必修一第2章函数 综合测试题-2020-2021学年高一数学上学期期末复习(人教B版)Word含解析

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名称 必修一第2章函数 综合测试题-2020-2021学年高一数学上学期期末复习(人教B版)Word含解析
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2021-01-13 20:56:04

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人教B版必修一第二章函数综合测试题
一、单选题
1.函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(﹣m+9),则实数m的取值范围是(  )
A.(﹣∞,﹣3) B.(0,+∞)
C.(3,+∞) D.(﹣∞,﹣3)∪(3,+∞)
2.函数的单调递增区间是( )
A. B.和
C. D.和
3.函数的零点所在的大致区间是( )
A. B. C. D.
4.若,那么等于(  )
A.1 B. C. D.
5.设f(x)=,若f(a)=,则a=(  )
A. B. C.或 D.2
6.下列函数中,与函数是同一函数的是( )
A. B.
C. D.
7.已知函数在上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.已知函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
9.若函数的定义域为,值域为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.函数定义域为,对任意都有,又,则=( )
A. B.1 C. D.
11.已知函数是定义在区间上的偶函数,当时,是减函数,如果不等式成立,则实数的取值范围( )
A. B. C. D.
12.设,若的最小值为,则的值为( )
A.0 B.1或4 C.1 D.4
二、填空题
13.奇函数是定义在上的减函数,若,则实数的取值范围是_______
14.已知是定义域为的增函数,对任意,,都有,同时,则不等式的解集为______.
15.若函数的的定义域为,则函数的定义域是____________.
16.奇函数,偶函数的图象分别如图(1),(2)所示,函数、的零点个数分别为、,则________.
三、解答题
17.已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)判断函数在上的单调性,并用定义加以证明.
18.已知二次函数满足,且的图象经过点.
(1)求的解析式;
(2)若,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
19.已知函数.
(1)证明函数是偶函数,并在给定的坐标系中画出此函数的图象;
(2)写出此函数单调减区间与值域.
20.已知定义在上的奇函数,且
(1)求的值
(2)判断函数在上的单调性,并给出证明
21.设函数,.
(1)判断函数的单调性,并用定义证明;
(2)若关于x的方程在上有解,求实数a的取值范围.
22.已知二次函数的最小值3,且.
(1)求的解析式;
(2)若在区间上不单调,求实数的实数范围;
(3)在区间上,的图象恒在的图象上方,求实数的取值范围.
参考答案
1.C
【分析】
根据增函数的定义求解.
【详解】
解:∵函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)f(﹣m+9),
∴2m﹣m+9,解得 m3,
故选:C.
2.B
【分析】
作出函数的图象,由图象求解单调区间.
【详解】

作出其图象如图所示:
由图象可知,函数的增区间为和.
故选:B
3.C
【分析】
根据零点存在性定理代值判定即可得出答案.
【详解】
解:因为,
又函数在上单调递增,
所以函数的零点所在区间为.
故选:C.
【点睛】
判断函数零点所在区间的基本依据是零点存在性定理.对于含有参数的函数的零点区间问题,往往要结合图象进行分析,一般是转化为两函数图象的交点,分析其横坐标的情况进行求解.
4.C
【分析】
根据解析式令即可求出.
【详解】
解:∵,
令,则.
故选:C.
5.C
【分析】
根据解析式分段讨论可求出.
【详解】
解:∵,,
∴由题意知,或,
解得或.
故选:C.
6.D
【分析】
结合函数的三要素,对四个选项逐个分析,可得出答案.
【详解】
函数的定义域为,
对于A,函数的定义域为,与的定义域不同;
对于B,函数的定义域为,与的定义域不同;
对于C,函数,与不同;
对于D,函数,与相同.
故选:D.
【点睛】
本题考查相同函数的判断,考查学生的推理能力,属于基础题.
7.B
【分析】
根据题意知对称轴小于等于,进而可得实数的取值范围.
【详解】
函数的对称轴为,
又函数在上单调递增,
所以,即.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查的是二次函数的单调性,影响二次函数的单调性的是函数的对称轴、开口方向,是基础题.
8.C
【分析】
先求出的定义域,再利用函数的单调性可求得答案.
【详解】
函数,所以定义域为,解得,
因为是单调递增函数,是单调递增函数,
所以是上的单调递增函数,
由不等式得,解得,
故选:C.
【点睛】
本题考查了函数的定义域的求法,利用函数的单调性解不等式,属于基础题.
9.A
【分析】
显然在对称轴处取得最小值,而当 或时,,根据二次函数的图像与性质,即可得解.
【详解】
由题意得函数,
所以函数图象的对称轴,
在单调递减,在单调递增,
所以当时,函数有最小值为,
时值域为,
必在定义域内,即;
又有或时,,
综上可得的取值范围是.
故选:A.
【点睛】
本题考查了二次函数的性质,考查了根据二次函数的值域反求定义域的参数范围,同时考查了简单的计算,属于简单题.
10.A
【分析】
由函数的性质可得,即可得解.
【详解】
函数对任意x,都有,

.
故选:A.
【点睛】
本题考查了抽象函数性质的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.
11.A
【分析】
根据偶函数的性质将不等式转化为,再根据单调性可解得结果.
【详解】
因为函数是定义在区间上的偶函数,
所以等价于,
因为当时,单调递减,
所以,解得.
故选:A
【点睛】
关键点点睛:解题时,注意偶函数性质恒成立在解题中的应用,属于中档题.
12.C
【分析】
根据分段函数解析式分别求出两段的最小值,再根据为函数最小值,建立方程与不等关系,即可求解.
【详解】
当时,,
当且仅当,即时等号成立.
故时,,
由二次函数性质可知对称轴,且,
解得或(舍去),
故选:C
【点睛】
关键点点睛:分别求出分段函数在两段上的最小值与7,根据题意知最小值,故,同时注意二次函数的最小值与对称轴的关系.
13.
【分析】
利用函数的奇偶性、单调性去掉不等式中的符号“”,可转化为具体不等式,注意函数定义域.
【详解】
解:由得,
又为奇函数,得,

又是定义在,上的减函数,
解得:.

故答案为:
【点睛】
本题考查函数的奇偶性、单调性的综合应用,考查转化思想,解决本题的关键是利用性质去掉符号“”.
14.
【分析】
先求出,可得,由单调性可得,再解一元二次不等式可得答案.
【详解】
因为对任意,,都有,且,
所以,
不等式等价于,
又因为是定义域为的增函数,
所以,
即,
故答案为:.
15.
【分析】
根据函数的的定义域为,得到 ,然后由求解.
【详解】
因为函数的的定义域为,
所以 ,
所以,解得 或 ,
所以函数的定义域是,
故答案为:
16.10
【分析】
由图象确定和的解,然后确定和的解的个数,得出结论.
【详解】
由题中函数图象知,,,,,,
所以,,,,
所以有个零点,即.
又,,
所以有个零点,即,因此,.
故答案为:.
【点睛】
本题考查函数零点个数问题,解题方法是由图象解方程,若解得的有一个解为,然后再解,从而可确定的解的个数.
17.(1);(2)单调递减,证明见解析.
【分析】
(1)由函数的表达式可知,函数的定义域应满足条件:,即可求解.
(2)利用定义法证明函数的单调性,主要分为:1.取值,在某一区间内任意取值;2.作差、3.变形,一般情况下要进行因式分解、直至能判号为止;3.定号;4.下结论.
【详解】
(1)要使函数有意义,当且仅当.
由得,
所以,函数的定义域为.
(2)函数在上单调递减.
证明:任取,,设,则
.
∵, ∴,,,
又,所以,故,即,
因此,函数在上单调递减.
18.(1);(2).
【分析】
(1)设出函数的解析式,得到关于,,的方程,求出即可;
(2)设,结合二次函数的性质得到关于的不等式组,解出即可.
【详解】
(1)设,则.
因为,
所以,得,.
因为的图象经过点,
所以,即.
故.
(2)设.
因为当时,不等式恒成立,
所以,
即,解得.
故的取值范围是.
【点睛】
本题考查了待定系数法求函数的解析式问题,考查二次函数的性质,考查转化思想,属于中档题.根据二次函数的图象和性质可知在闭区间上满足的充分必要条件是.这是十分简洁的一种不等式恒成立问题,一定要熟练掌握.
19.(1)证明见解析,图象见解析;(2)增区间为,,减区间为,,值域为.
【分析】
(1)根据偶函数定义证明,用描点法画图;
(2)由图象可得单调区间与值域.
【详解】
(1)对任意的,,

∴是偶函数,
作出上的图象,再作出关于轴对称图象即得.
列表:
0 1 2 3



2
描点连线:
(2)由图象知增区间为,,减区间为,,
值域为.
20.(1)m;(2)在区间上单调递增,证明见解析.
【分析】
(1)由题意得,然后解方程可求出的值,
(2)利用单调性的定义进行证明即可
【详解】
(1)由题意,有,即, 解得m
所以,
(2)在区间上单调递增.
证明:任取,且

=
由,知,所以,
因为,所以
所以,即,
所以在区间上单调递增.
21.(1)在上为增函数,证明见解析;(2)
【分析】
(1)任取且,作差,整理计算判断出正负即可;
(2)将关于x的方程在上有解转化为在上有解,进一步转化为在上的值域问题,求出值域即可.
【详解】
解:(1)任取且,

因为,所以,,
所以,
所以,所以在上为增函数;
(2)由题意,得在上有解,
即在上有解.
由(1)知在上为增函数,
所以,所以a的取值范围是.
【点睛】
方法点睛:方程解的个数问题可转化为两个函数图象交点的个数问题;已知方程有解求参数范围问题可转化为函数值域问题.
22.(1)(2)(3)
【分析】
(1)根据题意设出二次函数的顶点式,根据得,可得解;
(2)由可解得结果;
(3)转化为在区间上恒成立,根据二次函数求出最小值可得解.
【详解】
(1),故二次函数的图象关于直线对称,
又由的最小值为3,故可设,
由,得,故.
(2)要使函数不单调,则有,解得.
(3)由题意,在区间上恒成立,即
在区间上恒成立,
设,
则只要的最小值大于0即可,
因为的对称轴为,
所以,则,
得,即.
【点睛】
结论点睛:本题考查不等式的恒成立与有解问题,可按如下规则转化:
①若在上恒成立,则;
②若在上恒成立,则;
③若在上有解,则;
④若在上有解,则;