、了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》）
48、 ，尽日不能忘。 （白居易《观刈麦》）
49、故天将降大任于是人也，必先苦其心志， ， ， ，行拂乱其所为，所以动心忍性， 。 （孟子《生于忧患 ，死于安乐》）
50、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也， ，
。 （孟子《鱼，我所欲也》）
51、夫战，勇气也， ， ，三而竭。（《曹刿论战》）
52、吾妻之美我者， ；妾之美我者， ；客之美我者，
。 （《邹忌讽齐王纳谏》）
53、关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。 （《关雎》）
54、蒹葭苍苍， 。所谓伊人， 。（《蒹葭》）
55、 ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）
56、你想成就一番事业吗？那么请你保持“ ， ”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目的，永不止步。（用《岳阳楼记》中的句子）
57、民族英雄文天祥的名句“ ， ”与孟子的“舍生取义”的精神一脉相承。
58、范仲淹在《渔家傲 秋思》中，表达自己和征人思念家乡，但因没有建功立业，无法回家的矛盾心理的句子是 。
复习提示：
1、 把要求背诵和默写的段、篇作整理，重点放在真正有生命力的名句上，集中力量重点突破。
2、 深入理解要求背诵的内容，尽量减少机械性背诵，提高背诵、默写的准确性和效率。
3、 讲究背诵方法，如，提纲式背诵；重点词语连缀法背诵，默写时抓重点句、难点字，不必默写全文，以提高效率。
附录——中考必背古诗文50篇
七年级上
1、 孔子语录（《论语》）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《论语 学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《论语 学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” （《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也！” （《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” （《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也！” （《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” （《卫灵公》）
2、观沧海（曹操）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
3、次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4、钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5、天净沙·秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯
6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
7、夜雨寄北（李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
8、泊秦淮（杜牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
9、浣溪沙（晏殊）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
七年级下
八年级上
10、桃花源记（陶潜）
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
11、陋室铭（刘禹锡）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有。
12、爱莲说（周敦颐）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
13、望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
14、春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
15、三峡（郦道元）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
16、记承天寺夜游（苏轼）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
17、使至塞上（王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
18、登岳阳楼(其一)（陈与义）
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。
八年级下
19、《马说》（韩愈）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
20、送东阳马生序（节选）（宋濂）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
21、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
22、赤壁（杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
23、过零丁洋（文天祥）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
24、水调歌头（苏轼）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
25、山坡羊·潼关怀古（张养浩）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
26、小石潭记（柳宗元）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
27、岳阳楼记（范仲淹）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开﹔阴风怒号，浊浪排空﹔日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧﹔薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊；上下天光，一碧万顷﹔沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
28、醉翁亭记（欧阳修）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美,望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹；射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
29、饮酒（陶渊明）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
30、行路难（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
31、茅屋为秋风所破歌（杜甫）
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
32、白雪歌送武判官归京（岑参）
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
33、已亥杂诗（龚自珍）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
34、送杜少府之任蜀州（王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
35、早春呈水部张十八员外（韩愈）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
36、无题（李商隐）
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
37、相见欢（李煜）
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
38、登飞来峰（王安石）
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
九年级上
39、出师表（诸葛亮）
先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
40、渔家傲（范仲淹）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！
41、江城子·密州出猎（苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎！ 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！
42、破阵子（辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。
43、观刈麦（白居易）
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
九年级下
44、生于忧患，死于安乐（《孟子》）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
45、鱼，我所欲也（《孟子》）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
46、曹刿论战（《左传》）　
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
47、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。” 明日徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
48、关雎（《诗经》）
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。钟鼓乐之。
49、蒹葭（《诗经》）
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
50、雁门太守行（李贺）
　　 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
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75标点符号
一、中考回顾：
2003年：下列句子中标点符号使用有错误一项是：（ ）
A.中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B.希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。C.通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样：“形神兼备，充满生机。”
2004年：下列句子中标点符号使用有错误一项是：（ ）
A通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的情形：等高线越密集，这一带地势越陡；等高线越稀疏，这一带的陡坡越缓。B谁不承认春天是美好的？诗人白居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。”C水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。D如果以花为喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。
2005年：下列句子中标点符号使用正确的一项是：（ ）
A.我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。B．在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步？在电话诞生之产有，有谁相信远隔千里能够自由交谈？然而，无数看似不可能实现的梦想都变成了现实。C．“人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了“过”，是任其自由发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。D．今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。
2006年：下列句子中的标点符号使用错误的一项是：（ ）
A．西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
B．有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。
C．当个性成为一种气质，成为一种高尚的人生品质时，你能不快乐地接受并享有吗？
D．我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧的书籍来读。笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
2007年：下列句子标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？B．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。C．市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化” 的要求。D．文学 ( javascript:;" \t "_self )作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养 ( javascript:;" \t "_self )思维能力的作用。
2008年：下列句子标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．据统计，江苏、上海和浙江出生的院士合计占我国两院院士总数的41.19％，这三地堪称“中国院士的摇篮”。 B．陈水扁大玩公投花样，从“咨询性公投”到“防御性公投”；再到“和平公投”，如此等等，但都改变不了卸任的结局。C．中日两国领导人一致认为，促进睦邻友好关系，加强双方合作交流，有利于亚洲乃至世界的和平、稳定、繁荣。 D．近期，北京奥运圣火在全国各地传递。作为中国人，谁不欢欣鼓舞 谁不为国家强盛而自豪
2009年：下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B。改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。
c．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。
D．天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志 桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情 抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。
二、考点分析：
几类标点：1、问号2、说话人与话的关系3、引号和句末点号的位置关系4、顿号、逗号、分号5、冒号6、省略号7、书名号8、括号
四类常考——1、问号：常考三种问——一般疑问、反问、设问中用问号。2、“说”的标点（前、中、后）3、双引号中的标点判断（全引直接引，句末点号在内；局部引，点号在引号外，间接引用时不用引号）4、顿号、逗号、分号（不考有歧义的）
形式：填空题（辨析正误）
复习方法：①正确掌握各种标点符号的用法②弄清标点符号的使用位置③梳理标点符号使用中的一些规律
三、前测题：
1．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。
B．保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
C．信息时代，信息（当然是指先进与有用的信息）成为一种生产资料与生产，因而这个时代的人最重要的能力就是对信息的鉴别、处理与运用。
D．太阳花的欣赏者们，似乎在这儿发现了一个科学的世界、合理的、公平的世界。
2．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立，和它作无言的亲近之谈，后来竟至有“一日不见，如三秋兮。”之感。
B．那一群骑自行车翩翩而来的穿风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？
C．有人说散文是“将作者思索体验的世界，只暗示于缌的注意深微的读者们”，这既道出了散文创作的特点；又道出了散文欣赏的特点。
D．复习生物时也要关注社会热点问题，如沙尘暴、白色污染、温室效应等……。
3．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．熟悉的树木，村庄，桥梁……都在不停地后退，成为他眼中的遥远之物。
B．假如有这样一本书，能给人们以警示，告诉他们何处可能有陷阱？怎样才能达到金光灿烂的彼岸？那该多好！
C．“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。
D．乙说，“正确答案只有一个，”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固了。
4、下列句子中标点符号使用正确的一项是：（ ）
A． 她看上去只有三四十岁，与她的实际年龄想去甚远，简直让人不敢相信。
B． 团总支书记最后指出，对有利精神文明建设的应该大力提倡；对不尽如人意的地方应该注意改进。
C．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？鲁迅先生并未点明。
D． 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是：（ ）
A． 哈密五堡雅丹的地貌，远看似楼；近看似城，有人把它戏称为：“孔明楼。”
B．要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
C．会议刚开始，校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是我校被评为“绿色学校”。
D．“谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
6、下列句子中标点符号的使用有误的一句是：（ ）
A． 在《读者》杂志编辑部，编委们每天都要收到数以千计稿件，根本无法一一回复。
B．丁丁和文文都是我的好朋友，眼下他们有了冲突，我是帮丁丁好呢，还是帮文文好？
C． 自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨江南”，这是阴柔美。
D工人走进技校，学习现代科学；农门跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业作贡献。
7、下列句子中标点符号的使用有误的一句是：（ ）
A．“你们好，请坐。”母亲热情地招呼客人，脸上顿时“阴转晴”。
B．父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的，还有《新青年》《语丝》《北新》等杂志。
C．一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的，三个小的这样的次序。
D．仁者不忧，智者不惑，勇者不惧，这是儒家人格要求的三个基本要素。
8、下列句子中标点符号的使用有误的一句是：（ ）
A．情感越珍贵，反响越普遍；跨越时空的范围越广泛，艺术就越优秀。B．金融危机来了，并不都是冰雪一片，寻寻觅觅，绿草、红花也时有所见，关键是我们要有像罗丹说的“一双善于发现美的眼睛” 。C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办“中国文化与世界文化暑期讲习班”的招生启事，立刻写信去报名。D．一走进寺庙就可看见一尊弥勒佛，从贴在神龛左右的对联：“笑口常开，笑世上可笑之人；大肚能容，容天下难容之事”来看他好像是主张人生当笑的。
9、下列句子中标点符号的使用有误的一句是：（ ）
A．凭着锲而不舍的精神、和敏捷的思维，他终于找到了窍门——快速装机法。B．你明天不愿意拥有的东西，今天就抛弃吧；你希望明天拥有的东西，今天就争取吧。C. 儿子临行，年迈的母亲又忍不住地说：“别忘了天天打个电话回来啊，儿子！”D．什么是教养呢？词典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因受教育而养成的优良品质和习惯”。
10、下列句子中标点符号的使用有误的一句是：（ ）
A．目前在我国，有的企业管理层的渎职以及管理腐败现象时常发生，有的企业缺少高素质代理人，常常出现决策失误，浪费企业资源行为：这些都说明要对公司治理结构进行完善。B．肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？C．从书目中可以知道过去有哪些书，现在出版了哪些书，各门学科门类有哪些图书可读。D．中国革命是伟大的，但革命以后的路更长，工作更伟大、更艰苦。
四、巩固题
1、下列句子中标点符号使用都正确的一项是：（ ）
A．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
B．为什么听不到群众的呼声，为什么问题迟迟不能解决，关键是当地干部的工作作风出了问题。
C．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
D．大多数植物的“转头运动”是有一定方向的，如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转，牵牛、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上。
2、下列句子中标点符号使用都正确的一项是：（ ）
A．信任具有强大的力量。一个人只有被他们充分理解、信任之后，才能最大限度地发挥自己的能力。
B． 因为我们长大了，所以目光变得更深沉些；心地也变得更宽广些。
C． 做事前，要仔细想想为什么要做这件事？怎样才能把这件事做好？
D． 书房布置得古朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。”
3、下列句子中，标点符号使用有误的一项是：（ ）
A．市职教中心为帮助下岗女工解决再就业问题，决定举办“童装设计与缝制技术”培训班。
B．竹笋味道鲜美，可以制成各种笋干、罐头；竹叶可以清热，消痰止咳；竹茹可以止吐；竹根可以补心血。
C．同志们来信说，他们都很好，叫留在家里的同志不要为他们担心。
D．记得原来的稿子在“客客气气”之下尚有“说不定在出洋的时候，还要大开欢送会”……的句子，后来被删去了。
4、下列标点使用错误的一项是：（ ）
A．在大陆之行的演讲会上，宋楚瑜充满深情地说：“只要我们心灵相通，就会精诚合作。”然后，举起双臂，高声呼吁：“让我们为共同的未来奋斗！”
B．但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
C．走在大街上，你会眼前一亮：这里有与众不同的“新新人类。”
D．这里你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。
5、下列句子标点运用正确的一项是：（ ）
A．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
B．我们吟诵着毛主席的著名诗句：“一万年太久，只争朝夕。”而努力拼搏。
C．没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说：那都是没有把话说好。
D．不知你有没有这样的体验：即从早到晚盯着电脑屏幕，爬格子、做报表，时常感觉眼睛发涩。
6、下列句子中标点符号使用全都正确的一项是：（ ）
A．春天不播种，夏天就不能耕耘；秋天就不能收获，冬天就不能品尝。
B．天鹅呀，为什么来到母亲河畔？是感慨世间的沧桑？还是向母亲诉说说同伴们的苦和泪？
C．一个女孩报考声乐，却莫名其妙准备了一段京剧样板戏“都有一颗红亮的心”。
D．“林花扫更落，径草踏还生” ，事物总是向前发展的。荡涤了无奈，你就会重
新踏上前进的列车，获得新的发展机遇。
7、下列句子标点符号使用正确的一项是：（ ）
A． 城内外有许多寺庙开放，任人游览。小贩们在庙外摆摊、卖茶、食品和各种玩具。
B． 我刚要跨进大门，被一个十二、三岁的女孩子拦住了，她要求我出示学生证。
C．“唱得真好！”一个声音响起来：“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”
D．读了拜伦的诗，我就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的。
8、下列句子的标点符号使用有误的一项是：（ ）
A． 打开书，四季风光展现在眼前：“万紫千红总是春”，“绿树阴浓夏日长”……
B．我问他：“为什么代你收信的女士是这么一个怪名字呢？”他说 ：“她就喜欢起得这么怪。”
C．想和做怎样才能够联结起来呢，我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。
D．种菜是个细致活儿，“种菜如绣花”。认真干起来也很累人，就劳动量说，“一亩园十亩田”。
9、下列句子中的标点符号使用都正确的一项是：（ ）
A．这是我国现存最早的盘龙殿柱，雕于宋元二年（1087年）。
B．种菜的乐趣就像苏东坡说的那样：“汲幽泉以揉灌，持露叶马琼根”。
C．张伟只听那人背后说了一声：“谢谢”，一转身便不见人影了！
D．有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后”，这句格言本身也是真理。
10、下列句子中的标点符号使用都正确的一项是：（ ）
A．中间挂着一块匾道：三味书屋，匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
B．谁是现在全联盟风头最劲的队伍？火箭；谁是现在NBA最得意的教头？范甘迪。
C．我渴望知道星星为什么闪闪发光？我试图理解毕达哥拉斯的思想威力到底有多大？我想探究清楚为什么是数字支配着万物流转？
D．淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
11、下列句子中标点符号使用正确的一项是：（ ）
A．一个人的言谈举止，往小里说，事关个人的体面；往大里说，关乎国家形象。
B．目前，央视《新闻联播》是中国收视率最高、影响力最大的电视新闻栏目。
C．都说浙商嗅觉最敏锐，哪里有新商机？哪里就一定有浙商。
D．牛身上到处是宝：就是肉可吃，奶可喝，皮可做衣帽。
12、下列句子中标点符号使用正确的一项是：（ ）
A．写什么景？怎么写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。
B．我平生最受用的有两句话，一是“责任心”，二是“趣味”。
C．春天看桃红柳绿；夏天看满池新荷；秋日赏十里金桂；冬日探傲雪红梅。大自然是如此的丰富多彩、绚烂多姿，怎么不令我们留恋？
D．“大桥就要通车了”，他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”
13、下列句子标点符号使用有误的是：（ ）
A．开荒、种庄稼、种蔬菜是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
B．从火车上遥望泰山，有好几次了，每次想起：“孔子登泰山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，就像欠下了悠久文化传统一笔债。
C．从理想的角度看，这是值得赞扬的：目标远大，志向不凡。
D．英国学生家长组织的女发言人玛格利特说，少数名校炙手可热，最后挑选学生时不看别的，而是看家长（身份和地位）。
14、下列句子标点符号使用有误的是：（ ）
A．老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。
B．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
C．作者的思想纵横驰骋：大至国际风云的变幻，人类改造社会、征服自然的壮举，小到地方风俗、街谈巷议、个人的回忆、思想。
D．我们每个人都是平等独立的，难道我能任由你的摆布吗？
15、下列句子标点符号使用有误的是：（ ）
A．“真不是和你说着玩”。洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。”
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。
C．他在《新华日报》的“新潮”专栏中读到了很多优美的时文。
D．为什么他能去跳舞，而我不能？为什么他每月的零花钱比我多？为什么我总挨训，而他却不会呢？这显然是偏见，是你们处事不公平。
16、下列句子中标点符号使用错误的一项是：（ ）
A．“率先发展、科学发展、和谐发展”是胡锦涛总书记对江苏人民的深情嘱托和殷切期望。
B． 国家发改委规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
C ．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……。”
D．老李对小王说：“这次试验失败没有什么，不要灰心，俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。”
17、下列句子中标点符号使用正确的一项是：（ ）
A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想 能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题
B．熟悉周公历史的人，应该记得“一沐三握发”，“一饭三吐哺”这些典故。
C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D．《地质灾害防治条例》正式确立了“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
标点符号知识要点
1、顿号、逗号、分号
（1） 逗号表示一句话内部的停顿：如：听到他获奖的消息，我们都很高兴。
（2） 分号表示复句内部并列分句间的停顿：
如：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人。
特别注意：单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。
如：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
（3） 顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。
如：有好多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。
特别注意：①并列词语作谓语时，并列词语之间可以用逗号。如：a．草莓性凉，味酸，无毒。b．你要不断进步，识字，生产。② 概数之间不能用顿号。如： 我们家距离学校大概有五六里呢！③顿号和逗号不和表示并列关系的“和”“及”“或”等词连用。
超级注意：顿号、逗号、分号的大小层次关系。并列中还有并列，大的并列用逗号，小的并列用顿号。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。
2、冒号：
①表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。若冒号表示解释说明，它相当于“就是”、“是”、“即”。
如：在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：把该读去声的字读成上声。
注意：冒号后面不可以跟“是”“就是”“即”，但“是”“就是”“即”后面可以跟冒号。
如 在播音员的播音中，经常会出现的一种现象就是：把该读去声的字读成上声。（√）
在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。（×）
②冒号也可放在表示总结性的话前面
如：张华考上了北京大学，李冲进了中等技术学校，我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
③同一句中不能用两个冒号
如：晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。（应把第二个“：”改为“，”）
④冒号一般管到句终。
如：a、记者去采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。（应把“深夜”后的逗号改句号）
b、参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。（冒号多余，应把它去掉）
3、 问号：
（1）特指问：有几个问句后面就用几个问号
如： 你知道这种现象是从什么时候开始的吗？知道它会有什么负面影响吗？
这张报纸上哪些是散文？哪些是小说？哪些是通讯？
（2）选择问：前面的分句用逗号，最后一个分句用问号。
如： 这次跳远比赛，你去，还是我去？
（3）有疑问词但无疑问语气：句末不用问号。（但，反问句、设问句仍可用问号。）
如：我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办。
（4）有的问句，主语和谓语倒装，应注意把问号放在句末。
如：怎么啦，你？
4、说话人与话的关系：
（1） 说话人在前面： 鲁迅说过：“时间就是生命。”
（2） 说话人在中间： “说吧，”渔夫说，“简单些。”
（3） 说话人在后面： “我这儿有东西给你。”她神秘兮兮地跟我说。
特别注意：①转述的话不能用引号。 如：王老师说，他今天不舒服，不能给同学们上作文课了。
②程老师坚定地说：“不行！”然后转过头对京京说：“你来念这一段吧！”
5、引号与句末点号的位置关系：
（1）如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。
如：爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
（2）引文不完整或者引文作为自己话的一部分，这时，点号（问号、感叹号除外）放在后引号的外面。
如：a．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
b．我们的口号是“中国人民大团结万岁！”
c．他听见一声叫喊“救人啊！”就冲出了出去。
（即：一般，引文在句中或句尾，被引用的话前面有冒号，句末点号放在引号的里面；
被引用的话前面没冒号，句末点号放在引号的外面。）
（3）引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。如：他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？
特别注意：
①当引用的部分已经成为句子的一部分时：
例句：在那样一个滂沱大雨的鬼天气里，室友们都高唱着“下雨天，睡觉天”而躺倒在床上。
②当引用的部分放在句首时：
例句：“畏惧错误就是毁灭进步。”这句名言蕴藏着丰富的哲理。
“一年之计在于春”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。
“淡妆浓抹总相宜”的西湖一直是他魂牵梦萦的。
③引号除了可以表示引用外，还可以表示特定称谓、否定讽刺、强调突出。
例：这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。
6、省略号：
①省略号就表示“等”、“等等”，所以省略号后面不必再用“等”、“等等”，也不能用其它点号。
如：（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫......种类实在不少。
特别注意 省略号不能出现在定语中。
如：受虫害和寒流的影响，去年我省一些地区的果树死了不少，荔枝、龙眼、柑
橘……的产量都受到了较大的影响。（错，应把省略号换成“等等”）
7、书名号：书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌舞名、法规文件、影视剧等名。
注意：专栏名、专题名、丛书、单位、电视栏目、活动等名称不能用。
如：①《涛声依旧》这首歌的灵感来自于唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。
②《青年文学》杂志社出版的“布老虎”丛书，面世以来，受到许多读者的喜爱。
8、括号：括号有句内括号和句外括号两种。注释句中某一部分的叫句内括号，注释整个句子的叫句外括号。
①括号里的内容是解释句中某一部分时，括号应紧贴被解释的内容后
如：中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学研究的一个重大贡献。
注意：如果正文在这里有点号，点号放在括号之后。
如：1861年以后，那拉氏曾经在这里搞所谓“垂帘听政”（这是那拉氏直接掌管政权的一种形式）。
②括号里的内容是解释补充说明整个句子时，括号应放在句末标点之后
如：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
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73仿 写
中考例题
1.根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）2006年中考题
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴； ， 。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉，多一份感激，就少一份贪婪与抱怨； ， 。
2.根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）2007年中考题
在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟； ， 。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情； ， 。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。
3.根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句子，表达你读书的感受。(3分) 2008年中考题
读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读， ， ；每次阅读， ， 。与书为伴，你的人生会更精彩。
4．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(3分) 2009年中考题
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮
般的安适； ， ， 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
考点分析
（一）仿写的基本要求：
1、内容要协调一致，前后呼应。2、句式要统一。3、修辞要相同。（正确理解并熟练运用八种常见修辞） 4、字数要相等或大致相等。 5、意境和谐。
（二） 仿写要注意的几个问题：
1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
3、用词不能重复。除了明显的公用词语外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
（三）、方法指导
1、先分析例句，即分析例句的句式，分句间内容上的关系，修辞手法的运用等；
2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。 3、要特别注意不画线句子的限制内容。
自测题
根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
1.生活中处处是美，美是多姿多彩的：美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云， ， 。
2.人生的意义在于奉献，而不是索取。是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地； ， ；
， 。
3.生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细
细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光； ，
； ， 。
4.心灵的宁静，一种超然的境界。高朋满座，不会眩晕； ， 。成功，不会欣喜若狂；失败，不会心灰意冷。迎接生活的鲜花美酒，我坦然；
， 。平静地，找寻阳光，找寻希望。
5.大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；__________________，____________________；__________________，____________________。
6.童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是 ， ， ；
青年是 ， ， 。
7.人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做了什么。所以，见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； ， 。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天； ， 。这样的人生也就无愧了。
8.我们不必悲叹平凡，不必羡慕非凡，因为平凡也是一种美。正如：小草很平凡，却带来生命的绿色； ， ；
， 。
9.我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 _________，是否会想到_____________________ ？我们赞美_________________ ，是否会想到_________________ ？
10.静物是凝固的美，动景是流动的美； ， ；
喧闹的城市是繁华的美， 。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
提高题
11、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。
选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；
选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；
。
12、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
追寻雨滴的历史时多么的有趣！落在美丽野地上的雨，使草木花朵闪烁晶莹的水光；
落在山巅雪域的雨，使山泉溪流充满清新的活力； ， ；
， 。
13、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山； ，
； ， 。
14、在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；______ ___，____ ______，_____ _______；人的一生像水，要随和，方法须灵活；__ ____，____ ___，__ _____；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
15、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（2004年中考题）
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ， ；
， 。因此，我们看问题需要用辩证的观点。
16、仿照下面划线的句子，接写两个句子，构成语意连贯的排比句。
珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这是对照冬天岁月的一种反衬和折射：没有白雪，谁去认可红梅的烂漫？ ， ？没有寒风，谁去认可青松的坚毅？冬天的寒冷对于世界，是精神的净化， ，是新生的前奏。
17、请仿照下面句子，再写出两种幸福的情景来。
例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；
在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
仿句： ______________________________________________________ ；
。
18、根据语境，仿照下面划线的句子，接写两个句子，构成语意连贯的一段话。
　　 生活中需要笑声的点缀，笑声是心灵唱出的歌曲， 。我们赞美笑声，因为它是晨曦，使世界摆脱了黑寂；我们赞美笑声， ， 。
19、根据语境，接写句子，构成语意连贯的一段话。
别看竹子遇风弯腰，似乎没有骨气，其实它拥有不争一时之勇的大气；
， ， ；别看水滴遇石就散，似乎毫无力量，其实它拥有不争朝夕而争永恒的大气。胸怀天下，壮志凌云，是大气； ， ，是大气。有大气者，必成大器。
20、根据语境，仿照划线的句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高过“不肯过江东”的项羽；
；
。
113
111语言的连贯
一、中考例题展示：
1.2006年中考题：
填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
中秋之夜，一轮皓月已经爬到中天了， ， 。 ；风来了，楼房和山峰在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。
①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮 ②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中③向大地散射出银色的光华 ④银色的光华散射在大地上 ⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里 A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
2.2007年中考题：填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
农村的道路像一些遗弃的绳子， ，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类， ；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植， 。
① 被随便地扔在田野上 ② 把它随便地扔在田野上③ 村庄却总是在某个拐弯处踩住它 ④ 却总是在某个拐弯处被村庄踩住⑤ 这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了⑥ 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了
A．②④⑥ B．②③⑤ C．①③⑥ D．①④⑤
3.2008年中考题：填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )
杭州岳庙内的松柏威严高大，使人油然而生敬意。如果能言，它们将告诉我们多少人间的故事；即使缄言， ① 。几百年过去了，几千年过去了，多少人事成了过眼云烟，只有这些树，依旧碧绿苍翠，根深叶茂。 ② 。它们是历史的见证，是圣明的智者。
A．①它们也向我们昭示了生生不息的年轮 ②以卓然不凡的姿态笑看人间的风风雨雨
B．①它们也向我们昭示了生生不息的年轮 ②以婀娜多姿的风韵装点秀丽的山山水水
C．①我们也能感受到它们历经磨难的苦痛 ②以卓然不凡的姿态笑看人间的风风雨雨
D．①我们也能感受到它们历经磨难的苦痛 ②以婀娜多姿的风韵装点秀丽的山山水水
4. 2008年中考题：填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是(3分)
千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。 冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A．③①④② B．④①②③ C．③④①② D．④②③①
二、连贯、排序的解题思路
考生快速解答这类排列语序题，可以运用以下几种方法：
1.寻线索：记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。
例1.①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。②在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
例2. 记得有年春季，我正在蓬莱阁后面挖一种溜光滚圆的鹅卵石，听见有人喊：“出海市了！”___________________。
①山峦时时变化，一会儿山头现出一座宝塔，一会儿山洼里现出一座城市，市里影影绰绰的极像是来来往往的人马车辆。②只见海上劈面立起一片从来没有过的山峦，黑苍苍的，像水墨画一样。③满山都是古松古柏，松柏稀疏的地方，隐隐露出一带鱼村。④又过了一会儿，山峦城市渐渐消散，越来越淡，转眼间，天青海碧，什么都不见了。
A.③②①④ B.④②①③ C.②③①④ D.②①③④
例3. 最动人的是秋林映着落日。 ，而情愿把奔放的情感凝结。
① 让你想流几行感怀身世之泪② 却又被那逐渐淡去的酡红所慑住③ 晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美④ 那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色
A.③④①② B.④③①② C.④①③② D.③①②④
2.理顺序：说明文段一般有明确的说明顺序，其顺序有时间、空间、逻辑等，可依此顺序重新排列打乱的句子。
①空间关系：或从上到下，或从左到右，或从里到外等。
②时间关系：或从早到晚，或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素，那就更应该仔细分析和推敲。
③逻辑顺序：人们认识事物的一般规律（或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼……）；事物本身的发展规律；思维规律：或由一般到个别，或由个别到一般；也可为由概括到具体，或由具体到概括……
例1. ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。⑤铜的性格，因为锡和铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。
例2. 把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(3分)
①科学家为了迎接“挑战”，根据超导材料的“完全抗磁性”原理，让轮子和钢轨“分离”，发明了高速磁悬浮列车②磁悬浮列车在正式运行之前，还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到100千米以产生足够大的磁场的启动阶段③磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力，因而可突破传统列车时速300千米的极限。所以，这种新型列车有着广阔的发展前景④传统列车提速有一个极限——时速300千米，超过它，就会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦，从而引发严重事故⑤它利用磁极相同产生的排斥力大于地球引力使车辆向上悬浮，并利用磁极相异产生的吸引力驱动车辆高速前进
3.明结构：议论文段的论证结构。有总分总式、并列式、层进式(说明文段也有这些结构特点)，可依其结构规律排列语序。
例1：①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。　③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。④这类的图，绘画的动机都在实用。　⑤咱们画图，有时候为的是实用。
例2.排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失。②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失。③因此，赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹。④最大的浪费是时间的浪费。 ⑤时间孕育机遇，机遇来自时间。
A.⑤②①③④　　B.④①②⑤③　　C.①②③④⑤　　D.④②①⑤③
4.抓词语：有些文段的句子，上句句尾与下旬句首有相同词语相互承接，据此可给句子排序。还可以通过找上下句的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志，来正确排序。
例1：①在生活中，和人谈话时处处留心，同样可以学到许多东西。 ②读书是学习的一项内容，但不是唯一的内容。 ③而且，直观知识和书本知识彼此印证，还可以相得益彰和增强记忆。 ④社会，大自然更是一本好书。 A.①④③② B. ②④①③ C. ④③②① D.②①④③
例2：①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎么产生的呢？ ④上世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。　 ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④　B.④③⑤①②⑥　C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥
5.找重点句：找总领句或总结句或过渡句。
例1.①事情总是随着时间的进程发展变化的。② 这种写法通常叫做“顺叙”。③记叙文常常是按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写的。④《挺进报》就是用顺叙的写法。
A.①③②④ B.①③④② C.③②④① D.①②④③
例2.人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。___________。
①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都是自己的作息时间。⑤非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A. ①②③⑤④ B.③⑤①②④ C.③①②⑤④ D.①②⑤③④
补充：语句衔接的测试形式是灵活多样的，在解题时，应该根据具体的语言环境明确解题思路，以提高自己的解题能力。解答这类题目，还可关注以下几个方面：
1、结构一致，句式整齐；
柳宗元的山水游记， ，具有极高的艺术感染力，能使我们身临其境，和作者一同饱览自然山水，发出相同的感慨。
A.细致刻画，寄托深远，情景交融 B.刻画细致，深远寄托，情景交融
C.情景交融，细致刻画，寄托深远， D.刻画细致，寄托深远，情景交融
2、主语一致，话题统一；
沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进路上的所有东西，但它又是一个独具匠心的“雕塑家”， ，令人惊叹不已。
Ａ．一些岩石和场面常被沙暴琢成各种各样的“艺术”形态 Ｂ．各种各样的“艺术”形态的岩石和场面是被沙暴雕琢成的 Ｃ．常把一些岩石和场面雕琢成各种各样的“艺术”形态
Ｄ．常把一些岩石和场面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴
3、意境协调、和谐；
我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后面露出来， ，使人感到一种甜美的倦意。
A.山顶的白云变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们又发出了金色的曙光。B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起。C.空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙上了灰色的露水。D.它射下了几道微微温暖的光线，像火的带子一般贯穿了整个树林。
4、列举分承，一一对应；
清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地，人生一世，除了亲情、爱情外，友情更是不可缺的。因为 。
A.友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度B.友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度C.爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度
D.亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度
5、上承下递，语意粘连；
行至流急涡回的七里泷，富春江裙裾一闪， ，葫芦湾委实别致有趣， ，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。
①江中之江葫芦湾便闪现出来 ②又闪出个江中之江葫芦湾
③毛茸茸嫩生生的青葫芦逼肖葫芦湾 ④逼肖毛茸茸嫩生生的青葫芦
Ａ.①③ Ｂ.①④ Ｃ.②③ Ｄ.②④
三、自测题
1．排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①其中大量的有机物会发生化学分解和气化，带走大量的热量。②当宇宙飞船返回舱由太空"下凡"返回地球通过大气层时。③这件"避火衣"遇到高温时就会主动"引火烧身"，自己先燃烧起来。④与空气剧烈摩擦将产生大量的热。
A. ③①②④ B .②①④③ C .②④③① D .③②④①
2．排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960—967）为华盖真人刘若拙建的道场。
②明万历年间，太清宫近乎荒废。③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。④后海印寺被毁，又建了太清宫。⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾再此宫修道。
A.①④⑤②③ B. ①⑤②③④ C. ③②④①⑤ D.②③④①⑤
3．把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。( )
午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。 ， ， 。你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。
①它们好像在外面等候了多时。②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。
③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。
A. ③①② B. ③②① C. ①③② D. ②③①
4．排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①当然，在表现自己的时候， 自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。④不过，这都是最真实的自己。
A．②①④③ B．①②④③ C.③②④① D．②①③④
5．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。( )
　 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案 ②震动了整个理论物理学界
　③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ④思维却邀游于广袤的太空
A. ③④①② B. ①③②④ C. ④①③② D. ④②①③
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上邀游，_______——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边， ②回到有人的地方， ③时而到岸旁嬉戏，
④享受着与人相处的乐趣， ⑤时而离开它的幽居， ⑥藏到灯芯草丛中，
　A.③①⑥⑤②④　 B.①④⑤⑥③② c.①③⑥⑤④　 D.③②①④⑤⑥
7．排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。②秦始皇时，博士只作政府顾问。　　③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。　　④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。　　⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。　　
A．⑤②④①③ B．①⑤②④③ C．⑤④③①② D．①④②③⑤
8. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
⑴他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。 ⑵在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。 ⑶学习他们的精神，有利于我们的成长。 ⑷他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家……
　　A. ④③①② B .②④①③ C .①②④③ D. ②③④①
9. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当 、 、 、 的时候，人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗？
①老虎服服帖帖在舞台上表演 ②用于实验的动物为科学献身
③兔子小鸡成为孩子们的玩物 ④耕作的动物在田间地头劳作
A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④
10. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着_______，_________，_________，走向学校去！
①踢拖着不合脚的油鞋 ②举着一把大油纸伞 ③穿上肥大的夹袄
A. ③①② B. ②①③ C.①②③ D.③②①
四、巩固题
11. 给下列句子排列顺序，正确的一项是 ( )
①相反，那些平日懒惰，不肯多预备，又愚拙的人，即使机会列车停在眼前，也因没有准备好而无法上车、不敢上车，只有眼睁睁地看着列车开走，徒留叹息。 ②那些时时警醒，不忘自我充实，多方努力的人，就像一个整装待发的旅人，随时可以上路，一等机会到来，立即出发。 ③机会对人一律平等，它不会特别眷顾谁，自然也不会故意遗忘谁。 ④他们看起来好像运气特别好，实际上却是做好了各样准备，一旦机会降临，就能抓住。
A．③②④① B．④②①③ C．③②①④ D．④③①②
12. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①尽管在山上、树林里、田野中，甚至于在水里，都能看到它。 ②蛇是很有诱惑力的动物。
③可见，在人们的心目中，对蛇总还有几分害怕，也难免有些神秘之感。 ④而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。 ⑤但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引着一大群人，老的小的都会围上来看，尤其是小孩子们，更是兴奋万分。
A.②③①⑤④ B.②①⑤④③ C.③④①②⑤ D.②①④⑤③
13. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
A.⑤⑥②③①④ B.④③②①⑤⑥ C.⑤⑥①③②④ D.①②④⑤⑥③
14. 填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术， 。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。
①并与地面通讯，实现地面对列车的监控 ②能实现对动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车 ④同时对系统进行监视和故障诊断 ⑤无需人为干预
A．②①⑤④③ B．②④①③⑤ C．⑤④③②① D．⑤④①③②
15. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
在北京宽阔的马路上， 。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。
①气氛显得安谧而有生气。 ②行道树是由各种树木组成的。 ③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。 ④落叶飘摇而下。 ⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。
A.⑤②④③① B.②④③⑤① C.②④③①⑤ D.⑤①②④③
16. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
西亚是亚洲西部的简称， ，在近代史上，西亚是西方和东方各民族文化交流的重要通道。
①西亚处在欧洲、亚洲和非洲的交结地区。②它联结着地中海、黑海、红海、阿拉伯海和里海五个重要水域，被称为“五海之地”。③西亚是欧洲同广大亚洲和太平洋地区间的纽带。
④古代有名的丝绸之路，就是通过西亚，把我国的锦缎运到古罗马。⑤13世纪意大利旅行家马可·波罗，也是通过西亚往返于北京和威尼斯之间。⑥自古以来，西亚就是亚、非、欧三洲之间交往的必经之途。⑦人们也把这一地区和埃及一起称为中东。
A.①⑦②③⑥④⑤ B.①②③⑦④⑤⑥ C.①⑦③②④⑤⑥ Ｄ.⑦①②③⑥④⑤
17. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①这样的态度都是不足取的。 ②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。
③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。
④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。 ⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。
A.⑤③④②① B.③⑤④①② C. ⑤④①③② D.③④⑤②①
18. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①用事实作论据时，对所运用的事实必须调查核实，每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。
②所以，还要充分考虑事实的代表性，对众多的事实进行精心选择。 ③用事实作论据，事实必须确凿，有代表性。 ④有些事情虽然属实，但只是个别现象，不能反映事物的本质，引用这样的事实作论据，会得出错误的结论。 ⑤事实不确凿，论点就站不住脚，事实没有代表性，论点就缺乏说服力。
A.⑤①③④② B.③⑤①④② C.③①④②⑤ D.①②④⑤③
19. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
爱因斯坦非常重视想象力，他说：“ ，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”
①想象力能概括世界上的一切 ②因为知识是有限的 ③想象力比知识更重要 ④并且是知识进化的源泉 A．③①④② B．③②①④ C．①③④② D．②①③④
20. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①濛濛的细雨飘起来了，我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。②身后原本静谧的山林，若有若无地传来细细的声响。③眼前的湖面刚才还澄碧明丽，此时却是烟雨迷蒙了。④左右两面的山峰，在细雨织成的轻纱中，远远地隐没了。
A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.④③①②
21. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。
②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？ 　　④丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。　　⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。　　
A． ③⑤②④① B．③④①⑤② C．③⑤④②① D．③④②⑤①
22. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，_______________。承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口
A．④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③ C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤
23..下列句子的排列顺序最恰当的一组是( 　)
①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。
③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。
　　A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④
24. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利②人人生而平等③为了保障这些权利，人类才在他们中间建立政府④造物主赋予他们若干不可让与的权利⑤而政府的正当权利，则是经被统治者同意所授予的⑥我们认为下述真理是不言而喻的
A. ①⑥④③⑤② B. ⑥④③⑤②① C. ⑥②④①③⑤ D. ⑥③②④①⑤
25. 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）
①在古代，这个信念有些神秘色彩。 ②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。 ③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性。首先在于它可以用数学来描述。 ④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？ ⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。
A.②①④③⑤　 B.①④②③⑤ c.②⑤③①④　 D.①④②⑤③
26.排列下列句子顺序，请按正确顺序排列出来（只写序号）
①几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！ ②因为担心，每天都殷勤观看。
③那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。 ④葡萄种下去的时候，枯枝一根，直担心它抽不出叶来。 ⑤那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！⑥终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！ 正确的排序是
27.排列下列句子顺序，请按正确顺序排列出来（只写序号）
人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；______________纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。
①一口气、一滴水就足以致他死命了。②但他是一根会思想的芦苇。③用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭。 正确的排序是
28.排列下列句子顺序，请按正确顺序排列出来（只写序号）
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。②王维的乡思亦有画意：来日琦窗前，寒梅着花未？ ③从古至夸，乡愁是诗人的惆怅。④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
正确的排序是
29.把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)
紫禁城位于北京的中心。 什刹海位于紫禁城的西北面，那里是娱乐休闲的好去处。 ①顶上盖有色彩灿烂的瓦。②背后是景山，③还可以看到附近的鼓楼。④周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，⑤由景山可以看到北京的中轴，⑥山上共有五座亭台，
正确的排序是
30. 把下列句子组合成语意连贯的一段话。
①《红楼梦》的人，自能体会诗中悲凉的意味。②没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？③“字字看来皆是情，十年同路见真心。”④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”⑤今天，编者如果学着写诗的话，最想说的是：⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾在题诗中写下这样两句： 正确的排序是
31. 把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)
① 防护林的主要作用是减小风的力量。② 所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。③ 到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。④ 抵御风沙袭击的方法是培植防护林。⑤ 风遇到防护林，速度就减小70%—80%。
正确的排序是
32. 把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)
经过一道曲折的回廊，有一处幽静的所在：___________满院子散布着海棠花影。
①雪落在城外，也落在城内 ②温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。③隔看结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市。④杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲遇开来，难起多少鲜艳的回忆。⑤蜜是花的情感，是融化的琥珀。 ⑥这是当天从资料人那里买来的。
正确的排序是
33.填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段， ① ，② ，河流只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考， ③ 。
A.①就像人要分幼年青年和老年一样 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟③即如何使弱小的个体变成强大的整体 B.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样 ③即如何使弱小的个体变成强大的整体 C.①就像人要分幼年青年和老年一样 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟③即如何由强大的整体包容弱小的个体 D.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样③即如何由强大的整体包容弱小的个体
34.填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，① ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， ② !
A．①飘在脸上，凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
B．①凉沁沁的，飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C．①软绵绵的，飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D．①飘在脸上，软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
35.填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
在天山的高处，可以看到巨大的天然湖。 ① ，使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上，惟一活动的就是天鹅， ② 。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。
A.①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静B.①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中②湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声C.①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来②湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声D.①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静
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64辨析修改语病
典型例题
例一：【2003年杭州卷】下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运会歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
①___________________ ②_________________________③__________________________
例二：【2004年杭州卷】下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①出于保护文化遗址的考虑，余杭良诸文化的大部分遗址区域均处于未发掘。②根据《文物保护法》的规定，大型基建工程施工，必须经过文物部门批准，但有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘而感到担忧。③目前，余杭区的文物保护规划已经正在制定中，以后文物保护就有了更为有力的措施。
①________________ ②_________________________③_______________________________
例三：【2005年杭州卷】下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖”。②作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。③评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。
①______________________②________________ ③___________________________
例四：【2006年杭州卷】下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①由国家教育部语言文字应用管理司、中国关心下一代工作委员会办公室等单位首次联合举办的第一届全国青少年征文大赛于今年5月全面启动。②举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。③本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。
①__________________________②______________________③____________________________
例五：【2007年杭州卷】下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①5月17日是“世界电信和信息社会日”，各地电信运营商纷纷举行庆祝。②许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议，场面热闹。③然而，热闹的场面过后，呼吁良久的消费者老问题仍未解决。
①____________________ ②______________________③_______________________________
例六：【2008年杭州卷】下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①由于目前西藏电网还没有与大电网连接，导致了西藏冬季缺电的严重。②为了解决西藏经济发展用电的问题，近日，国家有关部门启动了建设一条输电入藏的电力青藏线。③电力青藏线建成后，可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏，满足当地生产用电和生活用电的需求。
①__________________________②_______________________③__________________________
例七：【2009年杭州卷】下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。
①__________________________②_________________________③________________________
考点分析
辨析和修改语病，是一项应用性很强的知识，也是一种很重要的语文能力。常见的语病主要有六种类型：成分残缺，搭配不当，语序颠倒，重复累赘，句式杂糅，介词不当。近几年来杭州市中考试题的主要形式是修改语段中的语病。
辨析语病的方法，先“找主干”，即把句子主语的中心语、谓语的中心语或宾语的中心语抽出来，简化成短句，从而辨析句子是否缺少应有的成分（成分残缺）、成分搭配是否得当（搭配不当）、句子结构是否混乱（句子杂糅）；然后再“析枝叶”，辨析中心语与修饰语是否有毛病，重点查看是否犯了重复累赘、语序颠倒、介词不当的毛病。
解题时先通读整个语段，然后要根据考点逐句辨析，找出病因，最后根据出现的问题，有的放矢地加以改正。修改语病的方法可用四个字概括：增、删、换、移。
句子成分残缺的可添加成分，修改格式为：在“……”之前（后）加上“……”；
句子杂糅、重复累赘的，可删去多余的词语，修改格式为：删去“……”；
语序颠倒可移动词语的位置，修改格式为：“……”移到“……”之前（后）；
搭配不当、介词不当的，可调换词语，修改格式为：“……”改为“……”。
同学们最容易犯的毛病就是把语序颠倒的词语直接删除。
修改语病要把握以下原则：①对症下药——哪儿有毛病，就改哪儿；是什么毛病，就用什么方法。②保留原意——尽量保持句子的原意，千万不要改变原意。③多就少改——改一处可以，就不改两处。④不出新病——特别注意不要旧病未除，又添新病。
前测题
1．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①在昨天召开的杭州市投资和重点项目建设表彰动员大会上，公布了2010年全市新一轮“十大工程”重点项目名单。②保护经济增长，必须加大投资力度，而加大投资力度，必须得抓好重点项目。③ 投资在经济增长中起着很重要的牵引作用，重大项目又是重中之重，进展是否顺利，直接关系到经济社会的健康发展。
①_______________________ ②__________________ ③______________________
2．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①国务院办公厅下发通知，明确要求从6月1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。②专家分析认为，此次“限塑令”的颁布实施，将使国内超过一半左右的生产企业受到直接影响。③同时随着环保门槛的不断扩大，整个塑料包装行业将加速“洗牌”。
①________________________②_________________________③____________________
3．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①在今天起，中国自行研制的甲型H1N1流感疫苗临床试验受试者开始接种第二针。②卫生部部长陈竺作为第一个受试者，已于11日下午完成第二针疫苗。③疫苗的接种观察中，有没有发生严重不良反应中是判断甲型H1N1流感疫苗安全可靠的标准之一。
①_____________________ ②___________________ ③__________________________
4．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①目前，研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间。②在还没有特效药物的情况下，就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德，激发广大生物及医药研究人员的积极性。③群策群力，尽早研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。
①__________________________②_______________________③___________________________
5．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以改正。
①据中央气象台消息，今年第7号热带风暴“天鹅”的中心已于昨天早晨6时20分在广东省台山市沿海。②今年第8号台风“莫拉克”也不甘示弱，正在我国沿海逼近。③中国气象局和各地气象部门都开发了相应的应急预案，两场应对“天鹅”和“莫拉克”的防灾减灾战役同时打响。
①__________________________②_______________________③__________________________
6．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以改正。
①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③建造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
①___________________________②_______________________③__________________________
7．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①近年来，海峡两岸友好交往越来越日益频繁，国民党主席吴伯雄亲自率团访问大陆，受到了大陆人民的热烈欢迎。②大陆方面，为了促进海峡两岸的交流合作，国务院采用了15项惠及台湾同胞的政策措施。③同时，两岸促进协会策划、开展的“爱我中华，和平统一”，得到了市民的积极响应。
①___________________________②__________________ ③_____________________________
8．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，可容观众超过10万人以上。②它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢，寄托着人类在未来的希望。③“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上，它高低起伏变化的外观产生视觉冲击力震撼了观众。
①_________________________②________________________③___________________________
9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①据有关部门报道，我国每年约有360亿吨左右的生活污水和工业污水排入江河，近三分之一的城市人口得不到安全卫生的饮用水。②在这样的现状下，使纯净水公司迅速发展起来，但经卫生防疫部门检测，纯净水并不纯净。③为此，市政府要求纯净水公司的领导在近期内抓紧整改，使纯净水产品普遍的质量得到提高。
①______________________②___________________ ③_______________________________
10．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①修建青藏铁路，不仅是对我国综合实力和科技实力的检验，也是对人类自身极限的挑战。②在青藏铁路建设过程中，面临多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性工程难题，中国铁建独家承担了全部勘察设计。③首趟进藏列车上的约六千名旅客，除了普通旅客外，还包括为青藏铁路建设作出贡献的劳模功臣、12名媒体记者等也踏上了这趟列车。
①___________________________②_____________________③_______________________
提高题
1．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①教育部将在今年全国10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一，沿江8市20所中小学将试点开办京剧课。③除此之外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学，这将有利于学生学习民族文化的意识。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
2．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①2006年，在瑞士洛桑举办的田径超级大奖赛上，刘翔以12秒88的成绩打破了110米栏新的世界纪录。②耀眼的光环后面总是有艰辛的付出，刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。③这次破纪录之后，刘翔的广告费也随之飞涨，代言费已经至少一千万以上。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
3．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①在四水穿城、河湖交错的淮安，是一块“漂浮在水上的土地”，有“水乡”之誉。②淮安的水资源虽然丰富，但是也存在着极大的隐忧，因此，珍惜、保护和利用好水资源就成了眼下的当务之急。③为实现可持续发展，努力构建“人水和谐”，我们应该从自身做起，从现在做起，从节水做起。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
4．下面语段中有三个病句，请找出并加以改正。
①朝阳社区十分重视青少年思想道德建设，多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办法律知识讲座。②他们以案说法的方法进行思想教育，经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。③由于道德教育开展得务实又出色，2008年该社区荣获了芜湖市思想道德教育先进社区的光荣称号。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
5．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①杭州围绕创文化名城的战略目标，乘势大力发展和创立动漫产业。②该市研究制定了多项扶持动漫产业发展，规划建设卡通城、卡通影院等重大项目。③杭州的一系列举措得到了全国动漫专家学者的广泛好评，也为成功申办中国国际动漫节提升了良好的基础。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
6．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①“勇气”号火星车被“洗脑”后，火星车的自动导航软件得到提高，它使火星车在遇到无法绕行的障碍时，能够转身去寻找可能的最佳路径。②此外，新软件能够帮助火星车自动对存储器做出反应，并更轻松的回复到稳定。③新软件还能使它们进入“深度睡眠”状态，尽可以避免能量不受到损耗。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
7．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①“2009年文化传播创新十佳网站”评选活动于日前结束，浙江在线新闻网站、杭州网等10家网站被评为2009年我省文化传播创新十佳网站称号。②此次评选活动旨在推动我省互联网站发挥网络优势，切实改进我省先进网络文化的传播水平和能力，满足人民群众日益增长的精神文化需求。③活动得到了省内网站的积极响应和网民的参与广泛，54家网站被推荐至省里参评，32余万网民参与网络、短信、固话投票。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
8．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作家之手。②虽然书中所描述的国外生活，对于大多数中学生是比较陌生的，但这并不影响这本书的畅销。③一部小说是否优秀，不在于它是否塑造了典型人物，而在于它构筑了独特的心灵世界。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①他们已经连续五次蝉联冠军，这次又囊括三枚金牌，胜利凯旋，这在乒乓球运动史上实属罕见。②当他们站在领奖台上的时候，在观众席上爆发了热烈而持久的掌声。③然而在光环的背后，他们付出了常人难以想象的艰辛，这种精神将永远激励感染每一个积极向上的人。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
10．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①正在新疆访问的土耳其、摩洛哥、埃及、阿富汗等２６个国家和地区的驻华使节昨天参加了“７·５”事件展览，②经过实地走访暴乱现场，使他们对暴力事件的真相有了更深入的了解，③他们对中国政府果断处置事件高度表示理解，并呼吁国际社会加强合作，共同打击恐怖势力。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
11．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①目前正是植树造林的大好时节，广大公民和共青团员要积极响应植树造林、造福子孙的号召。②人人从植一棵树、种一株苗做起，自觉实行公民应尽的义务。③我们要勇做绿色卫士，敢于制止破坏绿化，让我们用汗水浇灌绿树，共建美好家园。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
12．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。②这一问题已经引起了有关部门的高度重视，我国已经实施颁布了中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。③学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。
①____________________________________②__________________________________
③____________________________________
13．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．受金融危机影响，春节期间我国家电类商品的零售额大大下跌，比去年同期下降了两倍。
B．在学习孟祥斌的活动中，王力同学把自己平时节省下来的零花钱资助了一名灾区儿童。C．由于科学家的不懈研究，人们正在发现和推广深海生物的药用价值。
D．嘉兴的现代化新农村建设，走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。
14．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．近几十年来，人们不断地探索癌症的发病原因，如今许多专家认为：癌症90%以上是由环境因素引起的。
B．为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
C．本届“挑战灯”竞赛从参赛的高校数到参赛作品都有了明显提高。
D．对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
15．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书。
B．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
C．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
D．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
语病知识要点
考纲中规定的六种类型：
成分残缺，搭配不当，语序颠倒，重复累赘，句式杂糅，介词不当。
（一）成分残缺
（1）在敌人的威胁利诱和严刑拷打下，都不能使他低头。
病因提示：缺少主语，删去“在”和“下”。
（2）通过听了纪念馆讲解员的介绍，使我们深刻地认识到，我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。
病因提示：缺少主语，删去“通过……使”或“通过听了”。
（3）我们把房间干干净净。
病因提示：缺少谓语，在“干干净净”之前加上“打扫了”。
（4）小李多次评上先进，多次青年突击手，多次榜上有名。
病因提示：缺少谓语，在“青年突击手”之前加上“评为”。
（5）这个电视剧讲的是一位老农热心保护野生动物。
病因提示：缺少宾语，在“野生动物”之后加上“的故事”。
（6）这个发明的最大特点是克服了中药吸收慢、见效慢。
病因提示：缺少宾语，在“吸收慢、见效慢”之后加上“的缺点”
（二）搭配不当：
1．句子主干搭配不当：
（1）黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
病因提示：主谓搭配不当，“黑黑的乌云”之后加上“从空中直压下来，”，删去“和”。
（2）我们应该接受大家的意见，改进工作中的缺点和错误。
病因提示：动宾搭配不当，“改进”改为“改正”。
（3）我们应该在学习上树立起不畏艰难的勇气。病因提示：动宾搭配不当，“树立起”“鼓起”。
（4）周围数千名群众的生命可能遭到严重损失。提示：主宾搭配不当，“损失”改为“威胁”。
（5）西亚的石油储量是世界最丰富的地区。病因提示：主宾搭配不当，删去“地区”。
2．修饰语与中心语搭配不当。
（1）宁红减肥茶是肥胖者的克星。
病因提示：修饰语与中心语搭配不当，“肥胖者”改为“肥胖病”。
（2）街头上，许多清仓货物正成倍地降价出售。
病因提示：修饰语与中心语搭配不当，“成倍地”改为“大幅度”。
（三）语序颠倒
（1）英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。
病因提示：语序颠倒，“焚毁”与“洗劫”交换位置。
（2）衢州化工厂把源源不断的化肥运往全国各地。
病因提示：语序颠倒，“源源不断的”放到“运往”之前，“的”改为“地”。
（3）21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
病因提示：语序颠倒，“一大批”放在“有科学文化”之前。
（4）许多学校的学生都来这个书店买书。
病因提示：语序颠倒，产生歧义，“许多”放在“学生”之前。
（四)重复累赘
（1）听了几位校友的报告后，我的心长时间久久不能平静。
病因提示：重复累赘，删去“长时间”或“久久”。
（2）这次征稿活动的字数要求不超过1000个字以上。
病因提示：重复累赘，删去“以上”或“不超过”。
（3）妈妈上街买了些苹果、水果、橙子和西瓜回来。
病因提示：重复累赘，导致概念之间互相包含，删去“水果”。
（五）句式杂糅
（1）门口突然传来了一阵锣鼓声吸引了同学们。
病因提示：句式杂糅，第一个“了”改成“的”或“锣鼓声”之后加上“，锣鼓声”。
（2）会不会感冒，主要取决于自身的抗病能力和环境的卫生情况如何是十分重要的条件。
病因提示：句式杂糅，删去“是十分重要的条件”或删去“主要取决于”。
（六）介词不当
（1）高高地矗立在绿树林中的湖滨宝塔，也被我们吸引住了。
病因提示：介词不当，“被”改为“把”。
（2）赵刚把节省下来的钱买了一些科普书籍。 病因提示：介词不当，“把”改为“用”。
（3）家乡的变化，对于本地的农民是十分熟悉的。
病因提示：介词不当，“对于”放在句首或“农民”之后加上“来说”。
补充注意：
（１）否定、多重否定或否定加反问，应考虑句意是否明确。
例如：睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。　
（２）下降不能用“倍数”表示。
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109同（近）义词辨析
典型例题
例一：【2007年杭州卷】依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1） 相对于该片浓厚气氛的营造，影片在人物刻画方面明显的 粗糙许多。
（2） 气象工作人员每天定点 风力，详细记录并认真分析有关数据。
（3）由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所 。
A．薄弱 观测 削减 B．单薄 观测 削弱 C．单薄 观察 削减 D.薄弱 观察 削弱
例二：【2008年杭州卷】依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）新 的《未成年人保护法》颁布实施已近一年。近日杭州市人大常委会对未成年人的保护工作进行了调研。
（2）美国科学家日前成功 出世界上第一个转基因人类胚胎，用以研究细胞和疾病的早期发展状态。
（3）结尾是整篇文章的着力点，千万不能 ，一笔带过，给人虎头蛇尾的感觉。
A.修订 培养 轻而易举 B.修正 培养 轻描淡写C.修订 培育 轻描淡写 D.修正 培育 轻而易举
例三：【2009年杭州卷】下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( )
A．杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。(典范)
B．为了完善领导干部行为规范，健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问贵的暂行规定》。(审查)
C．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止)
D．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策，而智者却能化解困难，走出一条新路。(一筹莫展)
考点分析
本考点要求考生能够根据词性、感彩、使用范围、对象、语义的轻重等方面区别同（近）义词。考查的形式为选择题。2003——2007年四个选项，每项提供三个词语，共三组同义词。词语大都以动词、形容词、名词为主。2008年起，成语运用与该题合并。2009年又在题型上有了较大改变。但不管怎么变，同(近) 义词的辨析可以从以下角度分析。
一、辨别同(近) 义词：
1．正确理解词语的含义，包括其本义、引申义、比喻义等。
2．从词义上辨析：
（1）词语的适用对象和范围。如“装饰”可以指身体或物体的表面加上些附属的东西，使之美观，“打扮”指使容貌和衣着好看的意思。“装饰”可以指装饰品，但“打扮”就不能用。
（2）词义的轻重。如“请求”和“恳求”，前者是一般的要求，含有尊重的意思。后者是恳切的要求，含有诚恳迫切的意思，可见后者的词义比前者重。
（3）词义的感彩。如“死”的同义词就有：牲牺、作古、仙逝、上西天、见阎王、下地狱等，这些词的感彩是不同的。不仅要注意与相关人物是否相配，还要注意有无褒词贬用或贬词褒用。
3．从词的用法上辨析：
（1）搭配的习惯。如“坚定”和“坚强”，前者常和“立场、方向”等词语搭配；后者则常与“性格”搭配。
（2）词性和造句功能。如“英勇”“英雄”，一个是形容词，一个是名词；如“必须”“必需”，一个是能愿动词，作状语，一个是动词，作谓语。
4．从词的风格上辨析：一是指口语与书面语的区别，如同样是对对象观察，“端详”用于书面语，而“打量”多用于口语，比较通俗；二是指气氛的随和与庄重的区别，如“生日”与“诞辰”，前者随和，后者庄重。
二、成语辨析
1.弄清成语来源，准确理解成语的意义，切忌望文生义：成语是在特定的语境中形成的，所以要弄清成语的来源，不能望文生义。如“文不加点 ”、 “火中取栗”、 “万人空巷” 、“屡试不爽”、“七月流火”、“明日黄花”、“三人成虎”等 。
2. 适用对象不同：如“不可思议”“不堪设想”都有不能想象的意思。前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道理，后者适用于严重的不良后果。
3. 范围大小不同：如“汗牛充栋”“ 数不胜数”都可以形容事物多。前者只能形容书籍很多，范围小；而后者可以泛指任何事物的数量多。范围大。
4. 语义的轻重不同：很多成语的词义是有轻重之分的。“爱财如命”“ 一毛不拔”都形容极其吝啬，但前者偏重于性格上的吝啬，语意重，后者偏重于行为上的自私吝啬，语意轻。
5. 词义侧重点不同：如“不由自主”“情不自禁”都有控制不住自己的意思。前者侧重下意识，以及环境的影响。后者形容热情奔放，心情无比兴奋和激动时才用。
6. 感彩不同：如“随机应变”“ 看（见）风使舵”“见机行事”都是指能够跟着形势做事。“随
机应变“侧重指灵活机动，善于适应新情况，褒义词；“ 看（见）风使舵”侧重指跟着情势随时转变方向，改变立场，贬义词；“见机行事”侧重指能够抓住时机，中性词。
7. 语体色彩不同：如“进退维谷”“进退两难”都有进也艰难、退也艰难的意。前者书面语，后者口
头语。又如“博闻强志”“ 见多识广”都有见识广之意。前者侧重见闻广博，知识面宽，记忆力强，
用于书面语；后者侧重阅历多，多用于口语。
8. 语法搭配不同：如“全神贯注”“聚精会神”都可以形容精神很集中，注意力不分散。但前者可以用在“在……上”“于……”前边，如：上数学课时，我们班的同学全神贯注在黑板上。后者没有这种用法。又如“铜墙铁壁”“固若金汤”都能形容十分坚固，不可摧毁。前者多用作宾语，也可用作主语，如：军民携手共建铜墙铁壁。后者多用作谓语，定语。如：这座城堡工事坚固，武器精良，简直是固若金汤。
9.关键语素不同：如“兼收并蓄”“ 兼容并包”前者重在“蓄”上，有储蓄保存的意思，指把各种内容的东西都加以吸收并保存起来。后者重在“包”字，有包含、容纳之意，指把有关的各方面都包含容纳在内。又如：“坚如磐石”“ 稳如泰山”前者关键在“坚”，有坚固、坚强之意，多形容建筑物等的坚固不可动摇，也比喻集团、国家无比坚强，不可战胜；后者的关键“稳”，即稳定、稳固之意，多形容高大建筑物的稳固不易摧毁，也形容人在紧急情况下镇定、从容不迫。
前测题
1．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( )
A．一个人在学习过程中有许多重要环节，如果处理不好，往往会影响学习的效果。（成果）
B．中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语，体现了丰富的民族智慧，积聚了伟大的民族精神。（积淀）
C．到半夜，小说终于脱稿了，他踌躇满志地摸着胡子，长长地松了一口气。（自鸣得意）
D．新春佳节来临，杭州城里处处张灯结彩，大街上车辆行人络绎不绝，呈现出一片欢乐的景象。（川流不息）
2．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济效益。（效率）
B．圆明园兔首和鼠首铜像是第二次鸦片战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国珍贵文物。（丢失）
C．美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部电影达到很高的艺术水平。（相辅相成）
D．由于厂家对产品的设计和生产精益求精，因而产品销路越来越好。（吹毛求疵）
3．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．“嫦娥一号”探测器经受了月食的考验，顺利传回搭载的30首曲目。（考查）
B．她深深地沉醉在沿途迷人的风光中，几天来的不快随之烟消云散。（沉湎）
C．这里的景色优美恬静，令人心旷神怡。（赏心悦目）
D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（情不自禁）
4．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．我终于看见了在远方山坳里的炊烟，它优美地飘动着，无声无息的向我透露着一个质朴的希望。（暴露）B．八年来我一直身体不好，心里一直牢记着母亲教我不要冒险的训诫。（教诲）C．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们变幻多姿的旋舞。（变幻莫测）
D．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。（义不容辞）
5．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．我国许多企业为了加快发展并与国际接轨，开始大规模地起用高科技人才。（启用）
B．从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。（辨别）C．如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切已经无动于衷，必然也是一个“视而不见”的人。（无可奈何）
D．信客教地理绘声绘色，效果奇佳；教起国文来也从容不迫。（惟妙惟肖）
6．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．新的《中华人民共和国婚姻法》再次规定，夫妻之间有互相扶养的义务。（抚养）
B．《屈原》写于反动派发动第二次反共高潮——震惊中外的“皖南事变”之后。（震撼）
C．王勃的这首诗一洗绮丽之习，质朴雄浑，横溢奔放，必定使当时的读者耳目一新。（刮目相看） D．从他温和而沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝后，我便学会了逆来顺受。（受益无穷）
7．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。（管辖）B．读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（充沛） C．他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很好。（不足挂齿）D．天空乌云密布，我知道这是暴风雨来临前常有的预兆，可我还是感到一种不可名状的恐惧。（不言而喻）
8．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．经检查，该车货物夹带装有毒品的包裹，警方当机立断，将车上人员和货物全部扣押。（扣压）B．他早已计划好在什么时候，从什么地方去制伏对手。他在等待这样的契机。（时机）C．朱老巩气死，朱老忠的姐姐跳河自尽，朱老忠只身闯关东，闯得家破人亡。（倾家荡产）D．对这些调皮的学生，方老师从不严厉呵斥，而是循循善诱，使他们有了转变。（诲人不倦）
9．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出品位高的作品来的。（品味）B．一方有难，八方支援，灾区人民在精神和物质上得到了各方的接济。（周济）C．中国学生往往功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。（无所适从）D．三年的初中学习，我耳闻目睹了教师们的辛勤劳动，很受感动。（耳濡目染）
10．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强，民营医疗机构如雨后春笋般涌现。（展现）B．由于家长和学生缺乏有效地沟通，两者关系紧张是当前的普遍现象。（缺少）
C．日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别有用心的一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。（别具匠心）D．最近几年，各式各样的电脑学习班越来越多，简直到了数不胜数的程度。（汗牛充栋）
提高题
1．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（ ）
A．阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期。（散漫）
B．我恳切希望各级各类有关部门建立起更长期有效的评价检验机制，引导语文新课程的教学改革更健康地向素质教育的方向发展。（诚恳）
C．老舍先生有一个习惯：在动笔创作时，总是边写边读，口中念念有词，自己念给自己听，他用耳朵监督嘴巴，凡是耳朵通不过的，就马上修改。（振振有词）
D．张岱厚蓄薄发,惜墨如金,用笔简省,虽有满腹怨气,烈烈怒火,但不动声色,更不施人以拳脚,却解了一肚皮的怨气。（无动于衷）
2．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（ ）
A．任何人，不管职位多高，都不能触犯人民的利益。（损害）
B．每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的诗句，心中就泛起一种清冷的感觉。（冷清）
C．学生写作水平参差不齐,每次作文总有这样那样的毛病。（良莠不齐）
D．三个急诊病人被同时送到医院，医生们真是应接不暇。（目不暇接）
3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（ ）
A．娇生惯养的她，哪里受得了这些委屈？（委曲）
B．格林斯潘生于纽约市一个金融世家,是家中独子,四岁起由离异的母亲抚养。（扶养）
C．经过刻苦学习,小海的成绩突飞猛进,你对他可要刮目相待。（另眼相待）
D．他站在门口微笑着说：“老王同志啊，你这样夜以继日地工作，可千万别累垮了身子骨啊。”（通宵达旦）
4．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．这真是个有趣的盘子，盘子上有个尚未修饰的人像，可以利用蔬菜、面条等食物来改变他的样子。（粉饰）
B．为了加强学生的安全意识，某学校规定，学生违反交通规则3次并被备案的，将取消“三好学生”的评奖资格。（违犯）
C．我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。（抑扬顿挫）
D．通过一些史料，我们发现，“战国时某些地区已能制钢”这一点无可置疑。（毋庸置疑）
5、下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．我们为北京自豪，是因为北京成功兑现了对国际社会的承诺。（骄傲）
B．他把自己的狗调教得很好，不会把自己家里弄得到处都是狗尿。（教唆）
C．每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。（振聋发聩）
D．在《草船借箭》中扮演周瑜的演员有意捉弄那位扮演诸葛亮的演员，看这位“亮兄”是否能随机应变。（见风使舵）
6．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．“爱”这个词包含了责任和义务两层意思。缺少任何一层都滋生不出真正的爱来。（包涵）
B．夜幕降临，富春江在点点灯光的映照下，显得格外宁静美丽。（映衬）
C．发令枪响后，刘翔一马当先，跑在最前头，一举夺得金牌。（首当其冲）
D．公园里的这些树木虽然是同一时候栽下的，但十年以后的今天，已经长得高高低低，参差不齐了。（良莠不齐）
7．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．诡辩挽救不了台独分子，海内外中国人的眼睛雪亮，国际社会和舆论不容蒙蔽。（救治）
B．伯父家的院落，掩映在繁茂的树丛里，空气清新，环境幽静。（掩藏）
C．在印尼巴厘岛的大街小巷,卖瓷器的店铺鳞次栉比,来选购瓷器的顾客络绎不绝。（星罗棋布）
D．于是每年到了五月初五，童男童女的亲人们便来到入海处，登高远眺，望眼欲穿，却只见云诡波谲，烟海茫茫。（望穿秋水）
8．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（a ）
A．虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利的目光，但再好的图片都没法加以反映。（锐利）
B．在短文《谈读书》中，培根的许多精辟见解，至今仍给人宝贵的启示。（精湛）
C．浙江义乌接连出了几件令人匪夷所思的盗窃案，小偷专门瞄准机关、企事业单位办公室行窃。（不可思议）
D．《海角七号》这部在台北票房超过3亿的电影，是导演魏德圣反复构思后苦心孤诣拍摄出来的。（处心积虑）
9．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当扶持，但集体出资部分不得向农民摊派。（扶植）B．在资讯发达便捷的今天，消费者有更多途径了解金量丰富的信息，从而能理性地买车。（资信）C．我到她家去替她看小孩，她走了，和猫一样蹑手蹑脚地下楼去了。（轻手轻脚）D．由于种种因素制约,“限塑令”在杭城菜场遭遇“滑铁卢”,几乎成了一纸空文。（纸上谈兵）
10．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．在反贪污犯罪的执行过程中，面对贪污分子的打击报复，反贪局长毫不退缩。（抱负）
B．近日，在杭州清河坊街上，一盒盒包装精致，色彩各异的糕点吸引了大家的目光。（精制）
C．汽车驶进了美丽的九寨沟风景区，那天风和日丽，春光无限。（风调雨顺）
D．最近恐怖小说流行于市面、网络，其实所谓鬼怪之说都是子虚乌有的内容。（虚无飘渺）
11．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（ ）
A．他的演唱技巧经过长期的锤炼，已经达到炉火纯青的地步。（磨练）
B．语言的美不在于词藻的华丽，也不在于抒情描写，而主要在于适合语言环境。（华贵）
C．这个设计，使人见之，一个个欢欣鼓舞，快意舒怀，不禁拍案叫绝。（拍案而起）
D．日本鬼子侵占我土地，杀伤我人民，惨无人道 。（灭绝人性）
12．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（ ）
A．心理描写是对人物在特定环境中思想活动的描写。好的心理描写，可以深刻揭示人物的精神世界。（揭露）B．印刷术是我国古代四大发明之一，它对世界文明作出了重大贡献。（奉献）
C．由于创业成功，人们便把邓汉光想象成为神通广大的铁腕人物。（三头六臂）
D．齐地大旱三年，百姓食不果腹，身体状况不好，个个面有菜色，弱不禁风。（面如土色）
13．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（ ）
A．向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线也起了防护作用。（开创）
B．端午节，民间有在身上持香荷包的习俗，据说，这样可以祛除疾病。（驱除）
C．这突如其来的关爱，让我手足无措，几乎无法相信这是真的。（束手无策）
D．《漫话小行星》一文旁征博引，把抽象的事物说得非常清楚。（自出心裁）
14．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（ ）
A．曾与人类长期厮守相伴的物种正以平均每天上千种的速度从地球上消失，而人类却以前未有的繁衍速度增长。（消灭）
B．做一点好事不必到处吹嘘，应该谦虚一点。（炫耀）
C．我们班主任希望每个参加班干部竞选的同学能够如愿以偿，各得其所。（各取所需）
D．我们的班主任斩钉截铁、雷厉风行的管理作风，令全班同学都不敢稍有松懈。（孤注一掷）
15．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（ ）
A．今天，老师并不因为等候我多时而责怪我。（恭候）
B．良好的安全保障措施是北京奥运会成功的重要条件。（设施）
C．奥运会期间极少数人到中国来就是为了挑毛病，是为了批评，是为了吹毛求疵，是
为了找各种各样的瑕疵。（挑三拣四）
D．两个背鳍迅速地向我们的小艇冲过来，我们吓得面面相觑，不知如何是好。（虎视眈眈）
16．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（１）他____不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
（２）他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，____推进农村教育综合改革。（３）为了躲避敌人的搜捕，她_____成一个阔太太，打扮得珠光宝气。
A．犹豫 逐步 化装 B．迟疑 逐渐 化妆 C．迟疑 逐渐 化装 D．犹豫 逐步 化妆
17．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）人口多、资源少和严重的环境污染已成为 我国经济和社会发展的主要因素。
（2）学校对同学们破坏公物的行为作了严厉的批评，要求同学们今后要 这种不文明的行为。（3）冬季来临，冰雪覆盖，一切生物都 ，大地显得异常肃静。
A．限制 　杜绝 杳无音信 B．限制 拒绝 杳无音信
C．制约 拒绝 销声匿迹 D．制约 　杜绝 销声匿迹
18．选择下列一组词语，依次填入横线处，最恰当的一项是（ ）
良好的口语交际能力是现代公民的重要 。口语交际是在一定的语言 中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和 的基本手段。
A．素养 情境 沟通 B．修养 情境 沟通 C．素养 环境 连通 D．品质 情形 沟通
19．依次填入句中横线处的词语恰当的是（ ）
（1）文物古迹是人类文明的 ，是祖先遗留下来的人类共同的财富。
（2）《钱塘湖春行》一诗在“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”中蕴涵着白居易的喜悦之情， 这首诗的意境美，就是要品味诗中形象所表现出来的境界和情调。
（3）这位漫画家与别人不同，在自己的名片上印上幽默的自画像，真是 。
（4）有些人忽略了这个时代发展中的许多有利因素，讲一些 的话，如同激昂的交响乐中出现了不和谐的音符。
A．标志 鉴赏 别出心裁 妄自菲薄 B．标致 鉴赏 别开生面 妄自尊大
C．标志 鉴别 别出心裁 妄自尊大 D．标致 鉴别 别开生面 妄自菲薄
20．填在空缺处的词语最恰当的一项是（ ）
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光将我们的眼睛映照得 。打开书，走进 的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫， ，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我们与书中那 的人和事交融在一起的时候，我们便会发觉生命曾经隐忍的种种深意。
A．迥然有神 五彩缤纷 陶然自得 形形色色 B．迥然有神 五彩缤纷 沁人肺腑 形色各异 C．目光炯炯 五光十色 沁人肺腑 形色各异 D．目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色
21．下列句子中加点的词语运用正确的一项是（ ）
A．曹刿凭着其深邃的见识、从容的风度，为弱小的鲁国赢得了这场战争，成为历史上以弱胜强的著名战例。
B．由于双方矜持不下，致使本次谈判陷入僵局。
C．战国时期，为了求得生存，乃至建立霸业，各国君主不假思索地崇尚武力，而不体恤百姓。
D．这部小说紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，引人入胜，入木三分。
100组近义词例举
1 必须必需 必须：表示事理上和情理上的必要。如：学习必须刻苦。必需：一定要有，不可缺少。如：煤和铁是工业所必需的原料。
2 辨明辩明 辨明：辨别清楚。如：辨明方向：辨明是非。辩明：分辩清楚；辩论清楚。如：这场论争已辩明事理。
3 限定限制 限定：指定范围、限度,不许超过确定的界线或范围 限制：不让超过的界限；局限在范围内
4 生僻冷僻 生僻：不常见到的；不熟悉的 冷僻：冷落，怪僻；不常见的
5 变换变幻 变换：事物的一种形式或内容换成另一种。能带宾语。如：变换位置。 变幻：是事物的形式或内容不规则地或奇异地变化不能带宾语。如：风云变幻。
6 度过渡过 度过：通常用于时间方面，如青年时代、季节、节日、岁月等；渡过：常用于江河湖海，或通过困难、难关、危机等
7 开拓开辟 两者都有打开新路、新天地的意思。开拓：重在发展、扩大；开辟：重在打开新途径。
8 处世处事 处世：泛指人在社会上活动，跟人往来。如：人心不古，处世不易。处事：处理事物的意思，一般指对具体事务的处理。如：他处事不力。
9 委曲委屈 委曲：前者指事情的底细，如“告知委曲”；委屈：指因冤枉而难过，如“受委屈”。
10 学力 学历 学力：在学习上达到的程度。如：同等学力。学历：学习的经历，指曾在哪些学校肆业或毕业。如：大学本科学历。
11 修整休整 修整：指修理使完整或整齐，主要指用具、用品等，如“修整果树”。休整：指休息整顿，多用于军队，如“利用战斗间隙进行休整”。
12 形式 形势 形式：事物的形状、结构等。如：内容和形式。形势：事物发展趋势。如：形势大好。
13 雄伟 宏伟 雄伟：山峰或富有历史意义的大型建筑物，也指设想、乐曲、绘画等的雄壮。宏伟：大型建筑或计划等的宏大。
14 修饰 粉饰 装饰 修饰：梳妆打扮或修整装点使外表整洁美好；它也可指使语言文字生动明确。粉饰：常指装点门面，掩盖实际，带贬义。装饰：指人，物或建筑物装点外貌，泛指点缀。
15 辛酸心酸 辛酸：指辣和酸，比喻痛苦悲伤的遭遇，如“他饱尝过旧社会的辛酸”。心酸：指心里悲痛，悲伤，如“妈妈忍着心酸讲述了过去的事情”。
16 泄露泄漏 泄露：指不应该让人知道的事情让人知道了，如“泄露国家机密”。泄漏：指液体因有漏洞而排泄出去，如“由于油罐泄漏，造成大面积污染”。
17 领会领悟 领会：对象多是抽象事物，如“精神、意图、心情”等。领悟：指理解，弄明白，对象多是抽象事物，如“含义、道理”等。
18 悉心细心 悉心：指用尽所有的心思，如“悉心研究”。细心：指用心仔细，如“细心观察”。
19 污辱 侮辱 污辱：指玷污，可指当面的，也指背后的。侮辱：指用欺辱，轻慢的言行，使人蒙受耻辱，一般是当面的。
20 出生出身 出生：胎儿从母体中分离出来。如：甲子年出生。出身：个人早期的经历或身份。如：工人出身。
21 违反违犯 违反：指对劳动纪律，规章制度等的违背。违犯：指对宪法、刑法、社会秩序等的不遵守。
22 推辞 推却 推托推脱 推卸 推辞：泛指用言语表示拒绝。推却：指用言语或行动拒绝，多指要求做某些事，如：他婉言推却了。推托：专指借故不接受，即婉言表示拒绝，后面带上托词或拒绝的原因，如：他推托身体不舒服，不肯上台表演。推脱：是企图推掉、脱卸，如：推脱责任。推卸：指不肯承担(责任)。
23 统治 统制 统治：以政治来控制，管理。如“封建统治”。统制：统一控制。如：统制军用物质。
24 体会体验 体味 体会：对象多是文件、方针、政策等的思想内容，又常指别人所表达的思想感情，它还有名词用法。体验：对象常是生活，现实等。体味：对象常是语言文字所包含的意味，人的情意、趣味等。
25 题名提名 题名：①指为留念或表示表扬而写上姓名，动词，如“英雄榜上题名”；②指为留纪念而写上的姓名，名词，如“作了题名”；③指题目名称，如“题名为《校园十大怪》”。提名：提出有当选可能的人的姓名，如“候选人由群众代表提名”。
26 提倡 提议 提倡：对象指对国家，集体，个人有利的事物。提议：指在会上，报告里提出意见，供大家讨论或采纳。
27 损害伤害危害 损害：指人民事业，群众利益，身体健康、个人或集体声誉，一般程度轻且是局部的受害。伤害：指人或生命的东西，如：身体健康，思想感情，包括自尊心，积极性，程度有轻有重。危害：指国家、社会、革命等，也指人民群众、个人集体等，一般程度重，有处于危险境地之意。
28 顺序 顺叙 顺序：指排列的先后次序，顺叙：是写作上的术语，指记事写人按照时间先后顺序来记叙。
29 树立竖立 树立：指建立，多用于抽象的好的事情，如“树立榜样”。竖立：指物体垂直向上，一端接触地面或埋在地里，如“竖立着一根旗杆”。
30 受权授权 受权：指接受国家或上级委托有权力做某事，如“新华社受权发表声明”。授权：指把权力给别人或机构代为执行，如“授权于组织”。
31 实行施行 实行：指具体地去做，用行动去完成，它可以指法令制度、政策的执行，重在本身扎扎实实地、具体地去做，如“实行无产阶级专政”。施行：①表示加以推动使之生效，多指对法令政策和制度的执行，如“本条例自公布之日起施行”；②按照某种方法或办法去做，如“施行手术”。
32 时势时事 时势：指某一时期的客观形势，如“时势变了，政策也应该变”。时事：指最近期间的国内外大事，如“书记正在作时事报告”。
33 声明 申明 声明：公开表示态度或说明立场。如“声明立场”。声明的文告。如发表声明。申明：郑重说明，如：申明理由。
34 审订审定 审订：指审阅，修订，如“审订文稿”。审定：指审查决定，一般不可修改，如“审定生产任务”。
35 审查审察 审查：指检查核对是否正确、妥当，多指计划、提案、著作、个人资历等，如“试卷答完后，要仔细审查”。审察：指仔细观察，如“经过反复审察，他们终于找到了案件的侦破线索”。
36 溶解融解 溶解：指科技语体，指物质的分子均匀地分散于溶剂中。融解：多用于科技非科技语体，有消失、消散之意。
37 溶化 熔化 融化 溶化：物质在液体中化开，如：糖溶化在水中。熔化：固体受热后变成液体。如：铁熔化成铁水。融化：变成水。如：积雪融化了。
38 权利权力 权利：指公民或法人依法行使的权力、享受的利益，与“义务”相对，对象指公民，法人，也指国家，企事业单位等。如“公民有受教育的权利”。权力：指在权限内一种可以统治、管辖、支配别人的权柄。①指政治上的强制力量，如“全国人大是最高权力机构”；②指职责范围内的支配力量，如“行使大会主席的权力”。
39 清静清净 清静：指环境安静，不嘈杂，如“咱们找个清静的地方谈谈吧”。清净：指没有外来事物打扰，如“耳根清净”。
40 轻率 草率 轻率：常形容处理问题不认真严肃的态度，如“这种说法太轻率”。草率：常形容办事的态度，如“不能草率从事”。
41 侵略侵犯 侵略：指侵入别国掠夺、干涉、奴役人民，手段是武力或政治经济文化渗透等。对象常是国家、主权、领土等。侵犯：指侵入别国领域，非法干涉，损害其利益，对象常是权利，自由，领海等。
42 启事启示 启事：指为了公开声明某事的文字，名词，如“征稿启事”。启示：即启发指示，使有所领悟，动词，也可作名词。
43 启用起用 启用：指开始使用机关印信等，如“本公司公章自今年月日始启用”。起用：指重新任用已退职或免职的官员，如“厂部决定起用一批退休老工人”。
44 祈求乞求 祈求：指向神恳求，如“每逢春节，这里的百姓有向神灵祈求降福的习俗”。“乞求”是请求别人给予的意思，如“他乞求有关部门给他一次再就业的机会”。
45 培育培养培植 培育：多用于生物，尤其是幼小生物；也用于人。培养：常指培养人才、崇高思想、优良品德、良好习惯；也用于万物。培植：多用于植物；也还指权势地位，含贬义。如：培植私人权势。
46 品位品味 品位：指作品或产品的档次，名词，如“高品位的作品”。品味：指品尝，欣赏，动词，如“这篇散文含义隽永，值得仔细品味”。
47 品行品性 品行：指有关道德的行为，如“该同志品行端正”；品性：指品格性质，如“他品性质朴”。
48 拟订拟定 拟订：指初步草拟，属于初步意见，如“拟订计划”。拟定：含有定下来的意思，①表示起草制定，如“拟定远景规划”，②表示推测断定，如“他们根据已经掌握的材料，拟定了侦破这个案件的具体方案”。
49 谋取牟取 谋取：指设法取得，其范围较宽，如“谋取权位”；牟取：专指谋取名利，适用范围较窄，如“牟取暴利”。
50 流失流逝 流失：指有用的物质，如油脂、矿石、土壤等自己散失或被水、风力带走；也指河水等白白地流掉，如“植树造林，防止水土流失”。流逝：指像流水一样迅速消逝，如“时光在不知不觉中流逝了”。
51 消失消逝消释 消失：表示事物从存在到不存在，强调过程，如“身影消失在烟雾里”。消逝：含有一个事物随时间的过去而不复存在之意，强调结果，如“时光在不知不觉中消逝了”。消释”指疑虑、嫌怨、痛苦等消失、解除，如“误会消释了”。
52 厉害利害 厉害：指猛烈，严厉，形容词，如“运动量一加大，我的心脏就跳得厉害”。利害：指利益和危害，名词，如“同学们之间没有根本的利害冲突”。
53 恳切 殷切 恳切：指上下级，长幼及同志间的真诚希望。殷切：多指组织对成员，长辈对晚辈等。
54 考察考查 考察：多用于目的性不强的场合，①实地观察调查，如“他们考察了水利工程”；②仔细深刻地观察，如“搞科学研究，必须勤于考察和思考”。考查：用于目的性较强的场合，指用一定标准来检查、衡量人的行为、活动等，如“考查学业成绩”。
55 开辟 开拓 开辟：强调从无到有地打通、创建，常说开辟航线。开拓：是从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的，如：开拓新局面，它用于比喻义时，对象可指领域也可指胸怀，如开拓人的心胸。
56 精粹精萃 精粹：可以指精练纯粹，名词，如“创作中的精粹”；形容词，如“精粹的语言”。精萃：指精品荟萃，如“本作品集是该同志诗歌创作的精萃”。
57 景仰敬仰 景仰：有佩服、尊敬、仰慕之意，如“他连声说‘景仰，景仰’”；敬仰：指尊敬仰慕，如“这位作家备受青年们的敬仰”。
58 聚集聚积云集 聚集：指集合，凑在一起，多指人、力量等，如“聚集优势兵力，打歼灭战”。聚积：指一点一滴地凑集，多指实物、资金等，如“多方聚积财物”。云集：比喻许多人从各处来，聚集在一起，适用对象是人，如“人才云集”。
59 眷恋 眷念 眷恋：(对自己喜爱的人或地方)深深地留恋。如：对楚国的无限眷恋。眷念：想念。如：离别家乡多日，对亲友甚为眷念。
60 精密严密周密 精密：指准确精细，常形容仪器，机械、语言、测量、计算等。严密：指客观事物间结合得毫无空隙，也指人们做事毫无疏漏，也形容组织，逻辑，结构等，又形容防卫性的行为，如封锁、防守、注视等。周密：着重指处处照顾到，没有遗漏，不疏忽大意，常形容人的行为，如计划、部署、安排等。
61 精练精炼 精练：形容词，指文章或讲话没有多余的词句，如“他讲话语言精练”。精炼：①动词，提炼精华，除去杂质，如“一桶精炼了的花生油”；②同“精练”。
62 精致精制 精致：是形容词，表示制造精巧细致，如“这个工艺品很精致”。精制：是动词，指在粗制品上加工或精工制造，如“生橡胶精制成了普通橡胶”。
63 截止 截至 截止：(到一定时期)停止。如：报名已截止。截至：截止到(某个时期)。如：截至月中旬。
64 界限界线 界限：指不同事物的分界，尽头处，限度，着重于不同事物的分界，意义较抽象。如“殖民主义者们的野心是没有界限的”。界线：指不同事物、不同范围的分界线，或某些事物的边缘，着重于两个地区的分界线，意义较具体。如“我们要同民族的敌人划清界线”。
65 矫正校正改正纠正 矫正：适用的对象是某方面的，主要用于工作偏差、视力、错误等，如“矫正工作中的偏差，。校正：指校对改正，多用于语言文字或数据等，如“校正错别字”，“校正文稿”改正：适用的对象是偏差或错误。纠正：语气比“改正”重，带强制意味。
66 简捷简洁 简捷：表示直截了当，干脆利落，多用来形容速度快，如“这种算法十分简捷”。简洁：指说话、写文章等简明扼要，没有多余的话，如“这篇论文简洁有力”。
67 检察检查 检察：指审查被检举的犯罪事实，如“对此，司法机关决定立案检察”。检查：①表示为了发现问题而用心查看，如“检查身体”；②指查考，如“检查资料”；③指检讨，如“检查错误”。
68 技能技巧 技能：指一种基本能力，多用于实际操作方面。技巧：指熟练的技艺，多用于艺术、体育等方面。
69 不齿 不耻 不齿：不愿提到，表示鄙视，如：人所不齿。不耻：不以为耻。
70 报复 抱负 报复：打击批评自己或损害自己利益的人。抱负：远大的志向。
71 抱怨 报怨 抱怨：指因不满而埋怨，如：做错事只能怪自己，不能抱怨别人。报怨：指对所有怨恨的人做出反应，常见的似乎只有成语“以德报怨”。
72 暴发爆发 暴发：是指突然发财或得势（多含贬义），如暴发户，又指突然发作，多指自然的、具体的现象或事物发作。 爆发：作“忽然发作”讲时，多指人为的、抽象的现象或情况如力量、情绪、事变等 忽然发作或发生。如：爆发力、爆发战争等 。另外，“爆发”还可特指火山爆发。
73 包含 包涵 包含：里面含有。 包涵：请人原谅，如：请多包涵。
74 降伏 降服 降伏：制伏，使驯服。降服：投降屈服（特指人）。
75 颁布 公布 颁布：一般用于法令、条律等，用于比较郑重的场合，如颁布法令。公布：公开发布，使大家知道，一般使用范围较广，如帐目每月公布一次。
76 沟通 勾通 沟通：意为使两方能通连，如：沟通两国文化。勾通：是贬义词，指暗中勾结。
77 工效 功效 工效：工作效率。如：提高工效。功效：功能，效率。如：立见功效。
78 扶养抚养 扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。如：夫妻双方有互相扶养的义务抚养：爱护并教养。用于长对幼。如：父母对子女有抚养的义务。
79 反应反映 反应：指由外来刺激引起的某种活动或回应，可引申为事情引起的意见、态度或行动等，如：学生们对这位新老师反应冷淡。反映：指把情况、意见等告诉上级或有关部门，如：学生们把对这位新教师的课的意见反映给了校长。另外，“反映”还可比喻把客观事物的实质表现出来，如：这部小说反映了现实的生活和斗争。
80 妨碍 妨害 妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。妨害：有害于，如：吸烟妨害健康。
81 分辨 分辩 分辨：用心辨别。分辩：用语言辩白。
82 肤浅 浮浅 肤浅：（学识）浅，理解不深（中性）。浮浅：浅薄（稍含贬义）。
83 恶运厄运 恶运：侧重指坏的带有凶险的运气。如：交了恶运。厄运：侧重指不幸的遭遇。如：想不到他中年丧妻，遭此厄运。
84 遏止 遏制 遏止：意为用力阻止，如：洪流滚滚，不可遏止。遏制：意为压制，如：遏制对方的攻势。
85 法制 法治 法制：法律制度。如：健全法制， 增强法制观念。法治：根据法律治理国家，如法治社会。
86 大事 大肆 大事：大力从事。大肆：无肆忌地（多指做坏事）
87 淡泊 淡薄 淡泊：不追求名利。如：淡泊名利。淡薄：（感情、兴趣）不浓厚。如：人情淡薄。（印象）因淡忘而模糊。
88 窜改 篡改 窜改：指文字上的改动。篡改：不限于文字，且手段卑劣，也指曲解的意思。
89 行迹 形迹 行迹：意为行动的踪迹。形迹：指举动和神色，如“形迹可疑”，也可指痕迹、迹象，如“不留形迹”。
90 留传 流传 留传：遗留下来传给后代。流传：传下来或传播开。如：消息很快就~开了。
91 施行实行 施行：实施、执行，指法令、规章等公布后发生效力；指按照某种方式或办法去做，如“施行心脏手术”。实行：是用行动来实现纲领、政策、计划等。
92 履行实行 履行：对象常是条约、合同、义务、手续、职责等。实行：对象是计划、路线、决议、原则等。
93 领会领略 领会：着重指理解、体会较抽象的事物，如精神、意思、意图等。领略：着重指体验或尝试较具体的事物，如“领略庐山美丽的风光”。
94 处世处事 处世：泛指社会上的活动，人际交往。处事：指处理事务。
95 盈利营利 盈利：中性,獲取利润。 营利：贬义,谋取私利。
96 次序秩序 次序：先后顺序。秩序：有条理、不混乱的情况。
97 涣然焕然 涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。
98 振动震动 振动：一般指有规则的摆动、摇动，以一个位置为中心左右或上下地动，是多次的、不断往复的。一般用于具体物体，并多用于科学术语中。 震动：不一定有规则，多比“振动”强烈，又时常伴随着较大的声响，可以用于人，指重大的事情、消息震动人心。
99 探求探索 探求：探索和追求。比“探索”进一步，行动更积极，对象较广，除了 “探索”的对象外，还常是学问、学术等。探索：着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案，试图发现、求得隐藏的事物，对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。
100 采用采纳采取 采用：认为合适而使用。如：采用新工艺/那篇稿子已被编辑部采用。采纳：接受（意见、建议、要求）。采取：选择施行（某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等）。
七年级上
擎天撼地：形容力量巨大。/ 惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。/ 胆战心惊：形容十分害怕。
忍俊不禁：忍不住笑了。/ 情不自禁：感情激动得不能控制。//瘦骨嶙峋：形容人十分瘦。
怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。/ 洋洋自得：形容得意时神气十足的姿态。
/ 自得其乐：自己能从中得到乐趣。
碌碌无为：平庸无能，无所作为。/ 无所事事：闲着什么事都不干。
红灯绿酒：形容寻欢作乐的腐化生活。也指都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
猝然长逝：突然去世。/寿终正寝：原指老死在家里。现比喻事物的灭亡（含有讽刺意味）。
/ 鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，竭尽劳苦。
获益匪浅：得到很多益处。
日转星移：表示时序变迁，岁月流逝。/ 沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
津津有味：形容有滋味，有趣味。/ 津津乐道：很有兴趣地说个不停。
恍然大悟：形容突然醒悟。/ 茅塞顿开：比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
/ 大彻大悟：形容彻底醒悟。
肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。/ 五体投地：两手、两膝和头一起着地，是佛教中最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点（现多含有诙谐或讽刺意味）。/ 顶礼膜拜：顶礼和膜拜都是佛教最尊敬的礼节。比喻崇拜到了极点。（多含贬义）。
灰心丧气：形容因失败或不顺利而丧失信心，意志消沉，不能振作。/ 无精打采：形容精神不振，提不起劲头。
浮想联翩：许许多多想象不断涌现于脑海。
明察秋毫：能看清楚极细小的东西，比喻为人非常精明。/ 洞若观火：形容观察事物非常清楚，好象看火一样。
绝处逢生：形容在最危险的时候得到生路。/ 柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。比喻由逆境转为充满希望的顺境。浪子回头：不务正业的人改邪归正。
玲珑剔透：形容器物细致，孔穴明晰，结构精巧。
具体而微：整个形体都已经具备，只是比较小而已。
不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。/ 永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
回味无穷：食物吃过的余味无穷，也可比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。/ 赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。
举世无双：整个世界没有第二个。/ 举世闻名：全世界都知道，形容非常著名。
一扫而光：扫得一点不留，比喻完全没有了。/ 一扫而空：一下子便扫除干净。比喻彻底清除。
险象迭生：危险的现象一次又一次的出现。//天灾人祸：自然的灾害和人为的祸患。
突如其来：突然发生。/ 猝不及防：事情来得突然，来不及防备。
问心无愧：问问自己，觉得没有什么对不起别人的地方。/ 心安理得：自以为做的事情合乎道理，心理很坦然。//专心致志：一心一意，集中精力。
逆来顺受：对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度。/ 委曲求全：勉强迁就，以求保全。
/ 忍气吞声：指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来。
任重道远：责任重大，道路遥远。//见贤思齐：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。
风和日丽：形容明媚的春景。/ 风调雨顺：形容风雨适合农时。
妙笔生花：形容具有高超技艺的人能创作出好作品。/ 妙手回春：比喻把垂危的病人治好，使他恢复健康。指医生医术高明。
花枝招展：比喻姿态优美。现多形容妇女打扮得十分艳丽。/ 花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。//一往情深：对人或事物的感情十分深厚。
德高望重：道德高，名望重。/ 众望所归：大家一致期望的。得到群众的支持。
返老还童：由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。/ 鹤发童颜：仙鹤羽毛似的雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。
海枯石烂：形容经历时间极长，多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。/ 沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。/ 变化多端：指事物经常变化，没有规律性。
息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。/ 休戚相关：忧喜、祸福彼此相关连。形容关系密切，利害相关。
满载而归：装得满满的回来。比喻收获很大。
窃窃私语：背着人小声自言自语。/ 交头接耳：形容两个人凑近低声交谈。
更胜一筹：更强一些。//惊慌失措：惊慌、害怕得不知如何是好。
弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。/ 心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。
虚无缥缈：形容非常空虚渺茫，不可捉摸。/ 子虚乌有：指假设的、不存在的、不真实的事情。/扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
闻所未闻：听到从来没有听到过的。多用于形容事物非常稀罕。 / 充耳不闻：塞住耳朵不听。指不想听取别人意见。
历历在目：清晰的出现在眼前。/ 一目了然：一眼就看得很清楚。/ 记忆犹新：过去的事情，至尽印象还非常清楚。
苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。/ 处心积虑：费尽心机，谋划已久。指长期谋划，要干某件事（多含贬义）。/ 殚精竭虑：用尽心思，费尽力气。
满不在乎：完全不放在心上。
各得其所：每一方面都能得到合适的去处。/ 各取所需：各自选取自己所需要的。
惊魂未定：受惊的情绪还没有安定下来。
不可救药：病重到无法用药救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。/ 病入膏肓：形容病情严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
随声附和：自己没有主见，人家怎么说就跟着怎么说。/ 随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水飘荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只是随着别人走。/ 人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见。
骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。/ 耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
眉开眼笑：形容高兴、愉快的样子。/ 喜形于色：内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。
踉踉跄跄：走路不稳的样子。//一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
七年级下
高枕而卧：垫高了枕头睡觉。意思是可以不必再忧虑了。（比喻义）
高枕无忧：垫高枕头睡觉，无忧无虑。比喻思想麻痹，丧失警惕。
人迹罕至：少有人来。//人声鼎沸：形容人声喧闹。
无时无刻：“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思，表示时时刻刻，永远不间断。（往往和“不”连用）
每时每刻：表示时时刻刻，永远不间断。（往往不和“不”连用）
家喻户晓：每家每户都知道。 //妇孺皆知：连妇女和小孩子都知道，形容事情广为人知。
可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。
如泣如诉：好像在哭泣，又像在诉说。形容声音悲切。
鲜为人知：很少被别人了解。//当之无愧：当得起某种荣誉或称号，毫不惭愧。
名副其实：名声或名义和实际相符。//截然不同：形容两种事物毫无共同之处。
天壤之别：天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。
锋芒毕露：比喻人有傲气，爱显露自己的才干。（一般用于贬义）
脱颖而出：比喻本领全部显露出来。（褒义）//鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。
层出不穷：接连不断的出现，没有穷尽。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
目不窥园：形容专心苦学的精神。//凶多吉少：凶害多，吉利少。比喻前途险恶。
锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。//坚韧不拔：形容意志坚定，不可动摇。
兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。
夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。//迥乎不同：很不一样。
大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。（一般为褒义）
气势汹汹：气势盛大的样子。形容气势凶猛。（贬义）
气吞山河：气势可以吞没山河。形容气魄很大。
杂乱无章：又多又乱，没有条理。//声情并茂：声音和感情都很优美。
绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真。//娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
一拍即合：一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。（一般为褒义）
一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。（贬义）
狼狈为奸：比喻互相勾结干坏事。（贬义）
不约而同：相约。事先没有约定而相互一致。（侧重于指做同一件事）
不谋而合：事先没有商量而彼此的做法或意见却相同。（侧重于指想法相同）
义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。//忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。（贬义）
得意忘形：形容高兴得失去了常态。（贬义）
趾高气扬：走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。（贬义）
刮目相待：用新的眼光看待。//另眼相待：以不同于一般的态度对待。表示特别照顾、优待。
装模作样：样：模样、姿态。指故意做作，故作姿态。
装腔作势：故意装出一种腔调，做出一种姿势。用来比喻故意做作。
不识好歹：是好是坏都分不出来。//惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
胆战心惊：形容非常害怕。//大彻大悟：彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。
叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。（往往指赞赏某种盛景、盛况）
拍案叫绝：形容特别，用手拍着桌子，情不自禁地叫好。（往往指赞赏某种想法或做法）
望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
戛然而止：声音突然中止。//参差不齐：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。
良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起。使用对象：人。
变幻多姿：在不断的变化中展现各种各样的姿势。
变化多端：形容变化极多。也指变化很大。//息息相通：呼吸相通，比喻关系密切。
本色当行：做本行的事，成绩十分显著。//叱咤风云：形容威力极大。
风云突变：风和云一下子变了模样， 比喻局势突然发生了巨大变化。
姗姗来迟：慢腾腾地来迟了。//忧心忡忡：忧愁得心情不能安静。
郁郁寡欢：形容心里苦闷。//心急如焚：心里急得像着了火一样。形容非常着急。
怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。//踉踉跄跄：走路不稳的样子。
步履蹒跚：形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。
坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。//持之以恒：有恒心的长期坚持下去。
不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。
不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
不可名状：比喻不能够用言语来形容。
精疲力竭：竭：尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。
殚精竭虑：形容用尽心思。（褒义）//毛骨悚然：形容极度惊慌与恐惧。
不寒而栗：形容非常恐惧。//耀武扬威：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。
趾高气扬：走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。
洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。//语无伦次：话讲得很乱，没有条理。
期期艾艾：形容口吃的人吐词重复，说话不流利。 常来形容人口吃。
郑重其事：严肃认真的对待这件事。//一本正经：后用以形容态度庄重严肃。有时含讽刺意味。
不毛之地：不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。
聊以自慰：姑且用来安慰自己。//养精蓄锐：养息精神，积蓄力量。
斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。//异口同声：形容很多人说同样的话。
不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致。
迫不及待 :急迫得不能再等。//迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
孜孜不倦 形容勤奋不知疲倦。//诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
梦寐以求: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
朝思暮想：从早到晚思念不已。多用于男女恋情。
不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇静。
无动于衷：心里一点儿触动也没有。多用来形容很冷漠。//一尘不染：这里指环境非常清洁。
眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
目不暇接：指可看的东西多，眼睛都看不过来。
应接不暇：指美景繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。
粉身碎骨：多指为了某种目的而丧生。//力不从心：心里想做，可是能力够不上。
无能为力：不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。//瞠目结舌：瞪眼翘舌说不出话来。形容窘迫或惊呆的样子。
进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。
寸步难行：形容走路困难。也比喻处境艰难。//略胜一筹：比较起来略微好一些。
石破天惊：比喻文章议论或事态发展出人意外。//惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。
相得益彰：指两个人或事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。//斑斑驳驳：颜色深浅不一。
风餐露宿：形容旅途或野外生活很艰苦。//畏缩不前：害怕得不敢上前。
望而却步：形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩。
念念有词：旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话或是指人不停地自言自语。
振振有词：理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休。贬义。
八年级上
排山倒海：比喻力量强大。/ /翻江倒海：形容水势浩大，多用来比喻力量或声势非常壮大。
高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水。形容居高临下的形势。（比喻义）
高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。
居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。
回肠荡气：形容文章、乐曲等十分动人。
锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
势如破竹：比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍。
张皇失措：慌慌张张，不知道怎么办才好。
拐弯抹角：道路不平，曲曲折折。比喻说话、作文不直截了当。（比喻义）
月明风清：月色明亮，微风清凉。//丢人现眼：丢脸；出丑。
精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有了。
永垂不朽：（事业、姓名、精神等）永远流传，不磨灭。
荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。// 化为乌有：指全部消失或完全落空。
付之东流：比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃。
不可名状：没法用语言形容。
富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。
冠冕堂皇：形容表面上庄严体面,实际上并非如此。（贬）也就是有点表里不一的感觉。
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
灭绝人性：完全丧失人所具有的理性和情感。形容极端残忍，像野兽一样。
惨无人道：残酷、狠毒到极点，残暴而灭绝人性。
面如土色：脸色呈灰黄色。形容非常惊恐畏惧的样子。
面有菜色：形容因饥饿而显得营养不良的样子。
识文断字：知晓文字。
情有可原：按情节或情理来看，有可原谅的地方。 //合情合理：符合情理。
无可非议：没有什么可以批评指责的。
莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻。
酣畅淋漓：含褒义形容非常舒畅痛快。//痛快淋漓：形容非常痛快，用于说话作文等
祸不单行：指不幸的事接二连三地发生。
低眉顺眼：和顺善良的样子。 // 颔首低眉：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。
俯首帖耳：象狗见了主人那样低着头，耷拉着耳朵。形容卑屈驯服的样子。
微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。
九牛一毛：比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。
大庭广众：指聚集很多人的公开场合。//众目睽睽：指在广大群众注视之下。多用于贬义
光天化日：比喻大家看得非常清楚的场合。常与“之下”连用
若有所失：好象丢了什么东西似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。
若有所思：好像在思考着什么。
长途跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。
穷困潦倒：生活贫困，失意颓丧。
一贫如洗：形容十分贫穷。 还可以形容天十分蓝就像水洗过一般,没有一点云。
穷愁潦倒：形容贫寒困窘，愁苦失意的样子。
一无所有：一点儿都没有。
绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
有声有色：形容说话或表演精彩生动。
声情并茂：演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。（褒）
从容不迫：不慌不忙，沉着镇定。
处之泰然：形容碰到困难厄运或异常情况，毫不在乎，镇定自若。对待问题毫不在意。
难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。
惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真、传神。//栩栩如生：指艺术形象非常逼真，像活的一样。
巧妙绝伦：指巧妙得在同类中没有能和它相比的。
就地取材：在本地方找取材料。 // 因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
因势利导：顺着事情发展的趋势向有利于实现己方目的的方向，加以引导。（褒）
因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
差以毫厘，失之千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误
自出心裁：自创一格，与众不同。 // 别出心裁：指想出的办法独创一格，与众不同。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图。（贬）
重峦叠嶂：山峰一个连着一个，连绵不断。
销声匿迹：指隐藏起来或不公开露面。 // 杳无音信：没有一点消息。
隐姓埋名：隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道。
周而复始：一次又一次地循环。
草长莺飞：草木生长，黄莺飞舞。形容江南春天的景色。
相安无事：指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。
拍案而起：一拍桌子愤然站起来。形容非常愤慨。
神通广大：形容本领高超，无所不能。 // 三头六臂：比喻神通广大，本领出众。
天衣无缝：比喻事物（多指诗文、话语等）周密完善，没有一点破绽。（比喻义）
左右逢源：原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。 有时也用来讽刺为人圆滑,善于投机。
在劫难逃：旧时迷信的人认为命里注定要遭的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。 插翅难飞：比喻陷入困境，怎么也逃不了。
原形毕露：本来面目完全暴露。指伪装被彻底揭开。含贬义。
束手无策：就像手被捆住一样，一点办法也没有。
手足无措：手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。
一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
物竞天择：生物相互竞争，能适应自然的被选择存留下来。
无动于衷：心里一点儿也没有触动，毫无感触，漠然置之。
绚丽多姿：灿烂美丽丰富多彩。 // 五彩斑斓：指颜色繁多，灿烂多彩，非常好看
五花八门：比喻变化多端或花样繁多。// 五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。
充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。也形容对某事漠不关心。（比喻义）
不闻不问：人家说的不听，也不主动去问。形容对事情不关心。
装聋作哑：假装聋哑。指故意不理睬，只当不知道。
视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。
熟视无睹：指对客观事物不关心，经常看到就像没看见一样。
目空一切：什么都不放在眼里。形容骄傲自大。
八年级下
油光可鉴 非常光亮润泽，像镜子一样可以照人。
抑扬顿挫 指声音的高低起伏和停顿转折。形容声音高低起伏，节奏分明，和谐悦耳。/铿锵有力：指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。/轻重缓急：指各种事情中有主要的和次要的，有急于要办的和可以慢一点办的。
深恶痛疾 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。/疾恶如仇：憎恨坏人.事就像憎恨仇人一样。/痛心疾首：心痛，头也痛。比喻悔恨、痛心或悲愤到极点。
发人深省 启发人深刻思考，有所醒悟。//寂无回信 没有任何回音。
正人君子 旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。
待人接物 指跟别人往来接触。//挥之不去 挥手让它走而它却不离开。
永志不忘 永远记在心里。
翻来覆去 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。/辗转反侧：翻来覆去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。
知书识礼 有文化，懂礼貌。//哄堂大笑 形容全屋子的人同时大笑。
粗制滥造 指产品制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。（贬义）/偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。
藏污纳垢 比喻隐藏或包容坏人坏事。（比喻义）（贬义）
鹤立鸡群 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。/出类拔萃：超出同类之上。多指人的品德才能。
正襟危坐 形容严肃或拘谨的样子。/道貌岸然：形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经，表里不一之状。多含讥讽之意。/一本正经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。
颔首低眉 低着头显得很谦卑恭顺的样子。/卑躬屈膝 形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。
诚惶诚恐 非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。/胆战心惊：形容非常害怕。
无可置疑 事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。/毋庸置疑：不必怀疑。/无可厚非：不可过分职责，表示虽有缺点，但是可以原谅。 /无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。
黯然失色 比喻相形之下很有差距，远远不如。/黯然销魂：心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。
广袤无垠 广阔无边。
麻木不仁 肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。（比喻义）/无动于衷：心里一点儿触动也没有，漠然置之。
油然而生 自然地产生某种思想感情。/情不自禁：感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。
花团锦簇 形容五彩缤纷，十分华丽的景象。/繁花似锦 无数色彩鲜艳的花，好象漂亮的锦缎。
美不胜收 美好的东西很多，一时看不过来。/琳琅满目：形容美好.完美的事物很多。
落英缤纷 花瓣凋落，纷纷飞扬的样子。
冥思遐想 深沉地思索，悠远地想象。/苦思冥想：绞尽脑汁，深沉地思索。
截然不同 形容两件事物毫无共同之处。//所作所为 指做的一切事情，或说全部行为。
悔恨莫及 悔恨已经来不及了。//拖泥带水 比喻说话做事不干脆利落。
轻而易举 形容事情容易做，不费力气。/轻描淡写；现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
山盟海誓 指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要象山和海一样永恒不变。（特定对象）
千山万壑 许许多多的山和沟。
盛气凌人 以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。（贬义）/咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
生生不息 不断地生长、繁殖。/经久不息：多指掌声和欢呼声经过长时间停不下来。/源源不断：形容接连不断。多用于事物，而少用于人。
纹丝不动 一点儿也不动。/岿然不动：形容高大坚固，不能动摇。
形容憔悴 形体、容貌很瘦弱，面色不好。
鸣锣开道 封建时代官吏出门时，前面开路的人敲锣喝令行人让路。比喻为某种事物的出现，制造舆论，开辟道路。
无与伦比 指事物非常完美或程度高，没有能跟它相比的。/精巧绝伦 （技术、构造等）精细巧妙到没有和它相比的。
不自量力 自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。（贬义）
沾沾自喜 形容自以为不错而得意的样子。（贬义）/洋洋得意：形容神气十足，非常得意。
高深莫测 高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。
浑然一体 融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。/浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。
绵延不绝 连续不断。/络绎不绝：形容行人、车马来来往往，接连不断。
鼠目寸光 形容目光短浅，没有远见。（贬义）
相辅相成 指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。/相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。
绞尽脑汁 费尽脑筋，用尽了心机，想尽了一切办法。/殚精竭虑：形容用尽心思。
无言以对 没有话语来应对。//以此类推 按这一种道理来推出同类的其他方面的道理。
难以置信 不容易相信。//急不可耐 着急得不能忍耐。/迫不及待：急迫得不容等待。
传宗接代 原指生了儿子可以使家世一代一代传下去。
道听途说 路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。（贬义）/街谈巷议：大街小巷里人们的议论。指民间的舆论。
莫衷一是 不能决定哪个是对的。形容大家意见分歧，没有一致的看法。/众说纷纭：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。
胸有成竹 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。/万无一失 指非常有把握，绝对不会出差错。/十拿九稳：比喻很有把握，十分可靠。/十全十美：十分完美，毫无欠缺。
一视同仁 同样看待，不分厚薄。/等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。
任劳任怨 不怕吃苦，也不怕招怨。/刻苦耐劳：工作勤奋，经得住繁重的劳累。
镇定自若 不慌不忙，常态不变。/若无其事：像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。/振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听到。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
来者不拒 对于有所求而来的人或送上门来的物品一概不拒绝。
机不可失 好的时机不可放过，失掉了不会再来。
逍遥法外 指犯法的人没有受到法律制裁，仍然自由自在。/逍遥自在：无拘无束，安闲自得。
引经据典 引用经典书籍作为论证的依据。/旁征博引：指说话、写文章时为了表示论证充足广泛大量地引用材料作为依据或例证。
生面别开 原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。/别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法独创一格，与众不同。
见景生情 看到眼前的景物而引起某中联想或感慨。
哑口无言 像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。
随机应变 随着情况的变化灵活机动地应付。/见风使舵：看风向转动舵柄。比喻做事无定见，随机应变，看形势办事（贬义）。
油嘴滑舌 形容说话油滑，耍嘴皮子。/巧舌如簧：舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，美妙动听。
一马当先 形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。//顾名思义 从名称想到所包含的意义。
兴高采烈 兴致高，精神饱满。/兴致勃勃：形容兴头很足。（区别在于：兴高采烈为“精神足”；兴致勃勃为“很感兴趣”，两个词语同样表示“有兴致”，兴高采烈偏重于“高兴”；而兴致勃勃偏重于“兴奋”。）
如法炮制 本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。
凡夫俗子 泛指平庸的人。//大名鼎鼎 形容名气很大。/赫赫有名：形容声名非常显赫。
逢场作戏 原指卖艺的人遇到适合演出场地，就开场表演。后比喻遇到一定的场合，偶而凑凑热闹或随俗应酬。
八面玲珑 原指窗户宽敞明亮，后形容人处世圆滑，不得罪任何一方。
看风使舵 比喻跟着情势转变方向。（贬义） 也说见风使舵。
左右逢源 比喻事情无论怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。
孤陋寡闻 知识浅陋，见闻不广。//人情练达 指通晓待人处世的经验。/ 人情世故 为人处世的道理。
九年级上
1．只有经历过心灵劫难的人，才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。
弥足珍贵：更加值得珍贵。
2．在学习过程中，你是否做到全神贯注、心无旁骛呢？
心无旁骛：心中不想别的事情，形容做事专一。//好高骛远：脱离实际去追求过高的、难以实现的目标。// 趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人争相追逐不正当的事物。
3．我把这两句话断章取义造出来的。
断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。往往用于贬义。//望文生义：不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。
4．但我确信“敬业乐群”四个字，是人类生活的不二法门。
不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。
5．我常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
6．他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
登峰造极：比喻学问、技艺等已达到最高的境界（褒义）。也比喻做坏事猖獗恶劣到极点（贬义）。// 望尘莫及：比喻远远落在后面。现在多用于形容在某些事物上明显比不过别人。
7．他以讽刺战胜宗教的自以为是。
自以为是：认为自己是对的。一般形容主观不虚心。（贬义） // 一意孤行：顽固按照自己的想法，独断独行，不采纳他人的意见。
8．做一个公民，我们要恪尽职守。
恪尽职守：尽力做好本职工作。// 兢兢业业：形容小心谨慎，认真踏实。
9．全体一致的经久不息的欢呼。
经久不息：长时间停息不下来。（多指掌声和欢呼声）
10．在他弥留之际，一边有人欢呼，另一边有人对他怀有深仇大恨。
弥留之际：病重快要死的时候。
11．在这样艰难的环境下，他展开了不屈不挠的斗争。
不屈不挠：形容人的意志十分顽强，在困难面前不屈服、不低头。//百折不挠：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不回 ( http: / / baike. / view / 173673.htm" \t "_blank )。
12．坚定不移：形容毫不动摇。
13．让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。
肃然起敬：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
14． 阅读这两封信，让我们一起感受那份动人的舐犊之情。（特定对象）
舐犊之情：比喻父母对子女的慈爱的情感。 //天伦之乐：指父子、兄弟等的关系。泛指家庭的乐趣。 //两小无猜：男女小时候在一起玩耍，亲密无间，没有猜疑。//青梅竹马：形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。// 一往情深：指对人或对事物 ( http: / / baike. / view / 93825.htm" \t "_blank )倾注了很深的感情 ( http: / / baike. / view / 9049.htm" \t "_blank )，向往而不能克制 ( http: / / baike. / view / 839215.htm" \t "_blank )。
15．养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄。
惊心动魄：使人感受极深，震动很大。//动人心弦：形容事物激动人心。
16．这件事对我将是刻骨铭心的。
刻骨铭心：比喻牢牢记在心上，永不忘记。
17．有矛盾的世界才是生机蓬勃的。
生机蓬勃：生命力非常旺盛的样子。
18．大天使无可奈何地耸耸肩。
无可奈何：没有办法，无法可想。// 无能为力：不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
19．上帝怒不可遏地说：“该死的。”
怒不可遏：怒气冲冲，难以抑制。
20． 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
重蹈覆辙：比喻不吸取失败教训，又走上失败的老路或重犯过去的错误。 //故态复萌：指旧的习气或毛病等又出现了。
21． 多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明。
自知之明：能客观透彻地认识自己，了解自己的能力。
22． 上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
无与伦比：没有能比得上的。
23． 为了达到个人目的，可以不择手段，这无疑是极不可取的。
不择手段：为了达到目的，什么手段都使得出来。（贬义）// 苦心孤诣：　①指苦心钻研，到了别人所到达不了的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。（褒义）②指费尽心思钻研或经营。
24． 过不了一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
歇斯底里：多形容情绪异常激动，举止失常。
25． 父亲对杜小康带着哭腔的请求置之不理。
置之不理：放在一边不理不睬。（人和事）//置之度外：放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。
26． 对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划。
十拿九稳：比喻很有把握。
27．父亲对于勒的想念与日俱增。
与日俱增：随着时间的增长而增长。//与时俱进：1.是指准确 ( http: / / baike. / view / 93460.htm" \t "_blank )把握时代特征 ( http: / / baike. / view / 1069886.htm" \t "_blank )，始终 ( http: / / baike. / view / 707196.htm" \t "_blank )站在时代 ( http: / / baike. / view / 390665.htm" \t "_blank )前列和实践 ( http: / / baike. / view / 51642.htm" \t "_blank )前沿，始终坚持 ( http: / / baike. / view / 54033.htm" \t "_blank )解放思想、实事求是 ( http: / / baike. / view / 10424.htm" \t "_blank )和开拓进取，在大胆探索中继承和发展。2.观念 ( http: / / baike. / view / 65157.htm" \t "_blank )、行动 ( http: / / baike. / view / 53826.htm" \t "_blank )和时代一起进步 ( http: / / baike. / view / 716211.htm" \t "_blank )。
28．那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
狼狈不堪：形容处境困难、窘迫的样子。
29． 母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”
莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。
30． 连她的说话、手势、走路，也都有那么一股斩钉截铁的劲儿，一看，就知道是个认真、好强、又有点自信的人。
斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 //孤注一掷：把所有的钱一次押上去，决一输赢。比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。
31．她的嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。棱角分明：棱和角清楚分明。
32． 林蓉从容不迫的朗诵了第一段。
从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。
33．不精通各种知识就会一事无成。
一事无成：这里指什么事都做不成。
34．在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
持之以恒：长久地坚持下去。
35．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。（比喻义）
“正确的答案只有一个”这个思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固（中性）。 //盘根错节：树木的根盘屈，枝节交错。比喻事情的艰难复杂。//牢不可破：形容人的意志坚定或态度固执、不能动摇。（褒义）
36．行之有效：实行起来有成效。多指已经实施过的方法或措施。
由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。
37．孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。//诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
38．不言而喻：不用说就可以明白（适用较简单，明了的问题）。
不言而喻，在创造的宇宙里，他们是光辉灿烂的明星。// 显而易见：形容事情或道理非常明显，极易看清。
39．轻而易举：形容事情容易做。
即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。//唾手可得：比喻极容易得到。
40．锲而不舍：比喻有恒心、有毅力。
相信他的价值，并锲而不舍地把它发展下去，你一定会成为一个富有创造性的人。
41．袖手旁观：把手放在袖子里在旁边看。比喻置身事外，不过问其事。（比喻义）
我们要知道竹子的性质，就要特地栽种，研究生长过程，拿到显微镜下观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。// 冷眼旁观：指不参与其事，站在一旁看事情的发展。
42．研究工作需要拿主意时，就常常不知所措了。
不知所措：不知道怎么办才好。形容受窘和发急。
43．以为只要遵照老师的指导，就可以一帆风顺了。
一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。
44．味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。
书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡。
45．吹毛求疵：这里指细致到繁琐、挑剔的地步。（贬义）
如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人。 //精益求精：已经好了还要求更加好。（褒义） 挑三拣四：指挑挑拣拣，嫌这嫌那。（指一般的东西，吹毛求疵指相当好的东西。）
46．开卷有益：只要打开书读一读，就有益处，强调读书的好处。
重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
47．这个领导开会的时候只会高谈阔论，一点指导意义都没有。
高谈阔论：漫无边际地大发议论（多贬义）。//夸夸其谈（贬义）：形容说话、写文章浮夸不切实际。 //侃侃而谈：理直气壮 ( http: / / baike. / view / 108759.htm" \t "_blank )从容不迫 ( http: / / baike. / view / 82107.htm" \t "_blank )的样子。理直气壮、从容不迫地说话。（褒义）
48．如果按照书中说的，又不用经验来检验它，那么这样的读书就显得大而无当了。
大而无当：大得没有边际。
49．读书要全神贯注、孜孜不倦。
全神贯注：全部精神集中，形容注意力高度集中。//聚精会神：后形容专心致志，注意力高度集中。侧重看。
50．对任何问题不求甚解都是不好的。
不求甚解：指读书只领会精神，不再一字一句的理解上多花工夫。//囫囵吞枣：多指在学习上食而不化，不加分析思考地笼统接受。// 生吞活剥：比喻生硬地抄袭或机械的搬用经验、方法、理论等。也指生拉硬扯。
51．读书的方法是不要固执于一点上，只会咬文嚼字。
咬文嚼字：过分地斟酌字句，死抠字眼而不领会精神实质。
52．怀古伤今：追念古代的事情，为现在的景况而感悟。
一味求神拜佛，怀古伤今了，却也是事实。
53．前仆后继：形容踊跃前进，连续不断。（倒下）
他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中。// 前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前（奔赴）
54．自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。（贬义）
要论中国人，必须不被表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。// 一叶障目：比喻被眼前细小的事物所蒙蔽，而看不到事物的真实情况以及主流和本质。 妄自菲薄：过分的看轻自己。
55． 恃才放旷（贬义）：依仗自己的才能而对自己的行为不加约束。
原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。
56．突如其来：突然来到或发生。范进活活被突如其来的喜讯弄疯了。
57．《儒林外史》为我们展示了一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧。
啼笑皆非：哭也不是，笑也不是。形容既让人难受，又让人发笑。
58．范进的身份今非昔比，自然所受的待遇也不一样。
今非昔比：现在不是过去所能比得了。形容变化很大。
59．杭州真是个地灵人杰的地方。
地灵人杰：意为山川灵秀，人物杰出。
60．面面相觑：我看看你，你看看我。形容大家因恐惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
//虎视眈眈：像老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。（单向的）
九年级下
荡气回肠：形容诗文、乐曲等感人肺腑，十分动人。 /感人肺腑：使人内心深深感动。
出人头地：超出一般人。 /鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
一气呵成：比喻整个过程不间断，不松懈。
一鼓作气：指战斗刚开始时士气最旺盛，现喻做事要趁大家情绪高涨劲头十足时，一下子做完。
两肋插刀：表示不怕死，敢于赴汤蹈火。
不同凡响：比喻事物（多指文艺作品）不平凡。 /出类拔萃：超出同类之上。多指人的品德才能。
五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。 /光怪陆离：形容奇形怪状,五颜六色,现象奇特,中性词。
五花八门：比喻变化多端或花样繁多。
如坐针毡：形容心神不宁。 /芒刺在背：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一样。（比喻义）
呐喊助威：大声喊叫助威。
望眼欲穿：形容盼望殷切。 /望穿秋水：眼睛都望穿了。形容对远方亲友的殷切盼望。
异想天开：形容想法离奇，不切实际。
天马行空：比喻诗文气势豪放，不拘一格，流畅自然，也指思维的不同寻常的跳跃，还指不切实际的想法。
想入非非：想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。
奄奄一息：形容气息微弱，快要死了。/死气沉沉：形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。
一泻千里：形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。
一日千里：指马跑得很快,一天能跑一千里,现在形容人进步很快或事企发展极其迅速。
一落千丈：原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。
一蹶不振：一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。
引颈受戮：伸长脖子接受杀头。
周道如砥：这里形容公路的平坦，畅通无阻。 /中流砥柱：比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。坦荡如砥：比喻人非常直率，不加犹豫；多用来形容大面积的地方很平坦。
蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象。 /美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
恰如其分：办事或说话正合分寸。
画龙点睛：原形容南北朝画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。
粉身碎骨：身体粉碎，多指为了某种目的而丧身。
乐此不疲：因喜欢做某件事情而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐不思蜀：原意是刘禅安于逸乐不思亡国。形容乐而忘返或乐而忘本。
扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。
惊心动魄：原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。引人入胜：引人进入佳境（风景或文章等）。 /身临其境：比喻自己亲身到了某种境地。
心如铁石：心像铁石一样坚硬。形容意志不可动摇或改变。
铁石心肠：心肠硬得象铁和石头一样。形容心肠很硬,不为感情所动。
不近人情：不合乎人之常情，多指性情、言行怪癖。
平易近人：指态度谦逊温和，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。
婉转动听：说话、歌声、鸟鸣声等抑扬动听，温和曲折。
倾家荡产：把全部家产丧失净尽。 /家破人亡：家庭破产，人口死亡。
一纸空文：指没有效用的文书。/纸上谈兵：在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，发空议论。少年老成：年纪虽轻，处事却很老练。现也用于指年轻人缺乏朝气。
越俎代庖：越权办事或包办代替。三顾茅庐：泛指诚心诚意一再邀请。
不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。（适用对象）
诲人不倦：教导人特别耐心,从不厌倦。 /循循善诱：善于有步骤地引导教育，形容教导有方。
好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。
断壁残垣：残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。
过目不忘：看过就不忘记。形容记忆力非常强。 /一目十行：形容阅读的速度极快。
形影不离：形容彼此关系密切。 /如影随形：比喻两个人关系亲密，常在一起。
形影相吊：孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。
漠不关心：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。 /漫不经心：说话、办事随随便便，不放在心上。漠然置之：很冷淡地把它搁在一边。指对人或事态度冷淡，放在一边不理。
心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
死而无怨：即使死了，也毫不怨恨。形容心甘情愿。 /死而无憾：即使死了也而无遗憾。
死不瞑目：原指人死的时候心里还有放不下的事。现常用来形容极不甘心。
鸡犬不宁：形容搅扰得很厉害，连鸡狗都不得安宁。
万恶不赦：极端恶毒；罪恶多端。 /作恶多端：做了许多坏事。指罪恶累累。
有例可援：有先例可供引用参考。//天打雷劈：比喻不得好死。常用作骂人或赌咒的话。
睡眼惺忪：要睡或刚睡醒时眼睛朦胧的样子。
蹑手蹑脚：形容走路时脚放得很轻。 /如履薄冰：像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。 /随心所欲：随着自己的意思,想要干什么就干什么。无拘无束：拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。
放浪形骸：指行动不受世俗礼节的束缚。 /无忧无虑：没有丝毫忧愁和顾虑,形容心情舒畅。
鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋等密集。
星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
老成持重：阅历多，办事稳重。 /关联词语运用
典型例题
例一：【2006年杭州卷】用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）
①挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。 ②挫折和失败会给人带来痛苦。 ③可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。
例二：【2008年杭州卷】用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）
①我们要拥有一份真正的自信并非易事。②我们都明白自信是通向成功必需的精神状态。
③我们知道自信比偏执狭隘的自负或还未有奋斗就已灰心的自卑来得更困难。
例三：【2009年杭州卷】用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理，语意贯通；可以增删和调换词语，但不得改变原意)(3分)
①安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。②失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石。③要想成功就必须有直面失败的勇气，摒弃得过且过的平庸态度。
考点分析
从近三年的中考题来看，“关联词语运用”一题要求组合成复句的这三个短句一般以议论性的语言为主，而且这三个短句中往往有一个是结论性的句子。所以在组合前可在心里把这三个句子多读几遍，先找出那个结论性的句子，这个句子可放于最前面，也可放在最后面。
转折关系、因果关系的关联词语使用频率最高，其次是递进关系和条件关系。所以要做好这类题，学生不仅要有较强的逻辑思维能力，还要识记一些常见的关联词语，尤其是配对使用的关联词语。
前测题
1．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①我们一定更尽情的玩耍、嬉戏。 ②那最好的时光已经一去不复返了。③我们能回到吹着泡泡、举着风车的童年。
2．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①耐得住孤独与寂寞的人，能在沉默中品味思想的丰富和深邃。②孤独与寂寞为一般人所躲避不及。③时不时让自己静静地呆一会儿，让眼睛回视内心，可以让心灵变得纯粹。
3．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①整容模仿者侵犯了明星的姓名权。②整容成明星模样就行为本身而言，是个人喜好问题，不存在侵权。③整容模仿者肆意冒用、盗用明星的姓名进行广告、演出等商业活动。
4．用上恰当的关联词语，将下面每组三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①平常不过的事物要经智慧发现。②在雨天里，雨衣是最平常不过的东西，随处可见。
③平常不过的事物会折射出耐人寻味的人生意蕴。
5．用上恰当的关联词语，将下面每组三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①2006年德国世界杯上，意大利队在相隔24年之后如愿捧得了大力神杯。
②为国家队输送大量人才的尤文图斯和AC米兰俱乐部并未得到宽恕，依然收到了降级、扣分、剥夺冠军等严厉处罚。③他们深知，健康的联赛远比大力神杯更重要。
6．用上关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去或调换词语，但不能改变愿意）
①禁止人思考，禁止人说话，其实与谋杀无异。②人和动物的区别在于人有思想、有语言。
③人失去了思想和语言的功能，人也就不成其为人了。
7．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①我们需要整个群体认同的精神偶像。②现代社会不需要顶礼膜拜的对象。③我们能够从中得到借鉴和激励。
8．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难。 ②人只要具有阅读能力，无形间就可以获得超越有限生命的无限可能性。 ③人们通过阅读，能进入不同时空的诸多他人的世界。
9．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①在现实世界里，每个年轻人都渴望成功。②志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大障碍。
③年轻人只羡慕成功人士的辉煌，却常常忽略成功人士所作出的努力。
10．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①个人的能力和时间都是极其有限的。②无论是谁，都不具备骄傲和自负的资格和理由。
③这世间的知识和学问是无限的。
11．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①善于运用跳读法阅读，可以提高阅读速度。②善于运用跳读法阅读，能够很快抓住关键，把握文章要旨。③你拿到一本书，就可以用跳读法大体翻阅全书。
12．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①有善良的动机，也还是会犯或大或小的错误。②一个人不懂得正确的决断只能是对于实际事物的客观全面的反映。③一个人坚持按自己的主观的片面的想法去办事。
提高题
1．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①咬文嚼字有时是一个坏习惯。②在阅读或写作上，我们必须有一字不肯放松的严谨。
③咬文嚼字这个成语的含义通常不太好。
2．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①一个小小的创见，一件漂亮的衣服，几句机智的玩笑同样值得赞赏。②伟大的发现、杰出的成就值得欣赏。③我们敞开胸襟会发现周围竟有许多东西值得我们欣赏。
3．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①图书馆依然是人们当时的精神家园。②早年建的图书馆显得有些矮小破旧。③这是当年小镇上唯一的文化设施。
4．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①李老师在“我最喜爱的老师”这一学生评选活动中以百分之百的票数高居榜首。
②李老师爱品学兼优的学生。③李老师爱令人头疼的学生。
5．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①少林功夫博大精深，已蜚声海外。②少林功夫是中华五千年文化历史的积淀，是龙的民族的象征。③少林方丈释永信不愿意看到功夫商业化和全球化，不希望少林寺成为麦当劳。
6．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①目前环境污染严重的状况不一定能在短期内改变。②在环境治理的过程中，每一个人都能从自己做起。③环境进一步恶化的趋势是可以得到有效控制的。
7．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意通畅；可以删去和调换词语，但不得改变原意）
①每个生命都是被上帝咬过一口的苹果。②上帝让我们每时每刻都看到自己的不足，又每时每刻都给予你追求完美的希望。③上帝决不是让我们欣赏缺陷。
8．用上关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去或调换词语，但不能改变愿意）
①文言虚词在构句时所起的作用是多方面的。②文言虚词数量有限。③正确理解词义和判断文言虚词的使用功能，就成了读懂文言文的基础。
9．用上关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去或调换词语，但不能改变愿意）
①我们在解决环境问题时，要考虑其共性，更要考虑其特殊性与阶段性。②一个地区或一个国家的环境问题常常伴随着社会、经济发展表现出阶段性。③这样，我们能取得更好的效果。
10．用上关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去或调换词语，但不能改变愿意）
①卓越的画师敢画壮丽雄伟的山川，画气象万千的远景。②经他选中入画，就涉笔成趣，给人一种自然的美感。③卓越的画师敢画平常的静物，画嬉戏的小孩。
11．用上关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去或调换词语，但不能改变愿意）
①白杨树象征了今天我们民族解放斗争中不可缺少的朴质、坚强、力求上进的精神。
②我赞美白杨树。③白杨树象征了北方的农民。
12．在下列句子的横线上填入恰当的关联词语。
①除了将二氧化碳封存在海洋中以外，还有科学家认为应将其重新送回地下， 许多天然气本身就储存有大量的二氧化碳， 再向其中注入一些二氧化碳也不至于对气田的地下环境产生多大的影响。
②一个人 不努力把自己的某种思想清清楚楚地写出来， 也不努力把这种思想清清楚楚地说出来， 这种思想实际上只是处于混沌的状态中。
13．下面这段文字中的关联词语，有三处使用不当，请加以修改。(3分)
工作最多的人往往最珍惜时间，这是因为他们有明确的目标，不但为了实现这个目标合理地安排着自己的工作，而且不是在犹豫不决中浪费时间。因此，有效地利用时间、珍惜时间只有一个方法，那就是在你的生活中确立一个奋斗目标，并且也尽心尽力地去实现这一目标。
14．下列句子中关联词语使用恰当的一项是（ ）
A.人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。
B.因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地奋斗在“抗非典”的第一线。
C.一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
D.我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，更要提高自己的创造能力。
15．下面句子中应填入的关联词语，正确的一项是（ ）
一个古代的“君子”能做到这样，一个共产党员，一个革命者， 更应该做到这样了， 我们为群众工作之心，党在群众心目中的地位，不知比古代的那些“君子”要高多少倍。
A.不但 而且 因此 B.虽然 就 因为 C.如果 就 因为 D.只要 就 因此
知识准备
并列关系
并列复句是由两个或两个以上的分句并列组合而成的。
单 用：也 又 一面 一边
配对使用：既……，又…… 既……，也…… 又……，又……
注意：“不是……而是……”也属于并列关系。
例句：
1．孙中山不喜欢中国过去的长袍马褂，也不爱好时髦的西服洋装。
2．新造的环城大道又平坦，又宽阔。 3．中国既是纸的故乡，又是火药的故乡。
4．聪明不是天生的，而是从勤奋中得来的。
递进关系
递进复句是由两个有递进关系的分句组成的，后一个分句所表示的意思比前一个分句进了一层。
单 用：不但 不仅 并且 而且 甚至 更 何况 况且
配对使用：不但（不仅）……，而且（并且、还、也、甚至）……
尚且（况且）……，何况……
注意：“而”有时候也表示轻微的递进，相当于“而且”。
例句：
1．石拱桥不但形式优美，而且结构坚固。
2．黑板报、墙报、油印报不仅学校有，街道、村庄、营房、机关也有。
3．跟随他多年的同学，从来没有听到他谈做寿的事，甚至连他的诞辰都不清楚。
4．记者参加了这个会，并且看了著名演员梅兰芳演出的京剧。
5．他们对镇上来的科技人员讲课尚且欢迎，何况今天这位是国家农科院的院士。
选择关系
选择复句是由两个或两个以上具有选择关系的分句组成的。
单 用：或者 或是 还是
配对使用：是……，还是…… 不是……，就是……
与其……，不如…… 与其……，宁可（宁肯、宁愿）……
宁可……，也不（也要）……
例句： 校运动会上，我（ ）参加跳高，（ ）参加长跑。
转折关系
转折复句是由两个有转折关系的分句组成的。
单 用：虽然 但是 可是 但 却 而 然而 不过
只是 反而 尽管 固然 只不过
配对使用：虽然（尽管、固然）……，但是（可是、但、却）……
例句：1．他大约只觉得苦，却又形容不出。
2．他见人很怕羞，只是不怕我。
3．他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。
4．虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。
5．孙中山先生伟大的一生中，这几件事情不过像大海里的几朵浪花而已，但是，却闪耀着崇高品格的光芒。
6．尽管地面上冰天雪地，竹子还依然郁郁葱葱。
因果关系
因果复句一般是由两个分别表示原因和结果的分句组成的。
单 用：由于 因为 因此 所以 因而 既然
配对使用：因为……，所以…… 由于……，因此（因而、所以）……
既然……，就（那么、那就）…… 之所以……，是因为……
注意：“既然……就……”也表示因果关系，属于推论因果关系。
例句：1．因为野生大豆对不良环境的适应能力特别强，所以在沼泽、低湿的地方照样能够茂盛生长，传种接代。
2．由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。
3．既然接到台风警报，这条船就别开出去了。
4、这水稻之所以产量不高，是因为田中缺少了吃害虫的青蛙。
假设关系
假设复句是由表示假设和表示结果的两个分句组成的。
单 用：如果 假如 假若 倘若 要是 否则 假使
配对使用：如果（假如、假使、倘若、要是）……，就（那么、便、则）……
即使（纵然、纵使、即便）……，也……
如果说……，那么……
例句：1．如果我们步入那如云似海的竹林，就会领略到竹子世界的绮丽风光。
2．要是下了大雪，就可以用竹筛捕鸟雀了。
3．如果能训练三个月，我们的球队准能赢。
4．即使学习上遇到极大的困难，他也有勇气去克服。
条件关系
条件复句是由表示条件和表示结果的两个分句组成的。
单 用：只要 只有 除非 一旦
配对使用：只要（一旦）……，就（便）…… 只有……，才……
除非……，才…… 除非……，不…… 除非……，否则……
无论（不管、不论）……，都……
例句：1．只要用手一按，水就会哗哗地从管子里流出来。
2．讲演只有动了真情，才会引起听众的共鸣。3．不管鸡叫不叫，天总是要亮的。
4．那年头的电车工人，不论家住多远，去上工都得凭两条腿。
承接关系
承接复句是由两个或两个以上具有上递下承关系的分句组成的。
单 用：于是 便 就
例句：我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。
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100汉 字
典型例题
1.下列词语没有别字的一项是( ) 2004年中考题：
A．暇想 遐迩闻名 粗犷 心旷神怡 B．折叠 重峦迭嶂 志趣 趾高气扬
C．筹备 一愁莫展 恻隐 高深莫测 D．糜烂 风靡一时 震撼 振聋发聩
2.下列词语没有别字的一项是（ ）2005年中考题
A. 殉职 徇情枉法 经纶 语无伦次 B. 骄艳 矫揉造作 纯粹 鞠躬尽瘁
C. 雅致 哑雀无声 夜宵 九霄云外 D. 勘测 疲惫不堪 譬喻 不言而语
3.下列词语没有别字的一项是（ ）2006年中考题
A. 胸襟 正经危坐 狡辩 明辨是非 B. 任凭 忍劳忍怨 脉搏 博学多识
C. 笨拙 相形见绌 憔悴 出类拔萃 D. 讴歌 呕心沥血 毕竟 锋芒必露
4.下列词语没有别字的一项是（ ）2007年中考题
A．旁鹜 趋之若骛 消逝 销声匿迹 B．慰籍 一片狼藉 符合 随声附和
C．荒僻 惊慌失措 重叠 险象迭生 D．隐蔽 遮天敝日 臂膀 断壁残垣
5.下列词语中没有别字的一项是（ ）2008年中考题
A．筹划 一愁莫展 谰言 色彩斑斓 B．摇晃 恍然大雾 题词 金榜提名
C．审议 顾名思义 沦陷 语无伦次 D．勇猛 永往直前 瞭望 眼花缭乱
6.下列词语中没有别字的一项是（ ）2009年中考题
A．泛滥 海枯石烂 沦陷 语无论次 B．浮燥 戒骄戒躁 勉励 再接再厉
C．取缔 根深蒂固 明智 莫名其妙 D．普及 迫不急待 泄气 一泻千里
考题分析：
此题考查正确书写和辨析汉字的能力。通常根据词语的组合语境来辨析汉字的书写是否确（应该用哪一个汉字）。以08年考题为例：我们逐项来考查A项中，“一筹莫展”的“愁”是属于“因音近（同）而误”，其中的“愁”应该是“筹”，意为“筹划”、“办法”，是指一点办法都想不出来，而与“愁苦”一点关系也没有；B项中“金榜提名”的“提”既属于“因音近（同）而误”又属于“形近而误”，应该是“题”，意思是“为留纪念或表示表扬而写上姓名”，而“提名”的意思是“在评选或选举前提出有当选可能的人或事物名称”。“提名”与“题名”这个两个词都存在，如果单独使用不属于错别字，在具体的语言环境中才有差别；C项几个词语中的文字均正确无误；D项中“永往直前”表面看起来意思是通的，但实际上“永”应是“因音近（同）而误”，“永”应该是一“勇”的误写，“勇”表示“勇敢”地一直向前而非“永远”地一直向前。故答案为C。
以09年考题为例：A项中“语无论次”的“论”读音为lùn，而正确答案“伦”读音为lún，该题能够读准音就不会错了；B项中“浮燥”应为“浮躁”，这是中学阶段的一个重点难点字——“躁”，它和心理有关；D项中的“迫不急待”的意思是急迫得来不及等待，应为“皮不及待”。故答案为C。
温馨提示：纵观六年的中考，错别字一题题型较为稳定，考查大多集中在“音近（同）而误”与“形近而误”上，请同学们注意平时积累、辨析，常见的错别字需花功夫牢记心中。
改正错别字的具体方法有：
（1）注意字形、字义，记住形符所表示的词义类型；
（2）注意字音，记住声符的读音；
（3）注意记住相 似的字或偏旁；
（4）记住少数，推及多数；
（5）不写不规范的简化字，不乱用繁体字。做题的时候注意：审清题干，逐项考查与运用排除法。
前测题
1. 下列词语没有别字的一项是（ ）
A．隐密 密不透风 悬崖 天涯海角 B．炫耀 头晕目眩 啜泣 笔耕不辍
C．震憾 擎天撼地 荒废 废寝忘食 D．英俊 忍俊不禁 粗旷 心旷神怡
2. 下列词语没有别字的一项是（ ）
A．撤销 销声匿迹 急迫 迫不及待 B．脉膊 博采众长 骸骨 骇人听闻
C．造诣 苦心孤诣 筹划 一愁莫展 D．喝彩 兴高彩烈 清秀 青山绿水
3. 下列词语没有别字的一项是（ ）
A．枯燥 戒骄戒躁 凶猛 来势凶凶 B．凄凉 荒草凄凄 体魄 失魂落魄
C．泄气 一泻万里 默契 锲而不舍 D．毕业 锋芒毕露 宿儒 妇儒皆知
4. 下列词语没有别字的一项是（ ）
A．残忍 惨不忍睹 凌驾 凌乱不堪 B．行动 行影不离 重叠 警报迭起
C．返回 一反既往 凑和 一拍即合 D．赝品 义愤填赝 夜暮 蓦然回首
5. 下列词语没有别字的一项是（ ）
A．彻底 大彻大悟 铭记 不可明状 B．维护 进退维谷 沧茫 沧海桑田
C．蓬松 生机蓬勃 艰毅 艰苦卓绝 D．气概 慷慨以赴 骄奢 一代天骄
6. 下列词语没有别字的一项是（ ）
A．阻挡 锐不可挡 泡沫 拐弯抹角 B．抱怨 以德报怨 诞生 垂涎三尺
C．褒贬 针贬时事 颠峰 颠沛流离 D．屏障 重峦叠障 制裁 别出心裁
7. 下列词语没有别字的一项是（ ）
A．端详 龙凤呈祥 宫廷 大庭广众 B．赋与 无济于事 逻辑 辑录成册
C．恢复 灰心伤气 射箭 明枪暗箭 D．委屈 委屈求全 振奋 振聋发聩
8. 下列词语没有别字的一项是（ ）
A．布署 星罗棋布 深宵 通宵达旦 B．窍门 一窍不通 天涯 横无际涯
C．冲撞 汗牛冲栋 碧绿 金碧辉煌 D．肋骨 两肋插刀 辛勤 含幸茹苦
9. 下列词语没有别字的一项是（ ）
A．致谢 格物致知 覆盖 重蹈覆辙 B．疾驰 大声急呼 肮脏 贪赃枉法
C.聒噪 强聒不舍 蒂造 根深蒂固 D．冤枉 狂枉自大 契约 锲而不舍
10.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．琐屑 不屑置辩 呕气 令人作呕 B．隔膜 顶礼膜拜 挑拨 坚忍不拔
C．鼓励 再接再励 粟米 沧海一粟 D．投靠 出人投地 锋芒 登峰造极
提高题
1.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．安排 按部就班 陈旧 一陈不变 B．炫耀 炫丽多彩 哀伤 唉声叹气
C．狂妄 枉自菲薄 必竟 原形毕露 D．焦躁 戒骄戒躁 暗淡 黯然失色
2.下列词语有别字的一项是（ ）
A．脉搏 博览群书 失败 甘拜下风 B．俱全 别具一格 连接 珠连璧合
C．疲惫 关怀备至 斑驳 班师回朝 D．颠覆 天翻地覆 辩护 明辨是非
3.下列词语有别字的一项是（ ）
A．精彩 无精打彩 充沛 充耳不闻 B．融化 关系融洽 废弃 废寝忘食
C．衷心 莫衷一是 磨练 千锤百炼 D．是非 无济于事 青山 眉清目秀
4.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．和谐 随声附和 谴责 调兵谴将 B．山崖 学海无崖 符合 名副其实
C．气概 慷慨激昂 鱼鳞 波光粼粼 D．诡秘 鬼计多端 委屈 委曲求全
5.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．干练 千锤百炼 沧桑 苍海一粟 B．筹画 一愁莫展 喝彩 博采众长C．空暇 应接不暇 枯燥 焦躁不安 D．纯粹 出类拔萃 接替 直接了当
6.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．赡养 瞻前顾后 题材 就地取才 B．潦草 眼花瞭乱 形象 得意忘形
C．矫健 矫揉造作 升华 歌舞声平 D．坐落 座无虚席 惭愧 自惭形秽
7.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．松弛 风弛电掣 成功 一脉相承 B．穿越 穿流不息 亵渎 初生牛犊
C．拥戴 披星带月 懈怠 百战不殆 D．冲锋 忧心忡忡 遏制 怒不可遏
8.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．斜坡 歪风斜气 宝剑 唇枪舌箭 B．峡谷 汗流浃背 秘密 甜言密语
C．蠕动 耳孺目染 丰盈 风餐露宿 D．承受 相辅相成 分歧 恰如其分
9.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．锋火 针锋相对 舞蹈 赴汤蹈火 B．砭骨 针砭时弊 浪费 废尽心机
C．贯彻 全神贯注 涣散 焕然一新 D．日记 不记其数 慌乱 张惶失措
10.下列词语有别字的一项是（ ）
A．合作 风和日丽 惊骇 言简意赅 B．顽固 固步自封 生活 谈笑风生
C．焦急 痛心急首 厉害 声色俱厉 D．遒劲 大相径庭 迥然 迥乎不同
11.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．抉择 犹豫不决 阻挡 锐不可当 B．艰难 步步维艰 严竣 崇山峻岭
C．气概 慷慨淋漓 及时 迫不急待 D．棱角 盛气凌人 矛盾 矛塞顿开
12.下列词语中没有别字的一项是（ ）
A.无论 化为无有 富饶 不屈不挠 B. 座落 坐无虚席 遐思 目不暇接
C.新颖 别出新裁 渊源 世外桃源 D. 坍塌 死心塌地 精致 错落有致
13.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．突如其来 一成不变 左右逢源 自力更生B．趋之若骛 口蜜腹剑 茫无崖际 百废代兴
C．病入膏盲 至理名言 风糜一时 拔地而起D．运筹帷幄 风华正茂 无可耐何 博采众长
14.下列句子中没有错别字的一项是( )
A．名副其实 一败涂地 精美绝伦 心无旁骛 B．众说纷纭 离和悲欢 息息相通 好高骛远
C．肃然起敬 偃旗息鼓 应地制宜 趋之若鹜D．逍遥法外 诚惶诚恐 粗制烂造 喜形于色
15.下列词语没有别字的一项是（ ）
A．举手投足 五体投地 出人投地 走投无路 B．居高临下 盛气临人 临危不惧 凌空飞舞
C．再接再厉 励精图治 声色俱厉 历历在目D．断章取义 毫无疑义 顾名思意 不可思议
16.下列词语只有一个别字的一项是（ ）
A．众志成城 毛骨竦然 查言观色 优柔寡断B．多难兴帮 抑扬顿错 谈笑风声 如坐针毡
C．相安无事 油嘴猾舌 巧夺天公 披星戴月D．颔首低眉 中流砥柱 交头接耳 充耳不闻
17.下列词语只有一个别字的一项是（ ）
A．暮霭 耽误 丰功伟迹 载歌载舞B．净谧 臆测 责无旁代 妙手回春
C．害臊 招睐 有列可援 不屑置辩D．帐蓬 祈祷 拈轻怕重 融汇贯通
18.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A.只要有志气、肯专研、会吃苦，就能成为一个对社会有用的人。
B.他事先没有调查研究，以至做出了错误的决定。
C.隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。
D.凭着崇高的理想、豪迈的气慨、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗？
19.下列句子中有两个不相同错别字的一项是（ ）
A.长期以来，日本一些右翼分子一直妄图抹杀日军侵华的种种罪行，这让每一个有良知的中国人义愤填膺。 B.美军在伊拉克虐待战俘的一件件害人听闻的事情在网络上披露后，大家纷纷对美军的暴行予以遣责。 C.在第49届世乒赛上，中国兵乓球队一举包揽了五项比赛的冠亚军，可是我们都不要忘记他们在背后忍劳忍怨的刻苦训练。 D.天津西郊的杨柳镇是杨柳青年画的发祥地，每年春节前后，海内外游客纷至踏来，感受腊月新春的民俗风情。
20.下列句子中只有一个错别字的一项是（ ）
A.春风和熙，阳光灿烂，草木葱茏，山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。
B.富阳步行街上的元霄灯会，人们对答如留；富春江上的龙舟比赛，人们热火朝天。
C.人有侧隐之心，礼让之心，所以我们对待弱小要爱护，对待长辈要尊敬，对待朋友要谦和。
D.注意力不集中的同学经常在老师盯着他的时候正经危坐，而在老师没看见的时候鬼鬼崇崇搞小动作。
附录：
讴歌 伛偻 呕吐 呕心沥血 怄气 抠门/安装 安顿 相安无事 安于现状 转危为安 安居乐业 按时 按照 按兵不动 按部就班 拍案叫绝 挨打 唉声叹气 哀伤 黯然失色 黯然神伤/昂首阔步 高昂/懊悔 奥秘/雾霭 和蔼可亲/煎熬 遨游 翱翔/出类拔萃 拔苗助长 拔草 挑拨离间 跋山涉水/必然 毕竟 原形毕露 锋芒毕露 / 博采众长 博学 搏击 脉搏 哺育 胳膊 磅礴 /伴随 羁绊/斑斑驳驳 班门弄斧 班师回朝 斑斓 夜阑人静/刻板 版本/甘拜下风 拜访 失败 身败名裂/欲罢不能 以怨报德 报复 抱负 自暴自弃/碧绿 峭壁 绝壁断崖 断壁残垣 金碧辉煌 珠联璧合 完璧归赵 臂膀 避免 /疲惫不堪 关怀备至 加倍 背井离乡 人才辈出/ 针砭时弊 砭骨 褒贬不一 贬责/辨析 明辨是非 辩护 辩论不休 辫子 花瓣/澄清 澄澈 清澈 撤退/充耳不闻 充沛 汗牛充栋 滥竽充数 冲锋 气冲斗牛 忧心忡忡/沧桑 沧海一粟 莽莽苍苍 苍白 创伤满目疮痍 悲怆 沧海桑田 仓皇逃窜 饱经沧桑/兴高采烈 神采奕奕 博采众长 无精打采 喝彩 精彩 丰富多彩 光彩 异彩纷呈/赡养 屋檐 高瞻远瞩 瞻前顾后 瞻望/鞠躬尽瘁 纯粹 猝然 憔悴 出类拔萃 荟萃 粉身碎骨/ 就地取材 题材 德才兼备 才疏学浅/ 裁缝 别出心裁 制裁/惭愧 自惭形秽 逐渐 /重操旧业/ 察言观色 观察 检查 暗中查访 明察暗访 明辨是非/彻底 响彻云霄 彻夜难眠 彻骨 铺砌 沏茶/驰骋风驰电掣 驰名中外 一张一弛 松弛/永垂不朽 勇往直前/范畴 略胜一筹 一筹莫展 筹划 运筹帷幄 踌躇/阔绰 绰号/一尘不染 暮气沉沉 层出不穷 良辰美景 新陈代谢 陈词滥调 一成不变 承前启后 相辅相成 相生相成 承受 承担 一脉相承/川流不息 滴水穿石 穿针引线/更迭 警报迭起 重叠 重峦叠嶂/锐不可当 首当其冲 当之无愧 遮风挡雨/荡气回肠 荡然无存 春风荡漾 荡涤/取缔 缔造 真谛 谛听 根深蒂固/高低周道如砥 中流砥柱 抵挡/道歉 津津乐道 道听途说 重蹈覆辙 康庄大道/德高望重 得心应手 得道多助/亵渎 渎职 舐犊 初生牛犊/百战不殆 殆尽 懈怠/待人接物 优待 对待 等待 待遇 责无旁贷/披星戴月 拥戴 戴罪立功 面带笑容 感恩戴德/遏制怒不可遏 厄运 困厄 扼要 恶劣 噩梦 噩耗/而且 尔虞我诈 而立之年 耳目一新 耳濡目染/丰满 丰盛 丰腴 丰盈 丰衣足食 丰功伟绩 风餐露宿 风趣 风度翩翩 风声鹤唳 凤毛麟角/恰如其分 分外 分歧 股份/烽火 峰回路转 针锋相对 锋芒毕露 登峰造极 千载难逢 天衣无缝 缝隙/泛滥 /辜负 负担/赴汤蹈火 前赴后继 前仆后继/覆盖 覆没 翻来复去 重蹈覆辙 覆水难收 满腹经纶 恢复 死灰复燃 刚愎自用 香气馥郁/幅度 辐射 相辅相成 辅佐 扶持 横幅 名副其实 符号 俯首帖耳/繁忙言简意繁 繁琐 耐烦 心烦意乱 烦躁不安 烦恼 无可奈何/ 举一反三 物极必反 返回 流连忘返 返璞归真/消费 费神 费尽心机 随机应变 废寝忘食 半途而废 废除 荒废 浪费/ 腰缠万贯 贯彻 全神贯注 潜心贯注 融会贯通 娇生惯养 习惯 惯例/ 赫然 赦免 赫赫有名 涣散 焕发 焕然一新 呼唤 调换/荒谬 惶恐 荒僻 惊慌（惶）失措 张皇失措 诚惶诚恐 恍然大悟 仓皇逃跑 伧俗 悲怆 苍劲/合辙押韵 和谐 齐心协力 随声附和 曲高和寡 心平气和 一拍即合 号啕大哭/震撼 擎天撼地 遗憾/出谋划策 筹划/汗青 汗牛充栋/言简意赅 骇人听闻 心魂惊骇 惊涛骇浪/ 广袤无垠/颔首低眉 颈椎 引颈受戮 满腹经纶 强劲 遒劲 疾风劲草 大相径庭 曲径通幽 径直 不胫而走/肃然起敬 负荆请罪/炯炯有神 迥乎不同/诀别 秘诀 抉择 拍案叫绝 隔绝 悲痛欲绝 绝处逢生 络绎不绝 巧妙绝伦 绝对 犹豫不决 决定 决策 不知不觉/ 倔强 崛起 发掘/建议 意见/遍稽群籍 书籍 籍贯 典籍 蕴藉 狼藉（籍） 编辑 缉拿 打躬作揖/悔恨莫及 爱屋及乌 迫不及待 鞭长莫及 望尘莫及 物极必反 始料不及/若即若离 一触即发 即使 即物起兴 一拍即合 一如既往 一反既往 既然/尽态极妍 痛心疾首 深恶痛极 不近人情 大声疾呼 疾言厉色 疾病 奋笔疾书 嫉贤妒能 嫉妒 妒忌 顾忌/无济于事 人才济济 人头济济/ 随机应变 不计其数 羁绊/ 不假思索增加/无坚不摧 坚硬 坚强 艰难 艰苦 步步维艰 历尽艰辛 精疲力竭 筋疲力尽 惊心动魄/驾驭 并驾齐驱/健忘 关键 刚健 肌腱 直接 直截了当 截然不同 /忍俊不禁 情不自禁/袒胸露臂 偏袒 坦白 乒坛 坦率/襟怀坦白 胸襟开阔 言近旨远 平易近人 进退维谷/绞尽脑汁 矫枉过正 矫健 矫揉造作 娇嫩 撒娇 一代天骄 骄阳 骄奢/沮丧 诅咒 咀嚼 阻碍/具备 别具一格 别具匠心 百废俱兴 面面俱到 引经据典/崇山峻岭 高峻 严峻 险峻 竣工 疏浚 英俊 骏马/竞赛 物竞天择 竟然/伎俩 一技之长 歧途/湛蓝 狼狈不堪 不堪一击 勘探/作奸犯科 照本宣科 课堂 众目睽睽 瑰宝/慷慨以赴 慷慨淋漓 感慨 概莫能外 气概/恪尽职守 旷野 心旷神怡 空旷 粗犷/溃退 溃不成军 馈赠/问心无愧 羞愧难当 魁梧 愧怍/滥竽充数 粗制滥造 以假乱真/简练 锤炼 提炼 练达 操练 文字凝练（炼） 百炼成钢/嘹亮 缭绕 眼花缭乱 潦倒 潦草 撩逗 星火燎原 瞭望/力量 力不从心 自力更生 凄厉 再接再厉 磨砺 历程 历历在目 两肋插刀 不自量力/爽朗 再接再厉 铺张扬厉 严厉 声色俱厉 鼓励 有利可图 一本万利 尖利 兴利除害/例行公事 事例 列举 不在此列 有例可援 刚烈 破裂 沥尽心血 激励/人伦 天伦之乐 语无伦次 巧妙绝伦 精巧绝伦 满腹经纶 沦落 沦陷/连绵不断 绵延 锦上添花 绵延不绝/履践 大厦 履行/ 棱角 凌驾 盛气凌人 （零）凌乱不堪 居高临下/凋零 涕零 另眼相看/淋漓尽致 琳琅满目/嶙峋 鳞次栉比 波光粼粼 /流传 流畅 流芳百世 流连忘返 留恋/拐弯抹角 本末倒置 木头 毛骨悚然 三顾茅庐 茅塞顿开 名列前茅 自相矛盾/莫名（明）其妙 名不副实 大名鼎鼎 人声鼎沸 不可名状 百家争鸣 一鸣惊人/刻骨铭心 铭记教诲 深明大义 自命不凡/隐秘 奥秘 秘密 甜言蜜语 口蜜腹剑/漠不关心 默不作声 蓦然 粉墨登场 摩拳擦掌 磨合 不谋而合 深谋远虑/开幕 暮色 朝三暮四/不依不饶 不屈不挠 百折不挠 抓耳挠腮 侥幸 富饶 丰饶 不依不饶/无可奈何 耐心 耐人寻味/ 恼火 恼羞成怒 头脑 绞尽脑汁/蓬勃 蓬蒿 斗篷 帐篷 膨胀/庞然大物 裁判 判若两人 判断 背叛 众叛亲离/陪伴 培养 赔罪 赔偿 赔礼道歉/漂洋过海 飘扬/聘请 驰骋/翩然 风度翩翩/鸣钟击磬 罄竹难书/金榜题名 提纲挈领 锲而不舍/青翠 青山绿水 风定天清 清秀 山清水秀 眉清目秀 清澈 清洌 月明风清 轻盈 轻捷 轻而易举/曲解 九曲连环 委屈 委曲 是非曲直 曲径通幽 委曲求全 屈服 理屈词穷 宁死不屈 刚毅不屈 不屈不挠 卑躬屈膝/奇怪 奇趣横生 出奇制胜 不足为奇 其实 若无其事 郑重其事 各得其所 不厌其烦 死得其所/儒雅 妇孺皆知 耳濡目染 宿儒 懦夫/融为一体 融合 融会贯通 融洽 其乐融融交融 水乳交融/任人唯贤 任务 任重道远 任劳任怨 忍受 于心不忍/琐事 琐屑 繁琐/山崖 悬崖峭壁 学海无涯 天涯海角/束手无策 管束 束缚 畏缩 缩头缩脑/生机盎然 生意葱茏 妙趣横生 谈笑风生 油然而生 谋生 贪生怕死 生龙活虎 相生相成/深谋远虑 深奥 深恶痛绝 声东击西 声明 声情并茂 歌舞升平 以身作则 身临其境 奋不顾身 身份 身体力行 半身不遂 别开生面 不动声色/甚至 更胜一筹 美不胜收 不胜枚举胜地 齐声称道 灰心丧气 垂头丧气 伤心/莫衷一是 吐露衷情/无所事事 郑重其事 一事无成 搬弄是非 惹是生非 莫衷一是 自以为是 实事求是/推崇 崇山峻岭 鬼鬼祟祟/塌败 坍塌 死心塌地 脚踏实地 踏实/出人头地 五体投地 走投无路 情投意合 举手投足/大庭广众 朝廷 宫廷/惟妙惟肖 帷幕 进退维谷 维护/无可置疑 不屑置辩 难以置信/ 坚持不懈 懈怠 松懈 无懈可击 流泻 一泻千里 水泄不通 泄气/ 冥思遐想遐想 名闻遐迩 遐思 无暇及此 应接不暇 目不暇接 余暇 洁白无瑕 不假思索/消逝烟消云散 消失 消沉 畅销 销毁 销声匿迹 硝烟 销（消）魂/直接霄汉 九霄云外 云霄 元宵 通宵达旦 深宵 宵衣旰食/安详 端详 详细 慈祥 祥和 吉祥/行若流星 行若无事 行云流水 形状 形影不离 原形毕露 喜形于色 形象 血型 型号 相形见绌/ 星临万户 别出心裁 别具匠心 日新月异/笑颊粲然 面颊/绚丽多彩 炫耀 头晕目眩 渲染 喧闹 喧嚣 喧宾夺主 喧哗 寒暄 喧腾/包罗万象 自相矛盾/情有可原 原因 发源 源远流长 渊源 源源不断 左右逢源 世外桃源 无缘无故 缘由/ 油光可鉴 油然而生 不由自主 身不由己 言不由衷 怨天尤人 游刃有余/顾名思义 不可思议 义愤填膺 意义 断章取义 毫无疑义 义正言辞 理至易明/眉开眼笑 笑逐颜开/因地制宜 因势利导 得心应手 应有尽有/永恒 永垂不朽 勇敢 勇往直前 奋勇前进/与其 与人为善 与世长辞 荣辱与共 与日俱增 属于 于事无补 不遗余力 赋予/洋溢 洋洋得意 扬长避短 趾高气扬 其貌不扬 扬言/关怀备至 至理名言 至高无上 甚至 至爱 致密 景致 精致 错落有致 专心致志 格物致知 淋漓尽致 标致 闲情逸致/屈指可数 指日可待 趾高气扬 指手画脚/焦灼 焦躁不安 戒骄戒躁 暴躁 烦躁 急躁 枯燥 唇焦口燥/震撼 震悚 震颤 震惊 地震 声震天地 震耳欲聋 振奋 振作 振聋发聩 振振有词 遗憾/梳妆 红装素裹 装扮 服装 轻装简从 乔装打扮 理直气壮 年轻力壮 强壮 壮观 状态 形状 不可名状 惊恐万状/茁壮 粗拙 笨拙 拙劣 弄巧成拙 勤能补拙 相形见绌 咄咄逼人 卓尔不群 影影绰绰 沾沾自喜 拈花惹草 拈轻怕重 抑扬顿挫 挫折/莫衷一是 吐露衷情 无动于衷/屏障 重峦叠嶂 保障 锦幛/再接再厉 在劫难逃 事在人为 在所不辞/坐等 坐落 坐井观天 坐立不安 坐视不管 如坐针毡 座无虚席 座谈/栽倒 栽培 独裁 制裁 风雪载途 千载难逢 载歌载舞/自作自受 杰作 装模作样 过期作废 作奸犯科 小题大做 做客 做伴 做贼心虚/波涛 滔滔不绝/啜泣 缀连 点缀 辍学 拾掇/提心吊胆 掉以轻心 沽名钓誉/杀戮 引颈受戮 戳穿 直戳要害 斩钉截铁/成功 一成不变 相辅相成 相生相成 承受 承接 坦诚 诚心诚意 程序 程度/报复 抱负 辜负 恢复/沉淀 绽开/辛酸 含辛茹苦 幸灾乐祸 兴高采烈 艰辛 莘莘学子/ 天赋 赋予/趋之若鹜 好高骛远 心无旁骛/无济于事 物是人非 惹事 惹是生非 是非曲折 若无其事 郑重其事 共商国是/明枪暗箭 口蜜腹剑 唇枪舌剑/搏斗 脉搏 广博 博采众长 赌博 胳膊/歪门邪道 改邪归正 斜风细雨 歪斜/鸦雀无声 哑口无言 文雅/闪烁 众口铄金/狡猾 油嘴滑舌/毛骨悚然 竦峙 危言耸听 耸人听闻/招徕 青睐/丰功伟绩 事迹/蓦然回首 募捐 暮色四合/出奇制胜 因地制宜/谴责 派遣 调兵遣将/推崇 崇敬 鬼鬼祟祟/虚度年华 渡过难关 欢度春节 偷渡/秘而不宣 秘密 隐秘/一气呵成 夜不成眠 大器晚成 诚惶诚恐/寒噤 正襟危坐 衣襟 耀武扬威 威胁/险象迭生 重峦叠嶂 警报迭起/ 津津有味 无人问津/缥缈 飘洋过海 剽悍/庸碌 碌碌无为 饥肠辘辘/家喻户晓 譬喻/揣摩 惴惴不安 气喘吁吁/悠闲 悠久/残酷 残忍 悲惨 风烛残年 断壁残垣 惨不忍睹/僵硬 缰绳 疆域/部署 签署 打扰 诱惑 痴想 蕴含 悬崖 训诫 小心翼翼 萧瑟 肃然起敬 浮想联翩 辉煌 迸溅 酝酿 宏观 接纳 纳闷 可望不可即 寂寥 玷污 碌碌终生 诅咒 堕落 致敬 污浊 丰硕 稀疏 玲珑剔透 雏形 多姿多彩 俭朴 意志 心旷神怡 各具风韵 慷慨 慧心未泯 撤销 残废 度日如年 突如其来 贴近 坚忍不拔 鞭策 执着 执著 获益匪浅 蹂躏 琐事 默默无闻 前途无量 陶冶 色彩斑斓 多姿多彩 稀稀疏疏 包罗万象 变化多姿 抱歉 跋涉 频繁 濒临 彬彬有礼 勃然大怒 遮天蔽日 畅谈 陈列 菜畦 缠络 蝉蜕 丑陋 揣摩 炽痛 参差不齐 嗔视 叱咤风云 惆怅 储存 逞能 颤颤巍巍 触目伤怀 迟钝 层次井然 错综相连 措施 锐不可当 当之无愧 惭愧 怪诞 诞生 垂涎三尺 筵席 一切 胆怯 抵御 冻饿之虞 地窖 目瞪口呆 颠沛流离 笃信不疑 藏污纳垢 长吁短叹 唏嘘不已 簇新 望眼欲穿 吹毛求疵 发人深省 拂晓 尴尬 高粱 脊梁 栋梁 告罄 磐石 孤立无援 贡献 沟壑 高屋建瓴 归咎 烘托 哄堂大笑 恍然大悟 酣然入睡 花圃 呼啸 昏厥 应景皓月 高深莫测 寂寞 鉴赏 家喻户晓 简陋 皎洁 戛然而止 静穆 津津有味 诘问 诘责 狡黠 劫难 居心叵测 畸形 禁锢 缄默 灰烬 驾驭 咬文嚼字 耗尽 狂澜 铿锵 亢奋 渴慕 瞰望 恳切 苦心孤诣 造诣 宽恕 骊歌 来势汹汹 凛冽 羸弱 鲁莽大胆 聊以自慰 烙印 聆听 落第 落英缤纷 礼贤下士 朗润 俊朗 朗读 鹤立鸡群 弥漫 默契 马革裹尸 毛骨悚然 梦寐以求 寤寐 面面相觑 磨磨蹭蹭 妙手回春 芒刺在背 渺无人烟 踉踉跄跄 脑髓 难堪 念念有词 鸟瞰 匿名 彷徨 磐石 徘徊 颦蹙 剽悍 蹒跚 睥睨 乐此不疲 体魄 魂飞魄散 千姿万态 窃窃私语 渠道 气势磅礴 祈祷 签字 鉴赏 锲而不舍 群蚁排衙 惬意 钦佩 臆测 气势磅礴 谴责 器重 企盼 千山万壑 荒草萋萋 歼灭 睿智 惹人注目 冗杂 人迹罕至 人声鼎沸 石破天惊 失之毫厘，差之千里 擅长 深渊 失衡 鼠目寸光 低首俯身 吮吸 海市蜃楼 书塾 讪笑 瞬息 署名 深邃 姗姗来迟 赋予 干预 一切乌有 臃肿 原谅 延绵 仰慕 钥匙 意蕴 谣言 草长莺飞 燕然勒功 两肋插刀 勾魂索命 踊跃 耀武扬威 怏怏不乐 忧心忡忡 养精蓄锐 阴霾 荫庇 永垂不朽 屹立 映衬 众说纷纭 酝酿 油嘴滑舌 笔砚 奄奄一息 热泪盈眶 死而后已 踪迹 栅栏 嘱咐 挚友 钻研 杂乱无章 战栗 遵循 拯救 作践 滞留 窒息 孜孜不倦 湛蓝 稚气未脱 秩序井然 阻遏 憎恶 斟酌 褶皱 追溯 遵循 正襟危坐 观瞻 不容置疑 遵守 窒息 贮蓄 贮藏 储蓄 争先恐后 闻风而来 镇定自若 寸步不离 田垄 叹为观止 妥帖 吞噬 颓唐 天衣无缝 惋惜 污秽 兀兀穷年 忘乎所以 畏缩不前 为所欲为 文坛泰斗 迷惘 魁梧 小心翼翼 嬉戏 雄健 鲜为人知 心会神凝 娴熟息息相通 呼啸 啸聚山林 羞愧 犀利 协调 和煦 挑衅 逍遥法外 渺无人烟 半身不遂 漠不关心 不满 愤懑 粉身碎骨 蹑手蹑脚 鳞次栉比 顶礼膜拜 怦然心动 砰然 言行相顾 固（故）步自封 淘神费力 强聒不舍 黎民百姓 恪尽职守 克勤克俭 廓然无累 孜孜不倦 味同嚼蜡 开卷有益 狂妄自大 恃才放旷 精血诚聚 怡然自得 贻笑大方 怡情 喏喏连声 唯唯诺诺 一提纲挈领 题咏 妄想 矫枉过正 钻研 气概 慷慨 任劳任怨 歼灭 诗情画意 穿梭 梭子 肃穆 赃物 贪赃枉法 荡然无存 屹立 愚昧 颓唐 荒唐 长途跋涉 落魄 瑰宝 绘声绘色 在劫难逃 见诸报端 束手无策 无动于衷 习以为常 不可名状 如法炮制 看风使舵 从容不迫 恪尽职守 克己奉公 无缘无故 歇斯底里 轻而易举 诓骗 对答如流 熏陶 有条不紊 蔚为壮观 不辞辛劳 扣人心弦 筋疲力尽 筋疲力尽
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15语文七——九年级文学常识
中考例题：
2007年中考题：
8．文学常识填空。（3分）
①《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《 》。
②《小石潭记》的作者是唐代文学家、“唐宋八大家”之一的 。
③ 丹麦作家 笔下的“丑小鸭”形象具有很强的现实意义，它的成长历程给我们有益的启迪。
2008年中考题：
7．文学常识填空。(3分)
①“世外桃源”这个故事出自东晋著名诗人 的《桃花源记》。
②《陈涉世家》节选自西汉著名史学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《 》。
③ 是英国著名剧作家莎士比亚的作品《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象。
2009年中考题：
7．文学常识填空。(3分)
①《杨修之死》节选自元末明初小说家罗贯中的长篇章回体小说《 》。
②吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的 ，同为受科举制度毒害的读书人形象。
③《我的叔叔于勒》选自法国小说家 的短篇小说集《羊脂球》。
文学常识填空。
1、《走一步，再走一步》作者是 （国籍）作家 。
2、《童趣》作者是 （时代）文学家 ，本文选自 。
3、《我的信念》的作者是 （国籍）科学家 。
4、《观沧海》作者是 （时代）的政治家、军事家、诗人 ，本诗选自《乐府诗集》。他的诗以慷慨悲壮见称。
5、《天净沙·秋思》作者是 （时代）著名戏曲作家 。
6、《绿色蝈蝈》作者是 （国籍）著名昆虫学家 ，本文选自 。
7、《山市》作者是 （时代）文学家 。本文选自 。
8、《风筝》作者是 ，本文选自 。
9、《荷叶 母亲》作者是 。代表作有 、 、 等。
10、《咏雪》《陈太丘与友期》作者是 ， 时人，本文选自 。
11《皇帝的新装》作者是 （国籍）著名童话作家 。其代表作有 。
12、《智子疑邻》节选自 。韩非是 末期著名的思想家。
13《塞翁失马》节选自 。 （时代）淮南王 等编著。
14、《从百草园到三味书屋》作者是 ，本文选自 。
15、《爸爸的花儿落了》作者是台湾作家 。
16、《假如生活斯骗了你》作者是 （国籍）诗人 。他的代表作有 。
17、《最后一课》作者是 （国籍）作家 。
18、《福楼拜家的星期天》作者是 （国籍）作家 。莫泊桑被称作“ ”。代表作有 等。
19、《孙权劝学》选自 。是 （时代）政治家、史学家 主持编篡的一部 通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
20、《伟大的悲剧》作者是 （国籍）作家 。
21、《在沙漠中心》作者 ， 国作家，代表作有《小王子》等。
22、《狼》作者 （时代）文学家 ，本文选自 。
23、《阿长与〈山海经〉》作者 ，本文选自 。
24、《背影》作者是 。25、《老王》作者是 。26、《信客》作者是 。
27、《爱莲说》作者是 （时代）哲学家 。
28、《藤野先生》作者是 ，本文选自 。
29、《我的母亲》作者是我国著名学者 。本文选自 。
30、《再塑生命》作者是 （国籍）女作家 。本文选自 。
31、《云南的歌会》作者是 （时代）作家、历史文物研究家 。
32、《与朱元思书》作者是 （时代）文学家 。本文选自 。
33、《水调歌头·明月几时有》作者是 （时代）文学家 ，字子瞻，自号东坡居士。本诗选自《东坡乐府笺》。《山坡羊·潼关怀古》作者是 （时代）散曲作家 ，本文选自《全元散曲》。
34、《小石潭记》作者是 （时代）文学家、“唐宋八大家”之一 。
35、《岳阳楼记》作者是 （时代）文学家 。
36、《醉翁亭记》作者是 （时代）文学家 。
37、《我的叔叔于勒》作者是 （国籍）作家 。本文选自 。
38、《智取生辰纲》选自 。作者是 （时代）的 。本文讲述的是 押解“生辰纲”、 巧妙设计、众好汉志在必得的故事。
39、《杨修之死》选自 。它是我国第一部长篇章回体小说。作者是 （时代）的 。
40、《范进中举》选自 。《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，作者是 （时代）小说家 。范进是受科举制度毒害的 形象。
41、《香菱学诗》选自 ，作者是 （时代）小说家 。
42、《陈涉世家》选自 。作者是 时史学家、文学家 。史记是我国第一部纪传体通史。
43、《唐雎不辱使命》选自 。《战国策》是由 末年 编辑的。
44、《隆中对》选自 。作者 （时代）史学家 。
45、《出师表》选自 。作者是 。
46、《乡愁》作者是台湾诗人 。
47、《孔乙己》作者是 ，本文选自 。孔乙己是吴敬梓笔下的 一样是受科举制度毒害的读书人形象。
48、《变色龙》作者是 （国籍）作家 ，契诃夫的代表作有 等，本文选自《契诃夫小说》。在文中警官 就是变色龙的形象。
49、《热爱生命》作者是 （国籍）小说家 。
50、《威尼斯商人》作者是 。主人公 是世界著名的“四大吝啬鬼”之一。
51、《关雎》选自 。它是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到春秋时期的305篇，也称“ ”，这些诗歌分为 三个部分。
52、“让暴风雨来得更猛烈些吧！”是 在他的作品《海燕》中的呼喊。
53、“所谓伊人，在水一方”出自我国最早的一部诗歌总集 。
54、按要求填空。
古书上常有“子曰诗云”的字样。“子曰”指 ，“诗云”指 。
清朝赵翼《论诗》：“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”
其中的“李杜”指 ；“风骚”中“风”指 ，“骚”指 。
重点整理
（一）中国古代重要作品简表
作品 主要内容或特点 作者（编者）简况 所学课文
论语 记录孔子和他的弟子言行的一部书，儒家经典著作之一。 《论语》十则
世说新语 刘义庆 《咏雪》《陈太丘与友期》
韩非子 韩非子，战国末期著名思想家。 《智子疑邻》
淮南子 西汉淮南王刘安等编著 《塞翁失马》《共工怒触不周山》
虞初新志 笔记小说 编者清代张潮 《口技》（作者林嗣环）《核舟记》（作者魏学洢）
聊斋志异 蒲松龄，清代文学家，字留仙，淄川人。 《山市》《狼》
礼记 儒家经典之一，共49篇，秦汉以前的各种礼仪论著辑录编撰而成。 西汉戴圣 《大道之行也》
水经注疏 我国古代最全面最系统的综合性地理著作。 郦道元，北魏地理学家
艺文类聚 吴均，南朝梁文学家 《与朱元思书》
水浒 是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说 施耐庵，元末明初人 《智取生辰纲》
三国演义 我国第一部长篇章回小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。 罗贯中，号湖海散人，元末明初小说家。 《杨修之死》
儒林外史 我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌 吴敬梓，安徽全椒人，清代小说家 《范进中举》
红楼梦 我国古代小说的顶峰之作 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家 《香菱学诗》
史记 我国第一部纪传体通史 司马迁，西汉夏阳人，史学家、文学家 《陈涉世家》
战国策 西汉末年刘向 《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》
三国志 记载三国时期魏蜀吴三国的历史 陈寿，晋朝安汉人 《隆中对》
墨子 墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录 墨子，春秋战国之际墨家学派的创始人。 《公输》
孟子 是孟子及其门人所作，儒家经典之一 孟子，名轲，邹人 《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》
庄子 是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一 庄周，战国时期宋国蒙人，哲学家，道家代表人物 《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》
左传 史学名著和文学名著 左丘明 《曹刿论战》
列子 列御寇 《愚公移山》
诗经 我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称诗三百。 《关雎》《蒹葭》
资治通鉴 编年体通史，记载了从战国到五代年间的史事 司马光编撰，司马光北宋政治家、史学家。 《孙权劝学》
（二）古代重要作家简表
作者 简况 作品集 所学课文
陶渊明 又名潜，字元亮，洵阳柴桑仁，东晋著名诗人 陶渊明集 《桃花源记》《归园田居（其三）》《五柳先生传》《饮酒（其五）》
杜甫 唐代大诗人，人称“诗圣” 杜诗详注 《望岳》 《春望 》 《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》
苏轼 东坡志林 《记承天寺夜游》《水调歌头》《江城子 密州出猎》
张岱 字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人 陶庵梦忆 《湖心亭看雪》
李白 李太白全集 《渡荆门送别》《行路难（其一）》
韩愈 字退之，河南河阳人唐代文学家 韩愈文选 《马说》
宋濂 字景濂，号潜溪，浦江人，明初文学家 宋学士文集 《送东阳马生序》
柳宗元 字子厚，河东人，唐代文学家，唐宋八大家之一 柳河东集 《小石潭记》
范仲淹 范文正公集 《岳阳楼记》《渔家傲》
欧阳修 字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家 欧阳修散文选集 《醉翁亭记》
李清照 李清照集校注 《武陵春》
辛弃疾 稼轩词编年笺注 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
曹操 字孟德，沛国谯郡人，东汉末年的政治家、军事家、诗人 乐府诗集 《观沧海》
白居易 字乐天，晚年又叫香山居士，太原人，唐代大诗人 白氏长庆集 《钱塘湖春行》
沈复 字三白，长洲人，清代文学家 浮生六记 《童趣》
（三）现代重要作家作品简表
作者 简况 作品集 所学课文
朱自清 朱自清全集朱自清散文全集 《春》《背影》
老舍 原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家 老舍文集 《济南的冬天》
鲁迅 野草朝花夕拾呐喊 《风筝》《雪》《阿长与<山海经>》《藤野先生》《故乡》 《孔乙己》《中国人失掉自信力了吗》
丰子恺 原名丰润，浙江崇德人，现代画家、散文家 丰子恺文集 《竹影》
冰心 原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名作家，代表作有《繁星》、《春水》 冰心全集 《荷叶 母亲》《观舞记 》《 谈生命》
巴金 《龙 虎 狗》 《日 》 《月》
沈从文 湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家 沈从文散文选 《云南的歌会》
汪曾祺 江苏高邮人，作家 汪曾祺全集 《端午的鸭蛋》
郭沫若 原名郭开贞，四川乐山人，诗人、学者，代表诗集有《女神》、《星空》 郭沫若全集 《天上的街市》《静夜》《雷电颂》
（四）外国重要作家作品简表
作者 简况 作品集 所学课文
泰戈尔 印度文学家 泰戈尔诗选 《金色花》
安徒生 丹麦著名童话作家 安徒生童话和故事选 《皇帝的新装》《丑小鸭》
伊索 伊索寓言 《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》
莫泊桑 法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等 《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》（选自《羊脂球》）
茨威格 奥地利作家，他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面 《伟大的悲剧》《列夫 托尔斯泰》
雨果 法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》 雨果文集 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》《纪念伏尔泰逝世一周年的演说》
高尔基 《海燕》
纪伯伦 黎巴嫩诗人、画家，著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等 《浪之歌》《雨之歌》
契诃夫 俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》 契诃夫小说选 《变色龙》
莎士比亚 威尼斯商人 《威尼斯商人》
附录：
七上文学常识：
1．《在山的那边》作者王家新。
2．《走一步，再走一步》作者是美国作家莫顿·亨。、《7 特。
3．《蝉》的作者是香港作家小思，《贝壳》的作者是席慕蓉，台湾画家、作家。
4．《紫藤萝瀑布》作者是宗璞，本文选自《铁箫人生》。
5．《童趣》作者是清代文学家沈复，本文选自《浮生六记·闲情记趣》。
6．《理想》作者是流沙河，本文选自《流沙河诗集》。
7．《行道树》作者是张晓风，本文节选自《张晓风自选集》。
8．《第一次真好》作者是周素珊，本文选自《无言歌》。
9．《白兔和月亮》《落难的王子》的作者是周国平，两篇文章均选自《周国平文集》。
10．《我的信念》的作者是波兰科学家玛丽·居里，本文选自《现代人的智慧》。
11．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。是儒家经典著作之一。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家，教育家。
12．《春》的作者是朱自清，本文选自《朱自清全集》。
13．《济南的冬天》作者是老舍，老舍原名舒庆春，字舍予，著名作家。本文选自《老舍文集》。
14．《夏感》的作者是梁衡。
15．《秋天》的作者是现代诗人、评论家何其芳。本文选自《预言》。
16．《观沧海》作者是东汉末年的政治家、军事家、诗人曹操，本诗选自《乐府诗集》。他的诗以慷慨悲壮见称。
17．《次北固山下》作者是唐代诗人王湾，本诗选自《全唐诗》。
18．《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人白居易，白居易字乐天，晚年又叫香山居士。本诗选自《白氏长庆集》。
19．《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，作者是元代著名戏曲作家马致远。
20．《化石吟》作者张锋，本文选自《科学24小时》。
21．《绿色蝈蝈》作者是法国著名昆虫学家法布尔，本文选自《昆虫的故事》。
22．《月亮上的足迹》作者朱长超，本文选自《20世纪科学发现纵横谈》。
23．《山市》作者是清代文学家蒲松龄。蒲松龄字留仙，世称“聊斋选生”。本文选自《聊斋志异》。
24．《风筝》作者是鲁迅，本文选自《野草》。25．《羚羊木雕》作者是张之路。
26．《散步》作者是莫怀戚。
27．《金色花》作者是印度文学家泰戈尔，本文选自《泰戈尔诗选》。
28．《荷叶 母亲》作者是冰心。冰心，原名谢婉莹，诗人，作家。代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
29．《咏雪》《陈太丘与友期》作者是刘义庆，南朝宋时人，本文选自《世说新语笺疏》。
30．《皇帝的新装》作者是丹麦著名童话作家安徒生。其代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
31．《天上的街市》《静夜》的作者是郭沫若。郭沫若原名郭开贞，诗人、学者，代表诗集有《女神》《星空》等。
32．《女娲造人》的作者是袁珂，本文选自《神话故事新编》。
33．《盲孩子和他的影子》作者金波，本文选自《金波作品精选》。
34．《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和蛳子》选自《伊索寓言》。
35．《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》。韩非是战国末期著名的思想家。他的著作收在《韩非子》里。
36．《塞翁失马》节选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，西汉淮南王刘安等编著。
37．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐代诗人李白。李白，字太白，号青莲居士。本诗选自《李太白全集》。
38．《夜雨寄北》作者是唐代诗人李商隐。李商隐字义山，号玉溪生，又号樊南生。本诗选自《李义山诗集》。
39．《泊秦淮》作者是唐代诗人杜牧。本诗选自《樊川文集》。
40．《浣溪沙·一曲新词酒一杯》作者是北宋政治家、文学家晏殊。本诗选自《珠玉词》。
七下文学常识：
41．《从百草园到三味书屋》作者是鲁迅，本文选自《朝花夕拾》。
42．《爸爸的花儿落了》作者是台湾作家林海音。
43．《丑小鸭》作者是安徒生，本文选自《安徒生童话故事选》。
44．《假如生活斯骗了你》作者是俄国诗人普希金。他的代表作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》。本诗选自《普希金诗选》。
45．《未选择的路》作者是美国诗人弗洛斯特。
46．《伤仲永》作者王安石，本文选自《临川先生文集》。
47．《黄河颂》作者光未然。本文选自《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。
48．《最后一课》作者是法国作家都德。
49．《艰难的国运与雄健的国民》作者是中国是最早的马克思主义者、中国共产党的创始人和早期领导人李大钊。
50．《土地的誓言》作者现代作家端木蕻良。
51．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。这首诗写得是花木兰代父从军的故事，充满传奇色彩。
52．《邓稼先》作者是美籍华裔物理学家杨振宁。
53．《闻一多先生的说和做》作者是臧克家。闻一多，诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》里。
54．《音乐巨人贝多芬》作者何为。
55．《福楼拜家的星期天》作者是法国作家莫泊桑。莫泊桑被称作“短篇小说巨匠”。代表作有《项链》《羊脂球》等。
56．《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是司马光主持编篡的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字君实，北宋政治家、史学家。
57．《社戏》作者鲁迅。本文选自《鲁迅全集》。
58．《安塞腰鼓》作者刘成章。
59．《竹影》作者现代画家、散文家丰子恺。丰子恺原名丰润。
60．《观舞记》作者冰心，本文选自《冰心全集》。
61．《口技》作者林嗣环。本文节选自《虞初新志·秋声诗自序》。《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说。
62．《伟大的悲剧》作者是奥地利作家茨威格。本文选自《人类的群星闪耀时》。
63．《在沙漠中心》作者是法国作家圣埃克絮佩里，代表作有《小王子》、《空军飞行员》等。
64．《登上地球之巅》作者郭超人。本文选自《红旗插上珠穆朗玛峰》。
65．《真正的英雄》作者里根。本文选自《世界名人演说经典》。
66．《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》。
67．《共工怒触不周山》选自《淮南子》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
68．《猫》作者是郑振铎。
69．《斑羚飞渡》作者沈石溪。本文选自《和乌鸦做邻居》。
70．《华南虎》作者牛汉。
71．《马》作者是法国博物学家、作家布封，他用毕生精力经营业员皇家花园，并用40年时间写成36巨册的《自然史》。本文选自《世界散文精选·欧洲卷》。
72．《狼》作者清代文学家蒲松龄，本文选自《聊斋志异》。
八上文学常识：
73．《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》作者是毛泽东。
74．《芦花荡》作者孙犁，本文选自《孙犁文集》，本文是孙犁的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
75．《蜡烛》作者是苏联作家西蒙诺夫。
76．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者是法国作家雨果。雨果的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文选自《雨果文集》。
77．《亲爱的爸爸妈妈》作者聂华苓。
78．《阿长与〈山海经〉》作者鲁迅，本文选自《朝花夕拾》。
79．《背影》作者是朱自清。朱自清，散文家、诗人、学者。本文选自《朱自清散文全集》。
80．《台阶》作者李森祥。本文选自小说集《台阶》。
81．《老王》作者是杨绛。本文选自《杨绛散文》。
82．《信客》作者是余秋雨，本文选自《秋雨散文》。
83．《中国石拱桥》作者是中国桥梁学专家、教育家茅以升。
84．《桥之美》作者吴冠中，本文选自《吴冠中人生小品》。
85．《苏州园林》作者是我国著名作家、教育家、编辑家叶圣陶。本文选自《百科知识》。
86．《故宫博物院》作者黄传惕。本文选自《地理知识》。
87．《说“屏”》作者古建筑园林专家陈从周，本文选自《陈从周散文》。
88．《大自然的语言》作者是我国气象学、地理学家竺可桢。
89．《奇妙的克隆》作者是谈家桢。
90．《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》作者是美国著名作家和科学幻想小说家阿西莫夫。本文选自《新疆域》。
91．《生物入侵者》作者是梅涛。92.《落日的幻觉》的作者是黄天祥。
93．《桃花源记》作者陶渊明。陶渊明又名潜，字元亮，东晋著名诗人。本文选自《陶渊明集》。
94．《陋室铭》作者是刘禹锡。本文选自《全唐文》。
95．《爱莲说》作者是北宋哲学家周敦颐，周敦颐（著有《太极图说》《通书》等）。本文选自《周元公集》。
96．《核舟记》作者是明末的魏学洢。本文选自清代张潮编辑的《虞初新志》。
97．《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》儒家经典之一。西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编篡而成，共49篇。
98．《望岳》《春望》《石壕吏》作者是唐代诗人杜甫。
99．《三峡》作者是北魏地理学家郦道元。本文选自《水经注疏》。
100．《答谢中书书》作者是陶弘景。
101．《记承天寺夜游》作者是苏轼。
102．《观潮》作者是宋代周密，本文选自《武林旧事》。
103．《湖心亭看雪》作者是明末清初的张岱。他著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。本文选自他的《陶庵梦忆》。
104．《归园田居》作者是陶渊明。《使至塞上》作者是王维。《渡荆门送别》作者是李白。《登岳阳楼》其一作者是陈与义。
八下文学常识：
105．《藤野先生》作者是鲁迅，本文选自《朝花夕拾》。
106．《我的母亲》作者是我国著名学者胡适。本文选自《胡适自传》。
107．《我的第一本书》作者是牛汉。
108．《列夫·托尔斯泰》作者是茨威格。本文选自《三作家》。
109．《再塑生命》作者是美国女作家海伦·凯勒。本文选自《假如给我三天光明》。
110．《雪》作者是鲁迅，本文选自《野草》。
111．《雷电颂》作者是郭沫若。本文选自《屈原》。
112．《日》《月》作者是巴金。本文选自《巴金选集》。
113．《海燕》作者是高尔基。本文选自《高尔基全集》。
114．《浪之歌》《雨之歌》作者是黎巴嫩诗人、画家纪伯伦。他的代表作有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。
115．《敬畏自然》作者是严春友，本文选自《大自然的智慧》。
116．《罗布泊，消逝的仙湖》作者是吴刚。
117．《旅鼠之谜》作者是位梦华。
118．《大雁归来》作者是美国著名环保主义者利奥波德。本文选自《华沙年鉴》。
119．《喂——出来》作者是日本现代小说家星新一。本文选自《不速之客——星新一短篇小说选》。
120．《云南的歌会》作者是现代作家、历史文物研究家沈从文。本文选自《沈从文散文选》。
121．《端午的鸭蛋》作者是我国著名作家汪曾祺。本文选自《汪曾祺全集》。
122．《吆喝》作者是我国著名作家、记者、翻译家萧乾。本文选自《北京城杂忆》。
123．《春酒》作者是台湾作家琦君。本文选自《琦君散文》。
124．《俗世奇人》作者是冯骥才，写了生活于市井里巷的凡夫俗子中的奇人高手，他们一个是刷子李，一个是泥人张。本文选自《俗世奇人》。
125．《与朱元思书》作者是南朝梁文学家吴均。本文选自《艺文类聚》。
126．《五柳先生传》作者是陶渊明。本文选自《淘渊明集》。
127．《马说》作者是唐代文学家韩愈，本文选自《韩愈文选》中的《杂说》。
128．《送东阳马生序》作者是明初文学家宋濂。本文选自《宋学士文集》。
129．《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹锡。《赤壁》作者是杜牧，本文选自《樊川诗集》。
《过零丁洋》作者是文天祥，本文选自《文山先生全集》。
130．《水调歌头·明月几时有》作者是宋代文学家苏轼。苏轼，字子瞻，自号东坡居士。本诗选自《东坡乐府笺》。《山坡羊·潼关怀古》作者是元代散曲作家张养浩，本文选自《全元散曲》。
131．《小石潭记》作者是唐代文学家、“唐宋八大家”之一柳宗元。本文选自《柳河东集》。
132．《岳阳楼记》作者是宋代文学家范仲淹，本文选自《范文正公集》。
133．《醉翁亭记》作者是宋代文学家欧阳修。欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。本文选自《欧阳修散文选集》。
134．《满井游记》作者是明代文学家袁宏道。本文选自《袁中郎集笺校》。
135．《饮酒》作者陶渊明。《行路难》作者是李白。《茅屋为秋风所破歌》作者是杜甫。《白雪歌送武判官归京》作者是唐代诗人岑参。《己亥杂诗》作者是近代思想家、文学家、近代启蒙思想的先驱龚自珍。本文选自《龚自珍全集》。
136．《送杜少府之任蜀州》作者是唐代诗人王勃。他与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
《早春呈水部张十八元外》作者是唐代诗人韩愈。《无题·相见时难别亦难》作者是唐代诗人李商隐。《相见欢·无言独上西楼》作者是五代南唐国主李煜。《登飞来峰》作者是宋代的王安石。
九上文学常识：
137．《沁园春·雪》作者是毛泽东。“沁园春”是词牌，“雪”是标题。
138．《雨说》作者是台湾诗人郑愁予。
139．《星星变奏曲》作者是江河。
140．《蝈蝈与蛐蛐》作者是英国浪漫主义诗人济慈。《夜》的作者是俄罗斯诗人叶赛宁。
141．《敬业与乐业》作者是中国近代维新派代表人物、学者梁启超，本文选自《饮冰室合集》。
142．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者是法国文学家雨果。本文选自《雨果文集》。
143．《傅雷家书两则》作者是我国著名翻译家、文学评论家傅雷。
144．《致女儿的信》作者是苏联教育家苏霍姆林斯基，本文选自《关于爱的思考》。
145．《故乡》作者鲁迅，本文选自《呐喊》。
146．《孤独之旅》作者曹文轩。少年杜小康，因家庭的变故而失学，在生活的艰难和精神的孤独之中突然的长大了，坚强了。本文选自《草房子》。
147．《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑。本文选自《羊脂球》。
148．《心声》作者黄蓓佳。
149．《事物的答案不止一个》作者是美国实业家罗迦·费·因格。
150．《应有格物致知精神》作者是美籍华裔物理学家丁肇中。
151．《谈读书》作者是英国哲学家、作家培根。《不求甚解》作者是我国当作作家马南邨。本文选自《燕山夜话》。
152．《中国人失掉自信力了吗》作者是鲁迅，本文选自《且介亭杂文》。
153．《智取生辰纲》选自《水浒》。作者是元末明初的施耐庵。本文写得是针对“生辰纲”这笔不义之财，智多星吴用巧妙设计，众好汉志在必得，而负责押送的杨志，一路费尽心机，最终还是失去了生辰纲。
154．《杨修之死》选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。作者是元末明初的罗贯中。恃才放旷的杨修，生性多疑、嫉才的曹操，这两人的碰撞，最终导致了这一可叹的结局。
155．《范进中举》选自《儒林外史》。《儒林外史》人是我国清代一部长篇讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。
156．《香菱学诗》选自《红楼梦》，作者是清代小说家曹雪芹。
157．《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》。作者是西汉时史学家、文学家司马迁。史记是我国第一部纪传体通史。
158．《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》。《战国策》是由西汉末年刘向编辑的。
159．《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》。作者晋代史学家陈寿。
160．《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》。作者是诸葛亮。
161．《望江南·梳洗罢》作者是唐代诗人温庭筠。《渔家傲·秋思》作者是范仲淹。《江城子·密州出猎》作者是苏轼。《武陵春·风住尘香花已尽》作者是李清照。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者是宋代词人辛弃疾。
162．《观刈麦》作者是唐代诗人白居易。
九下文学常识：
163．《我爱这土地》作者是诗人艾青。本诗选自《艾青诗选》。
164．《乡愁》作者是台湾诗人余光中。本诗选自《余光中诗选》。
165．《我用残损的手掌》作者是戴望舒，本诗选自《戴望舒诗全编》。
166．《祖国啊，我亲爱的祖国》作者是舒婷，本诗选自《舒婷的诗》。
167．《祖国》作者是俄国诗人莱蒙托夫，本诗选自《莱蒙托夫诗选》。
168．《孔乙己》作者是鲁迅，本文选自《呐喊》。孔乙己和吴敬梓笔下的范进同为受科举制度毒害的读书人的形象。
169．《蒲柳人家》作者是我国当代作家刘绍棠。
170．《变色龙》作者是俄国作家契诃夫，契诃夫的代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等，本文选自《契诃夫小说》。本文所塑造的变色龙---警官奥楚蔑洛夫形象已经成为见风使舵的这类人的代名词
171．《热爱生命》作者是美国小说家杰克·伦敦。172．《谈生命》作者是冰心。
173．《那树》作者是台湾当作作家王鼎钧。174．《地下森林断想》作者张抗抗。
175．《人生》作者是丹麦文学评论家勃兰兑斯。
176．《威尼斯商人》作者是莎士比亚。本文选自《威尼斯商人》。文中的夏洛克已经成为吝啬鬼的形象代表。
177．《变脸》作者魏明伦。本文选自《魏明伦剧作精品集》。
178．《枣儿》作者孙鸿。
179．《音乐之声》作者是美国剧作家勒曼。
180．《公输》选自《墨子·公输》。《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子名翟，春秋战国之际墨家学派的创始人。
181．《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》。《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子名轲，是孔子之孙孔伋的再传弟子。
182．《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》。
183．《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。
184．《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》选自《庄子·秋水》。《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。庄周，战国时期的哲学家，道家代表人物。
185．《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。
186．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策一》。187．《愚公移山》选自《列子·汤问》。
188．《关雎》选自《诗经·周南》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到春秋时期的305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
189．《蒹葭》选自《诗经·秦风》。
190．《雁门太守行》作者是唐代诗人李贺。
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84注 音
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）2006年中考题
A.踌躇chú 眼睑liǎn 锲而不舍qiè B.归省xǐng 抽搐chù 义愤填膺yīng
C.酝酿làng 蹒跚pán 气冲斗牛dǒu D.剽悍piāo 阴霾mái 面面相觑xù
2.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）2007年中考题
A．唱和（hé沉湎（miǎn孜孜不倦（zī） B．炽热（chì）诘问（jié）梦寐以求（mèi）
C牟取（móu）襁褓（qiǎng）越俎代庖（bāo）D悲怆（cāng）禁锢（gù）五行缺土（xíng）
3.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）2008年中考题
A．匿名（nì）骸骨（hái）既物起兴（xìng）B．菜畦（qí）踌躇（chú）苦心孤诣（zhǐ）
C嗔视（chēn）眼睑（liǎn）毛骨悚然（sǒng）D差使（chā）骈进（pián）叱咤风云（chì）
4.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）2009年中考题
A．倒坍（tān）匀称（chèn）鳞次栉比（zhì）B．枯涸（hé）亵渎（dú）分外妖娆（náo）
C．哂笑（xī）孪生（luán广袤无垠（mào）D．磐石（pán）涟漪（qí）戛然而止（jiá）
自测题:
1.下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A.嶙峋（lín） 庇荫（pì） 转弯抹角（mò）B.遒劲（qíu） 荒谬（miù）海市蜃楼（shèn）
C.翘首（qiào）小憩（qì）相得益彰（zhāng）D.悼念（dào）粗犷（kuàng）鳞次栉比（zhì）
2、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、静谧（mì）项鬣（liè）草长莺飞（cháng）B、要塞（sài）哺育（bǔ）擎天撼地（qíng）
C、愧怍（zà）狩猎（shòu）累累果实（léi）D、校补（xiào）惬意（qiè）踉踉跄跄（liàng）
3、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A菜畦（wā） 阔绰（chuò）斗转星移（dǒu）B妒忌（jì） 泯灭（mǐn） 铤而走险（tǐng）
C、愤懑（mǎn）矗立（chù）锲而不舍（qiè）D、污秽（huì）彷徨（fáng）沥尽心血（lì）
4、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、濯洗（zhuó疮痍（cāng）义愤填膺（yīng）B、狡黠（xié）荒谬（miù）戛然而止（jiá）
C、奔丧（sāng）干涸（hé）参差不齐（cī）D、亘古（gèn）竹篙（hāo）尽态极妍（yán）
5、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、倔强（jiàng）窥伺（cì）毛骨悚然（sǒng）B、栖息（xī 翩然（piān）怏怏不快（yàng）
C、翘首（qiáo）怜悯（mǐn 冻饿之虞（yú）D、提防（dī）猝然（cuì）相得益彰（zhāng）
6、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A啜泣（chuò）剽悍（biāo）头晕目眩（xuàn）B颤栗（zhàn）招徕（lái） 群蚁排衙（yá）
C、羁绊（pàn）佝偻（gōu）不胫而走（jìng）D抖擞（sǒu）缄默（jiān）锐不可当（dǎng）
7、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、攒成（zǎn）箜篌（hóu）鲜为人知（xiǎn）B、寒噤（jìn）馈赠（kuì）鸣钟击磬（pán）
C、女娲（wō）惬意（qiè）销声匿迹（nì）D、训诫（jiè）胆怯（qiè）颔首低眉（hàn）
8、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、酝酿（niàng）抽搐（xù）即物起兴（xìng）B、蹿腾（cuān）胚胎（pēi）妇孺皆知（rú）C名讳（wěi）蓬蒿（hāo）莽莽榛榛（zhēn）D污秽（huì）迸射（bìng）忧心忡忡（chōng）
9、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、黄晕（hūn）系绳（jì）深恶痛绝（wù）B、箱箧（qiè）静谧（bì）恃才放旷（shì）
C、伎俩（jì） 蓑衣（suō）吹毛求疵（cī）D、确凿（záo）蓓蕾（bèi）恪尽职守（gè）
10、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、肥硕（shuò） 悲怆（chuàng）顶礼膜拜（mó）B、喝彩（hè）诅咒（zǔ 居心叵测（bǒ）
C、褶皱（zhě棱角（líng）沁人心脾（qìnD、笨拙 （zhuō）吊唁（xìn）拈弓搭箭（niān）
提高题：
1、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、栖息（qī） 蝉蜕（duì） 眸子（móu） 周道如砥（dǐ）
B、鼹鼠（yǎn） 落第（luò） 长髯（rán） 莽莽榛榛（zhēn）
C、在行（háng） 解剖（pō） 妖娆（ráo） 小心翼翼（yì）
D、慰藉（jí） 分外（fèn） 震悚（sǒng） 繁弦管急（xián）
2、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、枯涸（hé） 倜傥（zhōu） 眼睑（jiǎn） 奄奄一息（yǎn）
B、差使（chā） 呵责（hē） 禁锢（gù） 引颈受戮（lù）
C、酬和（hè） 折腰（zhé） 阔绰（chuò） 应声而出（yìng）
D、羼水（chàn） 留滞（zhì） 哺乳（bǔ） 断壁残垣（huán）
3、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、廖阔（liáo） 盔甲（kuī） 阴霾（mái） 影影绰绰（zhuō）
B、狼藉（jí） 诘责（jié） 锃亮（zèng） 瞠目结舌（táng）
C、粘结（nián） 佝偻（gōu） 相觑（xū） 如坐针毡（zhān）
D、间或（jiàn） 熹微（xī） 发怔（zhèng） 蹑手蹑脚（niè）
4、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、沉湎（miǎn） 锡箔（bó） 崔巍（wēi） 怦然心动（pīng）
B、涟漪（yī） 匿名（nì） 朔方（shuò） 辗转反侧（zhǎn）
C、绰号（chuò） 亵渎（dú） 咀嚼（jiáo） 心无旁骛（wù）
D、荣膺（yīng） 畸形（qí） 庇护（bì） 怒不可遏（è）
5、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、蹒跚（mán） 骊歌（lí） 砭骨（biān） 浑然一体（hún）
B、清洌（liè） 芦荟（lú） 彩霁（qí） 重蹈覆辙（zhé）
C、虬须（qiú） 骈进（pián） 喧嚣（xiāo） 剜口割舌（wān）
D、巉岩（chán） 萌发（méng） 画缯（céng） 孜孜不倦（zī）
6、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、骸骨（hái） 屏障（píng） 斫痕（jīn） 根深蒂固（dì）
B、拭擦（shì） 烂漫（làn） 眷念（juàn） 重峦叠嶂（luán）
C、家醅（pēi） 扶掖（yè） 腆着（diǎn） 张皇失措（huáng）
D、枭鸟（xiāo） 栖息（qī） 茁壮（zhuó） 擎天撼地（jìng）
7、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、喑哑（àn） 哽住（gěng） 告罄（qìng） 期期艾艾（ài）
B、投箸（zhù） 怄气（òu） 荷戟（hè） 相形见绌（chù）
C、荸荠（bí） 枘凿（ruì） 长亲（zhǎng） 长吁短叹（yū）
D、荫庇（yīn） 栈桥（zhàn） 棱角（léng） 广袤无垠（mào）
8、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、静谧（mì） 炽痛（chì） 羸弱（yíng） 风雪载途（zài）
B、凹凼（dàng） 纤细（qiān） 吊唁（yàn） 大彻大悟（chè）
C、招徕（lái） 刹那（chà） 麾军（huī） 骇人听闻（hài）
D、芳馨（xīn） 嗔怒（zhēn） 栅栏（zhà） 姗姗来迟（shān）
9、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、屏息（píng） 深邃（suì） 睿智（ruì） 九曲连环（qū）
B、尴尬（gān） 聒噪（tián） 鲲鹏（kūn） 梦寐以求（mèi）
C、苋菜（xiàn） 隐晦（huì） 绰刀（chuò） 慷慨以赴（kǎi）
D、匿笑（nì） 谰语（lán） 吞噬（shì） 妇孺皆知（rú）
10、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、称职（chèn） 嗥叫（gāo） 无垠（yín） 略胜一筹（chóu）
B、鳏夫（guān） 憎恶（zēng） 绾发（guān） 秩序井然（zhì）
C、汲取（jí） 祈祷（qí） 怜悯（mǐn） 怡然自得（yí）
D、伛偻（lóu） 愕然（è） 用讫（qì） 恍然大悟（huǎng）
11、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、滑稽（jī） 叱咤（chà） 执拗（niù） 伉俪情深（kàng）
B、愧怍（zuò） 提防（dī） 亘古（gèn） 苦心孤诣（zhǐ）
C、污秽（huì） 瑟缩（sè） 庖官（páo） 恻隐之心（cè）
D、倒坍（tān） 害臊（zào） 狡黠（xiá） 绚丽多彩（xuàn）
12、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A、赏赐（cì） 镐头（gǎo） 嗔视（chēn） 海市蜃楼（chén）
B、哂笑（shěn） 恐吓（hè） 聒噪（guō） 油光可鉴（jiàn）
C、洨河（jiāo） 藩篱（fān） 鲲鹏（kūn） 心旷神怡（yí）
D、恣睢（suī） 瞰望（gǎn） 筵席（yán） 媚上欺下（mèi）
13、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A、牟取（mó） 五行（xíng） 襁褓（qiǎng） 繁弦急管（xián）
B、匀称（chèn） 归咎（jiù） 啮齿（chǐ） 盘虬卧龙（qiú）
C、御聘（pìn） 弥高（mí） 粲然（càn） 获益匪浅（fěi）
D、鲑鱼（guī） 怅惘（chàng） 憔悴（suì） 人迹罕至（hǎn）
14、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、酬和（hé） 踌躇（chú） 颦蹙（cù） 半身不遂（suí）
B、轩榭（xiè） 潮汐（xī） 疟子（yào） 芒刺在背（máng）
C、瞬间（shùn） 恣睢（zì） 恁地（nèn） 咬文嚼字（jué）
D、臆测（yì） 招徕（lái） 骸骨（hái） 天涯咫尺（chǐ）
15、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A、笑涡（wō） 折本（zhé） 朴刀（pō） 不依不饶（ráo）
B、嶙峋（lín） 褶皱（zhě） 剽悍（piāo） 垂涎三尺（yán）
C、落难（nàn） 漂白（piǎo） 惬意（qiè） 两肋插刀（lèi）
D、恻隐（cè） 脚踝（huái） 挟卷（jiá） 随声附和（hè）
16、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、躯壳（ké） 撺掇（duō） 冗杂（rǒng） 心魂惊骇（hài）
B、额枋（fāng） 蟾蜍（zhān） 绽放（zhàn） 豁然开朗（huò）
C、濯洗（dí） 拮据（jié） 锃亮（zèng） 恰如其分（fèn）
D、不逊（xùn） 嬷嬷（mó） 弥撒（mí） 袅袅烟云（niǎo）
17、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、睥睨（bì） 归省（xǐng） 蓦然（mò） 粉身碎骨（suì）
B、藻井（zǎo） 孕育（yùn） 伧俗（chuàng） 情不自禁（jīn）
C、皎洁（jiǎo） 潮汛（cháo） 趱行（zǎn） 有例可援（lì）
D、糍粑（bā） 绥靖（jìng） 伫立（chù） 万恶不赦（shè）
18、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、厄运（è） 晦暗（huì） 羁绊（bàn） 刚正不阿（ā）
B、鎏金（liú） 颤栗（zhàn） 喷嚏（tì） 遍稽群籍（ji）
C、倔强（jué） 着火（zháo） 忌惮（tán） 挑拨离间（jiàn）
D、遒劲（yǒu） 鹭鸶（sī） 峥嵘（zhēng） 廓然无累（lěi）
19、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、阴霾（mái） 匿笑（nì） 猝然（cù） 忍俊不禁（jīn）
B、啜泣（duō） 姊妹（zǐ） 发髻（jì） 鸡毛掸子（dǎn）
C、清冽（liè） 娴熟（xián） 梦寐（wèi） 人声鼎沸（dǐng）
D、疮痍（yí） 怂恿（cóng） 踌躇（chú） 草长莺飞（zhǎng）
20、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）
A、差事（chāi） 广袤（mào） 缄默（jiān） 号啕大哭（hào）
B、铆钉（mǎo） 硌牙（kē） 单于（chán） 深恶痛疾（wù）
C、五行（xíng） 坍塌（dān） 酥痒（sū） 头晕目眩（yūn）
D、荫蔽（yìn） 峥嵘（róng） 相公（xiàng） 居心叵测（pǒ）
·附录·
七年级上册
憧憬 朦胧 痴想 一瞬间 喧腾 闷热 训诫 嶙峋 落在最后 晕倒 迂回 凝视 头晕目眩 啜泣 纳罕 小心翼翼 抵达 耸立 骚扰 小憩 擎天撼地 糟蹋 庸碌 迸溅 挑逗 忍俊不禁 伶仃 伫立 盘虬卧龙 鹤唳 可望不可即 濯洗 倔强 寂寥 蜕 诅咒 玷污 扒窃 行道树 繁弦急管 贪婪 姊妹 剔透 雏形 堕落 累累果实 风韵 金窖 泯灭 厄运 撤销 心旷神怡 报酬 奢望 蹂躏 呵责 获益匪浅 猝然 不愠 反省 酝酿 黄晕 抖擞 响晴 晌午 发髻 暖和 贮蓄 栀子 唱和 禅心 丁丁 肥硕 栖息 鳊鱼 乌桕 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 碣石 澹澹 竦峙 白沙堤 骸骨 猛犸 峰峦 一霎间 喑哑 静谧 篡夺 螽斯 莴苣 大颚 嗉囊 红喙 狩猎 窸窣 更胜一筹 昂首挺立 丫杈 苦心孤诣 虐杀 脸颊 怦怦 寒颤 分歧 粼粼 匿笑 祷告 称职 呈报 滑稽 陛下 骇人听闻 赏赐 御聘 爵士 鲛人 女娲 莽莽榛榛 哞哞 扇动 痒酥酥 踉跄 孪生 潺潺 粘住 绽放 沉淀 酝酿 蜕变 功勋 缀连 纤细 拖累 牙龈 污浊 怡然自得 伉俪情深 落难 雏形 慷慨 脊梁 澄清 着落 绚丽多彩 归泊 躯壳 斗转星移 喧嚣 匀称 贪婪 脸颊 劫掠 铁锹 掘起 脚踝 海市蜃楼 嫌恶 憔悴 恍然大悟 掺和
七年级下册
确凿 菜畦 桑葚 皂荚树 油蛉 斑蝥 缠络 臃肿 珊瑚 攒成 收敛 脑髓 鉴赏 人迹罕至 竹筛 秕谷 系绳 书塾 宿儒 蝉蜕 倜傥 居心叵测 拗弯 盔甲 锡箔 鸡毛掸子 咻咻 玉簪花 骊歌 木屐 花圃 肿胀 讪笑 嫉妒 山巅 澎湃 狂澜 屏障 哺育 踱 哽住 祈祷 浊流 阻抑 炽痛 谰语 嗥鸣 亘古 镐头 污秽 华裔 妇孺皆知 矄 铤而走险 鲜为人知 彷徨 浠水 弥高 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血 漂白 群蚁排衙 校补 迥乎不同 气冲斗牛 赫然 慷慨淋漓 迭起 女佣 厌恶 踌躇 磐石 深邃 捋 义愤填膺 归省 潺潺 行辈 惮 絮叨 撺掇 凫水 弥散 蕴藻 皎洁 喝彩 旺相 撮 棹着 楫 亢奋 晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 戛然而止 水门汀 口头禅 参差不齐 惬意 颦蹙 粲然 嗔视 叱咤 尽态极妍 鬘 薮 浑身解数 拽 无垠 毛骨悚然 怏怏不乐 毋宁 吞噬 羸弱 告罄 遗孀 悼念 忧心忡忡 冻饿之虞 斫痕 泅水 砭骨 崔巍 匍匐 阴霾 孜孜不倦 梦寐以求 污涩 怂恿 怅然 苍穹 悲怆 娴熟 略胜一筹 秩序井然 恍惚 抽搐 箜篌 不羁 剽悍 窥伺 疮痍 阔绰 观瞻 项鬣 庇荫 遒劲 妒忌 相得益彰 相觑 驯良 枉然 朔方 旷野 粗犷 人声鼎沸 叮嘱 栅栏 瞬息 九曲连环 回环曲折 怪诞 默契 白皙 机杼 烧灼 瑕瑜互见 颤栗 惆怅 大彻大悟 步履 本色当行 姗姗来迟 徘徊 撇下 窒息 履践 冰镐 垂蔓 烙印 沟壑 旖旎 不胫而走 虎视眈眈
八年级上册
锐不可当 绥靖 要塞 聿 阻遏 疟子 寒噤 蹿腾 仄歪 张皇失措 溃退 转弯抹角 瓦砾 地窖 颤巍巍 箱箧 荒谬 鼹鼠 掳 疮疤 诘问 霹雳 差使 狼藉 簌簌 蹒跚 拭擦 琐屑 投箸 凹凼 尴尬 塌败 伛偻 眼翳 愧怍 焦灼 伎俩 吊唁 洨河 匀称 惟妙惟肖 煞风景 轩榭 骷髅 丘壑 嶙峋 镂空 额枋 藻井 鸣钟击磬 鎏金 蟠龙 琉璃 伧俗 翩然 孕育 销声匿迹 草长莺飞 农谚 蟾蜍 鄞县 鸟臀 两栖 胚胎 褶皱 潮汐 追溯 归咎 藩篱 绮丽 喷嚏 嘈杂 统率 提防 拧着竹篙 飒飒 泅 揣在怀里 契约 鞠躬 骇人听闻 纳粹 杀戮 哀悼 荒谬 执着 裸露 憎恶 惧惮 笨拙 震悚 奔丧 逛 门槛 涎水 蹬三轮 胡同 跋涉 不济 石砌 纤细 池沼 重峦叠嶂 斟酌 檐漏 金銮殿 矫健 攒在一起 乾坤 轮廓 休憩 萌发 连翘 一撮毛 濒临 歼灭 击溃 飒飒 聆听 猝然 唏嘘 号啕大哭 昏厥 诘问 风雪载途 瑰宝 阌乡
八年级下册
烂漫 油光可鉴 芦荟 不逊 匿名 诘责 喝彩 绯红 落第 文绉绉 穈先生 庶祖母 眼翳 长髯 髭 鬈 禁锢 颔首低眉 锃亮 广袤无垠 期期艾艾 磬 奁 朔方 彩霁 眷念 荷戟 睥睨 鞺鞺鞳鞳 稽首 鞭挞 迸射 污秽 旸谷 姮娥 胆怯 蜿蜒 执拗 馈赠 海誓山盟 鲲鹏 斥鷃 蓬蒿 咫尺 相形见绌 和煦 啮齿类 挑衅 媲美 缄默 狩猎 美味佳肴 牟取 众目睽睽 哂笑 铆 即物起兴 龙吟凤哕 门楣 苋菜 籍贯 招徕 钹 荸荠 铁铉 秫秸 家醅 发怵 秫米 发蔫 硌牙 豆蔻 枸杞 斟酒 挑剔 发人深省 解剖 寒颤颤 瞥 绰号 佃户 哄堂大笑 迢迢 绽放 茁壮 遐想 蕴含 闪烁 粘结 咆哮 婵娟 驰骋 一撮灰 炽烈 真谛 绽放 心扉 震撼 更替 萌发 清澈 干涸 浑然一体 庇护 吞噬 哺乳 澎湃 雾霭 寂寥 栅栏 贪婪 蹲踞 酬和 在行 柞木 矗立 熹微 箍桶 拧绳 络子 喧嚣 饽饽 隔阂 囿于 畸形 瞥见 深恶痛疾 叮嘱 嬉戏 磨磨蹭蹭 甲胄 粲然 侏儒 迁徙 长吁短叹 发怔 栩栩如生 阿谀 奸佞 笃信不疑 倏忽 彷徨
九年级上册
沁人心脾 莽撞 分外 妖娆 折腰 稍逊 风骚 成吉思汗 今朝 单于 殷勤 霏霏 田圃 禁锢 留滞 喑哑 蓑衣 襁褓 静谧 闪烁 憧憬 颤动 遐想 昏晕 栖息 弹起 撒下 荡漾 心无旁骛 禅师 倘若 百行 赦免 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒不舍 冥诞 陨落 诅咒 弥留之际 余晖 灵柩 诉讼 浩瀚 深邃 睿智 怜悯 和谐 恪尽职守 媚上欺下 扶掖 枘凿 舐犊 廓然无累 颓废 重蹈覆辙 灰烬 谀词 相契 吟唱 敷衍 幼稚 忐忑 刹那间 嬉戏 怒不可遏 伫立 一抔 阴晦 瓦楞 胯下 祭祀 正月 五行 弶 脚踝 潮汛 竹匾 獾猪 髀 愕然 鄙夷 嗤笑 恐吓 毡帽 瑟索 寒噤 磕头 折本 苛税 深黛 痴想 惘然 栅栏 恣睢 眺望 觅食 兴致 撩逗 犬吠 掺杂 嗅觉 撅断 旋风 抠门 挣钱 拮据 栈桥 别墅 牡蛎 褴褛 撬开 哆嗦 煞白 嘟囔 不堪 蓓蕾 棱角 契诃夫 恍惚 窸窣 倚着 捻子 过瘾 蜷着 簪子 妮子 唾液 剌剌 琅琅 发窘 祈祷 抽噎 发颤 模式 模样 根深蒂固 孜孜不倦 汲取 埋没 怡情 藻饰 狡黠 诘难 蒸馏 滞碍 曲解 曲调 玄虚 脊梁 诓骗 趱行 嗔怒 朴刀 恁地 晌午 兀的 怄气 提辖 窥望 聒噪 庖官 鸡肋 用讫 谮害 绰刀 麾军 相公 行事 长亲 腆着 诧异 星宿 踹 绾 桑梓 锭子 颦儿 画缯 鳏 马南邨 咀嚼 味同嚼蜡 咬文嚼字 省悟 不省人事 锲而不舍 吹毛求疵 前仆后继 喃喃呐呐 絮絮聒聒 剜口割舌 面面相觑 恃才放旷 拈弓搭箭 簏 解元 鲦鱼 倒坍
九年级下册
炽烈 嘶哑 怅惘 灰烬 锦幛 荇藻 憔悴 蝼蚁 疲惫 干瘪 慰藉 虔信 深邃 瞰望 黝黑 阔绰 羼水 间或 颓唐 打折了腿 瞪眼 捯气 唿哨 咯吧 筵席 名讳 荣膺 坍塌 捎马子 戏谑 害臊 崽子 吮吸 巉岩 骸骨 耷拉 令人作呕 吹毛求疵 奄奄一息 枭鸟 荫庇 芳馨 挟卷 休憩 屏息 倒坍 虬须 佝偻 脚踝 周道如砥 引颈受戮 沉湎 岑寂 袅袅 瘠薄 愤懑 鲑鱼 臆测 遐想 馈赠 攫取 恻隐 庖代 刽子手 腌臜 万恶不赦 糍粑 阴霾 鹭鸶 猝 竹篙 蓬蒿 蓦然 囫囵 翘首 峥嵘 山麓 鳞次栉比 涟漪 伫立 嬷嬷 顶礼膜拜 弥撒 纤绳 勒进 胚芽 笑涡 河堤 踱来踱去 痱子 威吓 忏悔 怦然 话茬 蹚水 嚎叫 苔藓 辗转 窒息 胆怯 碾过 泥泞 豁然 陷阱 镐 沙砾 崛起 簌簌 吝啬 充沛 契约 怜悯 癖好 打鼾 蹑手蹑脚 应声而出 窈窕 遍稽群籍 孱弱 影影绰绰 如坐针毡 断壁残垣 寤寐 驾驭 剜肉 瞠目结舌 大揖 恰如其分 蹚着 半身不遂
多 音 字
窖 jiào地窖 冰窖
yáo砖窖
弹 tán 弹琴
dàn 子弹
颤 chàn颤动 颤抖 颤颤悠悠 颤巍巍 dǒu北斗 斗胆 斗转星移 气冲斗牛
zhàn胆颤心惊 颤栗 斗 dòu争斗 搏斗
便 pián便宜 大腹便便 分 fèn恰如其分 分外
辗 zhǎn辗转反侧 角 jiǎo棱角 角度
niǎn同“碾”，辗冰辙 碾坊 jué角色 配角 主角
泥 ní泥巴 泥土 横 héng横眉怒对 横冲直撞 飞来横祸
nì拘泥 hèng蛮横 横财 横暴
嚼 jué咀嚼 脉 mài脉搏 经脉 山脉
jiáo味同嚼蜡 倒嚼 嚼用 咬文嚼字 mò含情脉脉 斜晖脉脉
几 jǐ几个 几何 几次三番 泄 yì融融泄泄
jī 几乎 茶几 窗明几净 xiè泄气 泄漏
粘 zhān粘着 粘贴 粘连 粘住 给 jǐ目不暇给 给养 给予 nián同“黏”，粘液 粘结 粘土 gěi 给钱
壳 qiào地壳 躯壳 吓 xià吓唬 吓不倒 吓人
ké 蛋壳 外壳 hè 恐吓
chuò阔绰 绰绰有余 绰约 bó薄暮冥冥 薄地 薄命 薄弱 菲薄 淡薄
绰 chuo宽绰 薄 báo纸张薄 薄饼 薄脆
chāo绰起棍子 bò薄荷(he)
shǔ数不胜数 数九 数落 数说 màn芜蔓 蔓草 蔓延
数 shù数表 数据 数量 数列 蔓 mán蔓菁（jing）
shuò频数 数见不鲜 wàn瓜蔓儿 顺蔓摸瓜 垂蔓
luò落后 利落 zháo着慌 着火 着凉 着迷 着魔
落 là落下了后天 丢三落四 着 zhe谈着话 数着 顺着 沿着 朝着
luō大大落落 落后 zhuó穿着 着陆 着笔 着力 着想
lào落枕
jīn禁不住 禁得起 忍俊不禁
禅 shàn禅位 受禅 禁 jìn禁闭 禁地 禁绝 禁区
chán禅房 禅师 口头禅 禅宗 zhōng中波 中等 中立 中锋
中 zhòng中标 中毒 中风 中奖
shé折本 绳子折了
折 zhé骨折 折半 折花 打折 折腰 刹 chà刹那间 古刹 宝刹
zhe折腾 折个跟头 shā刹车
当 dàng典当 当铺 当年 重 chóng重叠 重峦叠嶂 重复 重蹈覆辙
dāng当初 当心 当年 锐不可当 zhòng重量 重心 重大
难 nán难为情 困难 难看 汗 hàn汗流浃背 流汗
nàn难民 逃难 落难 hán成吉思汗 大汗
系 xì系念 联系 系统 朝 zhāo还看今朝 朝霞
jì系鞋带 cháo朝拜 朝向
屏 bǐng屏住呼吸 屏除 屏气 屏息 臊 sāo臊气 腥臊
píng画屏 屏障 屏幕 屏蔽 sào害臊 臊得通红 臊气
翘 qiáo翘首 翘望 翘楚 翘企 弄 nòng舞文弄墨 弄巧成拙 弄假成真
qiào翘辫子 翘尾巴 lòng里弄 弄堂 弄口
提 tí 前提 攒 zǎn积攒
dī提防 cuán攒成 攒动
处 chǔ处理 地处 处分 处理 相处 冠 guàn冠军 冠以诗人的桂冠(guān)
chù到处 处所 益处 guān鸡冠 冠盖 桂冠 冠冕堂皇
间 jiàn 间接 间隙 间或 挑拨离间
jiān间量 间距 间架 间奏曲 quān圆圈 圈套 铁圈
suí半身不遂 圈 juàn马圈 圈养 圈肥 猪圈
遂 suì毛遂自荐 juān圈在心里 把鸡圈起来
lèi劳累 拖累 liáng端量 量筒 量程 量度 量杯
累 lěi累计 罪行累累 累积 廓然无累 量 liàng气量 胆量 力量 量力 量变
léi累累 累赘 果实累累 liang思量
阿 ā阿爹 阿宝 阿姨 阿昌族
ē阿胶 阿谀 刚正不阿 阿附 sāi瓶塞 塞车
觑 qū觑着眼看 塞 sài边塞 要塞 塞北 塞翁失马
qù觑视 觑伺 小觑 面面相觑 sè塞音 敷衍塞责 茅塞顿开
悄 qiāo悄悄话 识 zhì博闻强识 款识 标识
qiǎo悄寂 悄然 悄声 shí认识 识别 识相 识破
乐 yuè音乐 乐队 乐团 乐章 乐歌 好 hǎo好处 好感 好汉 好话 好景
lè快乐 乐不思蜀 乐观 乐趣 hào好奇 好强 乐善好施 好高骛远
解 jiě解馋 解答 解决 解散 解救 藏 zàng宝藏 西藏 藏青
xiè解数 跑马卖解 解元jiè cáng躲藏 藏龙卧虎 藏书 藏头露尾 裹藏
度 duó揣度 测度 度德量力 喝 hē喝水 喝茶 喝酒
dù度假 度量 度数 知名度 hè喝问 喝彩 喝令 吆喝
会 huì会合 适逢其会 机会 体会 否 fǒu是否 否则
kuài会计 会计师 pǐ否极泰来
盛 chéng盛饭 省 shěng省钱 节省 省会
shèng盛开 盛名 xǐng反省 发人深省 归省 省亲 不省人事
xíng行走 行车 行刺 chāi 出差 差使 差事
行 háng行阵 行当 行车 行辈 差 chā 差别
hàng树行子 chà 差不多 差劲
héng道行 cī 参差
没 méi没有 降 xiáng投降
mò淹没 jiàng下降
ě恶心 cān参加 参拜
恶 è恶毒 恶劣 恶习 罪恶 参 shēn海参 人参
wù好恶 可恶 深恶痛绝 厌恶 cēn参差
hé和棋 你和我 和气 和平 撮 cuō撮合
huò和弄 和药 两和 zuǒ一撮头发
和 hè 曲高和寡 和诗 唱和 应和 酬和 qiàn纤夫 纤绳
hú 和牌 纤 xiān纤维 纤细
huó和面 和泥 zǎi记载 转载
huo暖和 载 zài风雪载途 载客
拗 ǎo拗断 拗弯 单 dān单薄
ào拗口 chán单于
niù执拗 别拗 shàn单（姓）
奔 bēn奔驰 奔波 称 chèn称职 匀称 称心 对称
bèn投奔 奔头 chēng称一称 称赞 称谓
正 zhèng正常 藉 jí狼藉
zhēng正月 jiè慰藉
鲜 xiǎn鲜为人知 号 háo哀号 号啕大哭
xiān新鲜 hào号角 绰号
更 gēng更换 更替 漂 piāo漂流
gèng更加 piào漂亮
荷 hé荷花 piǎo漂白
hè负荷 荷戟 宿 sù宿舍 宿儒
稽 jī滑稽 遍稽群首 无稽之谈 xiǔ一宿
qǐ稽首 xiù星宿
曲 qū九曲连环 回环曲折曲解
qǔ曲调
biàn方便 便利 分别
fēn分数 分秒必争 分别
校 jiào校正 校勘 校对 校补
xiào学校 校风
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