(共42张PPT)
立体图形的表面展开图
重庆市万州新田中学初中数学组
下列立体图形的平面展开图是什么
你还记得他们的展开图是什么吗
展开
圆柱
展开
圆锥
展开
长方体
长方体
长方体的展开图
侧面
侧面
侧面
侧面
底面
底面
侧面
侧面
侧面
侧面
底面
底面
棱柱的表面展开图是
两个完全相同的多边形(作底面)和
几个长方形(作侧面)
展开
棱柱
棱柱的所有侧棱长度都______,棱柱有上下两个底面,
且形状______、大小_____.
判断一个平面展开图是否能折叠成一个棱柱,一般情况下应该具备两个条件:
(1)底面图形的边数=侧棱的个数
(2)棱柱的两个底面分别在侧面展开图的两端。
相等
相同
相等
棱锥的展开图是
由一个多边形(作底)和
几个三角形(作侧面)组成的
(1)
(2)
(3)
下面图形都是由4个三边都相等的三角形组成的,哪一个可以折叠成多面体呢 动手做做看。
正方体
长方体
四棱锥
三棱柱
下面4个图是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名字吗
以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱
⑴
⑵
⑶
⑷
想一想、折一折
你有办法将图形(1),(3)修改,使它能折叠成棱柱
拓展:
下列图形是哪些多面体的展开图?
(1)
(3)
(2)
长方体
五棱锥
三棱柱
考考你的空间想象力:
友情提示:
1、沿着棱剪
2、展开后是一个图形
可以动手剪,也可以想着画.
将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形?与同伴进行交流.
要求:1、观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律?
2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类?哪几号展开图可以分为一类,为什么
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
分一分:
-
-
相对两面不相连
蓝
黄
上下隔一行
左右隔一列
蓝
黄
红
巧记正方体的展开图口诀 :
“一四一”“一三二”,
“一”在同层可任意,
“三个二”成阶梯,
“二个三”“日”相连,
异层必有“日”,
“凹”“田”不能有,
掌握此规律,运用定自如。
等 你 来 挑 战 !
下面的图形那些是立方体的展开图?
(1)
(2)
(3)
(4)
■.质疑:同一个立体图形,按不同的方式展开得到的表面展开图是否一样
√
√
引导举例说明:同一个立体图形,按不同的方式展开得到
的表面展开图是不一样的.
√
√
■知识应用:
下面的图形是正方体的表面展开图吗
×
×
×
×
×
√
■ “考考你”活动
下图是一个长方体展开图,图中已标出三个
面在正方体中的位置,f表示前面,r表示右面,d表
示上面,你能判断另外三个面a,b,c在正方体中的位
置吗
r
f
a
b
c
d
棒
你
太
棒
了
!
们
KEY:
如果“你”在前面,那么谁在后面?
利
胜
持
是
就
坚
“坚”在下,“就”在后,胜利在哪里?
如图是一个立方体纸盒的展开图,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求:
c
7
-1
b
a
2
-2
-7
1
3
-
2
A
1
-4
3
-
2
3. 下图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等,求 的值.
3
-
2
A
1
-4
3
-
2
答案:
3x-2=-4
x=-2/3
下列的三幅平面图是三棱柱的表面展开 图的有( )
甲
乙
丙
有一种牛奶包装盒如图所示。为了生产这种包装盒,需要先画出展开图纸样。如图给出的三种纸样,它们都正确吗?
如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。
1
2
4
甲
乙
丙
3
A
B
C
D
下面几个图形是一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么?
圆锥 四棱锥 长方体 三棱柱
三棱锥 三棱柱 正方体 圆柱
全体总动员:
蚊子
●
●
壁虎
聪明的小壁虎:
一面长方形的墙壁,壁虎在下方,蚊子在上方,饥饿的壁虎想尽快的吃掉上方的蚊子,该走哪条路最近呢?
有一天壁虎在圆桶的下方,发现上方有一只蚊子,饥饿的它要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路最近呢?
你有何高招?
● 蚊子
壁虎 ●
小壁虎遇难题:
●
壁虎
蚊子
●
● 蚊子
壁虎 ●
如图,一只蚂蚁,在正方体箱子的一个顶点A,它发现相距它最远的另一个顶点B处有它感兴趣的食物,这只蚂蚁想尽快得到食物,哪条路径最短?试在图中将路线画出来。
.
.
一只蚂蚁
在点A处
A
B
在点B
发现食物
A
.
B1
.
B2
.
拓展
演示
1.是不是所有的立体图形都能展开图成平面图形呢?
2.圆能展开成平面图形吗 大家试试看
课后反思:
通过本节的学习活动,你了解了立体图形与平面图形的关系吗?
大多数的立体图形可以展开为平面图形,平面图形可以折叠成立体图形.
设计并制作一个包装礼盒。
1.是不是所有的立体图形都能展开图成平面图形呢?
2.圆能展开成平面图形吗 大家试试看