第四单元 民族团结与祖国统一同步训练试题 （含答案)

部编版八下历史第四单元同步训练试题
[测试范围:第四单元　时间:60分钟　分值:75分]
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)
1.学者汪晖评论中国的某一制度说,它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验,根据不同的习俗、文化制度和历史状态以形成多样性的中央—地方关系,但这一制度不是历史的复制,而是全新的创造”。该制度 (　　)
A.在解决香港问题上成功运用
B.奠定了国家外交政策的基础
C.使两岸关系发生了巨大变化
D.有利于祖国统一和民族团结
2.2020年5月22日,李克强总理代表国务院在十三届全国人大三次会议上作《政府工作报告》说:“我们要坚持和完善民族区域自治制度,支持少数民族和民族地区加快发展,铸牢中华民族共同体意识。”我国建立的第一个省级少数民族自治区是 (　　)
A.新疆维吾尔自治区
B.内蒙古自治区
C.宁夏回族自治区
D.西藏自治区
3.同学们打算举行一场专题展览,搜集到以下照片。根据照片内容判断,他们的展览专题应是 (　　)
A.民族区域自治的民主政治
B.少数民族地区交通成就
C.边疆地区的文化教育成果
D.中国的民族团结与发展
4.[2020·临汾侯马期末] 某历史兴趣小组在游学的过程中分别去了内蒙古、新疆和西藏这三个民族自治区,并在当地的图书馆分别看到了由国家出版的民族史诗:蒙古族史诗《江格尔》、柯尔克孜族史诗《玛纳斯》和藏族史诗《格萨尔王传》。材料表明(　　)
A.国家对少数民族进行社会主义改造
B.国家对少数民族采取优惠政策
C.国家重视少数民族文化的保护与发展
D.国家实施西部大开发战略
5.他引导中国完成了从落后、封闭、僵化的社会主义国家向一个有国际影响的现代化经济强国的艰难过渡,他只想让人们记住他是一个凡人,是中国人民的儿子。下列属于“他”的创新实践的是 (　　)
①“一国两制”的伟大构想　②对资本主义工商业的社会主义改造　③家庭联产承包责任制　④社会主义市场经济体制
A.①③ B.③④
C.②③ D.①④
6.习近平主席在庆祝澳门回归祖国20周年活动时指出,“回归祖国以来的20年,是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期”。澳门取得的历史性成就得益于 (　　)
①“一国两制”方针的成功实践　②中央政府和内地的大力支持　③民族区域自治制度的实行　④澳门社会各界的团结奋斗
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,中英两国政府在香港举行香港政权交接仪式,中国对香港恢复行使主权。1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式,中国恢复对澳门行使主权。以上事实说明 (　　)
A.“一国两制”构想为祖国统一开辟了道路
B.实现祖国统一大业的使命已经完成
C.中国广泛发展与西方国家的友好关系
D.和平共处五项原则获得广泛认同
8.“一国两制”之所以能够行得通,“主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家”。由此可见,香港、澳门回归祖国从根本上得益于 (　　)
A.“一国两制”适合我国的国情
B.港澳同胞回归心切
C.改革开放使我国综合国力增强
D.国际社会的大力支持
9.2020年5月全国两会在北京召开,针对近年来香港出现的危害国家安全的行为提出的“港版国安法”立法议题备受关注。英、美等国对中国立法议题横加指责,特别美国总统特朗普在北京时间5月30日凌晨宣称,“将采取行动,取消香港作为中国一个单独的海关和旅游地区所享有的优惠待遇”。对上述材料分析正确的是 (　　)
A.“港版国安法”的提出,意味着香港不能再实现高度自治
B.“一国两制”的政策在香港不能再实行,必须要加强对香港的控制
C.英、美等国的做法是在粗暴干涉中国内政,要强烈谴责
D.特朗普的言论符合国际准则,符合其超级大国身份
10.根据中国现代国情,党和政府在某些地区实行特殊的政策,其中特别行政区、民族自治区、经济特区的共同点是 (　　)
A.都由中央政府统一管辖和行使主权
B.都实行特殊的经济政策和社会制度
C.都实行特殊的民族政策和管理体制
D.都有高度的自治管理权和行政自主权
11.下列关于台湾问题的形成与解决的各种表述中,正确的是 (　　)
①台湾问题是中国的内政　②台湾问题由于涉及美、日等国,实际上已成为一个国际问题　③我国政府最初是为解决台湾问题而提出“一国两制”伟大构想的　④目前台湾地区的“台独”势力与国际反华势力是阻碍中国统一的主要障碍
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
12.2019年7月4日,台湾清华大学、新竹交通大学和高中的260余名师生来黄帝陵参加“2019年两岸青年大祭祖”活动,以增加台湾青年对“同根同源”和“一个中国”的认同感。对此理解不正确的是 (　　)
A.目的之一是增加台湾青年对“同根同源”的认同感
B.两岸青年祭奠黄帝是因为他是中华民族的人文初祖
C.该活动可以增加台湾青年对“一个中国”的认同感
D.台湾师生被迫前来参加“2019年两岸青年大祭祖”活动
13.下面两幅图片反映了海峡两岸关系的变化,出现这一变化的主要原因是 (　　)
A.海峡两岸均坚持一个中国的原则
B.江泽民提出和平统一的八项主张
C.“一国两制”构想的成功实践
D.两岸的不懈努力
14.观察下面的漫画,其反映的突出主题是 (　　)
A.“一国两制”获得成功应用 B.国际反华势力支持“台独”
C.讽刺“台独”势力不自量力 D.解决台湾问题已经迫在眉睫
15.“环太湖”地区有近1万家台企,常居台胞有15万人。两岸(昆山)马拉松、海峡两岸中秋灯会、无锡海峡两岸佛教文化交流活动、常州两湖旅游文化论坛等活动相继在这一地区举办。这说明 (　　)
A.海峡两岸的经济文化交流日益频繁
B.台湾当局开始被迫调整“三不”政策
C.党和政府在少数民族地区因地制宜
D.国家重视少数民族文化的保护与发展
二、简答题(本大题共10分)
16.弘扬传统文化,重温民族精神,传播时代新声。根据要求,完成下面相关问题。
(1)【传统文化】 优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。从下面的三幅图片中任选两幅,简述其承载的历史价值。(4分)
(2)【民族精神】 民族精神是中华民族砥砺前行的力量源泉。你从下面的两则材料中感受到怎样的民族精神?(2分)
　　务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼…… 　　中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
(1919年5月4日) 　　我辈皆黄帝子孙,华族胄裔,生当其时,身负干戈,不能驱逐日本出中国,何以为人?我们誓率全体红军,联合友军,即日开赴前线,与日寇决一死战,复我河山,保我民族,保卫国家,是我天职!
——《抗日誓师词》
(1937年7月14日)
(3)【科学理论】 科学理论是指导中华民族实践探索的伟大旗帜。写出下面年代尺上①②处会议确立的科学理论名称,并分别举出在其指导下对内改革的一项具体举措。(4分)
三、材料解析题(本大题含两小题,每小题10分,共20分)
17.2020年5月28日下午,十三届全国人大三次会议以高票表决通过全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定。阅读材料,回答问题。
材料一　香港澳门回归祖国以来,社会保持繁荣稳定,经济上克服了各种困难持续发展,特别是经受了金融危机的考验……尽管时间久了,一切都在变化。人们的记忆渐行渐远,但香港澳门回归的盛况和香港澳门回归的决策却始终是人们的美好记忆。
——《香港澳门回归的前前后后》
材料二　和平解决台湾问题可以采取独特的模式,社会制度不变,台湾人民生活水平不降低……台湾作为中华人民共和国的一个省、一个区,还保持它原有的制度、生活。……台湾还可以有自己的军队,这与香港、澳门的情形是很不同……台湾的现状也可以不变。
——邓小平
材料三　2019年1—11月,两岸贸易额为2070.6亿美元。台商来大陆投资持续增长,台湾同胞到大陆旅游人数持续增长。在台湾,晚上打开酒店的电视,八大第一台播《知否知否应是绿肥红瘦》,转台,年代台TV晚间八点档播《老有所依》,转台,中天娱乐台播着《扶摇》,转台,纬来戏剧TV播《延禧攻略》,转台,《琅琊榜》霸占第十一档,转台,卫视中文台用连播两小时的方式奉送《后宫如懿传》。
材料四　国台办发言人马晓光2020年5月22日指出,一段时间以来,民进党当局和“台独”势力同“港独”势力、国际反华势力相互勾结,借“修例风波”等大肆插手香港事务,制造事端,对“反中乱港”活动推波助澜,污蔑攻击“一国两制”,为“台独”分裂张目。他们的图谋绝不会得逞。
材料五　美国太平洋舰队官方推特2020年5月14日发布消息称,美国海军的“麦克坎贝尔”号驱逐舰于5月13日航行通过中国台湾海峡,太平洋舰队还公布了该舰在中国台湾海峡航行的现场画面。
(1)根据材料一,概括香港、澳门回归祖国后的发展状况。(2分)
(2)结合所学知识,说说我国为维护祖国统一提出的解决台湾问题的科学构想是什么。简述这一科学构想的基本含义。根据材料二,说说解决台湾问题与香港、澳门问题的不同之处。(4分)
(3)根据以上材料,结合所学知识,指出今天解决台湾问题的有利条件和不利条件。(2分)
(4)你对十三届全国人大三次会议通过的决定有什么认识?(2分)
18. 实现祖国统一大业是全国人民的心愿。国家主席习近平在2020年新年贺词中特别提到“真诚希望香港好、香港同胞好,香港繁荣稳定是香港同胞的心愿,也是祖国人民的期盼”。阅读材料,回答问题。
材料一　
(1)根据材料一,分别写出图一、图二这两个数字图案与什么重大事件有关。图一、图二反映事件的实现主要得益于哪一构想的提出?(4分)
材料二　台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实,是任何人任何势力都无法改变的!两岸同胞都是中国人,血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同,是任何人任何势力都无法改变的!……在一个中国原则基础上,台湾任何政党、团体同我们的交往都不存在障碍。
——摘自习近平在《告台湾同胞书》
发表40周年纪念会上的讲话
(2)“两岸一家亲”的政治基础是什么?党和政府处理海峡两岸关系的基本方针是什么?(2分)
材料三　蔡当局心知肚明,如果不承认体现一中原则的“九二共识”,是永远也进不了世卫大会的会场。……蔡当局把特朗普政府视为“靠山”,但不要说以观察员身份加入世卫组织,如今连最基本的会场也进不去。
——《台湾的“靠山”不是美国政府而是
“九二共识”》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析阻碍海峡两岸统一的因素有哪些。(2分)
(4)目前,海峡两岸关系面临新挑战。同为中华儿女,请你给蔡英文及民进党当局提两条建议。(2分)
四、探究题(本大题共15分)
19.李老师以“实现祖国统一”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。
任务一　【史料呈现——见证祖国统一】
时期 史实 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。
——《台湾通史》
三国 吴国船队到达夷洲(今台湾)
元朝 设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)
明朝 荷兰侵略者占领我国台湾
清朝 1662年,郑成功收复台湾;1684年,设置台湾府,隶属福建省
(1)任务一中表格的内容反映出的主旨是什么?(4分)
任务二　【材料解读——分析历史事实】
①1949年,国民党政府迁至台北,退守台湾,海峡两岸再度隔绝。②1895年,李鸿章与伊藤博文签订《马关条约》,将台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛割让给日本。③1945年,日本驻台湾总督向中国政府代表递交投降书,台湾回到祖国怀抱。
(2)任务二中的史实,说明近代台湾的苦难与近代中华民族的命运休戚相关。结合所学,将上面史实的序号分别写在下面对应的横线上。(3分)
与甲午中日战争有关的事件是　　　　。?
与抗日战争有关的事件是　　　　。?
与人民解放战争有关的事件是　　　　。?
任务三　【发展历程——彰显时空观念】
(3)依据下面的年代尺及重要历史事件,概括70年来中国共产党对台政策的变化,并指出“一国两制”“九二共识”与《反分裂国家法》共同坚持的原则。(4分)
任务四　【感悟提升——构建家国情怀】
　　回顾历史,是为了启迪今天、昭示明天。祖国必须统一,也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。
——习近平在《告台湾同胞书》
发表40周年纪念会上的讲话
(4)综上所述,结合自身,说明青少年为两岸关系友好发展、推进祖国统一应有怎样的担当。(4分)
参考答案
1.D　
2.B　
3.D　
4.C　
5.D　
6.B　
7.A　
8.C　
9.C
10.A　解析： 据所学知识可知,经济特区和民族自治区都实行社会主义制度,特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。经济特区实行特殊的经济政策和特殊的管理体制;特别行政区享有高度的自治权,包括行政管理权;民族自治区享有宪法、民族区域自治法和其他法律规定的民族自治权。三者的相同点是都受中央人民政府管辖,都不具有独立主权的性质。选项A符合题意。故选A。
11.B　
12.D　
13.D　
14.C　
15.A
16.(1)图一:反映的是民族区域自治制度。在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关,民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗);在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权,这体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。图二:反映了“一国两制”。为解决香港、澳门和台湾问题,实现祖国统一,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,提出了“一国两制”的伟大构想,即在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变;“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针(或反映的是香港回归祖国,1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立;香港回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步)。图三:反映的是汪辜会谈。1993年,海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫举行第一次会谈,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议,并就开展两岸经济、文教科技交流达成共识,对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。
(2)维护祖国领土安全,团结一致,抵御外侮,捍卫民族尊严的伟大爱国主义精神;追求民主和科学的进步精神;天下兴亡,匹夫有责的责任担当和献身精神;等等。
(3)①邓小平理论;②习近平新时代中国特色社会主义思想。实行家庭联产承包责任制、发展乡镇企业、开展城市经济体制改革、建立社会主义市场经济体制;社会保障体系不断健全、设立雄安新区。(各一项即可)
17.(1)社会保持繁荣稳定;经济上克服了各种困难并持续发展,特别是经受了金融危机的考验。
(2)“一国两制”。含义:在中华人民共和国境内,国家主体实行社会主义制度,台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。不同:台湾可以保留自己的军队。
(3)有利条件:“一国两制”的指导;两岸经济、文化联系日益密切。不利条件:“台独”势力的干扰;国际反华势力的干涉(或对“台独”势力的支持)。
(4)这是确保香港“一国两制”实践行稳致远的重要举措;体现了中央支持香港稳定的决心;是对外国势力干涉香港的有力反击。
18.(1)香港回归祖国;澳门回归祖国。“一国两制”。
(2)坚持一个中国原则。“和平统一、一国两制”。
(3)以美国为首的国际反华势力的阻挠;台湾岛内“台独”分裂势力的阻挠;等等。
(4)承认“九二共识”;从中华民族的利益出发,顺应历史发展的潮流,加强两岸和平交流;等等。
19.(1)主旨:台湾自古以来就是中国领土(或中国很早就对台湾地区进行有效管辖,台湾是中国领土的一部分)。
(2)②　③　①
(3)变化:由武力统一到争取和平统一(或由敌对到“和平统一、一国两制”)。原则:一个中国的原则。
(4)担当:了解台湾的历史,知道其与祖国血脉相连;牢记实现祖国统一的使命,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。