六年级数学下册课件-4.1.3 解比例人教版(共36张PPT)

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名称 六年级数学下册课件-4.1.3 解比例人教版(共36张PPT)
格式 zip
文件大小 30.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-01-14 07:29:24

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文档简介

(共36张PPT)
解比例
比例的意义和基本性质
请你运用所学知识判断下面哪两个比能组成比例?并说明理由。
1.4
7
8.4
42
5
:
6
=
2.5
:
3
5
:
6
2.5
:
3
=
42:
8.4
7:
1.4
7×8.4
=
1.4×42
1
:
3
=(

:(

请你把比例补充完整
4
:
12
=(


15
1
:
3
=(

:(

1
:
3
=(

:(

2
6
3
5
12
9
4
比例的基本性质
已知比例中的三项求另一项的问题
——解比例
插入视频{视频剪辑0秒~1分20秒}
【英文和LOGO遮挡,转为中文配音,添加背景音乐】
有多高?
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10,这座模型高多少米?
你的理解是什么?
v
1:10
模型的高度是原塔高度的十分之一,也可以说原塔高度是模型高度的10倍。
v
v
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10,这座模型高多少米?
模型高度:原塔高度
=
1:10

未知项
方程的未知数
求比例中的未知项叫做解比例。
未知项可以用一个字母____来表示。
X
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10,这座模型高多少米?
解:设这座模型高X米
X∶320=1∶10
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10,这座模型高多少米?
解:设这座模型高X米
X∶320=1∶10
X÷320=1÷10
X÷320×320=0.1×320
X=32
X÷320=0.1
除法与比例之间的关系
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10,这座模型高多少米?
解:设这座模型高X米
X∶320=1∶10
10X=320×1
10X=320
X=32
10X÷10=320÷10
比例的基本性质
方程
等式基本性质
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10,这座模型高多少米?
解:设这座模型高X米
X∶320=1∶10
10X=320×1
10X=320
X=32
10X÷10=320÷10
检验:
32×10=320×1
320=320
检验依据:比例的基本性质
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10,这座模型高多少米?
解:设这座模型高X米
X∶320=1∶10
10X=320×1
10X=320
X=32
10X÷10=320÷10
检验:
32÷320=1÷10
0.1=0.1
检验依据:比例的意义

我们今天所学的了哪些新知识?
比例转化成方程
解比例过程中需要注意些什么?
X∶320=1∶10
10X=320×1
10X=320
X=32
10X÷10=320÷10
内项
外项
解:
1.5
2.4

x
6
分数形式
X∶320=1∶10
比的形式
把它从分数的形式转化成比的形式
转化
2.4÷1.5=6÷X
1.5
2.4

x
6
第一步
第二步
2.4×X=1.5×6
第三步
2.4X=9
2.4X÷2.4=9÷2.4
解比例
X=3.75
解题回顾
1.解比例的依据是什么?
2.解比例有哪些步骤?
比例的基本性质。
(1)根据比例的基本性质把比例改变成方程;
(2)用解方程的方法求解;
(3)检验结果是否正确。
0.4∶X=1.2∶2
X×2=0.4×1.2
3
X

12
2.4
12∶2.4=3∶X
12X=2.4×3
12X=7.2
12X÷12=7.2÷12
X=6
(1)
(3)
(2)
2X=0.48
2X÷2=0.48÷2
X=0.24
X∶10=

1
4
1
3
X=
15
2
X=10×
1
4
1
3
X=
5
2
1
3


÷
5
2
1
3
1
3
3
1
练一练
X∶10=

1
4
1
3
X=
15
2
第一步
运用比例的基本性质
第二步
解方程
练一练
X=10×
1
4
1
3
X=
5
2
1
3


÷
5
2
1
3
1
3
3
1
0.4∶X=1.2∶2
X×2=0.4×1.2
2X=0.48
第一步
外项和内项搞混
第二步
2X÷2=0.48÷2
X=0.24
练一练
0.4∶X=1.2∶2
1.2X=0.4×2
1.2X=0.8
1.2X÷1.2=0.8÷1.2
利用比例的基本性质
纠正
X=
2
3

0.4×2=1.2X
练一练
3
X

12
2.4
12∶2.4=3∶X
12X=2.4×3
12X=7.2
12X÷12=7.2÷12
第一步
第二步
X=6
×
X=0.6
练一练
同学们认为解比例的过程当中哪一步是最重要且最容易出错?
比例转化成方程
在解比例的过程当中的第1步,把一个比例按照比例的基本性质转化成一个方程的时候,一定要把内项、外项分清楚。
餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升?
消毒液:水=1∶150
100ml
100∶X=1∶150
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餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升?
100ml
解:设应加入水X毫升
100∶X=1∶150
1X=100×150
X=100×150
X=15000
答:应加入水15000毫升
你有什么收获?
1.如何解比例的知识
2.比例的基本性质与解比例的关系
3.如何把比例转化成方程
比例的基本性质
根据
4.解比例的易错点
第一步把比例转化为方程。