2011中考生物探究实验题精选

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名称 2011中考生物探究实验题精选
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2011-11-29 10:38:45

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2011中考生物探究实验题精选
1(7分)为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
向B、C、D中放入等量的水藻;
向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;
把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示:
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是         
            ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与        有关;
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是             ;
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是
                 
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是
                  ;
(4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有      的条件下,才能释放氧气 ;
(5)若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是      
中的金鱼,原因是                          。 
2.(5分)下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。
(1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是什么?
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?
(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?
(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?
(5)你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗?
3.为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是:相同的玻璃瓶子两只,分为甲、乙两组,分别加入等量的温开水,每组按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口,放在温暖的环境中,一段时间后观察。
方案一:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖,不加干酵母。
方案二:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母,不加蔗糖。
请分析以上两种方案:
(1)预期甲、乙两组的实验现象
方案一:
方案二:
(2)你认为哪个方案更合理? 。
理由是 。
(3)酵母菌发酵产生的气体是 ,如何证明?

4.已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:
(1)________组和B组结果比较,说明生长激素有____________________________
______的作用。
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?______。为什么?_______________________________________________________________________。
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则________组幼鼠会提前成熟。
5、(7分)在我国北方由于早春气温较低,因此播种后常常用塑料薄膜覆盖地面(通常称为“地膜覆盖”)以促进种子萌发。
(1)请根据该资料作出假设:种子的萌发需要 。
(2)为了证明该观点,有人设计了如下对照实验:①在A、B、C三个玻璃瓶中都放入相同数量的蚕豆种子和适量的水分;②将A装置放入4℃的冰箱里,B装置放入70℃的恒温箱中,C装置放入25℃的恒温箱中。
(3)有人认为“光照也是影响蚕豆种子萌发的因素之一”。请你设计一个对照实验来验证他的观点是否正确(可画图说明或文字描述)(3分)
材料用具:1个纸盒、2个玻璃瓶、30粒蚕豆种子、1盏台灯及有关物品(如水等)
6.(8分)完成下列探究活动的相应内容:
实验材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
⑴请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集:
将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备:
根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择〔 〕(填标号)(选择该标号的原因是 ),并各取2ml,分装在甲、乙两个试管中。
③验证胃液的化学性消化:(请阅读完③、④后作答)
甲 乙 丙
实验材料 2ml 2ml ④
对照实验 ① ② ⑤
水浴温度 ③
在上表中甲试管对应的①加入2ml__________,乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________,保温约20—30分钟。
④实验结果及其分析:
甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用 。
⑵如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内分别在④和⑤应加入____________________和 。试管丙应和试管 形成对照。
7、(12分)右图所示的装置中,A与B两个三角瓶中盛有等量的
澄清石灰水,①、②处为带有活动夹的橡皮管,其余部分为玻璃
管。实验时,口衔通气口呼气、吸气数次;呼气时松开①号活动
夹,观察瓶中石灰水的变化;吸气时,松开②号活动夹,观察B
瓶中石灰水的变化。请回答:
⑴此实验可以作为探究 的实验装置。
⑵A瓶内石灰水有无变化? 。
原因是 。
⑶ B瓶内石灰水有无变化? 。
原因是 。
⑷通过上述实验分析,可以得出的结论是
8、某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,如右图,请据此回答:
(1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他
仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是
____________________________________。
(2)除实验装置中给出的细菌生活的基本条
件外,还需要____________。弯曲玻璃管的作
用是__________________________________。
(3)肉汤将会腐败的试管是:__________。 A试管 B试管
9分析下面的实验并回答问题:
①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口。
②数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆
(苍蝇的幼体),用布封口的乙瓶内则没有。
(1)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是 。
(2)该实验中的变量是 。
(3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是 。
(4)你从该实验得出的结论是 。
10、(6分)为了研究种子所需的条件,某学生设计了三个装置(A、B、C),放置在阳光下,如下图所示
(1)如果只将装置A和装置B的实验结果进行比较,你可以得出什么结论?

(2)本实验可以证明温度对种子萌发的影响吗? 。
说说你的理由 。
(3)如果只将装置B和C的实验结果进行比较,你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗? 。为什么?

(4)如果证明“阳光不是种子萌发所必须的”条件,除了利用装置B外,需要增加一个对照实验,请你设计出对照实验:
11(8分)下图是同学们非常熟悉的几套实验装置,请认真分析并回答下列问题。
(1)甲装置可以用来验证光合作用需要 。若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有 。
(2)乙装置可以用来验证 。
(3)丙装置是验证 的实验。
(4)丁装置可以用来验证植物的哪几种现象? ,若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处? ,若有,应如何改进?
,若用来验证呼吸作用,装置应放在 的地方。
12、蚂蚁过的是群居生活,它们都有自己的“家”,在天气晴朗的时候,它们常常要走出家门,在地而上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的,进行了以下实验:
选择1只正要回家的蚂蚁,用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角,然后把它放回原地。观察它的运动情况。
(1)该实验基于的假设是 。
(2)该小组的实验设计还不够完善,请你提出改进意见。
(3)对于蚂蚁,你还想探究的问题是 。
1、(4分)(1)①和④ (2)唾液 (3)③把不搅拌变成充分搅拌 (4)没有
2、(5分)(1)避免实验的偶然性,减少误差 (2)隔绝空气 (3)A和B,变量是水;B和C,变量是空气;B和D,变量是光;D和E变量是温度(填一组既可) (4)B和D(5)B和D
3、(6分)
(1)甲组气球膨胀;乙组气球不膨胀、甲组气球膨胀;乙组气球不膨胀 (2)方案一、变量为有无酵母菌 (3)二氧化碳、将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊
4.(1)A、促进生长发育 (2)不能 C组饲喂的生长激素被幼鼠消化而失去作用
(3)A
(3)水蚤心率会随着酒精体积分数的增加而逐渐减少,当酒精的体积分数达到20%时,会因体积分数过高而死亡。(能答出前者可得分)
(4)只要答出“酗酒对人体健康造成危害”即可
5.(7分)(1)适宜的温度 (2)
温度 4℃ 25℃ 70℃
萌发种子数
(3)①将A、B两个玻璃瓶中各放入10粒蚕豆种子及适量水分。②将A瓶放入纸盒内,用台灯照射B瓶及装有A瓶的纸盒。③观察,记录A、B两瓶中种子萌发数量(3分)
6.(1)B 胃液消化蛋白质,蛋清含蛋白质较多 ③胃液 蒸馏水 37℃(相同的)
(2)2ml蛋花液 2ml盐酸 甲
7、(12分)比较呼出气体和吸入气体中二氧化碳的含量 石灰水变浑浊 呼出的气体中含有较多的二氧化碳 石灰水没有明显的变化 吸入的气体中二氧化碳的含量较少 呼出的气体比吸入的气体中二氧化碳浓度高
8、(1)杀灭肉汤内的细菌和其他微生物 (2)适宜的温度 阻止外界细菌进入B试管内
(3)A
9、(1)鲜肉水分充足,有机物丰富,空气中细菌、真菌大量繁殖,引起肉腐败变质
(2)苍蝇 (3)苍蝇在甲瓶内的肉上产卵,虫卵孵化为蛆
(4)腐肉不会自然产生蛆或苍蝇产卵,虫卵孵化为蛆。
10、(6分)(1)种子萌发需要水分 (2)不能、因为没有设计不同温度的对照实验 (3)不能、因为B和C之间存在两个变量(空气和光) (4)增加一个与B相同的装置,并在装置外罩上不透光的箱(给装置遮光)
11、(8分)(1)二氧化碳、清水(2)光合作用释放氧气 (3)种子呼吸作用释放二氧化碳 (4)呼吸作用,蒸腾作用、有、只罩住植物体、黑暗
12、可能是触角对蚂蚁回家有影响 实验次数太少,没有对比实验 蚂蚁喜欢吃什么
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