线和角
三位数乘两位数整理与复习教学设计
教学内容
线和角整理与复习
教学目标
复习本单元重点知识。
巩固练习。
梳理各部分之间的关系。
教学重点
线和角的概念、量角及画角的方法。
教学难点
画角和量角。
教学过程
线
师:请同学们回忆咱们学习了线的哪些知识。
生:线段、射线和直线。
生:怎样画线段。
生:三者之间的联系和区别。
……
复习线段、射线及直线的概念。以及区分三种线的联系和区别。
线段:有两个端点,不可以无限延伸。
射线:有一个端点,可以无限延伸。
直线:无端点,可以无限延伸。
根据学生的回答完成思维导图。线的分支。
2、画线段、射线及直线。
3、画指定长度的线段是重点知识。(分为3步:第一先画一个顶点,对准0刻度线,第二沿直尺画一条射线,并沿指定刻度画另一个端点。第三标上长度。)
4、两点之间线段最短。
5、两条线的关系。
分为相交和平行。垂直是特殊的相交。(如何过直线上或者直线外一点画垂线)
两条平行线间所有的长度都相等。
角
师:咱么学习了角的哪些知识?
生:角的分类;角的度量;画角。
1、复习1度(1°)
2、复习量角器(中心点、0刻度线、内外圈)
3、量角一定要分清内外圈。
4、分类
锐角(小于90°)、直角(等于90°)、钝角(大于90°小于180°)、平角(等于180°)、周角(等于360°)。
画角步骤复习。关键词(中心点、0刻度线、射线、分清内外圈)
特殊角(15°、45°、75°、105°)
三、习题。
1、画一条5厘米的线段。
2、画直线外一点到直线的垂线。
3、出示3个角(锐角、钝角、直角)让同学们度量。
4、画35°75°、120°的三个角。
5、拼角。15°、45°、75°、105°
四、建立联系,巩固提高。
角是有两条射线组成的。
两条线垂直形成90°的角。
板书。