20.1 遗传和变异现象

课题：20.1 遗传和变异现象 课型：新授课 主备： 审核：
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[学习目标]
1、明确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。
2、列举或辨别生物的不同性状，以及同一形状的不同表现类型。
3、列举或辨别生物的遗传和变异现象。
4、观察并描述相关的遗传和变异现象。
[学习过程]
一、自学学习：（书97—书100，完成下列问题）
1、牵牛花的红色、白色，猫的不同颜色，人的单、双眼皮，肤色的白、黑、棕、黄、声音的高低等生物的形态特征和生理特性，在遗传学上都称为 。
2、人和生物的每一种性状，往往有多种不同的 。同一生物同一性状的不同表现类型，称为 。
3、子女和父母之间的性状存在相似性，表明性状可以从 传递给 ，这种现象称为 。
4、亲子之间性状表现存在差异的现象称为 。
5、子女嗓音与父母的嗓音相似，表明性状从亲代传递给子代，这种现象是_____________ 现象。
6、“一树结果，酸甜各异”的描述说明生物子代与亲代、子代与子代之间存在差异，这种现象称为 ，
在生物传种接代过程中，既有 也有 。
7、自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学就是 。
二、合作探究：
1、什么是性状？什么是相对性状？
2、举例说一说什么是遗传，什么是变异？
三、点拨升华：
四、质疑解惑：
五、小结收获：
六、清疑检测：
1．生物体的 和 ，叫做性状。
2.在生物界， 之间以及 之间的性状表现并不完全相同，这种现象叫做变异。
3.有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人却是色盲患者，在生物学上这些形态，生理特征叫做 （ ）
A．基因 B．性状 C．遗传 D．变异
4.下列性状是相对性状的是 ( )
A．牡丹花的红色和菊花的红色 B．狗的黑毛与狗的黄毛
C．小麦的高杆与小麦的抗病 D．玉米的黄色与豌豆的黄色
5.下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是 （ ）
A．兔是长毛和白毛 B．羊的白毛和牛的黑毛
C．豌豆的高茎和红花 D．番茄果皮的红色和黄色
6.在生活中有人评论“他跟他妈长得一模一样”，这句话揭示的现象是 ( )
A．进化 B．遗传 C．变异 D．遗传和变异7.“龙生龙，凤生凤”所包含的生物现象是 ( )
A．遗传 B．变异 C．性状 D．遗传与变异
8. “一猪生九仔，连母十个样”，说明在自然界中广泛存在着 ( )
A．繁殖 B．遗传 C．变异 D．进化
9.下列不属于遗传现象的是 ( )
A“一娘生九子，九子都像娘” B．“种瓜得瓜，种豆得豆，’
C．“将门出将子” D．“老鼠生儿打地洞”
10.下列现象中，不能遗传的变异是 ( )
A．豌豆的高茎和矮茎 B．家兔的白毛和黑毛
C．常晒太阳，皮肤变黑 D．玉米粒的黄色和白色
11.一只毛色为黄色的大狗一窝生下5只小狗。其中3只小黄狗，2只小花狗，请回答下列问题：
（1）狗的毛色在遗传学上叫做 。
（2）狗的后代全部是狗，这是一种 现象。小狗的毛色不同，这是一种 ______________现象。
学（教）后记：