人教版五年级美术下册 第2课 形体的组合 课件(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版五年级美术下册 第2课 形体的组合 课件(共17张PPT) |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 7.7MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2021-01-14 00:00:00 | ||
文档简介
人教版小学美术五年级下册
形体是指具有长、宽、高不同空间构成的立体实物
自然形体
几何形体
①
②
③
④
⑥
⑤
自然形体
几何形体
——自然环境中形成的立体形态。
——人工制成的立体形态。
球体
圆柱体
立方体
圆台
动物
比 赛 细 则
形式：小组合作，在20分钟内，巧妙利用各种几
何形体进行组合，创作出新的造型。
要求：主题明确、设计独特、制作精美、
团结协作。
流程：制作 → 展示 → 投票 → 颁奖。
奖项：最佳设计奖（1个）、最佳制作奖（2个）
最佳合作奖、行为习惯奖。
评 奖 标 准
“最佳创意奖”——构思巧妙新颖，造型独特美观
“最佳制作奖”——做工细致牢固，外观整洁精美
“最佳合作奖”——人人参与制作，配合默契，愉
快合作。
“行为习惯奖”——能自觉、及时清理垃圾，保持
桌面地面整洁。
形体是指具有长、宽、高不同空间构成的立体实物
自然形体
几何形体
①
②
③
④
⑥
⑤
自然形体
几何形体
——自然环境中形成的立体形态。
——人工制成的立体形态。
球体
圆柱体
立方体
圆台
动物
比 赛 细 则
形式：小组合作，在20分钟内，巧妙利用各种几
何形体进行组合，创作出新的造型。
要求：主题明确、设计独特、制作精美、
团结协作。
流程：制作 → 展示 → 投票 → 颁奖。
奖项：最佳设计奖（1个）、最佳制作奖（2个）
最佳合作奖、行为习惯奖。
评 奖 标 准
“最佳创意奖”——构思巧妙新颖，造型独特美观
“最佳制作奖”——做工细致牢固，外观整洁精美
“最佳合作奖”——人人参与制作，配合默契，愉
快合作。
“行为习惯奖”——能自觉、及时清理垃圾，保持
桌面地面整洁。
常见问题
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 PPT，文件大小约 7.7MB。
文档主要包含哪些内容？
人教版小学美术五年级下册 形体是指具有长、宽、高不同空间构成的立体实物 自然形体 几何形体 ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 自然形体 几何形体 ——自然环境中形成的立体形态。 ——人工制成的立体形态。 球体 圆柱体 立方体 圆台 动物 比 赛 细…
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